不可以用研究生毕业论文参加大创。
因为毕业论文是考研必不可少的关键项目，而且大创对于考研是没有直接影响的，但是有的学校在面试的时候会要求提供一些大学期间的科创资料所以如果做了大创，在面试的时候是更加有优势的，但是如果没有这方面的经历，对考研也并没有特别大的影响。
大创项目是大学生创新创业训练计划项目的简称，通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
大学生撰写毕业论文的目的，主要有三个各方面：
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。
毕业生的论文能够打动老师和评委，固然是成功的体现，而比这个更加重要的是，在用两年时间完成这篇论文的过程中，这名学生也就完成了一次重新审视自己的母亲、重新审视社会发展的过程，同时也实现了人生的成长。
以上内容参考：百度百科--毕业论文
高校对自主创业大学生可以提供：学业成绩加成，灵活的学习制度，转专业的学校优先考虑，提供示范基地，提供经费。
按照《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号）、《教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2015〕12号）文件规定：
1、学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果，可以折算为学分，计入学业成绩。具体办法由学校规定。学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、创新创业活动，可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。
2、学校可以根据情况建立并实行灵活的学习制度。对休学创业的学生，可以单独规定最长学习年限，并简化休学批准程序。
3、休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校应当优先考虑。
4、各地各高校建设一批大学生创业示范基地，继续推动大学科技园、创业园、创业孵化基地和实习实践基地建设，高校应开辟专门场地用于学生创新创业实践活动，教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等原则上都要向学生开放。
5、各高校要优化经费支出结构，多渠道统筹安排资金，支持创新创业教育教学，资助学生创新创业项目。
论文在哪发表比较好？我看到：通知：部分论文取消、条件放宽。查阅各省最新政策可搜：全国论文办郑州郑密路20号办（简称、统称，搜索可查各省全部政策，在百度、360、搜狗58-68页，17年前是全国论文办郑州郑密路18号）、全国职称办郑州郑密路20号办、高级职称全国办郑州郑密路20号办。 搜：高级经济师全国办郑州郑密路20号办、高级会计师全国办郑州郑密路20号办、高级农经师全国办郑州郑密路20号办、高级审计师全国办郑州郑密路20号办、高级统计师全国办郑州郑密路20号办、高级政工师全国办郑州郑密路20号办、高级工程师全国办郑州郑密路20号办、高级教师全国办郑州郑密路20号办、高级人力资源管理师全国办郑州郑密路20号办。在百度、360、搜狗58-68页。 查阅最新政策、论文（选题、题目、范文、辅导）、报考条件、评审条件、考试科目，搜：高级经济师最新政策郑州郑密路20号办、高级经济师论文郑州郑密路20号办、高级经济师论文选题郑州郑密路20号办、高级经济师论文题目郑州郑密路20号办、高级经济师论文范文郑州郑密路20号办、高级经济师论文辅导郑州郑密路20号办、高级经济师报考条件郑州郑密路20号办、高级经济师评审条件郑州郑密路20号办、高级经济师考试科目郑州郑密路20号办。后面把“高级经济师”依次换成“高级会计师、高级农经师、高级审计师、高级统计师、高级政工师、高级工程师、高级教师、高级人力资源管理师等”再搜索。在百度、360、搜狗58-68页。
这最基本的问题都最后一年了还没去请教过导师，你或者你导师也太不走心了。首先需要给自己的工作定位，预估能发表到哪个类别和档次的期刊（如果连这都没概念那谁也帮不了你了）。- 有些亲说 自己完全0基础…希望我解答的更详细一点,于是在答题部分又优化了一下,更加便于理解，,再有不懂的可以摆渡输入“壹品优”再输入“刊” 私信我,知无不言。
答-您写的专业性很强的学术论文最好在正规刊物上发表，毕业论文或学习的论文就在学校学刊上发表。
发表论文无非就两种方式：第一种就是自己投稿，买本杂志，根据版权页上的投稿方式去投稿（这种的弊端就是周期太长，对于着急的客户，不适用）当然，跟杂志社关系好能顺利发表的请无视我的话因为直投杂志社容易，能成果发表难，我认识的主编跟我说他们邮箱里的稿件基本上没有低于过1000篇，而且杂志社就那么几个人，根本不可能忙的过来，就算抽时间看下邮件也就是看个题目，题目不新颖没吸引力的直接略过，就算点开文章，也是先大概看下职称、单位、研究方向、摘要、关键词，没什么吸引人眼球的内容也直接pass掉。第二种就是找代理机构发表（这种的需要睁大眼，发表行业鱼龙混杂，必须得保证自己发的杂志是正刊，也不能是增刊）。找代理机构认准以下几点；一、首先选择国家新闻出版广电局能查到的正规杂志二、其次是某宝担保交易，更有保障三、最后录用通知下来后，亲自打版权页或者收录网站（知网、维普、万方、龙源）上查稿电话查稿确认录用后，再付款。
1.青年大学习如何加创新创业学分的情况如下所示。2.首先创新学分不够的话是会延迟毕业的，同学们要早点加满才行哦！那么如何快速获得创新学分呢？接下来我们看下可以通过哪些方式获得创新学分和创新创业学分：一、学科竞赛类，二、科研创新类、三、创新创业类、四、职业技能类、五、素质拓展类、六、社会实践类经过6年的风雨同舟，我们与各大高校生携手共进，亲自送走了一波又一波需要帮助的同学，回首过去那已经是历史，而同学们的那一份感激永远留在我们的心中！读到这里的同学想必也是创新学分不够的了，和我们交流互动
青年大学习是一项旨在培养青年学生的思想道德素质、创新创业能力和社会责任感的重要活动。为了加强青年大学习的实效性，现在已经推出了创新创业学分。要加创新创业学分，首先需要参加相关的创新创业课程或活动，并取得相应的成绩证明。这些课程或活动包括但不限于创业实践、商业计划书撰写、科技创新项目开发等等。学生可以根据自己的兴趣和专业特长进行选择和参与。除此之外，还有一些创新创业竞赛可以获得创新创业学分，例如全国大学生创新创业大赛、全国大学生“挑战杯”大赛等等。这些竞赛涵盖的领域广泛，不仅可以提升学生的实践能力，而且还可以增强学生的团队协作能力和创新创业意识。总之，想要加创新创业学分，学生需要通过参与相关的课程、活动和竞赛来提高自己的创新创业能力，在这个过程中，不断积累经验和技能，为将来的创业道路打下坚实的基础。
青年大学生可以借助专业知识和实践经验来加强创新创业学分：1、建立专业基础：青年大学生可以通过学习有关产业、市场营销、财务管理和管理等专业知识，以便更好地理解创新创业的运作机制，制定科学有效的创新创业计划。2、参与实践：青年大学生可以参加各种创新创业活动，比如参与创业大赛、参加创业培训计划，参与创业投资、技术创新等，以便获得实践经验，加深对创新创业的理解和把握。3、多参与沟通：青年大学生可以参与创新创业活动，与企业家、领袖、投资者、顾问、评委等有关创新创业的专业人士进行交流和沟通。这样可以获得宝贵的意见和建议，从而更好地实施创新创业。4、培养创新思维：青年大学生可以借助技术和学习经验，培养创新思维，学习如何探索有利可图的创新商业机会，并制定科学可行的计划，以便实现创新创业的目标。通过以上方法，青年大学生可以有效地加强创新创业学分，为创新创业做出更大贡献。
如下：第一，弄清创新的类别，选择自己擅长领域。创新是在旧有基础上的继承和发展、创造和变革。大学生创新的项目有很多，大致可以划分为五个类别：一般来说，创新创业学分的来源可以分为五个类别，包括科研创新类、科学竞赛类、创新训练类、素质拓展提高类和职业技能类。可以通过发表期刊、专利、论文获得学分，可以通过参加全国范围内或者全省的比赛并获得学分，可以通过自主创业获得学分，可以通过参加竞赛、比赛等赛事并获得学分，可以通过参加职业资格与专业等级考试获得学分。第二，积极从事社会实践和社会工作，获得认可。坚持参加社会实践活动，如三支一扶、脱贫攻坚、社会调查等，注重过程体验，注重总结提高，撰写具有创新意义的实践报告，提出创新性的意见或建议，获得权威部门颁发的社会工作证等，都能获得较理想的学分。第三，积极创新创业，创办公司或者申请专利。国家鼓励大学生自主创业，要积极参加大学生创新创业实践项目，其成果获得院校认可。在此基础上，几个同学合伙创办公司，注册资金可以不多，注册起来也比较简单。这些都能保证获得学分。
如下：第一，弄清创新的类别，选择自己擅长领域。创新是在旧有基础上的继承和发展、创造和变革。大学生创新的项目有很多，大致可以划分为五个类别：一般来说，创新创业学分的来源可以分为五个类别，包括科研创新类、科学竞赛类、创新训练类、素质拓展提高类和职业技能类。可以通过发表期刊、专利、论文获得学分，可以通过参加全国范围内或者全省的比赛并获得学分，可以通过自主创业获得学分，可以通过参加竞赛、比赛等赛事并获得学分，可以通过参加职业资格与专业等级考试获得学分。第二，积极从事社会实践和社会工作，获得认可。坚持参加社会实践活动，如三支一扶、脱贫攻坚、社会调查等，注重过程体验，注重总结提高，撰写具有创新意义的实践报告，提出创新性的意见或建议，获得权威部门颁发的社会工作证等，都能获得较理想的学分。第三，积极创新创业，创办公司或者申请专利。国家鼓励大学生自主创业，要积极参加大学生创新创业实践项目，其成果获得院校认可。在此基础上，几个同学合伙创办公司，注册资金可以不多，注册起来也比较简单。这些都能保证获得学分。
毕业论文不算创新创业学分，它的学分会单独在一个模块中计算。创新创业学分主要包括个人的发明创造、论文的发表等。
1、学生参加大学生实践创新训练计划、创业计划、大学生科研立项等项目，按照项目等级和参加人数加分。2、团体项目中各成员获得的学分由项目主持人根据各人实际承担工作量的多少确定，并经指导老师审核确认。3、学生在校学习期间，在国内外正式出版的学术刊物发表论文，均可获得相应的创新学分。4、论文有多位作者，则由论文第一作者根据各人实际承担工作量的多少进行分数分配。
如下：第一，弄清创新的类别，选择自己擅长领域。创新是在旧有基础上的继承和发展、创造和变革。大学生创新的项目有很多，大致可以划分为五个类别：一般来说，创新创业学分的来源可以分为五个类别，包括科研创新类、科学竞赛类、创新训练类、素质拓展提高类和职业技能类。可以通过发表期刊、专利、论文获得学分，可以通过参加全国范围内或者全省的比赛并获得学分，可以通过自主创业获得学分，可以通过参加竞赛、比赛等赛事并获得学分，可以通过参加职业资格与专业等级考试获得学分。第二，积极从事社会实践和社会工作，获得认可。坚持参加社会实践活动，如三支一扶、脱贫攻坚、社会调查等，注重过程体验，注重总结提高，撰写具有创新意义的实践报告，提出创新性的意见或建议，获得权威部门颁发的社会工作证等，都能获得较理想的学分。第三，积极创新创业，创办公司或者申请专利。国家鼓励大学生自主创业，要积极参加大学生创新创业实践项目，其成果获得院校认可。在此基础上，几个同学合伙创办公司，注册资金可以不多，注册起来也比较简单。这些都能保证获得学分。
通常来讲，大部分高校都认可发表论文、考证、创业等等几种创新学分。分情况讨论如下：
1、 发表论文。这是本科生首推的创新学分。优点是周期短、成本低、收益多。一般本科生的科研水平，发普刊比较适合，普刊的发表周期一般就1个月左右。
知网收录的普刊费用在800元左右，而这一篇论文既可以按创新学分来算，又可以评奖学金，还可以拿来给自己保研考研时加分，可谓一举多得。
2、 考证。考证是大学时代绕不开的环节。大学生活不管课业多重，相比毕业后的工作状态还是会轻松很多的，所以，建议在校的本科生尽量把需要考的证考下来。这里包括专业的资格证和基本工作技能证（比如驾照）。
因为工作以后，既要工作又要学习，真的会比光学习难很多。但是有些，只用来抵创新学分，考完就没有用的证，就建议不要浪费时间了。青葱岁月，如果没在奋斗，那也值得好好享受，就别浪费在一次性的学分上面了。
3、 创业。如果有好的创业项目，在大学尝试创业当然是非常好的。从杂志书本里看到别人的商海浮沉，和自己亲自去搭建、经营一个小业务，差异不是一星半点。这对于大学生实践来讲非常非常有益处。
但是如果只是单纯的想靠成立公司来拿学分，就完全不建议了。虽然成立公司是完全不用花钱的，但是公司成立后，即便完全没有业务，每月或者每个季度该做的税务申报、年底的工商年检、财务记账都是绕不开的。
而这些如果自己不懂，请专门的人来打理，每个月都会有至少几百块的支出。公司不要的话，还需要走注销的流程，所以还是很耗费精力的。