首先你要在生活中有喜欢的事情并能够为它付出自己的努力，每天都能够安排好自己的生活然后一步步的靠近你心中的那个目标这样的过程是最让人感到幸福的，并且在这个过程中你也会变得热爱生活，对生活充满激情。人有的时候怕的就是自己付出了努力却没能得到回报，这样就会渐渐地失去方向，就像你往湖中投入一颗石子但是却没有任何回应。久而久之你便会失去动力了。所以在生活其中找到自己所喜欢的事情是非常有必要的。
如果你是个上班族，每天过着朝九晚五的生活，或许就会觉得生活索然无味，枯燥而又乏味，那么你就可以想清楚辞掉自己的工作去做自由一点的工作，我喜欢的一位up主就是这样，即使他能够找到一份不错的办公室里的工作，但是他后来还是把它给辞掉了，因为他每天过的并不快乐，也渐渐的对生活失去了兴趣，对他而言这样日复一日毫无惊喜的上班生活一点意思都没有，所以他索性不做了，开始每天做vlog也就是视频博客，记录每天自己的生活，还有分享自己喜欢的各种产品，然后慢慢的他对生活变得又十分的充满激情，保证每天都会出一个vlog，从这就足以说明他又热爱生活了，而且在每个vlog中都可以看出他的生活状态很好，现在也做得比较的好，粉丝已经突破十万了。因此，有的时候不需要太去勉强和将就自己，这样子换来的生活往往并不是自己心中想要的那种生活，人生在世，为什么不去做自己喜欢的事情呢，毕竟人的这一生很短，总不能将就自己一辈子吧。
如果有自己热爱的东西，那么就去做关于它的事情，把自己的生活以它为中心展开，尽自己的力量去做好它，自然就会安排好自己的生活，每天要处理面对的事情自己也会变得乐观起来，因为你的内心已经充满了激情，因为你有想要去完成的事情，并会为了达成它制定一个一个的目标，在你达成一个一个的目标之后，你就越觉得坚定且充满力量，生活也会变得有趣起来，所以在每个人的心中你一定要有一个自己热爱的东西，这样你就会觉得你所做的一切没有浪费，你知道你正在努力的像它靠近，然后过好自己每天的生活，这样你对生活的激情就不会随着时间的流逝而减少了。
高校内的职称是这样的： 大学毕业后可认定为助理级职称，即初级，比如助教 毕业一年后才找到工作，你的职称应该由你的单位给与认定。 工作年限是从你毕业后算起的，有的事业单位现在实行了新一轮的工资套改，工作年限从念大学开始算，如果你不在套改范围内，那么工作年限该从第一份工作的时间算起（工作若无间断，可以持续算工龄） 再有，职称年限是从你评上某个级别的职称算起的 高校里，评职称都需要以下东西： 1.英语四级或六级证书 2.学历和学位证书
个人意见：送你两个词——一是读书，一是实践。前者是体会别人的经历，思考自己的出路；后者是充实自己的经历，体味人生的意义。向书本学习，多读书，读好书，在读书的基础上多思考，能从别人的经历中总结经验和教训，汲取营养；然后有了自己所欣赏的方向，那就顺从自己的心，去做不一样的你吧。下面的博文推荐给你，希望有所帮助~丰富的人生经历人生其实就是一次旅程，不过比普通的火车、汽车旅程要长罢了。而每个人就是那一名名旅客，通过不同的关卡，或困难或容易，总是能够一步步的完成自己的人生。但是许多人认为自己的人生不像旅行那样的丰富多彩，其实不然。如果你付出了爱，你可能就拥有了丰富的人生经历呢。首先，因为爱是人类最美丽的语言，总是让大家感觉到生活的美好。而且爱有时还能陶冶人的情操，使人变的高尚起来，也就受人欢迎了。再者，爱能够使人变的平和，因为它是一种温柔而且温馨的情感。所以拥有了爱，也可以使你拥有良好的不急不慢的性格和好的品质。而且有时丰富的人生经历不是比出来的，而是感受出来的。拥有了爱，如果你也付出了自己的爱，那么其实你就拥有了丰富的生活。因为爱是美好的，是令人感到幸福的。不要和别人比物质等没有真正价值的东西，要比就比自己拥有的爱，那么你会感到了人生的意义所在，那就是拥有一份爱，付出了一份爱后的幸福感。所以说，当你想感叹自己人生的失意的时候，别忘了自己还拥有爱。那才是最值得珍惜的丰富的人生经历，才是最值得赞扬的。所以说，不是你的人生太平淡，而是你的爱的付出太少或没有觉察到自己所拥有的那份爱的存在罢了。希望更多的人珍惜自己拥有的爱，尽量让自己的爱变的有意义，并珍惜它。那其实就是你丰富的人生经历，因为那才是你真正的人生财富，不是吗？
报纸新闻稿的写法1新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，我们这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。消息消息的概念消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。它是世界上使用频率最高，读者面最广的一种文体。消息的特点内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。消息的种类一般把消息概括为四类：1.动态消息动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报)1993年5月13日)。简讯内容第一，篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。2.典型消息典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《日报》)1988年12月26日)。3.综合消息综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。4.述评消息又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》1979年5月)。消息的写法1.标题消息的标题，分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况：多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义;正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如：经贸部负责人发表谈话(眉题)希望海峡两岸实现直接贸易(正题)愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)双行标题。其一，出现正题和眉题。如：真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。其二，出现正题和副题。如：成都电讯局花钱“买”批评(正题)在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)单行标题。单行标题只有正题。如：江xx接受《朝日新闻》社长采访消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。2.导语消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。导语常采用以下几种写法：叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)主体主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。背景背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性;二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。结语结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。来源：互联网新闻稿的写法何谓新闻假设狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻的话,若咬到你,我,张三,李四或某个政要首长呢 哪个才是新闻写新闻如同写作一样,该事件确能反映现代生活型态,对大众具有感动话题或启示,警觉的影响力就可成为新闻.如何写新闻稿(一)先拟定大纲:写短稿可以仅凭腹稿,但写长稿时,若无大纲或准备小抄,往往很难写得好.(二)开头与结尾:写导言时,最好已规划如何结尾,才不致於下笔千言,离题万里.(三)举例与说明:写人物时,穿插一些小故事最传神.切记要适可而止,最多两个例子.(四)迅速与简洁:记者写稿要求迅速,整篇写再做修改.众人皆知的事不写,不用废字,力求扼要.(五)主题应熟悉:主题设定后一次完成,避免中断思路.遇严肃主题时,用字也应严肃表达.(六)可峰回路转:笔法模式试图改变,运用情节隐喻或拐湾方式,争取注意.(七)能力与论述:除具备收集资料,应多方查证,抓住重点,论述正确,言之有物,客观事实,不穿插个人意见.三,新闻稿段落分布(一)新闻稿撰写与作家写作方法,作文相互一致,段落分配也是启,承,转,合.(二)第一段之导言是全文的精神,最好在60字以内,重点约略提出,提纲挈领.注意事项(一)新闻写作应多使用短句,尽量符合150字以内适当阅读量.导言不宜直接用引语,避免无谓困扰.每段开头不宜用同样的语句,尤其是相接的两段.如连续几段的开头部用「他说:」,「他表示:」,会让人生厌,也会使人以为作者文思不足.连接词(由於,但是)尽量不要用,先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性,否则将可省略.落笔前先应审慎确认事件之可信度.注意事项(二)使用日常,简单易懂的字:如类似歌迷,影迷,避免改用fans:「粉丝」.写短句子,写简单的句子:简短有力的句子,使读者欣赏起来轻松自然,感受深刻.尽量少用专门术语:新闻与写作是要给大家看的,应以贴近生活习惯,浅出的语言.尽量少用最,甚,极为或唯一,避免与事实不符,会造成读者抗议.不要用避讳引语:某人说就用钱xx说,不使用钱氏说.尽量少夹用外文:除非有必要,但不要乱翻译,造成误解.注意事项(三)删去不必要的字:虽简而不漏,意思不变.如:1.作为期五天的访问-访问五天.2.今天起办理报名手续-今天起报名.不作无谓的解释:尤其在新闻专题报导中,有必要才解释,没有就省了.不记流水帐:除非天天精采,否则,仅提重要事件.人名官衔省略:除总统外,第一次提全衔,第二次用姓名即可,避免礼多文虚.开会致词愈短愈好:除非有具权威的承诺,避免如民意代表蜻蜓点水是的政令宣导,浪费版面.报纸新闻稿的写法2(一)怎样写新闻稿新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息，反映时代的一种文体，它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。消息，这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。1.消息的写法和格式(1)标题消息的标题，分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上的有以下几种情况：①多行标题 多行标题，一般有三行、即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提出重要事实，正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交待背景，烘托气氛，揭示含义，正题下面一行是副标题，用来说明情况或说明正题或依据。如：经贸部负责人发表谈话(眉题)希望海峡两岸实现直接贸易(正题)愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易(副题)②双行标题 正题和眉题。如：成都电讯局花钱“买”批评(正题)在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)③单行标题 大多文章稿件都是一行标题。(2)导语消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。导语采用以下几种写法：叙述法：简明扼要地写出主要事实、经验或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业”。这是《经济日报》发表的导语。提问式：把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后用事实作答。如“亲爱的读者，你可知道灯心绒布可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯心绒中，就有这样的品种”。描写式：对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简称的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿令人欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会”。评论式：是对所报道的事实先作出评论性结论，然后用具体事实来阐明。如：“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束。”引用式：引用消息中从人物深刻而富有意义的语言作为导语，如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔款支援国家的四化建设。”(3)主体主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用于主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要的要简略。内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合起来，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。(4)背景背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景即可在主体部分体现，也可在导语或结尾部分体现，位置不固定。背景材料一般有三类：一类是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性;二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释材料，即人物生平的说明、专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助理解消息的内容。(5)结语结语是消息也是文章的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深、从中得到更多的启示。消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
找到杂志社的邮箱地址将文章以附件形式发送等待回复，若采纳会有回复
生活中的每一个瞬间都值得我们去感受，珍惜和享受。热爱生活的人，就是那些在生活中发现美好，用心去品味，追求自我价值的人。那么，一个热爱生活的人应该是什么样子的呢？积极向上热爱生活的人心态积极，总是抱着乐观的态度面对生活中的各种挑战。他们不会被生活的不如意打倒，而是会积极寻找解决问题的方法。即使遇到困难，他们也会保持心态平和，不被情绪左右。勇于尝试热爱生活的人不会拘泥于自己的舒适区，而是愿意接受新鲜事物的挑战。他们喜欢尝试新的事物，从中发现乐趣和惊喜，拓展自己的眼界和思路。他们会在探索未知的过程中找到自己的热情和方向。拥有目标热爱生活的人有自己的目标和追求。他们清楚自己想要的是什么，为此付出努力和汗水。
他们会在自己的道路上不断前进，不断挑战自己，实现自己的梦想。善于与人交往热爱生活的人善于与人交往，他们愿意与他人分享自己的经验和感受，同时也善于倾听他人的心声和故事。他们的交往能力让他们拥有更广阔的视野和更多的人际资源，也能更好地获得他人的支持和帮助。热爱自己热爱生活的人懂得爱自己，他们会在意自己的身体和精神健康，注重自我修养和成长。他们会有自己的生活规划和节奏，保持积极向上的情绪和心态。总之，一个热爱生活的人应该是那些热爱自己、热爱生活、热爱挑战的人。我们可以从他们身上学到如何积极面对生活，如何发现美好，如何追求自我价值。愿我们都成为这样的人，过上充实、有意义的生活。
说说我家里的两个人吧，一个是小姨一个是奶奶。小姨50多岁了，奶奶年龄更大，70多了。我可爱的小姨。她真是我见过的最爱也最会跳舞的中年阿姨啊！年轻的时候去舞厅跳，记忆中还有围着大围巾穿着大棉袄跟着她去跳舞的片段。地方到了，灯光一打，大棉袄刷的一下脱下去，露出一袭长裙。小姨个子高，有一米七，身材又好，总是跳男步。印象中探 戈的音乐一起，小姨就是舞池中最耀眼的光芒。后来不去舞厅了，小姨又跳起了广 场 舞——可不是普通的大爷大妈跳的那种广 场 舞啊！小姨跳的是“鬼步”。在我们那个小城里，那可是新 潮的不得了的东西。鬼 步 舞的运动量很大，没几个人会跟着跳。后来陆陆续续吸引了一帮年轻人——因为老年人跳不动啊，动作也不协调。可我的小姨以五十多岁的高龄永远位居C位。直到某一天她不小心闪到了腰，不得不在家休息了半个多月。这半个多月小姨也没闲着，她每天躺在床上看视频，在脑子里一遍遍的记动作，她绝不能允许自己落下任何一点进度，半个多月后自信满满的再一次出现在了广 场上。大家对她的归来表示热烈欢迎，然后开始跳舞了。再说说奶奶，奶奶最近赶起了时髦，非要孙子教她用QQ聊天。这天，奶奶指着孙子的QQ好友头像问：“这些有颜色的是什么意思？”孙子解释说：“这些是在……线的好友。”奶奶又问：“那个一跳一跳的呢？”孙子笑着回答：“那是有人在跟我说话了。”奶奶又指着几个不在线的好友头像问：“那这些灰头土脸的是不在了吗？”孙子一听，惊讶地问：“您怎么知道的。
我们虽然生活在和平的年代，但却避不开生活中的纷纷扰扰。热爱生活的人，会忽略眼前的挫败，只看心中的理想与目标；热爱生活的人，敢于超越自己，成为自律自强的人；热爱生活的人，懂得培养有格调的兴趣爱好，成为才艺兼备，活得充实的人；热爱生活的人，懂得爱自己，懂得尊重他人，珍惜身边的亲友；热爱生活的人，自信却不自负，融合却不张扬，沉稳且不浮躁，低调而踏实。热爱生活的人，三观健全，从不标榜自己，接纳不完美的自己，同时又不断完善自己。因为，生活是自己的，与他人无关，从胚胎开始发育成长，一路走来，很不容易。所以，好好活着，做自己想做的有意义的事，就是对自己这一生最大的热爱。热爱生活的人大概就是有自己的小心情，会建立自己的各种小兴趣，想法，并实施，沉浸其中，从中获得快乐。而且这种行为会持续一辈子。因为爱生活已经成为一个人生活的态度和准则。他们懂得不让自己被生存所累，他们积极主动，就算是为了每日三餐的努力，他们也不会以不得已而为之的心态去做， 而是努力之余想着幸福的事，想着付出就会获得收获，他们会干劲十足。这样的心态往往让他们幸福。他们懂得感恩，所以他们时常满足，时常嘴角带着微笑。他们感恩自己拥有的光阴，他们感恩家人都很健康，他们感恩自己明天或者什么时候能做自己想做的事。
找到杂志社的邮箱地址将文章以附件形式发送等待回复，若采纳会有回复
文章不是不可以贴网络，但是，在发表之前你贴网络了，谁可以保证你的文章不被抄袭？我知道的一些地方小报经常在网络上拿文章拼自己版。
我自己的随笔经历过这样的事情，本来一家杂志已经决定发了，但是，在定稿之前发现当地的报纸上抢先登了出来。开始怀疑我一稿多投，但是，我自己压根就不认识这家报纸。我能说什么？自己撤稿了。
秋天是艺术的，因为秋天稍纵即逝。摄影是艺术的，因为它将瞬间变为永恒！有的风景都值得我们敬仰。 热爱生活，所以我用镜头记录沿途的感动。 秋天是艺术的，因为秋天稍纵即逝。 摄影是艺术的，因为它将瞬间变为永恒！摄影是艺术，生活是艺术的源泉。本次摄影大赛旨在寻找校园之美，记录生活之真，不刻意制造美，美的背景，美的人物，美的色调。而去抓住平凡生活中的闪亮瞬间。 用专业的技法、独特的视角和充满灵感的创意，呈现更多关于自然生态、地方风貌和人文情怀的优秀摄影作品。欢迎大家投稿！摄影师创造艺术。而我把定义为记录者，不刻意制造美，美的背景，美的人物，美的色调。而去抓住平凡生活中的闪亮瞬间。 因为我觉得如果摄影是艺术的话，那么就不需要注解，每个人根据自己的经验看到什么是什么。另外，好的摄影作品，本身就不是一张图像，而是一个故事。摄影是艺术，也是生活。风格迥异的我们却志同道合，带着不一样的目光去看这个有趣的世界，更多的是贴近生活，揣摩生活。 阅历不多的我们一边修炼，一边接单。去学习去进步，想给最美的你带来最真实的故事，把最好的一切灵感都献给镜头前的你。 春天已至，约吗？
中学社团活动策划书
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。好的策划书是什么样的呢？以下是我为大家整理的中学社团活动策划书，希望对大家有所帮助。
一，活动题目
春季分组登山比赛
二，活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
三，活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作
四，活动内容
将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。
五，活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视，增强学生的团队合作意识
六，活动总结
通过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。
为了全面贯彻素质教育理念，使每一个孩子都得到健康和谐的发展，全面提升师生素质，实现师生间和谐学习、共同成长，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，提高学生的文学素养，现组白米中学新浦文学社，拟定活动方案如下：
一、活动目的
1.激发我校学生学习语文及其他学科的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养;
2.给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性得到发展，充分展示过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到进步，为终身的.发展打下坚实的基础;
3.为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。
二、文学社成员
指导教师：各班语文教师
学生：每班推荐2-3名。
三、文学社公约
1.为文学社争光，以文学社为荣，在学习生活的方方面面勇争一流。
2.热爱生活，关注生活中的点点滴滴，及时做好各种形式的记录。
3.由各班文学社成员倡导，争做“三心”好少年，即爱心、自信心、责任心。
4.热爱读书，多读各种类型的书刊，开拓眼界;特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养，同时，做好摘抄。
5.勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习，坚持向社刊投稿(每期不少于两篇)。
6.谦虚好问，主动向老师请教，同学之间相互交流、学习。
四、活动安排
1.每周五下午第三节课为文学社活动时间，。
2.下发文学社成员的必读书栏目，做到一日阅读一篇，一月阅读一本书，同时，积累其中的名言名句，开展文学常识竞赛。
3.利用两次活动时间，观看朗诵录象，培养朗诵技巧及语感能力，开展朗诵比赛。
4.每周上缴一篇习作，隔周进行交流，评选最佳作品，一学期结束优秀作品编成册，发放到各班交流。
5.隔三周播放一部中外文学作品改编的电影，观后交流感想。
6.开展一次讲座，讲解写作的基础知识。
7.结合“三进”活动举行硬笔书法比赛，书画比赛。
为了拓宽我校学生的视野、增长他们的见识，为了让他们的才华和热情如花绽放，为了给绽放一片自己的园地，为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美，为了孩子们体验文字带来的幸福和成长，学校需要给学生提供一个能够使他们在各个方面都能够得到长足进步、发展的空间，让他们去“塑造心灵，美丽绽放”。应学校要求，顺应学生学习发展的需要，经过语文教研组各位教师的深思熟虑，在遵守国家宪法和有关法律以及学校规章制度的基础上，语文教研组拟组建绽放文学社，面向全校师生开展山大附中的文学实践活动，让文学创作的清新之风给山大附中校园增添新的活力和朝气。
一、开展文学社团活动的背景：
1、国家倡导素质教育，要求校园应该开创更多学生展示才华和创造力的综合实践活动，而一个有活力的文学社团能从多方面成为学生发现自我展示自我提升自我欣赏自我的舞台。
2、学校在素质教育大背景下的办学理念“教师生长的沃土，学生成长的乐园”。仅对学生而言，一个文学的乐园，也是值得期待的。
3、山大附中学生有较好的写作基础，有文学爱好者群落，有一批学生具有潜在的小作家资质，给他们一个空间，他们会给校园增添惊喜与快乐。
4、山大附中教师团队普遍可以“提笔成文”，有良好的文学教育能力，即使非文科学科也普遍具有较高的文学欣赏能力。而文科学科尤其是语文学科教师几乎每一位都是具有厚重的文化积淀，具有扎实的文学基本功。可以承担指导学生文学创作文学实践活动的热情和能力。
5、已经积累了一些经验，前几期《绽放》校内文学期刊办得较好，质量优良，得到一定范围的好评。
二、社团名称。
“绽放”之名已经略有影响力，它曾经是原有社团学生讨论之后定下的。取“让青春创造力像花朵一样尽情绽放，在我们亲爱的校园”之意。如果新的社团成员有更好的创意，可以再议。
三、活动宗旨。
兼容并蓄，滋养精神。
四、主管单位
语文教学研组。
五、顾问老师
赵克芳孔磊张萍
六、指导老师
各年级语文任课老师
七、活动方向和内容
1、通过讲座、竞赛等方式，进行文学人物文学现象文学作品专题研讨。
2、顾问和指导老师为参与者提供或介绍行之有效的创作方法技巧指导。
3、办好校内文学刊物《绽放》。荐稿组稿工作主要由社团核心成员承担，核心成员主要来自各年级班级的文学爱好者，优秀的学生写手。教师只起引领作用。
4、参与学校各方面活动，与山大中文系及山大文学社团联系，与校外文艺社团或学生社团进行沟通交流，以图更多合作更大舞台更具前景的发展。
5、向国内外刊物推荐社团成员作品，鼓励更有理想的写作活动。
八、文学社机构设置
《绽放》文学社：社长1人、副社长2人
《绽放》校刊编辑部：主编1人、执行主编1人、编辑5人、美术编辑3人、电脑操作3人。
顾问指导老师若干名。
拟聘任校级领导为“名誉社长”。
九、本学期活动粗略安排。
九月：招聘文学社管理成员。公开在各年级招聘。着手组建文学社机构，分配活动人物，讨论活动内容和方式，拟好详细活动计划。
十月：各项工作正式开展。拟定校刊主题，开始宣传约稿组稿，为复刊后第一期做好准备。
十一月：复刊第一期《绽放》完成。
十二月：组织文学讲座，作品朗读等活动。
备注：主要活动是《绽放》期刊，其他活动可以结合学校各项安排需要穿插进行。
十、经费及其他再议。
为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。
一、指导思想：
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展;
2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验;
3、为学校的各项活动培养人才。
二、社团活动总体目标：
保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。
三、社团活动实施内容和操作步骤：
(一)体育类：
1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)
负责教师：刘楠楠、焦奎荣。
2、拉拉队 负责教师：梁园
(二)文化类：1、文学社 负责教师：各班语文教师
2、演讲团 负责教师：各班语文老师
(三)艺术类：1、书画社 负责教师：王锋
2、手工制作 负责教师：谢亚楠
3、舞蹈团 负责教师：高燕燕
4、合唱团 负责教师：高燕燕
(四)社会实践类：1、青年志愿者 负责教师：刘保国
2、环保社 负责教师：张培娟
负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案，按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
(二)活动实施操作措施
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。
美化生活期刊不是水刊。《美化生活》杂志是国家新闻总署正式批准的期刊，主管、主办单位为上海纺织控股（集团）有限公司，国内外公开发行（月刊），国内标准刊号是CN31-1530/G0。主要栏目是教育教学、政企经济、科教论坛、建筑工程、艺术文化等全科栏目。
有稿酬的对文章要求都很高。
不建议，这类期刊的权威度很低，投稿最多赚取一些稿费，对提升自己的资历起不到作用。
《TheGoodLife》（以下都称《美好生活》）是一款开放沙盒游戏，游戏整体的体验可以大致理解成跑图做任务+享受生活。首先游戏给了我们两个重要任务，一个是一直都在的打工还债任务，另一个则是逐渐浮现的谋杀案推理任务。我们的主角娜奥米?海沃德是一位负债3000万的纽约女摄影师，为了偿还债务，她接受《晨钟新闻》的委托，去调查英国乡下“世界第一幸福的小镇”的秘密。然而却在她调查的时候发现一个意想不到的事情，小镇上的居民在晚上居然会变成猫和狗，可就在她调查并被告知一个可能的真相时，小镇却又发生了一起谋杀案...这两个主要任务在游戏中不管是出现的节奏还是相互的配合都很融洽，当然这其中的功劳也离不开游戏剧情设计、各种小任务设计以及趣味设定等等，使得玩家在努力赚钱身兼数职的情况下也不会想着自暴自弃。剧情设计《美好生活》的剧情于我而言做的非常有吸引力，虽然大家可以在游戏steam商店界面下看到大致的主线剧情，但其实不知道游戏里会有一些类似小故事化的CG，轻松趣味的故事片段，或补充或衔接，非常激起玩家对主线剧情的发展与想象。不仅如此，各个支线小任务也非常幽默滑稽，为了逗乐玩家营造轻松欢快的气氛，甚至不惜出现奔跑时速320km/h嫌疑人这种“大无语”行为，让很多原本为了任务而做任务的玩家发现了意想不到的快乐。另外剧情上的一大亮点很大程度上离不开优秀的汉化，游戏本身描绘的是一个发生在英国小镇的故事，但在翻译处理的时候会出现很多国内当下流行的梗，可谓是非常的接地气。任务设计趣味设定前面说了游戏需要大量的跑图做任务，在完成一些任务后可以适时的“享受生活”。跑图的话会涉及到整个地图到处去跑，而主角没有快速的交通工具，除了变成猫猫和狗狗跑起来的速度不同，再就是可以体验下骑小绵羊。不过虽然游戏的地图很大，但可使用面积却没有那么多，加上主角可以shift加速一段时间（一段时间后需要冷却一点点时间然后又可以加速），所以行动上来说还能接受。但是篱笆还是围墙可以蹦过去的话可以节省不少时间，所以只能绕路。这里如果风景不错的话，绕路也值了。虽然刚开始只有小镇的居民到晚上会变成猫猫和狗狗，但是强大如我们主角，在一番折腾下也能变身猫猫和狗狗，并且获得专属它们的能力。小镇上的居民到夜晚会分成猫猫派和狗狗派，我们是哪一派的话会有助于获得好感完成一些任务。同时和很多沙盒游戏一样，主角也会有体力值、需要休息等设定。游戏打工还债查凶手破案是主要任务，当然我们也并不是一直如此的，我们也可以通过接单或者根据热词拍照小镇照片上传“Flamingo”的软件补贴家用，除此之外，门口还有一块地，还可以种田。另外说下开放沙盒游戏的一个优点，因为它不像一些游戏会经常更新到你再次进去都不认识，而且极易上手，如果想收集的玩家还可以达成42个全部成就，这些成就都比较难拿，很好的提升了游戏的难度，当然同样说明这比较肝，这里肝好的兄弟们顶上！游戏设计游戏有很多贴心但也糟心的设计，比如在蛮重要的事件前后会自动存档，像我刚开始扫了一眼猫怎么攀爬的动作，结果到使用的时候却忘了，于是就可以读档来看怎么攀爬，存档很贴心。不过这恰恰也体现了按键操作设置的不够详细，足够详细的话玩家直接去看操作设置就知道什么动作怎么完成，就不必还要重新读档。另外不知道怎么回事，可能是游戏多平台上线过，所以有些平台不太兼容，有些按键和玩家的操作习惯会比较相悖；再就是游戏的向下滑动设计，一时不确定鼠标是按住滚动条还是在下滑菜单内容上滑动就可以，伴有延迟现象，让人着急。但本人也只在体验过PC版的游戏，也许其它版本不会出现这样复杂现象。还有一个更令人血压上升的设计，游戏当你选中了一个任务，那你必须完成这个任务，想去其它地点，可以，但你会付出“代价”后又瞬移到当前这个任务点。比如我要去教堂做任务，但我现在想回家看看我种的土豆能不能收了，这里很良心，我花了一些体力后F键瞬移到家，没问题，因为这个提示过我我也就知道瞬移要花体力，但在家门口旁边告诉你在任务完成前不能回家，旁白结束后我就回到原先任务点，有种提示不全有种花体力的感觉！但好在体力不花钱，只是希望游戏的提示和操作设计能优化的丝滑一些，不要因为这些给游戏拉了后腿，毕竟游戏整体还是不错的！说了这么多关于游戏的内容，也要介绍下将这款游戏创造出来的创作者与支持者们，没有他们的不懈努力，就没有这款游戏的诞生。碾转Fig、Kickstarter平台几次众筹《美好生活》的游戏制作人末弘秀孝，曾制作过开放世界RPG《致命预感》、冒险解谜《D4：暗梦不灭》等游戏，当时因为身体原因离开AccessGames工作室，之后成立了新的工作“白色猫头鹰（WhiteOwlsInc.）”。在17年，末弘秀孝首次在Fig平台众筹《美好生活》制作资金，只是150万美元的目标仅达成了35%。首次众筹失败后，末弘秀孝开始在Kickstarter开启新一轮众筹，吸取了首次众筹失败的经验，这次众筹非常成功，在距离众筹结束还有两天时就完成了6800万日元的众筹资金（PS4版和PC版），为此，游戏工作室子再接再厉宣布将为《美好生活》Switch版再次在Kickstarter发起了8800万日元，后续在网上貌似没有太多相关消息，但肯定的是Kickstarter的首次众筹非常圆满。待游戏正式上线后，游戏打开的初始画面会有一个“赞助者列表”的选项，里面不仅有对游戏支持者的名字，还会有一些现实场景的拍摄影像，借以表示制作者对游戏支持者们的感激与纪念。这里参考的是PC版的游戏，其它版本的不太清楚。在这些支持与创作者们的付出之后，让我们不仅看到了《美好生活》丰富的沙盒体验，令人沉迷探寻的调查推理剧情，还有对本地玩家来说非常接地气的汉化，打破语言障碍，让玩家更能轻易get到各种梗，这不仅是“世界第一幸福小镇”的魅力，更是游戏背后每个付出者的心意。结语如上所述，《美好生活》有它的不足之处，也有不少闪光点。相比起其它经典的开放沙盒游戏，《美好生活》更像是初来乍到的一位新人。在这么多已经很出色的同类型游戏面前，《美好生活》能做出属于它的闪光点，这对开发者们来说无疑是很大一步尝试，对我们玩家通俗点来说可能是喜加一。所以非常喜欢这类型游戏的玩家，可以在打折的时候入手这款游戏，相信它能给大家带来有钱又轻松的好生活，毕竟游戏就是应了开头那句：“雨林镇是个只要有钱，就能轻松自有度日的好地方”
期刊级别:省级期刊。美好生活·美兹杂志基础信息：本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。曾用刊名：中国农村;美好生活;百姓。