文艺评论是文艺创作的一面镜子，一剂良药，是引导创作、多出精品、提高审美、引领风尚的重要力量。广西文艺评论家协会近日开展“广西文艺评论推优活动”，从推选出来的优秀作品中，可以管窥到新时代广西文艺评论旨在提升自身理性力度和感性温度、助力八桂文艺发展繁荣的不懈努力和显著成效。广西文艺评论工作者切实提高认识和站位，自觉担负起时代赋予的使命和责任，充分发挥真善美的价值导向和引领作用；强化问题意识和学理探索，在历史纵向上深度溯源中华美学精神和地域性、民族性的广西文艺基因，在现实横向上广泛关注各种艺术门类的发展动态，敏感而准确地捕捉重大问题、重要现象和重点作品，及时开展富有针对性和建设性的分析评价，以厚积薄发、掷地有声的学理洞见和体验真切、态度真诚的平等对话增强文艺评论的说服力和认同度；借助全媒体时代各种传播手段，增强文艺评论的存在感和影响力。占比最大、份量也最为厚重的是评论家们对重大文学关切的学理深度阐释和系统化构建。容本镇、张淑云等合著的《壮族文学二十年——文学地理学视域下新世纪壮族文学转型研究（2000-2020）》以文学地理学为抓手，在文学地理空间、作家文化身份、文学审美精神等多维交叉融合的视域中探究新世纪壮族文学转型发展的显性景观与精神内核，兼具“史”“论”的多重意识和独到见解，研究方法的借鉴和拓展颇具启迪意义。叶君的专著《新世纪乡村叙事研究》体系化精研细读近二十部乡村叙事作品，并跨学科将虚构性的文学乡村叙事与非虚构性的社会学乡村叙事参照互证，以自觉的学理诉求和社会责任感勾勒了新世纪乡村题材小说的叙事模型和局部乡村现实图景。耿文婷、刘星《重大革命历史题材剧的艺术探索与创新》从真人真事的审美优势、守正创新的史学根底、虚实相生的影像叙事等视角，揭示新时代语境下重大革命历史题材创作呈现高原与高峰、成为铸造中华民族伟大精神的重要力量的“神奇密码”。胡大雷《传统文论的境界》在经纬交织的缜密梳扒中深入探讨传统文论境界传统文论的境界包括哪些方面、通过什么样的途径得以实现以及究竟要实现什么样的境界，纵论传统文论以“经”“道”为境界导引、以“成一家之言”为精神境界、以博通古今为学术境界、以构筑“文”的大一统为理想境界、以“化天下”为最高境界之说，考证周密、见地洞明。文学评论聚焦的另一个重要维度是评论家们对文学桂军代表性作家作品触角敏锐、洞隐烛微的品味和解读。李北京《陆地创作的心灵
本文转自：广西日报陆以宏文艺评论是文艺创作的一面镜子，一剂良药，是引导创作、多出精品、提高审美、引领风尚的重要力量。广西文艺评论家协会近日开展“广西文艺评论推优活动”，从推选出来的优秀作品中，可以管窥到新时代广西文艺评论旨在提升自身理性力度和感性温度、助力八桂文艺发展繁荣的不懈努力和显著成效。广西文艺评论工作者切实提高认识和站位，自觉担负起时代赋予的使命和责任，充分发挥真善美的价值导向和引领作用；强化问题意识和学理探索，在历史纵向上深度溯源中华美学精神和地域性、民族性的广西文艺基因，在现实横向上广泛关注各种艺术门类的发展动态，敏感而准确地捕捉重大问题、重要现象和重点作品，及时开展富有针对性和建设性的分析评价，以厚积薄发、掷地有声的学理洞见和体验真切、态度真诚的平等对话增强文艺评论的说服力和认同度；借助全媒体时代各种传播手段，增强文艺评论的存在感和影响力。占比最大、份量也最为厚重的是评论家们对重大文学关切的学理深度阐释和系统化构建。容本镇、张淑云等合著的《壮族文学二十年——文学地理学视域下新世纪壮族文学转型研究（2000-2020）》以文学地理学为抓手，在文学地理空间、作家文化身份、文学审美精神等多维交叉融合的视域中探究新世纪壮族文学转型发展的显性景观与精神内核，兼具“史”“论”的多重意识和独到见解，研究方法的借鉴和拓展颇具启迪意义。叶君的专著《新世纪乡村叙事研究》体系化精研细读近二十部乡村叙事作品，并跨学科将虚构性的文学乡村叙事与非虚构性的社会学乡村叙事参照互证，以自觉的学理诉求和社会责任感勾勒了新世纪乡村题材小说的叙事模型和局部乡村现实图景。耿文婷、刘星《重大革命历史题材剧的艺术探索与创新》从真人真事的审美优势、守正创新的史学根底、虚实相生的影像叙事等视角，揭示新时代语境下重大革命历史题材创作呈现高原与高峰、成为铸造中华民族伟大精神的重要力量的“神奇密码”。胡大雷《传统文论的境界》在经纬交织的缜密梳扒中深入探讨传统文论境界传统文论的境界包括哪些方面、通过什么样的途径得以实现以及究竟要实现什么样的境界，纵论传统文论以“经”“道”为境界导引、以“成一家之言”为精神境界、以博通古今为学术境界、以构筑“文”的大一统为理想境界、以“化天下”为最高境界之说，考证周密、见地洞明。文学评论聚焦的另一个重要维度是评论家们对文学桂军代表性作家作品触角敏锐、洞隐烛微的品味和解读。李北京《陆地创作的心灵史——有关写作的几个问题》梳扒陆地的日记、书信、手稿和责编审读意见等史料，分析《美丽的南方》“写作的天时地利人和、创作心态及修改意见等问题”，阐述陆地的知识分子情结、身份焦虑与文本意涵之间的通约关系，为文本研究和文学史抒写提供了新视域。黄璐《壮族爱情的诗性书写——论韦其麟的爱情叙事诗》基于细腻丰盈的文本感悟，抽丝剥茧揭示韦其麟爱情叙事中唯美浪漫的爱情、自然淳朴的风土人情以及壮族文化的独特之“魅”，论证融入了民族性、地域性元素的爱情诗性书写的迷人风采。曾攀《边地姿态、问题意识及整体性重塑——东西小说与20世纪90年代以来的先锋文学》在宏观审视先锋文学发展态势的总体框架中品鉴东西的小说文本，评价东西小说“通过不断构成悬置意味的形象、景象与想象，凝视并透析现实人世及当代中国的征兆，在边地姿态与问题意识中形成精神质询，通过智性叙事及其话语修辞，完成先锋文学整体性的形式探索。”肖晶《迭代与新生：网络文学发展的符号密码——兼谈广西网络文学女作家辛夷坞、海青拿天鹅、四丫头》扫描网络文学“在迭代中前进，在创新中发展”的历程，以广西网络文学女作家为样本，探究网络文学发展繁荣的社会动因和自身规律。黄伟林《真实性、全局观与信仰的基因——评李时新纪实作品》指出作品因为具有“历史全局、历史现场与历史细节融会贯通”的“信史”价值、拥有“信仰基因”这个“灵魂”而卓然独立，赞许其为同类作品确立了价值标杆。戏剧、影视经典和新品力作同样受到了评论家们的热切关注。卢有泉、陀艳《新时代农村面貌与农民形象的成功演绎——评电视连续剧》透析剧作如何以“美丽南方”某山村一批有为青年励志逐梦的创业故事为缩影，富有审美张力地折射和凸显了当下中国千千万万农村脱贫奔小康的壮阔现实和壮美愿景。黎学锐、罗艳《民歌精神·审美经验·时代价值——谈彩调剧及》从“民歌精神的熏陶”“审美经验的转变”“时代价值的体现”等角度分析比较了同样根植于广西深厚民歌文化沃土的彩调剧不老经典《刘三姐》和新晋力作《新刘三姐》，探寻优秀传统文化创造性转化、创新性发展的外在社会文化生态和内在审美发生机制。陈玉茜、农德聪《海歌剧：守护中华民族共有精神家园的“广西实践”》关注海歌剧这一将海歌艺术和戏剧艺术创造性融合而产生的新兴剧种，诠释了《龙窑村的故事》的显著艺术特征及其传承与弘扬钦州海歌文化、坭兴陶文化的意义和价值，总结彰显了社会文化转型背景下践行文化自信、推动文化创新的“广西经验”。摄影、绘画、音乐等艺术门类也不乏或短平快或点线面体圆融的专题评论，呈现出评论主体和对象越来越具有专业性和广泛性、评论方法和风格越来越多样化和个性化的蓬勃发展格局。潘万里《塑造中华民族形象的观看之道———早期中国西部民族摄影研究》厘清了20世纪初中国西部民族摄影三种主要类型及其背后潜藏的视觉话语和文化逻辑，以学术眼光界说西方殖民主义摄影的“他者”观看、本土少数民族业余摄影无意识的“自我”观看、国内民族志纪实摄影师基于中华民族共同体意识的“主体交互”观看，以学者情怀探索建构具有东方诗意色彩的本土观看之道。谢麟《应会感神写情愫 胸中自有万山壑——浅论山水画写生中的自然景象与精神意象》在古今中外交汇的时空里透视山水画写生的“前世今生”，切中肯綮地讨论了中国传统山水画表现“精神意象”与西方风景画再现“自然景象”的不同审美追求与价值分野，认为熔铸了源自优秀传统文化的审美内核和时代感、当代性的“精神意象”才有更鲜活的生命力。李永强《立时代潮头 颂时代新风（全面小康画卷）》通过具体分析评价近年来一系列表现劳动者敬业精神、倡导志愿者奉献品格、传递英模榜样力量的画作，倡导美术工作者勇立时代潮头、彩绘时代新貌，大力弘扬时代文明新风。何志伟《传统与现代的有机融合——“古风”音乐的当代阐释》在“古风”音乐的源起流变、本质属性、艺术表征等方面提出了有自己心得体会的事实判断和价值判断，针砭了“古风”音乐在生产和消费环节中存在的抄袭侵权、粗制滥造、故弄玄虚、矫揉造作等不良现象，力求促进“古风”音乐持久发展繁荣。梁冬华《新时代广西民歌的艺术突围——评歌曲》推崇优秀新民歌《一面旗》大胆运用民歌形式表现重大主题，巧妙以“旗”的具象演绎出百年党史的波澜壮阔，以“小我”情感寄寓家国“大我”情怀，“方寸之间有大乾坤”
李北京发表过哪些论文李北京电力系统及其自动化] ·矿用三相异步电动机故障…2019/7/1[电力系统及其自动化] ·基于Hilbert-Huang变换与…2019/6/9[电力系统及其自动化] ·1000kV紧凑型输电线路选…2019/6/9[电力系统计算机科学与技术] ·SRF-PLL环内应用二阶广义…2019/5/16[电力系统及其自动化] ·SRF-PLL环内应用二阶广义…2019/5/15[电力系统及其自动化] ·1000kV紧凑型输电线路选…2019/5/15[电力系统计算机科学与技术] ·MSMA传感器多参数变化时…2019/4/24[其他电力论文] ·基于参数化dq0坐标变换的…县委二级调研员工作分工负责协助重点工程、重大项目、重要工作督查推进。个人简历李北京,男,汉族,1963年7月出生,江西宜丰人,1983年9月参加工作,1987年11月加入中国共产党,大学学历,现任宜丰县委二级调研员。
感受古典的爱情美内容摘要：如今的语文教学中已无法回避“爱情”这个词语，如果能引导学生正确解读，去领悟，去发现这一玫瑰色的最美的乐章，对学生形成健康的爱情观和培养健全的人格是有益的。关键词：古诗 爱情 探讨 情感体验近日，听了大众工业学校韦琴老师的一堂内容丰富，教法新颖的探索课。韦老师在讲授过程中大胆挑战爱情这个敏感的话题，通过让学生自由探讨有关的爱情诗歌，引导他们面对不同的感情和爱恋，如何去领悟真爱。这也是在学习古代诗词中关于爱情篇章的一次非常有意义的探索。这是否也意味着对于语文二期课改，我们应投入不一样的元素呢？由此我从本篇《迢迢牵牛星》谈起。“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。”这是《古诗十九首》中的一首经典的爱情诗。读来令人感慨不已，虽然它是个神话故事，可是那何尝不是世间的百态人生呢？那浅浅的天河，定然不甚宽广。可是那隔着河的牛郎织女，却不能骑着牛儿来往。咫尺之间，却无法倾诉衷肠，只能无言凝望。唯一可做的只能用一年来守望一日的相聚。若是无法相见是因为隔了万水千山，那么这种悲伤总还有个理由来消释，但是明明近在咫尺却如远在天边，这种无奈才更加令人刻骨铭心。牛郎与织女惟有把爱深埋在心底，用无尽的泪水诉说着天上的悲情。泰戈尔说：“世界上最远的距离/不是我就站在你的面前/你却不知道我爱你/ 而是/ 明知道/彼此相爱/ 却不能在一起”。在牛郎与织女的眼中，那浅浅的天河，却要用两人的一生去渡过了。世间还有这样的苍凉么？我们一直感动着牛郎织女的爱情悲剧，但是如果换位思考一下，二人虽然历经重重磨难，但始终不离不弃，也正是这样的坚贞感动了王母，打破了神仙和凡人不能相爱的定论，争取到一年一次的相聚。谁能说这样的爱情不具有积极的意义呢？汉乐府《孔雀东南飞》中刘兰芝焦仲卿为追求自由的婚姻而双双殉情，他们的死是对世俗礼仪的抗争，更是对忠贞爱情的捍卫。爱情是生活的多层面反映，对一首诗歌的别样理解，也是让学生不拘泥于爱情本身，而是从中透视社会，更全面的了解自身的心理素质，更深刻的理解爱情的价值的一种非常有益的探讨。翻开开启我国现实主义之先河的《诗经》，其首篇便是一曲爱情咏叹调。“窈窕淑女，君子好逑”，“求之不得，寤寐思服”，“琴瑟友之”，“钟鼓乐之”，这些诗句极细腻地展示了青年男子追求爱情的心理和为了得到爱情的淳朴可爱的行为。汉乐府《上邪》中“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地和，乃敢与君绝！”青年女子对爱情的誓言为天地所动容。唐时李商隐的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”表达了青年恋人之间至上的爱情境界，不用言语却可以自由沟通。 宋时柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”都是表达了对爱情的相思之苦。当然透过秦观的《鹊桥仙》，可以看出这位士大夫全新的爱情观念。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，他一反常人都渴求的耳鬓厮磨，长相厮守的心态。苏轼的《水调歌头》也有诠释不同的爱情观，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”讲述了积极的人生追求。可见，诗人们用他们特殊的方式表达不同的爱情观和对情感不同的理解。爱情真是人间的一个难以破解的谜：有的人谈“问世间情为何物，直教人生死相许”，有的人说“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，有的人说“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。翻阅爱情经卷，品味爱情百味，就连以豪放坦荡著称的苏东坡居士也有首《江城子》，写尽了伉俪之间生死不渝的人间真情。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤魂，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”每次品读东坡追忆亡妻的这首词，总是肝肠寸断，潸然泪下。十年后的某夜忽然梦到妻子正在小轩窗前梳妆，此情此景历历在目，可是只能幽明相隔，“相顾无言，惟有泪千行”似乎在倾诉生离死别后的无限哀痛，后三句设想亡妻长眠于地下的孤独与哀伤，实际上两心相通，生者对死者的思念更是惓惓不已。李清照是南宋女词人，她的许多诗词秀丽中而略带几分悲凉，泪水漫溢词头诗尾，《武陵春》就是这类风格的代表作。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，夜拟泛轻舟。只恐双溪诈艋舟，载不走许多愁。”李清照的丈夫赵明诚因避乱江南而死，到如今，时光流逝，景物依旧，可是亲人早已不在，忆往日夫妻恩爱，想日后孤单凄凉，欲哭无泪，欲语无言，如此心情，怎么不发出物是人非事事休，欲语泪先流的感慨呢？尽管作者想寄情双溪春水，以解惆怅，但那满腹忧愁，区区一叶扁舟，怎么能装得下？李清照的伤心泪不同于多情女的相思泪，多情女泪洒为情人，待到相遇之日，还可化悲为喜，了却相思之苦。而李清照是为亡夫流泪，就是等到天荒地老，也不可能再见到丈夫，这番泪水，人世间的相思泪怎么能与之相提并论？可见，引导学生品读诗歌中的爱情篇章，使学生徜徉在情感的历程中，留下一次难忘的爱情体验，并从中到一次人文主义的熏陶，也为解读更复杂的人生打下基础。爱情是人间最美妙的永恒的话题，也是文学创作长盛不衰的主旋律，离开了爱情，许多文学作品就会黯然失色。对爱情题材的诗歌注意引导学生品读，带领他们了解不同时代的作品所揭示的爱的真谛。因此，在解读爱情题材的作品时，我们透过情感的分析，可以引导学生接受更深刻的人文主义教育，最终形成健康的人格。作为人类灵魂的工程师，教师肩负着塑造人的神圣使命。我们要尊重学生的人格尊严，创设一种民主的教学氛围，去引导学生探讨包括爱情在内的人生和社会问题。提高学生的道德修养，审美情趣和文化品位，并使之最终发展健康个性，拥有健康心理，形成健康人格。
高中生优秀议论文作文800字7篇
议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。关于议论文怎么写呢?以下是我整理的高中生优秀议论文作文800字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
转眼又是一年，中秋将至。去年的中秋之夜还历历在目，爸爸的那席话仍在耳畔回响。
去年八月十五，中国的传统节日——中秋节，也是团圆节。夜晚灯火通明，火树银花，天空中礼花绽放，五彩缤纷，鞭炮声不绝于耳，团圆的笑声此起彼伏。中秋的夜晚是美丽的，中秋的人们是快乐的，幸福的。
我们一家也不例外，和姨妈全家聚集在外婆家吃团圆饭，饭后大家坐在院子里聊天，吃着月饼。其乐融融。
在我们的“千呼万唤”中，在我们无尽的期待中，月亮姐姐终于揭开了神秘的面纱，露出了恬静的脸庞。她静静地站在天上，俯视大地，是那么幽然，又是那么安详。她仿佛是一块无瑕的白玉，又像仙宫里升腾着云雾的一面明镜，颜色是那么柔和，月光又是那么皎洁。
没有读过书的外婆一下子来了兴致，滔滔不绝地讲起了嫦娥奔月、吴刚伐桂和月下老人的故事，我们都听得入了迷，真没想到外婆肚子里竟能装下这么多动人的传说。在这些故事的感染下，我们拿出水果、月饼来祭拜月亮，忙得不亦乐乎。我情不自禁地抬头看月亮，月亮姐姐此时羞羞答答地遮住了脸。我仿佛看到了月宫里娇媚的嫦娥和洁白的玉兔，旁边还有不停地砍桂花树却永远不会砍断的吴刚。
做老师的爸爸又操起了老本行，说：“中国有着几千年的历史文化，有许多文人墨客在这一天给后人留下了诗句，如李白的《静夜思》。”爱插嘴的我接道：“还有苏轼的‘但愿人长久，千里共婵娟’。”上幼儿园的弟弟憋不住了，奶声奶气地说：“还有今天老师教的关于月亮的诗：‘小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端!’”
大家谈笑风生间，不知不觉到八点整了。我们围坐在电视机前，观看中秋晚会。从晚会中我们知道了，地震灾区的人们也和我们一样在欢度中秋，“神七”即将__，宇航员将在太空行走。
看着看着，爸爸意味深长地说：“虽然科学家早给月亮揭开了神秘的面纱，但有故事的中秋之夜是多彩的，有文化的中秋之夜是有魅力的。一年又一年，一代又一代的中秋之夜会演绎出更动人的诗篇。”我似懂非懂地点点头。我对这句话的理解就是：有故事的生活才有滋有味。
去年那个中秋，全家都沉浸在欢乐的海洋之中，意犹未尽。中秋之后，在人们的期待中，举世瞩目中，“神七”发射成功，神秘的太空也留下了中国人的脚印。“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”
人生就像一条路，有笔直的时候，也有弯曲的时候。每当回忆起这条路的时候，总会想起我的一次失败经历。它就像是一部电影一样，在我的脑海里不断地上映着，给我的人生一次教训。
还清晰地记得那是在初三上学期一次重要的期末统考中，我失利了，败得很惨，几乎全军覆没。并且我因此要降到普通班学习一个月。我不仅为我的成绩感到悲伤，更为要降到普通班而自尊心受到强烈的打击。
望着试卷上一个个刺眼的大大的“x”号，我的心像被刀刺一样痛。泪水像断了线的珠子止不住地滴落下来，模糊了我的视线，也冲淡了那刺眼的“x”号。
渐渐地，“雨过天晴”，看着被泪水淹的不成样子的试卷，我开始冷静下来，到底是什么原因导致这种惨状呢?我拿出试卷仔细分析出错的原因，渐渐发现主要是三个方面的问题：第一，基础知识掌握不牢固，有许多概念都模糊不清;第二，对知识的综合运用能力很薄弱;第三，做题不仔细、马虎，导致会做的题做错了。
找出了问题所在，我开始研究对策。在寒假里，我制订了详细的学习计划，把每天的时间都作了科学、合理的规划，把所要复习的每一学科的内容都列出来，分配到每一天。知道了自己该做什么，就像一个猎人盯住了猎物，瞄准了目标，接下来我开始按步就班地实施。虽然要早起晚睡，每天的任务排得满满的，但是看到问题被我一个个解决，“堡垒”被我一个个攻克时，整个人沉浸在战胜困难后快乐的心境中，完全没有了劳累的感觉，随之而来的是饱满充沛的精神和更加高昂的斗志。
以上的努力在开学后的考试中得到了立竿见影的回报，一些小测验得心应手，大考一跃进入年级前茅。真是功夫不负有心人啊!我战胜了困难，也战胜了我自己!这无疑是上天给我的一次考验!在这次考验中我收获甚多，不但找出了隐藏已久的问题，而且让我懂得了：遇到挫折不要气馁，一定要勇敢去面对，要总结经验，吸取教训，制定应对措施，勇敢战胜困难。
这就是我的一次失败经历，在失败中，我任然坚信：“失败乃成功之母”，因为这一次的失败，让我更加注意地去走好自己的人生，让自己慢慢地迎接成功的到来。
人生就像一条缓缓流动的河流，充实而自信;微笑就像一朵朵翻腾的浪花，带给我们进取的快乐。毛遂自荐，表现的是不断进取的信心，当他从众人间走出，站在平原君面前时，那需要的是坚定、永恒的自信。毋庸置疑，人生不可或缺的就是自信。
我记得马尔顿说过“坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业”。
曾经看过这样一个故事：有这样一个歌手，他每次上台唱歌之前，心里面都非常的紧张，总是害怕自己唱不好，害怕自己在台上忘了歌词。有一次，他去参加一个非常隆重的演唱会，在上台以前他在里面暗暗的想：“我从来没有参加过这么大的演唱会，万一在台上忘了歌词怎么办?”他越想越紧张，越紧张心里就越害怕，甚至都有了打退堂鼓的想法。
就在这时，有一位前辈笑眯眯的来到他的面前，并给了他一张折好的纸卷，告诉他：“你别紧张，这个纸卷就是你上台演出的歌词，拿着这个你就不用紧张了，但是你一定要在迫不得已的情况下才能打开纸卷看这个歌词。”他手里紧紧握住这个纸卷，就犹如抓住了一颗救命的稻草一样。就这样他匆匆上场了。
演出结束了，而且非常的成功，下台以后他赶忙去感谢那位前辈，前辈依旧是笑眯眯的对他说：“其实，我给你的那个纸卷并不是什么歌词，而是一张白纸。”话刚刚说完，歌手马上打开了前辈给自己的纸卷，发现前辈给自己的真的只是一张普通的白纸，上面没有任何的字，歌手一脸迷茫的看的前辈，前辈随后给歌手说：“你握的一张白纸，其实并不是白纸，而是自信，不管你自己的实力够与不够，首先你自己必须要有自信，其次才是实力，有了自信你就拥有了成功几率的80%，相信自己，自己就是的”。
的确，一个人只要有了自信，还有什么事不能成功呢?有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生!
我国六七十年代乒乓球坛上有过一颗新星，她的名字叫韩玉珍。她勤奋认真、刻苦训练，曾获得过‘练不倒、打不垮的铜墙铁壁’的盛誉，她曾两度逼近世界冠军的巅峰，但又两次垮了下来，第一次，因比赛前过于紧张临阵脱逃，用小刀刺破自己的手，却谎称她自己被人刺伤，第二次则在她已经两局的情况下，仅仅因为对手追上她几分，过度的紧张导致她手软，外加自己心慌，败下阵来，她越怕越输，越输越怕，终于又抑制不住自己激动的心情，谎称阑尾炎，腹部剧痛，想躲过比赛。
诚然，一个人如果没有了自信，那么他能够把什么事情做成功呢?我一直都觉得，人生没有什么过不去的，也没有什么是永恒的，失败和挫折是短暂的，只要我们微笑面对;烦劳和忧愁也是暂时的，只要我们不被左右。
人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时，就需要自信。我们要做的就是满怀自信的走下去，而不是自暴自弃。自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力!
自信使人渡过一个又一个难关，不管是学习还是工作。一切的过程都是一个挑战。一次次失败又一次次重新站起来。这需要勇气，需要信念。更需要的就是自信。
真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑战千难万险。杜牧诗云：“江东__多才俊，卷土重来未卜知。”请点燃心中希望的火炬，请扬起自信的风帆吧!
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
人们常说：“自信是事业成功的保障。”这句话很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定会成功。天底下所有的问题就可以迎刃而解。
摆在我们面前的名人有哪一个人一生是一帆风顺的呢?不都有挫折吗?但名人之所以能成为名人是因为：他们能在受到挫折时抬起头来奋力向前追赶。正所谓：人有他的高峰期，也有他的低谷期。达到了高峰期时可以说走到了辉煌，但是走到了低谷也不要气馁，要有自信程度的挖掘自己的潜能。这样往往可以达到一个的效果。
爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造，我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，为世界的经济发展做出了自己的贡献，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。
美国作家海轮凯勒，一岁半就双目失明。命运对他是凄惨的，可是她凭着对自己的信心，顽强的活了下去，又踏入中学校门。此后，她对她自己越来越有信心，并且被美国学府-----哈佛大学录取。
可见，自信是人获胜的法宝，更是事业的保障。但是，自信也要有度，过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负，全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。
三国时候的马谡，的确有才能，但是他看不到自己的弱点，过高的估计了自己，终究就因为街亭失守而身首异处。可见，“骄兵必败”就正好应了这一个事实。
自信，可以使一个人从平常走到辉煌;自信，可以使一个人从绝望看到希望;自信，可以使一个人从暗淡走向光芒。自信，是一个人事业成功的保障。
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
我们要学会欣赏自己，表扬自己，把自己的优点、长处、成绩、满意的事情，统统找出来，在心中“炫耀”一番，反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步摆脱“事事不如人，处处难为己”阴影的困扰，就会感到生命有活力，生活有盼头，觉得太阳每天都是新的，从而保持奋发向上的劲头。“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌，自己给自己加油，自己给自己戴朵花，自己给自己发锦旗，便能撞击出生命的火花，培养出像欧基米德“给我一个支点，我将移动地球”的那种豪迈的自信来!
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信，并非意味着不费吹灰之力就能获得成功，而是说战略上要藐视困难，战术上要重视困难，要从大处着眼、小处动手，脚踏实地、锲而不舍地奋斗拼搏，扎扎实实地做好每一件事，战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，不断地突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就事业的辉煌.
天空因白云而蔚蓝,生命因自信而精彩.
风筝飞得高，因为线的牵引;流水流得快，因为岸的约束;我得以翱翔，因为书的容纳。
从牙牙学语开始，我便从母亲温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界，从此，一步一个脚印的路途因你的陪伴懂得了许多人生哲理。
纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩。因为你的指引，我学会了把松散的珠子串起来，练成一串串美丽的珠链。许多人借用了你的美丽从而让更多人了解了许多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串起来，把我引进了如梦如幻的另一个世界;《伊索语言》中神奇的故事让我明白了许多浅显易懂的道理。许多人闯进我的生活，只为给我上一课，不过匆匆过客罢了，而你闯进我的生活，就像一盏明灯，指引我光明的道路从而不断前进。
忙碌的校园生活因为你的点缀更加轻松。作为一名学生，课业就像一座无形的大山把我压得喘不过气来。此时，忙里偷闲的把你置于所有学科之上，细细品尝你的一字一句，看着美妙的字语从我的脑海中闪过，这是我觉得最幸福不过的事情了。
万念俱灰的日子因为有你的鼓励变得更加明亮。在那一段试卷满天飞得日子里，用红笔勾勒出的数字一次次的在打击着我的自信心，就在我的城池快要被它击破的时候，你出现了，告诉我：“天行健，君子以自强不息。"我又重新振作起来。
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步;有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉;有你的呼唤，就不能让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的__时候，你用无数个名人的切身经历告诉我，人生只有拼搏，才能取得丰硕的成果。人背负着生活负担，身后已经没有的退路，前面是无法改变的轨迹，那就是拼搏，那就是奋斗。
当我回过头来看我的足迹，无数个人无意中闯进了我的世界，无意中又走了出去，凌乱的足印中始终跟着你的步伐。如同：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
财务报表论文参考文献
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1. 如何给作文取个好题目 题目可以理解成抓取一定的文章要领凝聚成几个字的意思，但是你也可以从开头出发，比如你想写的文章是从哪边联想到的，或者采用比喻拟人手法等，到文章结尾再对题目做一下画龙点睛，比如议论某种现象，“第三只眼”“俯视xx之举”题目虽然不能乱起，但可以心领神会的起，点体至关重要！利用名言名句起题目也是好方法。 认为取好题目没有什么技巧 就两方法 多动脑筋 多积累 举例说 你怕作文题目没有新意 就别老想只用文字作题目 有时用用数字符号或英语更有味道 比如我们写团结话题的作文 说一个人力量小 两个人合作力量就大 这作文题目可为《1+1>2》 要取这样的题目就得多动脑筋 再有 你怕作文题目没有韵味 那就别说得太直白 有时把题目取得诗意点 朦胧点更有风味 比如 你写关于秋天与朋友离别的作文 就别只想到离别 可以想一下诗句 把题目取为《冷落清秋节》 要取这样的题目平时就得多积累诗句 多联想联系 答：用那些别人都想不到又能有吸引力的作文题 题目有两种方法，一是从内容出发，二是从中心出发。一般来说，从内容出发可以引人入胜，有一种想读的欲望。而从中心出发，可以一目了然文章的中心思想，按照题目，一般就不会离题。题目好，有两种方法，一是有新意，二是要符合文意。取题目很简单，可以用：夸张、截取的方法，都可以夺人眼球。。加油！希望你能深入了解我的说法，对取题目有一个见解——很简单！ 2. 作文怎么取标题 话题作文的拟题 话题作文是近几年高考语文试卷中一直采用的作文测试形式，也是高三作文训练的主要内容。 “自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。它是学生写作话题作文时，经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。 就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。 我们通常说，文章的标题犹如人的眼睛，人的眼睛可以让我们一窥人的精神面貌，那么，文章的标题同样可以展示出一个人的写作水平。 在高考作文阅卷有时间、任务限制的情况下，如果你的作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价，甚至无形之中可能就提高了你的作文的等级，而一个不好的标题起的作用则刚好相反。 下面我们看一下2004年高考中河南考生一本试卷的作文题目。 作文题目（30个）： 1、让我们荡起双桨 2、走自己的路 3、相信自己与听取别人的意见 4、多听取别人的意见 5、让聆听服务于自信 6、坚持与放弃 7、兼听则明 8、兼听者得天下 9、听在思想中 10、成长的风铃——你要听听 11、相信自己 12、听不听由你 13、相信自己？听从别人？ 14、并驾自信与听从 15、小毛求学记 16、相信自己并耐心听取 17、听是一种智慧 18、选择正确 19、称称意见有多重 20、学会倾听 21、因为自信才美丽 22、假如吕布有头脑 23、追求真理 24、坚持下的听取 25、不为虚荣所累 26、别忘了别人的意见 27、善于做听众 28、理想与现实 29、我需要一根拐杖 30、自信，哪个傻瓜不爱你 分析以上标题，我们会发现，不好的标题一般有以下特征： 一、题目偏离了话题或与话题限定的立意无关。 二、题目不新颖，落入俗套。 三、题目过大，很宽泛，没有针对性。 四、题目与文章内容不符，文不对题。 而好的标题则具备以下特征： 一、贴切鲜明，新颖生动。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。 三、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。 那么我们怎样拟一个好的标题呢？ 话题作文的拟题 常用的技法有： 一、前后附加法 就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。 比如以“幸福”为话题自拟题目，前后添加就可以拟出以下题目： 1、《追求幸福》（前面附加） 2、《追求幸福没有错》（前后附加） 3、《体味幸福》（前面附加） 4、《幸福是一种心情》（后面附加） 5、《幸福在哪里》 （后面附加） 6、《为了幸福而努力》 （前后附加） 二、修辞法 就是利用常见的修辞手段去拟制标题。这种方法拟出的标题或形象生动，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采，能勾起人的阅读兴趣。 主要有以下几种： 1、比喻法 例如，1999年的高考作文话题为“假如记忆可以移植”，一考生拟的标题为《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象。 2、比拟法 例如，《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。 《寻找幸福》把诚信当人来写，开篇就说：我叫诚信，有六个兄弟，他们叫……。又如《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等，如闻其声，如临其境。 《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱，具有强烈的讽刺性。 一个好的标题应该符合以下几点要求： 一是要贴切鲜明，新颖生动，尽量避免平淡无奇，陈词滥调。 标题应紧扣文章内容，使读者一看就能了解文章写什么，但又不能落于俗套，应让读者觉得耳目一新，激起阅读兴趣。如《我的家》、《难忘的家》等标题就显得平淡，缺少新意，而用《家是一种岁月》、《家是我永远温馨的风景线》等就显得别致生动而有文学味。 二是要简洁凝炼，避免拖沓冗长。 恩格斯曾说：“题目愈简单，愈不费解，就愈好。” 这主要是因为短小的标题，可以给人以深刻的印象，给人以广阔的联想空间。如《应当辩证地看待文凭与水平的关系》就不如《文凭与水平》简洁凝炼，具有吸引力。 还如莫泊桑的《项链》、鲁迅的《药》等如换成其他标题，都不及原题简明、想象空间大。标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落入俗套。 如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。 三、含蓄隽永，耐人寻味。 题目含义丰富，富有启发性，能够引起读者共鸣，遐思迩想。如鲁迅的《祝福》，祝福是人们对生活和未来的祈求，那么，这是谁在祝福呢？再如《阳光下的罪恶》、《菩萨指引的血腥路》，一看题目自然引起读者的思考，韵味无限。 四、移用点染，妙趋横生。 运用中外文学名著书（篇）名、名人、名事、名物拟题。 如《道德苦旅》（余秋雨《文化苦旅》）、《诚信无价》（电视剧《情义无价》）、《苏东坡的选择》（历史名人）等。如此机智地移用点染，推陈出新，妙趣横生。 五、妙用修辞，隐理生趣。 如以比喻入题的，《送老人一轮暖阳》（话题：孝）；以夸张入题的。 3. 作文怎样取题目 命题作文外，材料作文、半命题作文、话题作文，都有一个起题目的问题，平时的随心习作也要有一个好题目。“题目是作文的眼睛”“题好一半文”都在说题目的重要。 （一） 好题目有什么特点呢？ 1.吸引眼球。要让人一看题目就觉得不俗，能产生阅读期待。 2.富有内涵。好题目不是哗众取宠，也不是故作另类，而应当耐人寻味。既有文学的美感，又有哲学的意蕴。 3.简洁优雅。好的题目不能拖泥带水，更不能语焉不详，要简洁、又有富有美感，过目不忘。 （二） 好题目的类型有哪些呢？ 1.标点式标题。如：《风·雨·云》 《开卷：有益？有害？》《 钱：福兮？祸兮？》《F压=F？》 《我需要？我需要！》《分数=友情？》等。 2.并列式标题。如：《对与错》《傲慢与偏见》《红与黑》《想和做》《怀疑与学问》等。 3.疑问式标题。如：《那一片叶子，代表什么？》《幸福是什么？》等。 4.悬念式标题。如：《我不该》《朋友，你丢了什么？》等。 5.优美式标题。如：《我发现，雨是需要用心去倾听的》《我是夜空最亮的星》《那一抹绿》等。 6.简约式标题。如：《盼》等。 7.名言式标题可以是歌词、诗句、歇后语等。《让我们荡起双浆》等。 8.反弹琵琶式。如：《近朱者未必赤，近墨者未必黑》《狗拿耗子，未必是多管闲事》等。 9.省略式标题。如：《假如…… 》《那一夜，好静…… 》《我需要……》等。 10.呼告式标题。如：《周总理，你在哪里？》《成熟，我期待你来到我身边》《勇气，谢谢你》等。 11.合理的矛盾。如：《痛并快乐着》《真实的谎言》《飘扬的石头》 （三） 如何巧拟题目？ 1.巧用修辞法。这是一种比较常见的拟题法，因为比喻、拟人、借代、对偶、引用等辞格的恰当运用，能生动鲜明地把意思表达出来，增强文章标题的说服力和感染力，如《我是一只无家可归的猫》、《大家好，才是真的好》、《星星知我心》、《爱如潮水》、《千年等一回》、《近水楼台先得月》、《草原在哭泣》、《坐着读书，站着做人》、《鲜花与荆刺》、《罗布泊，消逝的仙湖》、《多情的土地》、《中国人失掉自信力了吗》等等，这些命题或比喻、或拟人、或引用、或对偶、或对比、或反问，或生动形象，或含蓄深沉，或文采飞扬，给人的感觉是，运用了修辞的标题，就像一盘盘美味佳肴，又像一颗颗珍珠闪闪发光，让人过目难忘。 2.故设悬念法。所谓悬念，就是创作戏剧、电影或其他文艺作品时，对故事发展或人物命运故意留下疑问，以吸引观众或者读者的一种创作方法。用这种方法拟题，简单易学。比如《女生传来的纸条》这个题目就很典型，这位女生为什么要给男生传纸条呢？纸条上都写了些什么？结局又会怎样？读者一看这题目便有了这么多的疑问，自然会产生往下读的强烈念头。再如《100分，和恨你》、《太阳从西边升起》、《午夜之后》、《做“贼”心不虚》、《生命还会继续吗》等标题也具有较大的思维空间，让人产生欲睹为快、非看不可的愿望。 3.移用诗词法 。古典诗词大多是经典性的语言，它本身就有着丰富的象征意义和文化底蕴，用它们来作标题，一方面可以摆脱拟题俗套的弊病，另一方面可以显示出作者浑厚的文学修养，因此，它是古今文人常用的一种拟题方法。小说《在水一方》看过吗？作家琼瑶为小说命名用的就是《诗经蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的诗句，又如鲁光在报告文学《中国姑娘》中有一段教练袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容，题目是《道是无情还有情》，用的就是唐人刘禹锡《竹枝词》中的诗句“东边日出西边雨，道是无晴还有晴”。 4.错位思考法。拟题不仅要形象，有文采，更重要的是要新颖脱俗，这就要求我们打破常规思维，纵向或逆向思考，拟出新奇陌生的文题。如《真想做个差生》、《停电真好》、《没有翅膀的飞翔》、《渴望“非典》、《我是一只想死的老鼠》等，这些标题新视角、新思路、新体验，一下子就吸引住了阅卷老师的目光。 5.以小见大法。话题作文范围广，限制性较少，同学往往无从下手，很难写出切实具体的文章，这时我们如果能够有意识地缩小写作的范围，使话题由大变小，由虚变实的话，那么我们就能具体地从一个细小的角度着手，选材内容更加集中睡明确。比如以“爱心”为话题可以拟题为《你是我的新娘》、《妈妈不爱我》、《这个冬天不太冷》、《血浓于水》等标题。 4. 作文题目最好怎样取 题目最好有点创新，让人看了眼前一亮，能吸引人其他还是觉得顺口吧，材料作文符合题意，技术文说好要表达的中心意思或者反应出的问题议论文，也是直接点题1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 .9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.。 5. 【怎样给文章起一个好题目 俗话说：题好一半文.一个别具一格的题目能令人眼睛一亮，一开始就给人以清新之感，有很想要看下去的强烈欲望.要想把自己的作文写好，取个好题目实在很有必要.那么，怎样为作文取好题目呢？文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现，除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外，其他文学作品的题目一般是词语或短语，而不是一句话.因此，独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的，下面提供一些参考途径：一、从课文的题目中来课本是大家最容易忽视的资源，事实上课本的内容丰富多彩，从初一到初三，一百多篇课文，有很多鲜活的材料.很多文章的题目都可以用来借鉴，略作改编便可以作为我们作文的题目.平时，我们就要注意搜集整理.如：《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等.二、从古典诗词名句中来化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径.大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来，以提升所写文章的文化底蕴.中国古典诗词数不胜数，脍炙人口的名句更如群星璀璨，都可以是我们作文取题的借鉴来源.如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”；苏东坡《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“千里共婵娟”；欧阳修《丰乐亭游春》“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”；韩愈《初春小雨》“天街小雨嫩如酥，草色遥看近却无”；李煜《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”······三、从歌曲中来歌儿是人们内心最真的表白，用语言无法表达的情感，用歌儿却能表达，歌儿是真情的浓缩，作文取题（包括写作）可以从歌名歌词中得到启发.如歌名《幸福在哪里》、《你是风儿我是沙》、《涛声依旧》、《昨日重现》、《好人一生平安》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《花儿与少年》······歌词“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功.”“阳光总在风雨后”；“再苦再难也要坚强”；“心若在，梦就在”；“风吹着杨柳沙啦啦，小河的水流哗啦啦；”“小燕子穿花衣，年年春天到这里” ······这些材料都是作文的好材料.因此，你要相信自己，会唱歌实际上就能写出好作文，如果不大会唱，但只要会听歌，也能写好作文.四、从影视节目中来世界影视事业发展飞速，作文写作也能从中汲取营养.中国的电视，光中央台就有十多套，节目多如牛毛，如“走遍中国”、“春光灿烂***”、“幸福双响炮”······甚至有些有创意的广告也能为大家的作文取题（写作）提供启发.这主要地于大家的联想与应用能力；另外加上所看过的电影，还能说作文无法下笔吗？所以，如果平时能注意梳理所看过的电视节目，那么，这些素材也能成为大家作文取题的源头活水.五、从报刊杂志中来现在的报刊杂志浩如烟海，五花八门，多浏览一些报刊杂志，对提高我们的作文水平很有帮助.如：《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《初中生之友》《参考消息》《科学24小时》《咬文嚼字》和各种日报晚报等等，只要平时能多浏览多积累多整理，就能学以致用.总之，只要心中藏天地，就能笔底起波澜.貌离神合式此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开，而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起，共同揭示文章的主题.如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中，重庆一考生的题目拟为“诗人·明月·黄花”，初看此题，自然会产生这一个疑问———“这三者有什么关系”———正是这个疑问，激发起读者的阅读兴趣，使得读者自然而然地产生阅读的愿望.又如一篇名为《哀痛者·幸福者》的文章，文中正是借鲁迅先生《纪念刘和珍君》一文中的内容阐明了“换一种思维方式，‘哀痛者’也会变成‘幸福者’”这一观点.诗文化用式此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句，或营造意境，或点明观点，可以原诗文完整借用，也可以根据需要进行改写.如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中，作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题，形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系，充分说明了“人的感情亲疏不同，对事物的认识便也不同”的观点.如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中，一考生的题目为“争渡！怎渡？”，便是化用李清照《如梦令》中的诗句.“争渡”写出了当人们竞相争渡的情形，而“怎渡”提出了怎么才能拥有最完美的行程，暗合了话题的内容.2005年上海卷关于流行文化的话题，有的考生将题目拟为《莫为浮云遮望眼》、《任尔东西南北风》，巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意.。 6. 怎样才能给作文取个好题目 1.一线穿珠式及全文以一条主线贯穿全文。 即线索。用线索将情节紧扣，使中心更为突出。 用这个方法，可以选择不同的题材，但用线索抓住中心，采用虚写，实写交替的手法。（简单点就是用一样共有的事物将一些看似不相干的事物连在一起，可以用几个片顿进行描述。） 2.片段连缀式选取最能表现文章主旨的具体事物（或其他的东西）写成一组文章。可以取小标题。 小标题可以从事物的特点或者时间的改变取题.比如按照过去，现在，未来来取。或者可以从各个角度选材，进行交叉组合。 还有小标题可以是递进的关系，是内容更深刻，但是中心不变。你可以以“盛夏，路边。” 这种时间加地点为一段的开头。或者直接以时间为开头，如“1996.5.24”。 ..全文结尾可以以一种自然环境，或者细节为结尾。这样更引人注意，深思。 能更好的提升主题。如在写表达爱的文章中，结尾可以高度表现人间充满爱，如“回头，我偶尔发现夕阳的沐浴中是几篇葱绿的小草”。 一个好题目可以给作者带来好运！市场经济时代，人们格外重视眼球效应.一本书能否让你看它第一眼的同时就立刻被人购买，关键在于作者是否出名和标题是否煽情.所谓煽情就是能充分调动人的感情，令人不由自主的喜怒哀乐，并且念念不忘.倪萍和朱军都是善于煽情的电视主持人，他们主持春晚和艺术人生都喜欢用真情感动人，不把人的泪花催出来不罢休，这也是他们的突出特点.1996年有本叫 的书在全国热销.其中有句特别经典的话：“美国谁也领导不了，它只能领导它自己；日本谁也领导不了，它有时连自己都无法领导；中国谁也不想领导，中国只想领导自己。”我们自然也可以说这话很煽情，因为用一种个人化甚至情绪化的语气来论述国际关系，读着就特别扬眉吐气.它之所以煽情也是因为反映了当时人们普遍的反美反日情绪.此外还可以说说煽情的影视剧.韩剧 都让很多少男少女痴迷，我则记忆最深的是小时候看过的电影： .记得当时很多人是带着一打手帕走进电影院的.为什么他们能感人煽情？因为他们抓住了我们最容易动心的话题：爱情和亲情（母爱）.当这种人人向往的美好感情得不到实现，我们便会忍不住悲伤，这份爱越浓烈纯真，我们就便越惋惜，越伤感.所以聪明的编剧就在表现爱情美好的细节下手，用俊美的主角美丽的打扮唯美的布景来渲染出一段美好的爱情故事，然后亲口告诉我们这段感情是没有结果的，我们能不伤感吗？ 启示一：好标题需要真诚亲切，真情流露才能真动人. 如例： （96年浙江卷优秀作文） （歌曲名） （歌曲名） 小结：真情告白加上大胆夸张令人闻之动容 我们还可以参照影视歌作品命名法的还有一条就是具像化，生动化.回想自己喜欢唱的歌，很多歌名都能带给人很丰富的想象.比如 等，一般题目中必然镶嵌一个具体的意象，这个意象总是和歌词中心密切相关，并且在歌词中多次出现的一个意象.它既能点题，又给人以新鲜感，一点也不枯燥.单纯说事的歌名很少.其次，好歌词的题目还有一定的叙事性.如 等，题目中有表示时间地点的介词（在），有表示动作的词（前，后，时），这都给无边的想象以具体的限定，其实也是对内容的暗示，唤起人们的联想.其实，作文取题目也是这样的. 启示二：好题目令人浮想联翩，生动有趣才能吸引人 例如： （2006年浙江卷优秀作文） （2006浙江卷优秀作文） （2006浙江卷优秀作文） （电影名） （电影名） （电影名） 小结；标题中出现的意象必须是正文中提到过的，否则令人不知所云. 常言道："腹有诗书气自华"，读没读过好书，人是不一样的.这绝对是一句真理.当然，腹有诗书不一定是说出口成章，夸夸其谈.而是说文化气息渗透一个人的身心，让他人于无言中深深折服.这就好比武侠小说中高手出现都会有中逼人的气场.行家一出手，就知有没有.你胸中是否有墨水，你的积累到底有多深，其实在题目就已经展示一二了.好的题目不仅仅提示文章的中心内容，而且还会用无声的语言告诉人们作者的文化素养.在我看来具有好气质的标题很有可能是化用诗词的，比如电影 ，比如小说 .批卷老师多为有多年教育经验的语文老师，也必然有一肚子诗书，看到这类题目，就非常有感觉，不喜欢是不可能的.同时，有文化气息的题目还可以是巧妙用字的句子.如 。 有时候我们也可以用画面感强的文字来做标题.同样也很有文化内涵.如 等 启示：好题目自有墨香萦怀，诗情画意才能陶醉人 如例： （电影名> （2006年浙江卷优秀作文） （2006年浙江卷优秀作文） （小说名> 小结：平时多。
他是我们国家的骄傲，能够在如此年纪就做出如此大的成就，值得夸奖。
李兰娟出生在浙江的一个小乡村，当时父亲眼疾在身，根本无法劳作，只有母亲一个人负责挣钱，撑起这个小家。
都说“少年强，则国强”这句话说明了正在成长的青少年正是祖国未来的希望。很多少年人从小就被家长寄予厚望，希望能望子成龙，望女成凤，长大后有所成就对祖国做出一点贡献。这样优秀的人往往都是别人家的小孩，但现实中确实就有很多这样优秀的人存在，这两天一直被讨论上了热搜的中国少年曹原就是大人们口中所说的别人家的孩子了。曹原可以说是天才一般开了挂的存在了，虽然年年纪小，但个人所获得的荣誉是很多人一辈子都达不到的高峰。2月1日他再次在《自然》上发表了自己的第五篇论文，引起了很多人的热烈讨论，被大家直呼天才，作为一名中国人非常值得大家骄傲，也印证了那句老话“自古英雄出少年”。对于曹原的成绩很多人可能并不熟悉，那下面就来具体说说他有哪些值得大家为之称赞的地方。
1996年出生的曹原从2007年开始，在三年内完成了小学六年级，初中以及高中的所有课程，并在2010年一高考总分6699的优异成绩考入中国科学技术大学少年班，在大学毕业后又成功考入麻省理工学院，现在是该学校的博士生，这样一路飘红的成绩可以说是只有在小说里才能见到了，这样的中国少年确实值得大家对他竖起大拇指。
英国《自然》杂质是世界上最早的国际性科技期刊，非常的有权威性，不管是不是以第一作者的身份在该杂志上发表论文都是非常优秀的，而曹原在2018年时就以第一作者的身份在该杂志上连续发表了两篇论文，接着在2020年以及2021年2月份又以第一作者的身份在该杂志上先后发表了3篇论文，短短的三年内发表了5篇论文，也是该杂志上最年轻的以第一作者发表论文的中国学者，这样的成就确实优秀了。
在2018年曹原就以22岁的年龄入选了福布斯中国30岁以下的科技领域精英榜单，成为入选年龄最小的一位。并且在同年12月份，曹原也荣登《自然》杂志年度影响世界的十大科学人物榜首，这样的荣誉可以说是对他的学术研究以及个人能力是非常认可的，曹原这个名字在国际上也是非常有影响力的，而这位少年是来自中偶的，也是非常值得中国人骄傲的。
看了曹原的个人成就，对他的赞赏已经不能用言语表达了，只能说开挂的人生确实无需多加解释了，就是牛。
李兰娟的爸爸因为患有眼疾，无法劳作，家庭的重担全压在李兰娟妈妈的身上。李兰娟的父母都支持李兰娟念书学习。但后来家里实在揭不开锅，母亲只能指望李兰娟辍学。
李娟，满族，祖籍山东诸城，生在辽宁沈阳，长在新疆乌鲁木齐，就职在西部油城克拉玛依。中国作协会员、新疆作协理事、新疆报告文学研究会理事、克拉玛依作协副主席。1988年开始从事业余文学创作，已出版长篇报告文学，中短篇小说、报告文学集8部，18集电视连续剧一部（合作），共计350余万字。先后在《中国西部文学》、《绿洲》、《地火》等省部级刊物上发表作品。其中《主业》、《高天流云》、《夜宵》、《好一座边疆大舞台》等工业题材中篇小说及报告文学作品在新疆以及行业刊物引起一定反响。共有30多篇作品被收入20余部集子。作品目录：1、中短篇小说集《多雪之冬》1994年新疆青少年出版社2、报告文学集《向往太阳》 1995年新疆人民出版社3、报告文学集《功 勋》 1998年新疆人民出版社4、报告文学集《太阳永升》 1998年新疆人民出版社5、长篇纪实文学《石油师人在新疆》（合作）1998年石油工业出、出版社6、中短篇小说集《红痕》1998年新疆人民出版社7、中篇小说集《高天流云》1998年新疆人民出版社8、长篇报告文学《世纪宏愿》2000年中华儿女出版社9、十六集电视连续剧《克拉玛依故事》（合作）2003年央视一套播出10、长篇报告文学《太阳品格》2003年中华文化出版社11、报告文学集《克拉玛依新歌》2004年新疆人民出版社12、中篇小说集《金沙漠金胡杨》2004年新疆人民出版社13、长篇报告文学《共和国的血脉》2005年新疆人民出版社
近五年作为通讯作者发表部分研究：1. Xiu-ling Song, Bo Li, Kun Xu, Juan Liu, Wen Ju, Juan Wang, Xiao-dong Liu,Juan Li * and Yan-fei QiCytotoxicity of water-soluble mPEG-SH-coated silvernanoparticles in HL-7702 cells Cell Biology and Toxicology 2012，28（4）:225-237 2. Zhang, H; Qi, YF; Ding, YH; Wang, J; Li, QM ; Zhang, JZ; Jiang, YF; Chi, XM ;Li, J*; Niu, JQSynthesis, characterization and biological activity of a niobium-substituted-heteropolytungstate on hepatitis B virusBIOORGANIC &MEDICINAL CHEMISTRY LETTERS 2012，22（4）1664-1669 3．Yao B, Zhao Y, Zhang M, Li J*Generation and analysis of expressedMolBiol Rep 2012，39(3):2981-2990 4. MENG Fan-xu , XU Hua-ping , QI Yan-fei , XU Kun , SONG Xiu-ling , NIUShuand LI Juan* Preliminary Studies on X-Ray-sensitive Liposome CHEM.RES. CHINESE UNIVERSITIES 2012，28(2), 319-322 5. Kun Xu, Xinyu Wu, Ellen Shapiro, Honging Huang, Lixia Zhang, DuaneHickling, Yan Deng,Peng Lee1, Juan Li*, Herbert Lepor1, Irina Grishina1Bmp7 Functions via a Polarity Mechanism to Promote Cloacal SeptationPLoS ONE 7(1):e2937220126. YaoB,ZhaoY,WangQ,ZhangM,LiuM,LiuH,LiJ Denovocharacterization of the antler tip of Chinese Sika deer transcriptome andanalysis of gene expressionrelatedtorapidgrowth Mol Cell Biochem2012，364(1-2):99-100 7. Yanfei Qi; Hong Zhang; Juan Wang; Yanfang Jiang; Jinhua Li; Ye Yuan;shiyao Zhang;；Kun Xu; Yangguang Li; Juan Li*; Junqi Niu; Enbo WangIn vitro anti-hepatitis B and SARS virus activities of a titanium-substituted-heteropolytungstate Antiviral Research 2012，93(1):118-1258. Yao B, Zhao Y*, Zhang H, Zhang M, Liu M, Liu H, Li J* Sequencing andde novo analysis of the Chinese Sika deer antler-tip transcriptome duringthe ossification stage using Illumina RNA-Seq TechnologyBiotechnolLett DOI 10.1007/s10529-011-0841-z20119. Zhang, Hong1; Qi, Yanfei2; Wang, Juan; Chi, Xiumei; Jiang, Yanfang;Li, Juan※; Niu, Junqi AntiviralactivityagainstHepatitisBvirusofnovelpolyoxometalatesCs2K4Na[SiW9Nb3O40]﹒H2O HEPATOLOGY2011,54：1030A-1031A 10. Zhang, Hong1; Qi, Yanfei2; Wang, Juan; Chi, Xiumei; Jiang, Yanfang;Li, Juan※; Niu, Junqi※ NovelpolyoxometalatesCs2K4Na[SiW9Nb3O40]﹒H2OenhancesTh1cytokineresponsesandinhibitsthereplicationofhepatitisBvirusintransgenicmice HEPATOLOGY 2011,54：1031A-1031A 11. Zhang, Hong1; Qi, Yanfei1; Wang, Juan; Chi, Xiumei; Jiang, Yanfang;Li, Juan※; Niu, Junqi※ Antiviral Effects of a polyoxometalate,Cs2K4Na[SiW9Nb3O40]﹒H2O on Hepatitis B Virus Transgenic MiceHEPATOLOGY 2011,54：1020A-1020A 12. Xiaolu Zhang, Rongkun Gao, Juan Li*, Yanfei Qi, Xiuling Song, LijingZhao, Hongfang Wang, Yun Pu, Kun Xu and Jinhua Li A PharmacologicalActivator of AMP-Activated Protein Kinase Protects Hypoxic Neurons in aConcentration-Dependent Manner Neurochemical Research 2010,35(8):1281-128913. Yanfei Qi, Chunping Li, Enbo Wang, Juan Li* A new three-dimensional4, 6-conneted self-catenated net constructed from the [V8O23]6-polyoxoanions and metal-organic polymer Journal of Solid StateChemistry 2009,182(10):2640-2645 14. Lan Yuan. Wei Wei. Juan Li*. Zhiwei Sun. Hongfang Wang. XiuzhiZhang. Yueyue Chen Fackle method for CLSM imaging unfunctionalizedAu nanoparticles through fluorescent channels Journal of NanoparticleResearch 2009,11(5):1219-1225 15. Yanfei Qi, Enbo Wang, Juan Li*、Yangguang Li Twoorganic-inorganic poly(pseudo-rotaxane)-like composite s olidsconstructed from polyoxovanadates and silver organonitrogenpolymers Journal of Solid State Chemistry2009,182(10):2640-2645
家庭教育对幼儿成长发展的影响论文
【摘要】 家庭是幼儿成长的摇篮，是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是终身老师。所以家长要注意自己的形象，处处为孩子作出表率。以自己的模范行为影响、带动孩子，协作交往能力，培养合作和团队意识，当合格的家长。
【关键词】 摇篮；家教；习惯；自立；协作
家庭是幼儿成长的摇篮，是温馨的港湾，家长是孩子的第一任老师，父母的言行举止，生活习惯，思维方式，无时无刻不在影响着孩子。尤其是幼儿，模仿性强，总是人云亦云，亦步亦趋。所以家长要注意自己的形象，处处为孩子作出表率。有道是：“有其父必有其子”“孝顺媳妇出娘家”，这是千真万确的至理名言。笔者就家庭教育对幼儿的发展影响和作用，谈一谈自己的看法。
一、良好的家教应从幼儿做起
“要发家，看娃娃；要丰收看青苗”。一点不错。古人云：“小时了了，大未必佳”。其哲理颇深。它说明一个人世界观的形成，良好习惯的养成是孩子的终身教师。教育家叶圣陶说过：“教育就是培养良好习惯”。英国的'思想家培根也说过：“习惯是人生的主宰，习惯一旦形成，对人生、事业、生活，起着永久性的作用。”号称世界第一学府的哈佛大学，培养出大批的专家、名流，他们都有优秀的品德和良好的习惯。诸如爱国、敬业、诚信、友善……而且成为大发明家、作家、诗人、总统，还有获得诺贝尔奖的巨星。在他们身上勤奋、刻苦、乐于奉献、治学严谨，早已习以为常，身上都充满魅力，都是闪闪发光的东西。有一位诺贝尔获得者称，他的成功是源于幼儿园，得益于良好的幼儿教育。从古至今，从外至内，太多的案例可以说明家教是第一位的，而良好的家教要从幼儿的抓起。
二、注意培养孩子生活自理能力
任何习惯的养成，都要从基础抓起，从0开始。比如：幼儿进餐不会用筷子，就让他自己用小勺，不让就别喂。父母用适时进行鼓励：“宝宝长大了，可以自己吃饭了，这才是个乖乖仔！”放学了要把书包放好，自己的衣服、鞋袜、玩具要自己放在指定的位置，不要别人代替。自己的用具、用品自己存放，放得有条有理，这就是文明的行为和习惯。注意培养孩子生活自理能力的家长，是明智的家长。作为家长一定要引导孩子从能生活自理开始学做家务，经常做家务的孩子长大后他们的综合素质和综合能力以及处理问题的能力相对不会做家务的要强得非常多。孩子写作业，家长要监督、鼓励，发现错误及时纠正；做完作业，让其自己整理、检查，装进书包。鼓励孩子做些力所能及的家务，从小培养勤劳的习惯；鼓励孩子参加公益活动，让他们坚持把事情做好，做到位，做精致。久之，就养成了责任意识和勇于担当的精神气质。无形中培养了他们的主人翁意识。
三、培养孩子勤奋学习的习惯
刻苦读书、勤奋好学是终生受益的好习惯，培养孩子勤奋学习实际是在培养孩子一种可贵的品质，在培养孩子坚强，坚韧，持之以恒等他们长大会成才中必要的良好品质。而正确的发音、规范的书写，流利的吟诵，动听的儿歌，都要从基础培养起。从小就养成珍惜时间的好习惯，有目的地培养他们观察、思考、分析问题的习惯。从小养成善于观察、积极思考、大胆想象，这样长大后才会有所发现，有所发明，有所创造。让他们懂得知易行难，任何成功和进步都是用双脚走出来的，用双手做出来的。作为父母一是首先自己做出样子，处处以自身的模范行为影响、带动孩子，孩子学习的时间，父母如果有时间正好利用这个机会也学习，不但能享受和孩子共处的美好时光，同时也是给孩子做良好的榜样。二是要及时与幼儿园教师沟通，孩子年龄较小，发生在身边的好多事情也学不清楚，他们自身的行为自己不知道对错，所以一定要和幼儿园老师多沟通，多了解，要互通“情报”，要做到孩子的言行家长心里有数，心里有底，在老师的协助下共同教育孩子养成刻苦、勤劳学习的良好习惯。
四、培养孩子的交往、协作能力
优秀的家长，总是鼓励孩子广泛交往，多交朋友，让小朋友来家做客，共同享受愉乐游戏；为小朋友庆贺生日，分享蛋糕，分享成长的欢乐。带孩子和他的小伙伴出游，在游玩过程中引导孩子协作能力，教会孩子与人交往的能力。在活动中，取长补短、共同进步。作为家长，要与幼儿园密切联系，掌握孩子思想的晴雨表，发现问题、及时沟通、家校联手、及时纠偏，把问题解决在萌芽状态。大作家老舍先生曾说：家长应“教他们多游戏”，这样才能发现他们的天生，保持孩子们的好奇和天真，培养孩子健全的人格。这方面我们值得学习和借鉴。事实告诉我们：“民主的家庭孩子们敢想敢干、敢作敢为，成功率高；专制苛刻的家长教育出来的孩子创造性差，养成懦弱、胆怯、自卑、冷漠、孤僻等不良习惯。要鼓励参加丰富多彩的活动，能培养他们协作、合作能力，这样，潜移默化中培养了他们的团队精神。
五、家长应积极上好家长学校，树立正确的教子观
随着时代的发展，网络的创新，东方的太阳，每天都是新的。家长也要加强学习，加紧进修，不妨报名家长学校，认真学习教育理论，树立全新的教子观。不学“虎爸”、“狼妈”，用科学的教育手段教育子女，用教育智慧启迪子女，用模范行为带动子女，用改革发展中的典型事例，英模事迹鼓励子女，鼓励他们热爱生活，勇于创新、顾全大局、勇于担当，让孩子在民主、和谐的氛围中欢乐成长，家园联手，双管齐下，让每一个生命都绽放出绚丽的花朵。
作者:李娟 单位:河南省汝南幼儿师范
参考文献：
[1]《人民教育》.
[2]《教育学》.
[3]《心理学》.
李娟，1979年生于新疆奎屯建设兵团。出版有散文集《九篇雪》、《我的阿勒泰》、《阿勒泰的角落》、《走夜路请放声歌唱》、《冬牧场》。曾获天山文艺奖、“在场主义”散文提名奖及新锐奖、上海文学奖、人民文学奖、朱自清散文奖等。李娟说自己从小的愿望就是当一名作家，于是不断地努力。但又觉得自己挺懒的，爱睡觉，如果不是因为写作有乐趣，可能早也懒得写了。起初，李娟的文字被新疆作家刘亮程最早发现，2000年，李敬泽选了她的文章《九篇雪》发表在《人民文学》上。随后，在刘亮程的促成下，李娟的 第一本散文集《九篇雪》于2003年面世。此外，她还在“小众菜园”网站上发表文章，无意中结识了作家陈村，被引荐开始在《文汇报》写专栏。直到出版散文 集《我的阿勒泰》、《阿勒泰的角落》，李娟逐渐被广大读者所知，受到越来越多的认可。
李兰娟的家境很困难，完全拿不出学费来让她念初中。初中是靠着学校的助学金才完成的
因为李兰娟实至名归。在新冠肺炎抗疫战中，李兰娟院士不辱使命，出生入死，做出了更大的贡献。
李兰娟院士提名最高科技奖，高福院士却没戏？
司马迁发愤写史记：司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书，记载从黄帝到汉武帝这2600年间的历史。受父亲的影响，司马迁努力读书，大大充实了自己的历史知识。他还四处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇！”司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。就这样，司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。2、霍金身残志坚1959年17岁的霍金入读牛津大学的大学学院攻读自然科学用了很少时间而得到一等荣誉学位，随后转读剑桥大学研究宇宙学1963年被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经病。当时，医生诊断他只能活两年。他在手术过后的几天又写下了世界名著《时间简史》，奇迹般的活下来。但在往后数十年逐渐全身瘫痪并失去了说话能力。少年时霍金并不好学。1970年代初霍金与彭罗斯合作发表论文指出如果广义相对论是正确的，那么宇宙大爆炸前必然有奇点存在成为首篇重要文章随后成为少数认真看待黑洞的学者。他结合了量子力学及广义相对论于1974年3月1日霍金在《自然》提出黑洞发出一种能量最终导致黑洞蒸发该能量被命名为霍金辐射引起全球物理学家重视。霍金的新发现被认为是多年来理论物理学最重要的进展。该论文被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。3、范仲淹刻苦学习：范仲淹，家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀