网友表示非常不理解这样的言论，而且也没有任何的科学依据，实在不明白这样的论文是怎样过审的。
任何一个有生活常识的人都知道，煮熟的鸡蛋是不可能变为生鸡蛋的，以“熟鸡蛋能孵化出小鸡”为课题进行实验，文章还能被发表在期刊上，这件事简直离谱到家。
熟鸡蛋和生鸡蛋的分子结构不同，生鸡蛋被加热之后，它的生物分子结构会被破坏，从而变成熟鸡蛋。而这种加热过程对分子结构的上伤害是不可逆的，所以熟鸡蛋变为生鸡蛋简直为无羁之谈。除此之外，一个普通的生鸡蛋都不一定能孵化出小鸡，而一个煮熟的鸡蛋竟然能变为生鸡蛋、孵化出小鸡，这更像是天方夜谭。
而这种离谱的课题、离谱的实验过程，竟然能被发表在学术期刊上，这更是闻所未闻。甚至在文章刚被曝光时，论文的作者郭萍表示自己确实孵化出了小鸡，但是不知道其中的原理，所以只是把这件事记录下来，让社会公众知道而已。如此离谱的发言实在好笑。
除此之外，论文的作者郭萍还被扒出。曾发表过“熟绿豆芽返生”等相关文章，她本人也曾就“熟鸡蛋返生”这篇文章的实证验过程进行公开演讲，这与她所称的“论文位为找人代写，自己根本不知道写的内容”这一言论相悖。
科学实证过程很严谨，实验者必须遵循科学依据才能够完成实验，得到可靠的结果。因此无论是选题还是实验过程，实验者必须一丝不苟，不能有任何掺假行为。所以任何“反智”课题都不应该继续实验。
与此同时，期刊作为发表科学文章的载体，编辑在审核文章时应该秉持严谨科学的态度，虽然编辑无法亲身参与实验，但对于结论离谱、论文题目离谱的文章，不应该给予过审。
离谱的课题、离谱的实验过程，更离谱的是这种离谱的文章还被发表出来了，这两者结合起来简直是一大笑话。
这明显是封建迷信。现在民智都已经开了，为什么还出现这种事情背后的原因令人反思。
有一篇文章显示，熟蛋返生是学生利用了超心理意识能量方法。另一篇文章提到，是通过特异学生的意念和能量传播使熟蛋返生。
我觉得会加强对论文的审核，尤其是一些老师，校长的名义文学
我认为这是学术造假，因为熟蛋返生实在是太荒唐了，也没什么用途。
大家觉得这一篇论文是非常不合理的，而根本不而且根本不科学，根本就没有得到论证，大家都非常的不看好，才会对此议论纷纷，是非常不合理的。
学术造假。突破科学是要站在科学的基础上的，熟蛋返生是违背科学理论的。
这完全就是在胡编乱造，这样的论文不但违背的科学，同时还会引导学生们错误的观念。
学术造假。突破科学是要站在科学的基础上的，熟蛋返生是违背科学理论的。
所谓“在其位谋其事”，从这位校长所在学校开办的一系列课程就可以看出，她能发表熟鸡蛋反生这种文章也没什么稀奇的。
熟鸡蛋反生一文的作者为郑州春霖职业培训学校的校长郭萍。这篇文章刚被曝出来的时候，郭平接受采访时声称这场实验自己全程参与，而且目前已经成功将100多个熟鸡蛋重新变为生鸡蛋。郭萍还表示，自己学校的学生除了能将熟鸡蛋变为生鸡蛋，还能通过意念的作用把扯断的树叶重新变为原来的样子，而她本人还曾和绿豆芽对话。
从郭萍的言论以及学校开开展的课程可以看出，她所在的职业技术学校开展的一系列课程均为伪科学课程，即让学生用意念来做一些违背科学常识的事情，如蒙着眼睛辨别颜色，蒙着眼睛读书，让熟绿豆芽变为生绿豆芽等 。更让人吃惊的是，这种课程收费高昂，居然还有家长为其买账，送自己的孩子去学这些没有用的“技能”。
学校开展一系列伪科学课程，所以郭萍会在《写真地理》杂志上发表这种文章也不足为奇。因为家长选择学校的一个重要参考标准就是看学校的实力究竟如何，如果在杂志上发表了这类文章，郭萍便可以宣称自己的一系列课程都得到了相关机构的认可，有科学依据，这样就能够让家长信服，心甘情愿的给孩子交报名费。
作为一校之长，郭萍本应该思考如何设计学校的课程，让更多的孩子接受更好的教育，而她开展的却是伪科学课程，只会误人子弟，不会对孩子学习知识有任何的帮助。而且学校开设的课程涉及虚假宣传，欺广大家长和学生。郭萍的所作所为，实在配不上“教书育人”四个字。
在我看来这就是完全造假的事情，这就是不正确的，根本不可能有这样的现象发生，这个人作为一个校长发布这样论文，可见他是名不副实的。
是因为有一个校长做了一个实验，把一个煮熟的鸡蛋孵化出来的小鸡，而且有很多人都觉得不能信。
主要是这本学术期刊的审核把关太儿戏了，基本主要给点钱，不管论文如何荒诞可笑，他都帮你上。
河南一校长“熟蛋返生孵小鸡”的论文在网上疯传，整件事情的过程是这样的：河南郑州一个培训学校的校长在《写真地理》上发表了一篇名称为《熟鸡蛋变成生鸡蛋（鸡蛋返生）-孵化雏鸡的实验报告》的论文，文章虽然不长，但是伤害性极强，侮辱性极大，这篇文章说煮熟的鸡蛋，还可以孵化出小鸡。这让网友感到十分不解，于是才会在网上引起了轩然大波。
《写真地理》上发表的一篇论文引起了大家的关注，这篇论文讲的是，学生是如何利用超心理的意识能量方法让鸡蛋返生的，最终还成功的孵化出了小鸡。这种荒唐的说法，当然是得不到求证的，就连发表论文的郑州春霖职业培训学校校长郭花平自己都解释不了，只是一个劲的重复自己并不知道原理，但是亲眼所见二十多个熟鸡蛋变成了小鸡。
不管是从科学还是从实验的结果上，我们都是不能得到这个结论的，就如同网友评论的那样，我不喜欢这个火腿肠的口味，还能返回去还我一头小猪吗？鸡蛋煮熟以后，内部的结构已经发生了变化，怎么可能重新孵化出小鸡呢？作为一个校长，这种荒唐的论文居然还能发表，真是侮辱性极大，伤害性极强。
这件事情在网上引起了发酵之后，新华网也评论说这是伪科学，真。我们需要科学，需要实验，需要一些颠覆我们之前认识的内容，但这并不意味着着要颠覆科学，要否定真理。希望人们都能以严谨的态度对待科学。
（图片来自网络，如有侵权，请联系作者删除）
熟鸡蛋返生孵小鸡的论文如此荒诞，能登上学术期刊应该是因为相关学术刊物的审核机制缺失，以及相关人员的失责导致的。
幼儿园的小朋友都不信，何况成年人，更何况这个校长现在还在坚持她的成果。
有一篇文章显示，熟蛋返生是学生利用了超心理意识能量方法。另一篇文章提到，是通过特异学生的意念和能量传播使熟蛋返生。
对于校长发表的这样一篇熟蛋返生孵雏鸡的论文。虽然我自感自身才疏学浅，但从论文的名字上来看就有些离谱，熟鸡蛋能孵化出小鸡，无论如何也是不可能的。但是，感觉真的就是在扯淡，是在哗众取宠。
据说这篇论文是作者投稿，而且还经过了专业的人员审核以后发表的，不知道这篇论文的专业性在哪里？是什么样的专业人士让这样的文章审核通过的。这篇文章发表以后，引发了热议。真担心这样的校长会不会误导学生，对学生的心理产生错误的影响，还好，相关部门已经展开了调查。
校长发表熟蛋返生孵雏鸡论文
河南省郑州市一家培训学校的校长，在一家杂志上发表了一篇论文。论文的题目为《熟鸡蛋变成生鸡蛋（鸡蛋返生）-孵化雏鸡的实验报告》，这篇文章中声称，在校长的指导下，学生利用“超心理意识能量方法”，让熟鸡蛋变成生鸡蛋并孵化出小鸡。文章出来以后。广受热议，但大多的议论都含有讽刺意义。据说这不是这位校长发表的第1篇论文，她曾经还发表过“煮熟绿豆芽反生发芽”，“物体隐形传输”等相关的论文。论文中提到试验的结果，是用现代科学无法解释的。
这样的论文是否就是在扯淡
虽然我没有学富五车的才华，但是看到这样的论文，也是感到。有些不可思议，感觉这位校长的论文就是在扯淡。这位校长是不是在考验我们的智商呢？这位校长这样的论文能够发表，只能说在这篇文章审核的时候太不严谨。发表论文的这家杂志社的工作人员也表示：并没有对于这篇文章的实验过程，结构进行过核实，他们虽然对这篇论文提出了质疑，但是因为作者自己说这样是可以的，因此也就发表了。
相关部门对这所学校介入调查
这名校长开办的学校是开展家庭教育指导师等培训工作的。后来开始举办学能训练班，号称对孩子的右脑进行潜质能开发。曾经学校还发布了学员“蒙眼辨色”，“蒙眼翻书写作业”的特异功能视频，结果被爆料是通过眼罩下的缝隙来完成的。从职业培训到潜智能开发，让这位校长越走越远。相关部门对这位校长开办的学校已经展开调查，并表示，若发现问题，绝不姑息！
我觉得这篇文章还是非常值得观看的，而且也能够引起人们的深思，并且这篇文章中的用词非常的精准，中心思想非常的突出。