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李继武发表的论文有多少

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李继武发表的论文有多少

一般的普通期刊字数要求都在3000字左右(即3-4页),核心期刊一般对论文字数要求比较高,在5000-6000字左右。具体情况各种杂志有不同限制。

评高级得发核心期刊,一般提前半年或者一年

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文章的字数一般的单位是没有要求的,发表的文章一般是按版面发表。杂志社也是按版面收费的,不过一般的作者都是发一个版就可以了。评职称够用就行了,一般版面大概是2400字符-2700字符。具体的还是要看杂志,期刊不同字符数也是不一样的。不知道我说的详细不,你能不能明白。要是有什么疑问你可以随时咨询国信论文网的张老师。

李继武发表的论文

裴树东是一位知名的专家,他出生于1964年,现年59岁。裴树东毕业于中国科学技术大学,先后在MIT、CMU和多伦多大学深造,取得了博士学位。裴树东是一位专攻计算机视觉与图像处理的专家,早在1992年就开始从事相关研究,并取得了较为突出的成果。2006年,他在美国IEEE国际计算机视觉会议上发表的论文,被评为该年度最佳论文之一。此外,裴树东还拥有数十项发明专利和数百篇论文的发表经验。2018年,裴树东担任中国科学院自动化研究所所长,并领导团队在多个领域做出了重大贡献,包括人脸识别技术、智能驾驶技术等。同时,他也担任了ACM Fellow、IEEE Fellow等国际组织的荣誉会员。总体来说,裴树东的年龄虽已届60,但他的才华和创造力却依然保持着年轻的状态。他是中国领域的杰出代表之一,为该领域的发展做出了巨大贡献。

蔡宝来教授师德是通过在教育教学实践中秉承良好的道德品质和职业操守,为学生提供优质的教育服务,培养学生全面发展的素质和能力。其体现在以下几个方面:首先,教育教学中始终以学生为中心,关注学生的个性发展和学习成长,尊重学生的差异性,注重培养学生的创新能力和实践能力。其次,教师应该具有高度的敬业精神和责任心,尊重教育的规律和学科的要求,不断提高自身的专业水平和教育教学能力,为学生提供优质的教育服务。最后,教师要以身作则,秉承诚信和正义的原则,加强与学生的沟通和互动,建立良好的师生关系,塑造良好的教育形象。

很抱歉,裴树东的年龄我无法回答110字左右。不过,我可以告诉你,裴树东是中国著名的企业家,曾任中国工商银行董事长。他于1952年11月出生,目前已经68岁。在他的职业生涯中,他为中国金融业的发展做出了巨大贡献。他曾多次获得国家级荣誉称号,并被评为“中国金融十年风云人物”。他的成功经验和管理理念在中国企业界有着广泛的影响力。

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李继武发表的论文有哪些

来自清华、北大、上海交大;腾讯、华为、京东、字节跳动,和炙手可热的AI研发机构北京智源人工智能研究院等十多家知名机构的数十名国内AI大牛参与署名的论文,被Google Brain的一名研究员指出严重抄袭。被指控的论文名为《A Roadmap for Big Model》(下称《大模型》)。名叫Nicholas Carlini的研究员近日在其博客中直接罗列了大量该论文与他更早发布的“Deduplicating Training Data Makes Language Models Better”论文一摸一样的段落。而且,他还表示,被抄袭的可能至少还有其他十余篇论文。查阅预印本服务器arXiv可以发现,谷歌大脑研究员的论文上传时间为去年七月份,而《大模型》的上传时间在今年三月。Nicholas Carlini在其博客中表示:“很可能只有少数作者参与了这种抄袭,一小部分作者的不当行为不应该被用来指责大多数行为良好的作者。”

数十位国内AI大牛参与的论文被指严重抄袭,哪些地方有抄袭嫌疑?下面就我们来针对这个问题进行一番探讨,希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。

北京智源人工智能研究院回复谷歌脑部的知名生物学家NicholasCarlini对一项中外合资大中型学术研究论文因涉嫌抄袭的控告称:“大家早已注意到对《ARoadmapforBigModel(关于“大模型”的路线图)》一文的怀疑,已经对有关情形开展核查,智源研究院激励学术研究自主创新和学术论坛,对学术造假零容忍,相关进度将尽早通告。”

先前4月8日,这篇数十位国内AI大神参加论文被指比较严重抄袭,NicholasCarlini公布发文,控告一篇于2022年3月26日发表在论文预印网址Arxiv的论文《关于“大模型”的路线图》(ARoadmapforBigModel)一文因涉嫌比较严重抄袭。

该文是不久前世界各国好几家高校和公司互相配合的将近200页的学术研究具体描述论文,有高达100名作者,各自来自于清华大学、北京大学等国内高校,哥伦比亚大学、蒙特利尔大学等海外高校,巨量引擎、华为、京东、腾讯等公司及其中科院和北京智源等组织。

NicholasCarlini在文章内容《机器学习研究中的一个抄袭案例》(“ACaseofPlagarisminMachineLearningResearch”)中则详尽例举了该论文存有一大段抄袭别的论文的行为,直接证据是规模性的文字重合,疑是被抄袭的论文也包含他自己的论文“DeduplicatingTrainingDataMakesLanguageModelsBetter”。

先前3月31日,北京智源社区发文以《如何炼大模型?200页pdf100+位作者19家单位!北京智源清华唐杰等发布》详细介绍该篇论文:“伴随着以深度神经网络为象征的AI技术应用的迅速发展趋势,智能化模型的练习运用方式慢慢由‘大炼模型’向‘炼大模型’变化。

大模型科学研究在近些年进步快速,模型的参总数以令人吃惊的速率拓展。北京智源人工智能研究院近期公布的《ARoadmapforBigModel》由禅悟大模型科学研究项目经理,智源学术副院长,清华大学计算机系专家教授唐杰带头,从大模型基本资源、大模型搭建、大模型核心技术与大模型运用探寻4个方面考虑,对15个实际行业的16个有关主题风格开展全方位详细介绍和讨论。十分需要关心。”

李想院长在饮食文化应用研究、烹饪教育、餐饮策划研究方面取得了显著的研究成果,发表过专业论文40余篇,主、参编各类专著近20部,在2022年还开办过《美味四川的饮食人文精神》专题讲座,以及“饮食文化育人改革的探索”为题的主题报告,甚至还在2021年凭借《成都市美食之都建设运行与发展报告》荣获理论建设类三等奖。你想看的话应该在四川旅游学院烹饪学院的图书馆里可以找到,或者你上烹饪学院官网上看看,还可以提前了解学校和李想院长。

李继武发表的论文著作

任永平 一.基本情况介绍任永平:男,1963年生,博士,教授、中国CPA。上海大学国际工商与管理学院会计系教授、会计系主任、国际工商与管理学院院长助理。中国会计学会会计基础理论专业委员会委员。学习经历:1981年~1985年,江苏大学( 原镇江农业机械学院)动力机械工程系学习,获工学士学位;1985年~1986年,厦门大学会计系进修会计学;1989年-1992年厦门大学会计系攻读硕士学位,于1992年获经济学(会计学)硕士学位;1996年~1999年,厦门大学会计系攻读博士学位,导师为我国著名会计学家葛家澍教授,于1999年获管理学(会计学)博士学位。1997年-1998年在德国RIETSCHLE公司进行会计研修(1年);2006年在加拿大布鲁克大学进修半年。工作经历:1985年~2003年,在江苏大学工商管理学院先后任讲师、副教授、教授;在江苏大学财务处任副处长。2003至今,在上海大学国际工商与管理学院任教授、硕士生导师,现担任会计系主任、学院院长助理。任永平是我国财政部首届会计领军人物培训班学员,任中国会计学会会计基础理论专业委员会委员。 目前担任主要课程本科课程:基础会计、财务会计、国际会计等硕士生课程:会计理论研究、财务分析研究等 二、主要科研成果在《会计研究》、《数量经济技术经济研究》、《财务与会计》、《财会通讯》、《财会月刊》等专业刊物发表论文40余篇;出版专著1部、主编教材4部,作为主要成员参与国家社会科学基金项目1项;主持或合作主持省(市)科研和教研课题7项,其中主持的上海市教委《基础会计学》重点课程建设项目,获得了上海市精品课程光荣称号;主持大型企业横向课题多项。——主要著作(包括教材) (1)《基础会计学》主编立信会计出版社 2007年12月出版(2)《中德财务会计比较研究》,独著,东北财经大学出版社 2001年12月出版(3)《会计学基础》主编,黑龙江人民出版社 2001年12月出版(4)《财务会计》主编(2/2)兵器工业部出版社1996年出版——主要论文(1)WTO后时代,我国会计规范制订若干战略问题的思考,《上海大学学报》,2007年2月 (2)发达国家经营者激励与约束机制的经验与借鉴,《中国国有企业改革治理:国际比较视角》社会科学文献出版社,2005年10月[论文集](3)关于独立董事若干职责问题的思考,《财务与会计》,2003年8月(4)德国会计信息披露制度及其对我国的启示,《会计研究》,2003年10月 (5)关于我国中小企业会计信息披露制度的探讨,《财会通讯》,2002年10月 (6)中小企业信用担保基金若干重要参数的财务分析,《数量经济技术经济研究》,2002年02月 (7)电子网络倾倒会计大厦吗?《财务与会计》,2001年09月 (8)中德财务会计若干理论与实务问题比较研究,《会计研究》,2001年07月 (9)德国秘密准备金及其对我国的启示,《会计研究》,2001年02月 (10)中德会计报表比较研究,《会计研究》,1998年7月 徐宗宇 徐宗宇 男 1963年1月生 山西定襄人1992年7月毕业于中国矿业大学经贸学院管理工程专业,获管理学士学位;1989年12月毕业于中国矿业大学管理工程专业,获管理学硕士学位;1998年1月毕业于上海财经大学会计学院会计专业,获经济学(会计学)博士学位。1998年至2002年先后在国泰证券有限公司总部、国泰基金管理公司、国泰君安证券股份有限公司工作。2002年10月进入上海大学工作,现为上海大学国际工商与管理学院教授,主要从事会计学教学和研究,现任会计学专业硕士生导师。2004年5月至2005年5月期间,赴加拿大布鲁克大学商学院做访问学者。 主讲课程: 本科生课程:基础会计学、财务会计学、企业财务报表分析、会计理论专题硕士生课程:会计学文献阅读、会计实证分析 主要科研成果: 1、主持课题(1)上海市教委项目“基于事项法的会计系统研究”(批准号:A.10-0104-06-807),2006-20082、主要著作(包括教材,以近年为主)(1)《基础会计》,经济管理出版社,2006年6月(2)《财务会计》(/副主编/),立信会计出版社,2007年8月(3)《上市公司盈利预测可靠性实证研究》,上海三联书店,2000年11月(4)《证券公司风险管理与实务》,中国金融出版社等5部。3、主要论文(1)李远勤 徐宗宇,“The Classification of Shareholders and Voluntary Disclosure”,《Business and Economic Review》,Toyo Gakuen University 2007年第3期,第96-112页;(2)徐宗宇,“加强证券公司内部稽核的现实思考”,《中国审计》,2002年第6期,第67-68页;(3)徐宗宇,“境外投资银行风险管理对我国的借鉴意义”,《煤炭经济研究》,2003年第8期,第35-37页;(4)徐宗宇,“对事项法会计理论的思考”,《财经论丛》,2003年第6期,第70-75页;(5)徐宗宇,“上海市证券业同业公会案例研究”,《企业家天地》,2004年第1期,第56-63页;(6)徐宗宇 李鹏举,“对经济增加值指标构建及其应用的思考”,《上海理工大学学报》,2006年第1期,第54--59页; (7)徐宗宇,“对事项法会计信息系统研究的探讨”,中国会计学会论文集(2006)等30篇。 徐文丽徐文丽,女,上海大学管理学院会计系教授,硕士生导师。 研究领域 会计理论、会计实务 课题 上海市重点课程建设项目“财务会计”(2007-2008) 上海大学精品课程项目“财务会计”(2007年) 横向课题“中小企业融资问题研究”(2005年)等5项 著作 (1)《高级财务会计》(独著),立信会计出版社,2007年4月 (2)《财务会计》(主编),立信会计出版社,2007年8月 (3)《涉外企业会计》(主编),立信会计出版社,2006年7月 (4)《房地产开发企业会计》(主编),立信会计出版社,2005年7月 论文 (1)商誉会计的研究与探讨,《财会通讯》,2008年5月 (2)应对国际反倾销的若干财务问题的思考,《社会科学》,2008年2月 (3)对企业并购若干问题的研究与思考,《上海大学学报》,2007年3月 (4)对我国企业养老金制度及会计问题的研究,《山西大学学报》,2005年7月 (5)论会计制度与税务制度的歧义与协调,《上海大学学报》,2005年5月 (6)中小企业融资难:中国经济发展的瓶颈之一,《探索与争鸣》,2004年12月 (7)衍生金融工具的会计学思考,《上海大学学报》,2004年9月,等32篇 社会职务 非执业注册会计师、非执业注册资产评估师 荣誉 《财务会计》获1999年上海市普通高校优秀教材奖三等奖 《高级财务会计》获2007年上海大学优秀教材奖 获1996年“王宽诚育才奖” 获1995年“上海大学优秀青年教师奖”张佳春 一.基本情况介绍张佳春:女,1963年生,博士,教授、高级会计师。上海大学国际工商与管理学院会计系教授。审计处处长。学习经历:1979年~1983年,江苏科技大学( 原华东船舶工业学院)船舶工程专业;1985年~1987年,江苏科技大学管理工程专业;2002年~2006年,南京航空航天大学管理工程专业。工作经历:1983年~2004年,江苏科技大学管理工程系、人事处、教务处认教、任职;2004~今,上海大学国际工商与管理学院、教务处、审计处认教、任职。现为上海大学国际工商与管理学院教授,主要从事会计学专业的教学和研究,任会计学专业硕士生导师。校审计处处长,女教授会执行副理事长,上大资产经营管理有限公司监事会副监事长,校语委副主任、普通话测试站站长。目前担任主要课程本科课程:基础会计、公司理财硕士生课程:项目财务管理 二、主要科研成果发表论文五十余篇,编著或主编、副主编出版专著、教材10本(其中主持编写全国“十一五”规划教材1部),主持或合作主持省(市)科研和教研课题8项,主要参与国家教育教改项目1项,省(市)科研、教研等项目10项。获省级优秀教学成果二等奖1项(主持),市精品课程1门(第二主持),省级一类优秀课程1项(第四),市科技进步二等奖1项(主持),省(部)级优秀教研论文二、三等奖2篇等。

弗洛伊德厉佑(Floyd Mayweather Jr.)是一位美国职业拳击手,被认为是历史上最伟大的拳击手之一。他出生于1977年,自幼便开始训练拳击,1996年开始职业生涯。弗洛伊德厉佑的成就非常辉煌,他一共参加了50场职业拳击比赛,全部获胜,其中27场是通过技术性击败对手。他曾经获得过5个不同级别的世界拳击冠军头衔,包括荣誉最高的“超级世界拳王”头衔。此外,他还是世界拳坛历史上唯一一位6个级别都获得过世界冠军头衔的拳击手。弗洛伊德厉佑的拳击风格以防守为主,他擅长躲避对手的攻击,然后反击对手的弱点。他还有很强的耐力和体能,能够在比赛中保持高水平的表现。在拳击比赛之外,他也是一位商人和演员,拥有自己的品牌和公司。总之,弗洛伊德厉佑是一位伟大的拳击手,他的成就和影响力在拳击界和整个体育界都是不可忽视的。

教育科学研究院主要研究如下:

2018-2019年,中国教育科学研究院共认定决策服务成果130份,发表学术论文792篇,其中核心报刊论文514篇。2017-2019年,中国教育科学研究院共出版各类学术著作163本。

2019年,中国教育科学研究院组织拟订《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》,是新中国成立以来教育部印发的首个教育科研规范性文件。

2019年,中国教育科学研究院发表《“全面普及高中阶段教育”的内涵释要与路径选择》《普惠性幼儿园弹性定价机制构建》等论文共计381篇,其中国内核心报刊发表258篇、国外核心期刊发表2篇(SCI本领域A区期刊论文、SSCI期刊论文各1篇),学术论文被《新华文摘》《人大复印资料》转载30篇;

出版《大数据时代的课程教学》《乡村小规模学校的生存与发展》等学术著作共计86本;《光明日报》《瞭望》《半月谈》《环球时报》和新华网、教育部网站等重要主流媒体发表教育时评共计48篇。

弗洛伊德厉佑(Floyd Mayweather Jr.)是美国著名的拳击手,被誉为“钱王”,他在拳击界取得了众多的荣誉和成就。他出生于1977年2月24日,曾经在拳击比赛中取得了50胜0负的不败战绩,成为了拳击历史上最伟大的拳击手之一。他被认为是拳击界最成功的运动员之一,他在拳击比赛中所赚取的钱财也堪称惊人。弗洛伊德厉佑最早于1996年开始职业拳击生涯,他最初拥有一个15-0的完美战绩,随后在2007年挑战了奥斯卡·德拉霍亚,拿下了他的第一个世界冠军头衔。此后,他又在拳击比赛中击败了许多著名的拳击手,包括帕奎奥、玛格利托、帕奎奥等,成为了拳击界的传奇。弗洛伊德厉佑的拳击技巧和战术极为出色,他拥有出色的速度、力量和耐力,同时他还擅长通过防守反击对手。他在拳击比赛中的表现也让人印象深刻,他经常在比赛中展现出惊人的冷静和自信,这些都让他成为了拳击界的传奇。除了在拳击比赛中的成就,弗洛伊德厉佑还是一位成功的商人和投资家,他拥有自己的品牌和公司,同时还在房地产、娱乐等领域进行投资。他的成功不仅体现在拳击比赛中,也体现在他的商业生涯中。

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为强国梦而奋斗的人的事迹有:地质学家李四光,核物理学家邓稼先,数学家华罗庚,杂交水稻种专家袁隆平,人民的好干部焦裕禄为代表的一些大批人。7931踩遥控东方龙TA获得超过3213个认可2019-12-23关注

形势 教育 是日常性的思想政治教育的一项重要内容,是我们党的思想政治工作的优良传统。下文是我为大家整理的关于大学生形势教育论文的 范文 ,欢迎大家阅读参考! 大学生形势教育论文篇1 新形势下的大学生思想教育工作 摘要:当代大学生的思想状况呈现出多元化的新特征,部分大学生的人生观和价值观出现了一些不容忽视的新情况和新问题。在新的形势下进行大学生思想教育工作,应该树立全员育人观念,创新教育形式,加强网络资源的利用,全面开展心理健康教育,加强学生党团建设,形成良好的校园育人环境。 关键词:新形势;大学生;思想教育;全员育人 大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,使中国特色社会主义事业兴旺发达后继有人,具有重大而深远的意义。大学生思想政治状况的主流是积极、健康和向上的。 当代大学生普遍具有强烈的爱国主义精神,热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。但是随着时代的高速发展,传统和外来 文化 、新旧价值观念不断发生着猛烈的碰撞和融合,当代大学生的思想状况呈现出多元化的新特征。 在通信方式日新月异、信息高速传播的今天,经济的一体化、政治的多极化和文化的多元化使得我们不断融入到世界之中,在时代大潮的冲击下,部分学生只关心生活质量,不太关心家国天下,他们的思想政治素养出现严重的滑坡。部分大学生的人生观和价值观发生了一定的变化,出现了一些不容忽视的新情况和新问题:部分学生认为学习专业知识最为实际,思想政治课程对自己没有什么实质性的帮助,导致部分学生知识层面单一、狭窄。部分同学缺乏自我认同感,认为自己不再是同龄人中的精英,不再是天之骄子,只是拿着文凭到处奔波的学子,他们对将来的迷茫使他们根本无暇顾及思想觉悟上的提高。 部分同学沉迷于虚拟世界,缺乏社会责任感。部分同学随着社会发展节奏的加快和竞争的日益激烈,承受着来自社会、家庭、学习、就业、恋爱等方面越来越多的压力,他们的心理变得复杂而不稳定,而易产生心理障碍。面对这些严峻的挑战,所有思想政治工作者应该认真探讨学生工作的新机制、新 方法 ,加强和改进大学生思政教育工作,努力将大学生思想政治教育工作落到实处。当代大学生之所以出现上述的种种思想问题,究其根源,在于他们淡漠了理想主义。 要想解决他们的思想问题,关键是要重新建立他们的理想主义信念,对此,要加强大学生思想政治教育工作,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想为指导,深入全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础。只有在这一根本指导思想的指引下,我们的思想政治教育工作才不会走弯路。 第一,应该树立全员育人观念。建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的强大合力,建立全员育人、全方位育人、全过程育人的工作机制。 第二,创新教育形式。要提高学生的思想政治水平,提高其理想信念是关键,因此理想信念教育要继续坚持,如要继续发挥政治理论课的主 渠道 作用,全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,同时应该创新思想政治教育的形式,以更新鲜活泼的、更贴近学生的方式开展思想政治教育,只有这样才能抓住学生的心灵,增强其理想信念。 第三,加强网络资源的利用。这也是适应新时期大学生思想动态,落实个体教育的一个重要举措。随着信息化席卷全球,网络已经成为中国大学生生活的一部分。这对大学生的 思维方式 、行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等都产生了一系列的影响。我们应该加快校园网的建设,建设一个融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体的教育网站,不断提高网站或网页在学生中的影响。通过依托这些网站,开展形式多样的网上活动,从而净化校园网络环境,提高学生网络道德和文明水平,提高校内网站的品质,成为弘扬主旋律、传播先进文化的重要思想阵地。 第四,全面开展心理健康教育。在学生心理压力越来越大的情况下,开展心理健康教育,可以提高大学生的适应能力,有利于他们面对形势和社会竞争的压力,可以促进学生的全面发展,塑造健全的人格,同时,可以有效地预防精神疾病的发生。在开展心理健康教育时,必须把人文关怀作为整个心理健康教育的指导原则,坚持面向全体学生的普及性心理教育与针对个别学生的防范性心理教育,要通过建立心理咨询岗位,开设心理辅导课,以及普及导师制等方式全面关怀学生的心理健康,促进他们个性的健康发展,发挥他们的个性潜能。 第五,加强学生党团建设,发挥党员和学生骨干的带头作用。要发挥党的政治优势和组织优势,把优秀大学生吸收到党内来,使学生党员在思想政治教育中发挥先锋模范作用;要发挥团组织在教育、团结和联系大学生方面的优势,竭诚为大学生的成长成才服务;要发挥学生会的桥梁和纽带作用,开展生动有效的思想政治教育活动。要着力加强班级集体建设,组织开展丰富多彩的主题班会等活动,发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。 第六,努力形成良好的校园育人环境。良好的文化环境、舆论环境、校园周边环境是塑造学生心灵的良方。通过环境建设,在学生心灵中注入理想信念的种子,为大学生提供丰富的精神食粮。 总之,在新的形势下进行大学生思想政治教育工作,必须转变教育思想、办学理念,树立正确的人才观、教育观、德育观;必须和学生思想政治状况及学生思想政治教育工作实际结合起来,有的放矢,解决问题,提高水平;必须和学校各个 岗位职责 及工作特点结合起来,齐抓共管,形成加强和改进大学生思想政治教育工作的合力。要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。加强和改进大学生思想政治教育工作,责任重大、使命光荣。所有思想政治教育工作者要进一步增强自己的紧迫感、使命感和责任意识;要以高度负责的工作态度、严谨的教学作风和崇高的人格魅力率先垂范,切实关心和感染学生,把思想政治教育融入到教学、管理、科研等各个方面,真正成为大学生健康成长的指导者和引路人。 参考文献: [1]查颖.论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2002,(3). [2]陈勇,徐敏,杨庆舟.积极探索,扎实操作――论加强和改进新形势下的高校思想政治工作[J].西南交通大学学报(社会科学版),2002,(1). [3]李遥.互联网对高校思想政治工作的影响及对策[J].南京航空航天大学学报(社会科学版),2002,(1). 大学生形势教育论文篇2 新形势下大学生思想道德教育研究 前段时间,“大学生将废弃空瓶挂窗外戏弄拾荒儿”的新闻引发了社会广泛关注。有人评论,“他吊起的是空瓶,跌落的却是他的"空心"”。如果主角不是大学生,事件大概不会引发如此争议。事件激起的义愤背后,隐藏的是社会对整个大学生群体道德水准的担忧。高校是高素质人才的摇篮和集聚地,是先进思想的发祥地和辐射源,是弘扬社会主义先进文化的示范区。思想道德建设是社会主义精神文明建设之一,其重要性是众所周知的。那么在重视知识教育的同时,大学生思想道德教育如何才能跟得上脚步?其实,从2004年中共中央、国务院颁发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》开始,国内很多高校更加强调思想道德教育工作。同时,高校也不是真空的,作为社会整体的一个重要组成部分,高校精神文明建设也受到社会生活方式变革的影响。随着市场经济的不断深化,社会竞争日趋激烈,惟利是图、金钱至上、极端个人主义等腐朽思想和不良风气不断侵袭,冲击大学生们的头脑,影响着他们的价值判断和行为选择[1]。一系列的大学生失德事件随着媒体的曝光而传扬开来,在社会上引起了广泛关注,虽然都是极端个案,但也在一定程度上败坏了大学生的声誉。笔者作为一名多年高校任课教师,现以浙江树人大学为例谈谈自己的一些看法。 新形势下学校精神文明建设的相关 措施 和效果: 浙江树人大学创办于1984年,是改革开放以来我国最早成立并经国家教育部首批批准承认学历的全日制民办高校之一,2004年升格为省属普通本科院校。民办高校作为社会主义教育事业的重要组成部分,承担着为国家培养合格人才的责任。学校党委、行政高度重视校园精神文明创建工作。加强高校社会主义精神文明建设是一项长期的、复杂的、艰巨的任务,不是一朝一夕、一蹴而就的。这几年,面对社会主义新形势,学校以学生全面素质教育为本,在紧紧围绕教育教学改革工作的同时,大力加强思想道德建设和校园文化建设和举办各种“创先争优”活动。近两年,学校更是大力加强学生基础文明养成教育,完善了优秀课堂、文明寝室、先进个人等各项评比办法,设立了校园文明监督岗,取得了阶段性的效果,校园内不文明现象显著减少。 (1)加强大学生思想道德教育 大学生作弊行为突显出诚信教育必要性。近几年,学校在解决少数大学生的诚信危机的问题上采取法治与德治“双管齐下”,如举办专题讲座和 报告 会,组织以诚信为主题的各种团队活动,包括学生竞赛、 辩论 、征文等活动等等,不断增强教育的针对性和实效性。在进行耐心的思想教育的同时,学校还制定了一些具有稳定性、强制性的制度加以规范和约束,如添置摄像头加强监考力度、取消考试作弊学生学位获取资格等。这些方法和措施极大地提高了校内大学生的诚信意识,特别是在一定程度上减少了考试作弊行为。这个时代虽然出现一些与时代主旋律不和谐甚至干扰主旋律的问题,但是这个时代也不乏“最美”模范,如“最美妈妈”的吴菊萍,“最美教师”张丽莉,还有“最美司机”吴斌等等,塑造了中国人民崇德向善的良好形象。 “榜样” 精神的弘扬有助于激发高校师生思想道德建设热情,激扬人们心中蕴藏的美好思想品德,有助于凝聚高校师生的理想信念、价值追求,弘扬伟大的民族精神和时代精神,加快校园文化建设进程。学校在深入宣传和学平民英雄的光荣 事迹 的同时组织学生观看《张丽莉》等教育录像片,将一幅幅人性本为善的感人画面如同一股股温馨之泉注入学生心间,让学生深刻体会中华民族的传统美德,体会这些社会主义核心价值体系的生动诠释。 (2)丰富 社会实践 活动 种子发芽需要“良田沃土”,学校一直很注重良好道德氛围的构建,对学生的价值取向进行引导,加强文明健康生活观念的教育和指导,组织形式多样的社会实践活动。比如,学校承办许多国家级的文化赛事,如“李宁杯”中国大学生五人制 足球 联赛、国际名茶评比、锦湖韩亚杯大学生韩国语演讲大赛等等,学校大力弘扬雷锋精神,组织开展了志愿者服务系列活动。除了参加全国级、国际级盛会担当服务工作,学生们和兄弟院校的志愿者们还在暑期进行“小候鸟快乐驿站”社会实践活动,去杭州第一社会福利院看望老人和小朋友。学生在实践中了解了社会,受到了教育,开阔了视野,拓展了知识,增长了才干。 (3)加强校园文化建设 校园文化建设是民办高校的一项基础性工作,是民办高校综合实力和竞争力的集中体现,在加强民办高校精神文明建设过程中发挥了不可替代的作用[2]。学校的校园文化活动也比较丰富多彩。一是“树人讲坛”成为亮丽风景线。内容涉及到大学生人文素养的提升和良好思想道德素质的养成问题,如全国高校教学名师陆国栋教授的《大学生应该怎样学习》、奥运冠军占旭刚的《爱拼才会赢》、浙江特产石化有限公司业务部经理李佰委(01级校友)的《大学生就业应具备的良好心态》等。二是由院团委、各团总支和学生社团组织的科技、文体活动精彩纷呈。 如今年学校全国大学生数学建模竞赛取得不俗成绩,获得乙组全国一等奖和两个甲组省三等奖。三是今年学校大力进行的“文明寝室”建设,继续加强学生思想政治教育进公寓的工作力度。学校的人才培养目标是培养高级应用型人才,如何落实这一培养目标,“文明寝室”建设就是一个很好的切入点,培养学生良好的品格、操守、信仰,全面提高学生的思想道德素质。 总之,多年来,学校在深化教育改革,全面推进素质教育的同时,深入持久地开展了精神文明建设活动,在一定程度上凝聚师生的思想和意志,引领学校持续、健康、快速发展。但就目前而言,可拓展的空间还很大,特别是在当前复杂多变的新形势下,大学生的人生观、价值观和世界观也无时无刻不在发生着变化,学校要不断调整和充实精神文明建设的内容,顺应社会主义市场经济发展的需要,真正处理好“成人”与“成才”的关系。 参考文献: [1]王小燕,试论生活方式的变革与高校精神文明建设[J],黑龙江高教研究,2002年6期。 [2]孟祥坤,赵彩英, 论民办高校精神文明与校园文化建设的内涵及特征[J],黄河科技大学学报, 2011年6期。

我是地大一八级新生,再过几个月我就成为一名大二老狗了,在地大生活的这将近一年的生活,也对地大有了很深入的了解,而我是地大环境学院的一份子,所以自然还是对环境学院了解最深入了,接下来就让我为大家介绍几个地大环境学院不错的几名教授。王焰新教授相信很多人都知道地大的校长就是王焰新教授,但是可能却不知道他与我们环境学院也是息息相关,如果你是环境学院的学子,也可以上王校长的博士哟。王焰新校长能够成为一所重点211学校的校长,自身实力是没的说的,首先就是我们学校的博士生导师了。而且王校长取得诸多成就也是更加亮眼,王校长在各国际学术论坛上发表学术论文百余篇,其中更是有48篇被SCI所收录,这已经是个惊人的数字了,毕竟有的人穷其一生也发表不了一篇SCI。而且,王焰新校长也是主持了诸多国家级别的重点项目,其成就可谓是不胜枚举了。

马腾教授身为环境学院的学子,那你是肯定会知道马腾院长的。马腾教授在我们学院任院长多年,德高望重,是所有环境学习所倾慕的对象。而且马腾院长和蔼可亲,如果想考博士,可以考虑马院长哦(´-ω-`)能够作为一名院长,那么其实力肯定也是很强了,马院长发表过80余篇论文,其中有20余篇检索论文,也主持过许多国家重点工程项目。而且马院长平时授课时给人的感觉非常亲近,不想一些教授很严肃,反正我是很喜欢上马教授的专业课了。

祁士华来到环境学院的学子一般都会上一堂课,叫做地球系统科学概论,而这一堂课就是由祁士华教授来为我们授课的。而这一门课是我在大一听过的最有趣的一门课,因为祁士华教授将这门课讲的十分有趣,把原本十分枯燥无味的地质学讲的生动,深入人心,而且祁教授还是一个很幽默的人,经常给我们开一些小玩笑,不过祁教授也是一个十分有原则的人。此外祁教授还是环境学院的副院长,虽然是副院长,但是祁教授却一点都不简单,除了任职副院长,他还是生物地质与环境地质国家重点实验室常务副主任,要知道国家重点实验室基本是学校里最高级的实验室了,可见祁教授的实力。

当然,除了这些地大还有许多其他著名的教授,比如李德威教授,赵鹏大院士,殷鸿福院士等等。仅在校院士就有九名,历史上出自地大的院士当然是更多,在此就不一一介绍,相信当你来到地大就会发现地大有许多有趣的教授

例如,在教“简单的统计”时,我结合家庭用水、电、煤气生活实际,要求学生收集 .... 浅谈小学数学体验学习的应用. 【论文关键词】小学数学;体验学习; ...www.wsdxs.cn/html/jichu/20091120/203624.html

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