大部分的大学都要求硕士生和博士生毕业时，需要发表一至两篇论文，有的211985大学还要求发表的论文是核心期刊或直接要求是SCI论文，否则就不能毕业。但也有少部分学校对硕博毕业没有硬性的论文要求，所以，能否毕业要看自己学校对论文的要求，不过，如果有机会最好还是在核刊上发表一两篇论文。
硕博连读第六年了，还没发论文不能毕业，这个一般作为硬要求，应该尽快联系导师安排上。
会影响到博士生之后的发展，会出现各种压力，毕业的模式会多样化，而且也会影响到考核的情况，影响博士的水平，并且也会影响到之后博士生的数量。
1给他们减少了很大的压力，2能够让他们顺利的去毕业，3可以确定他们后来的发展方向，4能够培养出更多新型的人才，5考核标准也会有所下降。
大部分的大学都要求硕士生和博士生毕业时，需要发表一至两篇论文，有的211985大学还要求发表的论文是核心期刊或直接要求是SCI论文，否则就不能毕业。但也有少部分学校对硕博毕业没有硬性的论文要求，所以，能否毕业要看自己学校对论文的要求，不过，如果有机会最好还是在核刊上发表一两篇论文。
没有论文能申请博士。
自2020年国务院发表《深化新时代教育评价改革总体方案》以来，我国高校就已经陆续开始改革研究生论文发表要求，从取消硕士发表论文才能毕业，到取消博士申请考核时的论文要求，甚至21年开始有部分高校取消了博士生毕业需发表论文的要求。
当然，取消论文发表要求的情况在具体到不同学科、不同专业之间差别较大，可以说国内近几年对论文发表的宽容度在逐年提升。如果我们把选择的范围扩大到国外可以发现，国（境）外大部分高校的博士申请要求中，都没有将论文发表放到“强制”一栏中。
学术论文应该具有的四大特点：
1、学术性。
它指研究与探讨的内容具有专门性和系统性，是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象。从内容上看，学术论文的专业性较强;从语言表达上看，学术论文很多是采用专业术语、专业性图表和专门符号表达内容的，它的读者主要是专业上的同行。
因此，为了把学术问题表达得简洁、准确和规范，文中即会涉及较多的专业用语。
2、科学性。
它指研究与探讨的内容要准确、思维要严密、推理要合乎逻辑。要求作者在立论上必须从客观实际出发，不得带有个人好恶与偏见，不得主观臆造，在相关基础上得出符合实际的结论。
3、创新性。
它要求作者有自己独到的见解，能提出新的观点和看法。创新性是科学研究的生命，学术论文的科学价值就表现在其具有创新性上。
创新性表现是填补空白的新发现、新发明和新理论，是在继承基础上发展、完善和创新，是在众说纷纭中提出自己的独立见解，是推翻了前人的某种定论，是对已有资料作出创造性综合等。
4、理论性。
它指论文中体现出作者思维的理论性、论文结论的理论性和论文表达的论证性。学术论文与一般议论文不同，它必须有自己的理论论证，不能只是材料与文献的简单罗列，应当是在对大量的事实、材料和文献进行分析、研究的基础之上，使感性认识上升到理性认识。
没有文章申请考核博士很难。
申请准备：
1、如果有本校考过去的师兄师姐，别嫌麻烦，联系他们，他们的经验和帮助很重要，比如说复试时候借给你饭卡。
2、首先确定自己想要报考的学校，一般都多给自己一个选择，个人感觉2-3所学校最好，不要太多了，多了没有精力顾全，反而容易出问题。
3、尽量把手头的实验（如果是硕士）结束，因为接下来准备报考材料很花费精力。然后开始查找报考学校的经验帖子。
4、建议大家发邮件联系老师，如果老师没回复的话多发1-2次，可能是没在国内，可能是忙没看到。
没有文章申请考核博士难吗？
论文的“硬伤”，已然成为近年来考博群体中最让人头疼的地方。遍地哀嚎声中，要么是“早知道读博要这些东西，读研这几年就疯狂发论文了”，又或者是“论文质量和数量显然不达标，我的考博梦是否就要醒了”……
其实，这些发自内心的疑惑和质疑并没有想象中的那样令人绝望，请听小科细细分解。一 申请考核制中“论文”的定位对论文的焦虑，其实是随着考核方式的转变而日趋增加的，试想十年前，甚至是五年前，一篇硕士论文就可以当博士入门的敲门砖，现在显然是杯水车薪。很多人都说小论文太重要了，那它究竟是不是就代表了一切呢？先别妄下定论，细看小科分析一波。1 “申请-考核”的结构。
明面——公布的文件看看近年来国内一些高校的博士招生简章，可以发现，其基本的招生要求都分为了“思想政治素养—外语水平—科研成果”三部分。很多人把担心都放在了第三项，却忽视了各部分的“真实”比重。首先，如果思想政治考核不合格，换句话说，曾经有过个人“黑历史”的，基本上已经宣告了此路不通。外语水平，同样也是一票否决制，有一条明确的分数线摆在那里。
不能毕业。论文是博士毕业时必须完成的标准之一，不完成论文会视为不积极完成学业内的内容，不予毕业。
读博发不出论文不能毕业，当然是崩溃的。要认为这是一个正常现象，因为博士不是那么容易读的。所以说要摆正心态，平静的、客观的去看待这个问题。千万不要慌乱，感觉自己是完蛋了，或者病急乱投医乱投文章。
博士6年不发表论文的后果没有统一规定，各学校要求不同。根据目前国内的博士论文发表现状，长时间不发表论文，一般情况下会导致延期毕业，严重的会无法取得博士毕业证书。
举例如中科大博士刘春杨6年未发论文，硕博连读是五年制，刘春杨应该在2017年6月拿到博士学位，但他没有达到博士毕业的要求，因此读博期间延期毕业。
《中国科学技术大学关于博士学位标准修订的指导原则》规定，地球化学博士学位授予的科研成果要求是，“以研究生为第一作者(导师署名不计在内)、以我院(中国科学技术大学地球和空间科学学院)为第一署名单位。
发表(或被接收)与学位论文相关的研究性学术论文”、“必须至少发表一篇本人第一的英文文章(影响因子大小不限)。”文件中还对硕博连读的年限作出了规定：“学习年限一般为5年，其中博士阶段学习年限不少于3年。
导师可根据实际情况在培养年限上采取弹性学制，博士阶段最长学习年限应不超过6年(含休学)。”是非常要紧的。
发表论文呀，这个直接和我联系私聊就可以了。
发表一篇学术论文（特别是SCI、SSCI）不是一件很简单的事情，往往需要经历一个相对漫长的过程。对于科研新手而言，可能比较好奇发表一篇学术论文需要经过哪些步骤，今天就以理工科生发表SCI为例来谈一谈。第一步，数据收集要想发论文，首先得有拿得出手的东西，对理工科生来说，就必须有值得发表的数据，因此收集数据是发表一篇学术论文的第一步（此处忽略选题、文献调研等前期工作）。一般来说，理论性的论文可以将一些理论计算、仿真分析等结果作为数据，构成一篇论文；工程性的论文，往往需要实验数据，如果再结合一些理论分析（增加实验结果的可信度），会给文章加分不少。看过这么多文献，我发现比较牛逼的文章往往有深厚的理论分析。收集数据是第一步，也是最难、最耗时间的一步，因为你的数据是否漂亮一定程度决定了论文的创新性和价值。为了获得好的数据，好课题的重要性不言而喻，但更需要的是潜心钻研、经得住磨炼的精神。实验往往是残酷的，可能10次实验里前9次都是失败的，只有最后一次成功了，可能干脆全崩了，这时我们的心态也有可能跟着崩了。因此，不能害怕失败，就算失败了也要稳住心态，分析失败的原因，从而找出解决办法，一步一步完善实验。理论计算和仿真分析，有时比做实验更有挑战，因为往往只有具备深厚的数学和专业基础才能做好这一块，这不是一日之功就能完成的，往往需要长期的知识积累和很强的学习能力。当接触了一个新的方向时，我们对其理论背景往往不是非常熟悉，这时大量阅读文献，特别是英文书籍就很有必要，这个过程是痛苦且漫长的。第二步，数据处理/科研绘图数据很重要，数据分析也不能轻视。运用适当的数据分析方法有助于我们掌握数据的特点和内在规律，引发我们新的思考。因为论文的讨论（discussion）部分都是围绕数据展开的，数据的特点更丰富，值得说的点就更多，写起文章来也更容易。论文中的图（Figure）除了数据图还有示意图，炫酷的示意图能给论文增加不少印象分，相信审稿人看到一篇作图水平非常高的论文心情都会好很多吧。像CNS这种级别的论文的作图那叫一个赏心悦目，据说有个学者为了将一颗白菜的三维图做的更漂亮，买了一车的白菜来研究！因此掌握一定的数据处理/科研绘图能力非常重要，平时可以学一下相关的软件，知乎上有个相关的帖子打击可以点击“阅读原文”看一下。第三步，论文撰写数据处理好了，下一步自然就是撰写论文了。有了好东西，得把它说得漂亮才行，就像你开发了个好产品，但是卖得不好也没用。学术论文的结构总是差不多，相信文献看多了之后就发现，总是少不了摘要（abstract）、前言（introduction）、结果（results）、讨论（discussion）、总结（conclusion）等几个部分。在写论文初稿时，不要想着论文的排版，只管把该写的内容写下来就好（word单栏即可，或者LaTeX）。初稿完成后，再根据想要投稿的期刊的格式要求对论文进行排版，一般来说期刊会在官网提供投稿模板（template），按照要求修改格式即可。其实，投稿论文（manuscript）的格式要求和最后发表的格式往往并不一样，涉及到的都是一些比较简单的排版（字体大小、论文结构、图表等 ），因此完全不用为排版担心。因为发表前，期刊编辑会按照发表格式的要求对论文进行重新排版的。总之记住一点，写论文时把重点放在内容上，而不是格式上。论文撰写过程中，英文的表达非常重要，因此平时在文献阅读过程中，要养成积累优秀句型的习惯，做好笔记，拿来即用。前面有几期介绍过一些有助于论文写作的网站，如《论文写作时，堪称神器的网站！》。如果对自己的英文写作不够自信，最好请外国人或者相关的机构润色一下。论文写作过程中，还有一个非常重要的环节就是参考文献格式的书写。我发现身边很多人都会受这个困扰，花很多时间去琢磨如何排版参考文献。其实，有很多优秀的工具可以帮助我们做到这些，比如前面介绍的软件Zotero，后期我会专门讲解如何排版参考文献。
在校大学生怎么发表论文在校本科生发表论文，首先要弄清自己的需求，是用于保研、考研、评奖学金、还是加学分等。对于考研、保研的同学，发表论文多数用于加分。每个学校都会公布具体的加分细则，主要是根据论文的级别进行加分。针对细则的要求结合自身的情况，选择合适的期刊发表即可。对于评奖学金的同学，可以向老师打听一下学校的具体评定要求，请教有这方面经验的学长学姐，参考他们的建议和经验。对于加学分的同学，学校也会有相应的文件，一些学校还有字数要求，根据发表的级别按高低顺序依次加分，级别越高，可申请的学分越多。
其实发表挺简单的，也就两条路选，要么自己投稿，要么找代理。自己投稿的话，第一时间太长，第二，很有可能发表在不正规期刊上，比如套刊，增刊，假刊。非专业的，这些咱们不懂，不是。所以可以找靠谱的代理，来代发，不仅是正刊，还得保证新闻广电总署上可以查到，这样才能保证万无一失，不会因为发表在不正规刊物上，而耽误自己的大事
我在大学期间一共发表了两篇论文，大三一篇，大四一篇。用我导师的话说，我发表的论文都是学术垃圾，我也十分赞同。实际上我的导师是比较反对本科生做科研的，因为基础没打好，哪怕我的学校以注重基础而闻名，从事科研的基础依旧不扎实，当然，那些大牛们除外。在他眼中，本科生科研大概只是帮助学生了解科研的方法与该方向的现状，如果不感兴趣或发现自己不适合科研的话，趁早转行。
这个决定权在自己手上。我比较想问的是为什么坚持那么久考到博士，是因为好找工作还是你个人喜欢学习。如果是为了工作的话，你可以试试边工作边学习，说不定会改变你的想法。
博士要毕业，必须发表两篇C刊论文。这一众多学校遵行的硬性要求，一直为人诟病。近日，本报刊发专家对此规定的质疑，又引发讨论。有高校教师直言，如果取消C刊论文要求，有培养低端博士之嫌；还有理工科博士表示不解——博士生发论文天经地义，“怎么这么矫情？”实际上，被C刊门槛绊住的博士生，一般来自人文社科尤其是人文领域。“自然科学与人文社科差异很大。”美国西北大学人文社科博士生周佳（化名）说，“人文学科本来就是‘慢工出细活’。在读博阶段，文科博士的任务是逐步培养自己的独立研究能力，还不算一个成熟学者。”不是成熟学者，但要跟成熟学者竞争，以3年发2篇C刊论文的速度搞“大跃进”，不合理之处可想而知。华中师范大学教授邹建军说，在各校的硬性规定下，C刊成了一种稀缺资源，被当成了生财之道，“和一个人的学术水平没多少直接关系”。但也有人忧虑，如果放宽论文发表要求，只看学位论文，会不会降低博士学位含金量？邹建军到许多高校参加过博士论文答辩，也评审过许多博士论文。他认为，各学科水平确实不太一样，但总体“还是可以的”，学生也都达到了博士毕业的水准。“我对中国人文社科博士培养水平是充满信心的。”中国传媒大学副教授任孟山也在媒体上撰文称，博士期间，最重要的是写好博士论文，没有其他。“一篇博士论文的优劣，足以看出一个博士生的学术水平。”但某“双一流”高校人文社科博士生熊森（化名）觉得，如果真的只考核博士学位论文，在现行评审机制下，确实可能降低博士的“通关难度”。她身边就有这样的例子——博士生已经写完了学位论文，还没搞清楚自己的论文究竟用了哪种研究方法。“有时候我都觉得，论文通过得太容易了。”熊森知道，发C刊没有多大意义。但除了取消这一发表要求外，她更期待的，是学校能全方位重视博士研究生学术能力的培养，重视博士学位论文质量，提高标准，严格审核。“尊重科研规律，也对学术怀有一份敬畏之心。”她表示，自己更喜欢美国人文社科博士的培养体系——用一段较长的时间来真正帮助学生成长。
硕博连读第六年了，还没发论文不能毕业，这个一般作为硬要求，应该尽快联系导师安排上。
想转硕士毕业，又觉得很可惜，要硕士毕业至少也要等到年底，机会成本太大。另一方面又很不甘心，感觉读博这几年把整个人都毁了，身心俱疲，如果就这么放弃，可能会更后悔。最近已经把周围的朋友家人烦了很多遍，连我自己都讨厌现在的自己，觉得一无是处，什么都做不好。也不好意思再找朋友倾诉了。