陈林男，教授，博士生导师。1959年出生于安徽省南陵县。1982年毕业于合肥工业大学，1985年在中国科学院上海生理研究所获硕士学位，1995年在美国纽约州州立大学取得博士学位。1995年－1996年在美国纽约州州立大学从事博士后工作，1997年 - 1998年在加拿大卡尔顿大学从事博士后工作。1999－2001年先后在纽约州州立大学和美国Cymfony公司任研究助理教授和研究员。2002年回国建立中国科学技术大学听觉研究实验室。科研工作主要受国家自然科学基金委员会和中国科学院知识创新工程资助。指导10多名博士和硕士研究生的论文工作。每年承担了3门研究生课程和1门本科生课程共100多学时的教学工作，同时兼任中国科学技术大学脑功能及细胞神经生物学开放研究实验室主任。2004年入选国家七部委首批“新世纪百千万人才工程”。2006年入选为美国耳鼻喉研究学会国际委员会委员。2007年起担任Hearing Research期刊编委。长期从事听觉科学的研究，论文发表在PNAS,Journal of Physiology,Hearing Research 等国际SCI学术期刊上并多次应邀在美国、英国和意大利举行的国际学术会议上作大会发言。
自2000年建院以来，科研工作一直积极围绕建设创新型学院的目标，实施精品战略，质量至上，始终把高素质学术团队建设，高级别项目申请作为重点。申请并获得了一个省部共建教育部重点实验室：功能性分子固体重点实验室；一个安徽省重点实验室：分子基材料重点实验室；两个安徽省高校省级重点实验室：功能性分子固体重点实验室和化学生物传感重点实验室。同时在学科建设方面获得了化学一级学科硕士点和有机化学博士点，为科研工作搭建了一个较高水平的平台。争取到科研项目158项，包括国家自然科学基金项目51项，安徽省科技创新团队2项，省部级项目42项，厅局级项目65项，累计科研经费3856（含配套）万元。发表学术论文961篇，其中SCI论文439篇。申请专利15项，获得授权专利8项。获安徽省自然科学二等奖2项、三等奖1项，安徽省科技进步二等奖、三等奖各1项，安徽省高校优秀科研成果二等奖2项、三等奖1项。
可以说不计其数。我们举几个例子：著名天文物理学家斯蒂芬霍金、是我们最熟知的一位。另外2014年诺贝尔奖的得主如下：医学生理学约翰·欧基夫(John O'Keefe)：美国、英国国籍，英国神经科学家。梅-布里特·莫泽(May-Britt Moser)：挪威国籍，挪威心理学家、神经科学家。爱德华·莫索尔(Edvard I. Moser)：挪威国籍，挪威心理学家、神经科学家。物理学赤崎勇（あかさき いさむ）：日本国籍，日本工程学、物理学家。天野浩(あまの ひろし)：日本国籍，日本工程学家。中村修二(なかむら しゅうじ)：日裔美籍，日裔美籍电子工程学家。化学埃里克·白兹格(Eric Betzig)：美国国籍，美国霍华德休斯医学研究所科研小组负责人。威廉姆·艾斯科·莫尔纳尔(William E. Moerner)：美国国籍，美国斯坦福大学化学教授。斯特凡·W·赫尔(Stefan W. Hell)：德国国籍，马克斯普朗克生物物理化学研究所。要说明的是，各行各业，现在分工越来越明细，于是在各行各业都活动着科学家的身影。所以每年都有新成果问世，每年的诺贝尔科学奖花落谁家，都很难料定。而要知道，诺贝尔奖仅仅设物理、化学、生理或医学等奖项，另外还有数学、建筑学等不在其列。有一个好消息是河南籍科学家清华大学生命科学学院教授施一公团队，近日在国际顶级学术期刊《科学》（Science）连续在线发表两篇中国科学家研究“剪接体”的论文，并首次报道了分辨率高达3.6埃的“剪接体”分子结构。施一公教授的这一研究成果是一个里程碑，“有望拿诺贝尔奖”。
陈林，男，1966年出生，江苏昆山人。博士，高级工程师，毕业于上海交通大学计算机专业。在通信技术、计算机技术方面都有丰富的积累，目前在中兴通讯从事5G技术研究，是中兴通讯首席5G技术研发专家，申请国家发明专利20余项、国际发明专利10余项。上海市计算机学会会员。先后在Lecture Notes in Computer Science、Applied Mathematics and Computation、Chinese Science Bulletin、科学通报、光学学报等国内外一流学术期刊和会议上发表论文20余篇。中国科学院科学技术进步奖一等奖、三等奖各一项。
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其实具体的还是要看你要发表的期刊级别及要求。以下是一些期刊推荐给你：教学与管理 新闻爱好者 中国科教创新导刊 中国校外教育 新课程 新课程学习 读写算 新作文 海外英语 教师 都市家教 科教文汇 考试周刊 学生之友 数理化学习 名作欣赏 散文选刊 安徽文学 文艺生活 华章 青年文学家 群问天地科协论坛 现代企业文化 职业教育研究
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看学校要求，如果学校认可，那么就行。如果学校只认知网的，那最好还是换知网的。一般好学校、好单位（事业单位、国有企业等）要求更高。
教师评职称论文发表的期刊：《语文课内外》、《好家长》、《读与写》、《考试周刊》等期刊杂志。
一般的评职称论文发表要求：
1、期刊的级别
教师发表论文的刊物是可以分为国家级和省级的，一般评职称文件中都会写到，省级以上，或者国家级的要求。如果规定的是省级以上的，那么国家级和省级是都可以发表的。一般版面费国家级都是大于省级的。
2、新闻出版总署收录的期刊
一般都是在开始的地方解说到，必须是由新闻出版总署可查的期刊才可作为职称评定的标准。
3、CN和ISSN双刊号
很多地方是要是必须双刊号的。
4、被哪个网站收录检索
文章发表后不但给作者邮寄样刊以外，文章还是需要上网可查的，而且有的还得下载检索页，来放在自己评职称的档案中。一般上网的网址有中国知网、万方数据库、维普网、龙源网、期刊网等网站。这些网站很权威的，是专门为收录杂志的论文文章而建立存在的。
扩展资料
教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作积极性，也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。
新规定下的职称设置如下：
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
参考资料来源：百度百科-教师评职称
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主管单位：安徽省科学技术协会主办单位：安徽省老科技工作者协会、科教文汇杂志社《科教文汇》杂志是集学术性、综合性、前瞻性、权威性为一体的理论期刊 《科教文汇》主要栏目有：科教论坛、教育教学、学科探讨、学术交流、后勤改革、管理园地、科技创新、文化艺术、理论前沿等。论文内容包含各学科各领域（政治、行政、法律、经济、文史、艺术、教育、新闻、信息管理、科技、医学、理工等）最新研究成果。
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基本上都是认三大数据库的，除了个别顶级单位只认知网。只是说个人歪刊或者电子刊不认，具体找学校的人事处、职称办问清楚就行。
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可以。安徽基础教育学术论文是课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录所以是可以评职称的。
安徽建筑大学学报，安徽建筑杂志。安徽建筑大学要求研究生发表小论文系统投稿文章从投稿采用到发表需要一年以上时间，可以投安徽建筑大学学报，安徽建筑杂志等，其中安徽建筑大学学报是双月刊，全年发表6期。