可以近200名台湾青年参演粤港澳台青年元宵晚会，与大陆演艺人员共同献上精彩表演和节日祝福，诠释两岸血脉相连的家国情怀。《流浪地球2》《狂飙》等优质影视剧在两岸同时掀起追剧热潮，《甄嬛传》等大陆经典电视剧在岛内24小时不间断连播，充分说明两岸血脉相连、文化相通、心灵契合。此前，来自台湾新北市的台胞翁志鹏一家元宵节接受南都记者采访时曾表示，“从庆祝元宵节的习俗上就能看出，两岸文化同根同源，一脉相承，在这样团圆的节日里，希望两岸的所有家庭都幸福美满。”
亲，可以的，今年狂飙和流浪地球2都在台湾掀起了一段热潮，台湾人民对此评价很高。
您好，台湾可以看狂飙，因为台湾拥有许多优质的风景，包括美丽的海岸线、绿色的山脉和古老的城市。台湾的狂飙景观令人叹为观止，游客可以在这里欣赏到美丽的景色，感受到狂飙的力量。台湾的狂飙景观也有助于促进当地的旅游业发展，吸引游客前来游览。此外，台湾的狂飙景观也有助于保护当地的生态环境，保护当地的动植物，以及促进当地的经济发展。总之，台湾可以看狂飙，游客可以在这里欣赏到美丽的景色，感受到狂飙的力量，同时也有助于保护当地的生态环境。
杨振宁是诺贝尔获得者呀，他现在好像已经90多岁了吧，他和小他几十岁的妻子的故事告诉我们呀，只要有才能有才干，就能找到自己心爱的姑娘。
杨振宁之所以对公众宣布没有遗产给翁帆，是为翁帆名声考虑，不愿翁帆承受为金钱嫁给他的恶名，这才是真爱啊，这才对得起翁帆的付出。
杨振宁财产颇丰，私下财产赠予并不影响遗产公布，这样于公于私，都最符合事实真相。
退一步讲，即使翁帆没有得到杨振宁遗产，她也并不是一无所得。放眼中国，现在谁人不识翁帆？在这个浮躁重利的社会，有了名气就会有资产和利益上门，翁帆的名气不管好坏，都会有商家跟她合作，轻松赚些养老钱，甚至因此而暴富都不在话下。
婚后生活
两人结婚后，翁帆将自己的毕业论文题目换成《论许渊冲的诗学翻译思想》。许渊冲是北京大学的著名教授，是杨振宁当年的清华同学。做论文的过程中，翁帆读了许教授的大量作品，并有机会向许教授亲自求教。
尽管翁帆写作毕业论文的时间有点仓促，但她还是很认真地完成了，也得到了导师的好评。广东外语外贸大学对研究生论文实行匿名评审，请校内校外各一名专家对每位研究生的毕业论文进行评审，两位专家对翁帆的论文都给予较高评价，论文成绩良好。
翁帆一直是杨振宁的崇拜者，她的研究生毕业论文原本就是《杨振宁的翻译思想》，嫁给杨振宁无非就是粉丝嫁给偶像。翁帆结婚以后，将夫妇二人的存款捐赠给清华近200万美元。翁帆和杨振宁并没用去追求豪华生活，他们的家，装修普通，陈设简单，与一般平民无异。记者采访了与翁帆关系密切的同学，她表示，“在我的感觉中，他们会很幸福的，因为他们两人情投意合，无论在对问题的认识还是生活小事上都很合拍。与翁帆一同学习了两年半，从与翁帆的相处，我们深深知道她绝不是一个为了某种利益而生活的人。她很可爱，也很善良，更是一个单纯的女孩，并不是如一些人评论的是‘看重金钱和名利的女人’！”应该说，“她清楚地知道自己在做些什么”。三联书店总编辑李昕：“的确，两人年龄相差54岁，悬殊了一点。据此，网上有很多恶搞的言论，还无中生有地编派出了一些恶作剧的段子。这些，只能视为世俗观念对于一场脱俗的爱情的本能抵制，无损于爱情本身的正当性和纯洁性的。我们的网友们太注重婚姻的外在条件了。如果我们一定要强调相恋的男女必须门当户对，否则就认为是不般配，这种观点已经得不到多数人认同。那么，两人的年龄差距就是爱情不可逾越的鸿沟吗？恐怕也不尽然。82岁，的确是高龄了，但是人的年轻和年老，重要的在于心态。杨先生的心态，一直保持青春不老，这是他能够吸引翁帆的重要原因。他关心社会，关注人生，对周边发生的一切永远保持兴趣，求知欲极强，还像青年人一样热爱学习。他与翁帆有共同的爱好，喜欢听音乐，热爱文学。我和杨先生有过多次近距离的接触，谈天之中，根本就感觉不到他的年龄。翁帆也说过类似的话。翁帆说，他和杨先生，是一对非常好的朋友，共同语言很多，因而生活中的乐趣也很多。就身体状况来说，杨先生体力甚好，82岁时和翁帆两人还一起骑双人自行车，杨先生在前，翁帆在后，欢快异常。如今，他们已经结婚10年，杨先生92岁，没有什么变化，还是精神矍铄，思维敏捷，走起路来，腰板照样挺直。这样的老人怎么不适合再婚？报纸上常常说他们夫唱妇随，相敬如宾，讲他们出席各种活动，永远是同出同入，手牵着手，“十指相扣”。作为见证人，我还要说，假如你看到他们，就会明白，这个动作，绝不是刻意的，而是自然而然的，发自内心的。这动作本不足为怪，但是大家是否想到，他们已经“十指相扣”了整整十年？！一句俗语，说“鞋子舒服不舒服，只有脚知道”。杨先生和翁帆是否幸福，的确不是别人可以妄加评判的。”
翁帆为何下嫁82岁杨振宁，谈到去死后改嫁问题，杨振宁回答过于真实
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的下雪了六年级作文，欢迎大家分享。 下雪了六年级作文1 “下雪了，下雪了，同学们，大家快出去看雪呀！”老师欢呼着跑进教室来。看着老师那欣喜若狂的表情，我觉得老师就像一个长不大的小女孩。 正在写作业的同学们听了老师的话，把笔一放，争先恐后地挤出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟着同学们走出了教室，来到走廊上看雪。大片大片的雪花不断地从天上落下来。有些同学干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手盖住，生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花像糖，但是没尝过。我就用手接住了一片雪花，凑近嘴边，用舌头舔了一下。哇，好冰，好凉呀，就是不甜。雪越下越大，雪花也越来越大，好像哪个魔术师给它们施了魔法，使它们变得这么大。楼下不时传来因追逐嬉戏而发出的笑声。有些同学可按奈不住了，一个箭步冲下楼去，在雪中玩了起来。有的同学在雪中捉迷藏，有的同学在玩警察抓小偷的游戏，有的同学在积雪，玩的不亦乐乎。我和姚雪芬拿来一把雨伞，伞面朝下，搜集起雪花。我们抬着伞，听着雪花落在伞里的“沙沙”声，心里有一种说不出的感觉…… 上课了，我们都依依不舍地跨上楼梯。这场雪会永远留在同学们的心中，留到永远。 下雪了六年级作文2 冬天的第一场雪，来的真是及时。 早晨我在睡梦中就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！ 那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。 看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。 我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，不仅如此，它还给大地带来了欢乐。 下雪了六年级作文3 20xx年下了一场大雪，没想到这场雪提前了我们的假期。 大家都很期待1月25日和26日，因为这两天就要期末考试了。为此，我们都努力学习，希望得到理想的分数，为一个学期的学习得出一个成功的结论，希望把好成绩作为新年礼物送给自己和家人。 时间慢慢过去了，我越来越不安。我觉得自己像井底之蛙。我需要沿着一根竹竿往上爬，不知道能不能在天亮前爬到山顶。离考试只有一天了。就在我有足够的信心迎接挑战的时候，明天放假的消息让我既开心又沮丧。受挫，我的努力付诸东流。开心，明天不考，明天也不考！由于天气原因，教育局暂时决定将考试调整到下学期初。 在大雪中，我们一次又一次快乐地欢呼雀跃。可以想象全校一起加油。多刺激啊。简直惊天动地，铺天盖地。 但是和假期相比，我们担心的是寒假的时候会不会忘记这学期的知识。为了迎接这次考试，我们可以努力准备，但不会考。唉，心情太矛盾了。大雪是否与我们的内心相连，害怕我们得不到好成绩，担心我们？算了，不管了，还是趁着这个好时机好好玩吧！ 当我早上起床时，我做的第一件事就是看着这个被银色包裹的世界。哇，太美太白了。“真不一般！”我忍不住说。然而，看看它是如何工作的！一定要体验雪的美。我很快下楼，但不要以为我只是在玩。我也想做好事。我把门口的雪铲干净，方便大家走路，也方便我自己。过了一会儿，在冰天雪地里我才觉得冷。 啊，这场美丽的雪给我们的生活带来了很多乐趣。虽然它推迟了我们的考试，但我仍然喜欢雪。 下雪了六年级作文4 天阴沉沉的，仿佛灌了铅一般，但是气温并不低，空气中带着潮湿的气息，温温的。傍晚时分下起了淅淅沥沥的小雨。 入夜了，城市安静下来，不知从何时起，淅淅沥沥的小雨变成了大片大片的雪花。雪花飘飘扬扬，漫天飞舞，弥漫在天地间，好似洁白的羽毛从天而降。雪落到地上，瞬间便消失了，融入了黑暗的夜色。雪越下越大，密集的雪花渐渐模糊了视线。仔细聆听，天地间只剩下雪花“簌簌”的声响，犹如梦境。 清晨醒来，窗户上结了一层冰花，晶莹剔透，花瓣玲珑俏丽，精致绝伦。打开窗户，一个银装素裹的世界映入眼帘。路上、房顶上、车上、树上都覆盖上了厚厚的积雪。大地铺上了一层洁白的地毯，一尘不染，只有一两串孤单的脚印在雪地上延伸着。房顶上的雪被风一吹，如雾般飘落下来，屋檐下挂着大大小小的冰凌，像玻璃制成的工艺品，闪着耀眼的光芒。所有的树都披上了雪白的冬装，枫叶被冰雪包裹着，只露出火红的一角，显得格外艳丽，高大威武的松树松针碧绿，在冰雪的重压下，松枝低垂下来。 孩子们咯吱咯吱的踩着雪，快乐的嬉戏玩耍着。一个雪球砸到树上，雪“簌簌”地落了孩子们一身。银铃般的笑声在这个冰雪世界里回荡。 下雪了六年级作文5 美丽的金秋刚刚向我们招手告别，我们又迎来了美丽的冬天，那大朵大朵银色的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地，就像树林中飞舞的落叶令人心旷神怡。 这些美景让我深深陶醉，雪妈妈给大地盖上了一层层厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海绵一样。大树穿上了银色的礼服，就像一个美丽的公主，小草在一层层棉被下做着快乐的梦，有许多小动物已经进入了甜蜜的梦乡。真是一个闪光透亮的世界，阳光一照，到处都是波光闪闪，真是粉妆玉砌呀！ 雪越下越大，公园里传来一片片笑声，人群沸腾起来了，原来是小朋友们在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他们玩得开心呀！雪花落在稻田里，帮助农民伯伯杀死害虫，让农民伯伯获得丰收。雪花落在我的脸上和我拥抱。啊！真凉爽，当我去摸它的时候，雪花立即消失了，它好像和我玩着捉迷藏的游戏，真顽皮！雪花落在大树上，大树的果实成熟了。许多雪花还汇聚在一起把绿叶紧紧抱住，是绿色感动了这些小雪花，它们都变成了冰、玲珑剔透，美极了，妙极了。 雪花，你在我心中是纯洁的，雪花你在我眼中是晶莹的，你是我眼中最美丽的公主。雪花可以让农民获得丰收，雪花可以给孩子们带来无穷的快乐，雪花可以把世界点缀得格外美丽。雪花我永远喜欢你。点评： 是一篇很美的文章，语言朴实中又不失华丽，优美的文字把读者带进的雪天的意境，被你的文章深深的陶醉了，行文十分流畅，特别是比喻等修辞方法的使用是文章的亮点，像“大树穿上了银色的礼服，就像一个美丽的公主，小草在一层层棉被下做着快乐的梦，有许多小动物已经进入了甜蜜的梦乡。”这句就能够强烈的吸引读者的眼球，文中还有很多类似的精彩语句，就不一一举例了，雪花的纯洁与美丽在小作者的笔下被表现的淋漓尽致，结尾部分简洁但紧扣主题。 下雪了六年级作文6 今天白爷爷为我送来了礼物，就是雪人。因为我今天过生日，所以我很幸福。 在今天，我早早的起床，整理好书包，准备出发，哥哥带我去喝牛肉汤，在路上我遇到了许多“雪人车”。“雪人车”这个名字是我取的，因为车上有雪，雪非常多，把整个车都盖住了。 美妙的一天开始了，走到学校里，花儿穿上了白色风衣，操场盖上了厚厚的被子，白爷爷为我们送来了白色的衣服。 下课老师们和同学们欢快地打雪仗，校园的每个角落都穿上了白衣服。从我们班的窗户里看下去，美丽的长亭上面树上的白雪看起来像白白的荔枝一样。梨树上黄叶子加上了厚厚的白袄，看起来就像一幅漂亮的图画。 在我们下午上体育课的时候，我们在操场上玩雪，而且我们班的女生还堆起了雪人。 老师看见谁向他扔雪球，就把他弄倒在地上，还拉着他的腿在地上滑冰。在操场上有许多会移动的小雪人，你们知道为什么它们会动吗？以为我们班的男生和六年级的哥哥姐姐都在跑着向老师们扔雪球。 在雅和厅的角落里有许多很长的迎春花条，被雪盖上了一层，像瀑布一样。 今天真是个快乐的一天，加上今天我过生日，我觉得我是世界上最最最最幸福的人！ 下雪了六年级作文7 睡在温暖的被窝里，身上是一层又一层的被子，睡着懒觉的我被婆婆叫起来。 才起床，弟弟把我拉到小院子里，寒风呼呼的吹在了我的脸上，就像刀上的刀刃划在我的脸上，我伸出原本温暖的手摸着自己被划痛了的脸，震惊的望着眼前的世界，树上的叶子早已飘落，却盖上了一层层白色的雪，屋顶也是白白的雪，天空似乎被这白白的雪给侵染了，看不见云也看不见太阳，就只有白白一片，就那么的望着，却一点儿也不刺眼。 弟弟用手抓了一把雪，就好像在夏天在完好无损的冰淇淋上挖一小勺，又感觉这样美好的场景已经被破坏了。看着雪花飘落，看不清雪花到底是什么样，只看见一个个白白的小点点落下，落的那么美好那么诗意，雪真的就是一个个小精灵，落在了这个时机的任何一个地方。我抬头望着天空，小精灵却飘进了我的眼睛里，没有感到非常的不舒服，只有一丝凉爽和惬意。用手抓了一大把雪，放在了手上，其他的小精灵落在了我的头上，身上，手上，也不在意。 就这样过着一个又一个冬天，望着一场又一场的雪。 下雪了六年级作文8 冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是洁白，美丽，而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉时，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那是，万物都是银光耀眼。 玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走八仙步。空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像带上了一条白纱巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩分呈。 雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。 渐渐地，渐渐地，学停了，万里江山变成了粉妆玉砌的'世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界美丽而祥和。 雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪，团个雪球，向面对的同学打过去，“啪”的一身雪，“哈”的一阵笑，加上“哼，你要小心喽”身上又是一片白，而被“打”者的脸上露出哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！ 下雪了六年级作文9 今天是元宵节的前一天。早晨，我拉开窗帘，看见外面白茫茫的一片。我高兴的一蹦三尺高大叫：“哦!下雪了!” 饭后，我急忙下楼准备感受一下雪中慢步。走到门口，我深深的呼吸了一下，啊!空气真新鲜!我远远望去，松针，柳枝都披上了银装，可真谓是银松雪柳.把世界打扮的真美! 渐渐的，雪越下越大，由花瓣大到鹅毛大，一直下个不停.今年一个冬天没下雪，空气很干燥，对环境和农作物都很不利，这下可好了，可以湿润空气还可以减轻旱灾，一举两得。老人们说的好：“瑞雪兆丰年”，今年肯定又是一个丰收年。 虽然天气比较冷，但马路上到处都是行人，人们都在享受着大自然的恩赐. 公园里，小朋友们有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，真热闹。我也情不自禁的加入到他们打雪仗的队伍。你打我，我打你，不一会儿，我们一个个都成了白老头了，小朋友们互相看了看对方的滑稽样，都忍不住哈哈大笑，玩累了，我一屁股做在地上。放眼看去，雪把整个世界打扮的银装素裹。我真想唱一支歌，来赞美这大自然的美。 下雪了六年级作文10 下雪了！雪纷纷扬扬下了一夜。第二天早晨去学校的路上，我发现干枯的蔷薇茎变成了一棵棵“棉花树”。枝条上面一团团蓬松的“小棉花”洁白无瑕，非常可爱，真想伸手摘几个回去。 下午，雪积得更厚了。我和吕湘华约好一起去豆香园玩。哇！以前那碧绿色的草地铺上了一层雪白雪白的地毯。”我们迫不及待地跑到豆香园门前的草坪那儿，兴奋得在草坪上蹦啊跳啊。 不一会儿，堆雪人的劲来了，我捏了一个小雪球，在雪地里滚啊滚，滚出了一条条小路，一下子，小圆球变成了一个大雪球，作为雪人的身体；吕湘华又滚了一个小雪球作为雪人的头，我找来三块鹅卵石：两块黑的、一块白的，黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什么呢？有办法了。我捡了一片落叶，撕去一半，剩下的一半就是一张嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上，一个雪人就完成了。 我们继续滚雪球，雪球大得几乎和我们的腰一样高。湘湘一个人推也推不动，我只好冲上去给湘湘加把劲。我们就这样互相帮忙推大雪球。有一次，湘湘冲上来推雪球的时候不小心摔了一跤，衣服裤子全湿了，她妈妈连忙帮她擦干，又在她背上垫了几块小毛巾，我们又继续玩了起来。 随后，我们走到湖边的树林旁，湘湘妈妈说：“小时候，我拿两个酒杯，装满雪，然后往细树枝上一挂，就像个小球，可漂亮啦！”我们按照湘湘妈妈的说法去做，果然，一个个洁白的小雪球展现在我们眼前，在树枝上荡啊荡。 一会儿，太阳出来了，阳光映照着一个个小雪球闪闪发亮。 下雪了六年级作文11 雪，你认识它吗？我们会异口同声地说出：雪是6边形的，也有人认为雪不是6边形的，我们期待着·盼望着。终于，就这样，20xx年第一场雪降临到我们身边。 第一场雪是在周末来的，周一，来到学校，同学们一直喋喋不休的谈论着一个话题-雪。不知不觉中，雪又随着我们来到了校园。雪越下越大，学校已经被天仙独特的颜料覆盖住了。一下课，我们来到外面。一个字-美。天空中正下着鹅毛大雪。下面还空无一人，地面上齐刷刷的一层雪，没有什么别的形容词了。突然，楼下有一人冒了出来。非常帅气的登场，嚓--一声，他滑出了几米外，那么美的风景就被他破坏了。我的心情也一下子下去了一大截。回到了教室里，没过多久，一位同学喜笑颜开的要拉我们出去玩，可我没想到的是：刚一出门，我发现下面已经不是白雪皑皑了，下面已是人山人海了。五彩斑斓的颜色好美。看来，我们凡间的绘图技术也可以跟天仙比上一番了。俯视的感觉真好，彩色的地图好漂亮。同学们在玩打雪仗，虽然，雪人还堆不起来，但我们依然很高兴。 我喜欢观察雪，下雪了，你在干嘛呢？ 下雪了六年级作文12 可爱的雪花突如其来，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零间隔打仗，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急 “下雪了！”一声惊喜，生生地把我从好梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！ 性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到容许，让它到人世玩耍片刻。 雪越下越大，垂垂模糊了我的视野。可爱的雪花时时落在我们的头上，肩上，书包上。偶然，会有调皮的小雪花钻进你的脖子，和你亲密打仗，凉丝丝的——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。 可爱的雪花突如其来，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零间隔打仗，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急 我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟教师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。大概，是我这粗鲁的行动吓的。 逐步地，整个天下变白了。弯弯曲曲的巷子上，光秃秃的树枝上，高崎岖低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什么时候寂静来到人世，地球妈妈给自己换上了明净的新衣裳，用雪花装点一下，欢迎贵客的到来。我料想着。 “玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思路。放眼望去，操场上曾经成了高兴的海洋：全心全意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿相互追逐的，好不热闹！大概是经不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！” 走，玩雪去！ 下雪了六年级作文13 星期四中午，我因为上课说话被老师批评了一顿。放学后，我沮丧的背上书包，怏怏不乐地向家里去。 突然，我听见有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬头一看，无数个雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出热乎乎的手，想接住一个雪花，一个很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不见了。 他们都说雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔细一看，洁白的雪花，犹如蒲公英的花朵，飞到各个地方，在各个地方停脚。 看着纯洁无暇的雪花，我高兴起来，心情也开朗了许多，加快了回家的速度。 这场雪在今天终于停了，我穿好衣服，带上手套，下楼玩起雪了，妈妈也跟着走了下来，慢慢看着这片白霭霭的雪说：“多亏了这场雪，空气不在干燥了，病毒也消失了！” 我试着踩向雪，然后这堆白雪立刻变黑了。有的还融化成了水，我想：“这雪的生命多么短暂呀，从云上往下飘，最终却落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水。” 我脱下手套去感受雪的温度，我抓起一把雪啊，真冷，我赶紧拍掉手上的血，搓着手，使我的双手立刻温暖的起来，妈妈走了过来说：“你抓一把雪，再搓搓你的手。”我忍着雪的冷，搓起手来，一会儿手就又暖和了起来，我想虽然是凉的，但只要你克服它，它就会是你的工具。 我站了起来，向池塘那边走去，突然脚一滑，便是屁股上的一阵酸痛，然后是下半身的湿透，我想：雪一定在说，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。 妈妈连忙把我扶上了楼给我换了裤子，我再一次感触：雪让我们玩儿、让我们赏、让我们哭、让我们笑，但过不了多久，它就会消失的。 下雪了六年级作文14 大年初一，我穿着一身的新衣服，兴高采烈地和妈妈一齐去逛温岭新开的乐购超市。一进超市的大门，一股浓厚的节日气氛迎面扑来。超市里人山人海，商场里的东西更是琳琅满目。然后我们在超市里逛了很久。 一走出超市，眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女给大地的新年礼物，把无数的素花向大地倾洒。 洁白的雪越下越大，没多久，大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子，有的落在大树上，树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上，一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上，给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了，披上了一件新年与众不一样的新衣服。 我再也顾不上寒冷了，跑到雪中，让雪飘落在身上，我伸出手，然后接住一片片晶莹的雪花。雪到我温暖的手，立刻就融化了。 回到家里，看着纷纷扬扬的大雪，我想，明日我必须跑到山上去，堆雪人，打雪仗，尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。 下雪了六年级作文15 盼望着，盼望着，终于下雪了！ 早上起来推开窗户，像爆米花一样的雪花，从苍苍茫茫的天空中飘落下来，密密的。这是一场中雪，也是一场雨雪（雨雪指的是掉在地上就化成了水），我伸出手，用一块布，接住了几片小雪花。它们是那样的白，那样的小，但是，我觉得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能给我们小孩子一片白茫茫的雪地，供给我们堆雪人、打雪仗。毕竟，这是20xx年的第一场雪。 雪慢慢地变大了，雪花，纷纷扬扬的从苍穹中飘落下来。一路上，我太高兴，脱去了手套，拿着路上一些没有脏的雪，把它们合成一个小雪球，拿了一会儿，感到自己的手有一点麻木，我舍不得这个小雪球，便在它的上面，“捣”出了几个小洞，用我的手指，“抓”住洞。这样，可以减少一些寒冷。一路上，我不断的在自己的雪球上加一些雪，把自己的雪球，弄得大一点。但这个小洞依然没有什么变化。 我到了学校。哇！学校简直是太美了，虽然不能说是“粉装玉砌”，但别有一番风味。雪花落在盆景上，盆景上的雪，洁白松软。没有叶子的树枝，像一个新娘，披着洁白的“婚纱”，显的亭亭玉立、分外妖娆。一些平台上，都堆满了雪！教学楼的楼顶的红琉璃瓦上，铺满了一层薄薄的雪，红白相间，真漂亮！啊！是雪，送给了人们这么美丽的景色啊！ 同学们都在有雪的地方玩雪球。比一比谁的雪球更大一些！我看到最大的，有水果盆那么大。然后男同学拿着雪互相轻轻地砸着人玩！女同学拿到了雪球后，不互相砸，而是拿自己带下来的一些小棍子、小树枝甚至小刀，把自己的小雪球弄得特别圆，不知道为什么。上课了，她们就把自己的小雪球砸碎，下了课后再接着玩。 我喜欢雪！喜欢它的纯洁，喜欢它的美丽，喜欢它带给我们的乐趣！ 哦！下雪了！
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的下雪了小学作文，希望对大家有所帮助。 下雪了小学作文1 冬天来了，下雪了，小朋友们兴高采烈地去广场上玩雪了。 广场上有五个小朋友在打雪仗，他们你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面开了花。小洋把一个雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉进了小天的脖子里，他冷得缩起了脖子。 小美和小英在搭雪人，她们先搓了两个雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球当脑袋，大雪球当身体。她们把一个铁桶搁在头顶当帽子，小英把两颗钮扣嵌入脑袋当眼睛，小美把一根大大的胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，接着，她们又用黑色的线做了嘴巴。小英觉得少了点什么，于是把自己的围巾卸下来，挂在雪人的脖子上，一个漂亮的雪娃娃就完成了。 小丽和小王在滑雪，小丽抱着她心爱的猫咪坐在滑雪板上，小王在她旁边滑着雪撬，小猫“喵喵”地叫着，也觉得很刺激吧！ 小红生病了，不能玩雪。小丽说：“我们一起去玩吧。”小红说：“我感冒了，妈妈不让我玩雪。”小丽拉着戴口罩的小红和大家一起开心地玩起来。雪中的小朋友们真快乐呀！ 下雪了小学作文2 雪很美，可是我们玛纳斯的第一场雪更美。 早晨我一起床，往窗外望去，眼前的景色使我惊呆了，外面白茫茫的一片，原来是昨夜下雪了。 雪姐姐送来了冬妈妈的问候，提醒我们天冷了，多穿些衣服。你看有些调皮的小雪花落在柳树上，把柳树都压弯了腰，还落在院子里的车上，把车都弄脏了，雪姐姐给大地穿上了一层银装。街道上就更热闹了，马路上，屋顶上，小树上，到处都是白茫茫的，人们纷纷拿出工具打扫积雪，孩子们把大人堆的雪，堆起了雪人，一些空旷的地方，则成了孩子们打雪章的好去处。 树上的小鸟唧唧喳喳的叫着，好象在对我们说:"天冷了，别感冒了，我的宝宝都生病了。"树伯伯被风呼呼的刮着，好象也在对我们说:"天冷了，别感冒了，误了学业，考试考不上好成绩了。" 我爱雪，更爱家乡冬天里的第一厂雪! 下雪了小学作文3 一个大雪纷飞的早晨，房子上、树上、地上都积了一层厚厚的雪。广场上，所有的孩子都在玩雪。你瞧，小李一下子就将雪球扔到了小白的屁股上。可他还没高兴起来，一个雪球就飞进了小李的嘴巴。呵，吃了一个“冰激凌”。 小晓与小丽在堆雪人。她们先滚了一大一小两个雪球，又将雪球按大小叠起来，再用黑纽扣、胡萝卜、一根弯弯的小树枝分别做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按顺序装在雪人的头上。最后，小丽将自己的围巾围到了雪人的脖子上，哈，一个雪人做好啦！ 小红与咪咪在比赛滑雪。起先，小红遥遥领先，她骄傲起来，想：“哈哈，我不用担心了，一定是我赢！”可她正高兴着，咪咪就跟上了她，不一会儿，就将她甩到后面去了。 这时，小花发现小胖一个人带着大帽子、围着大围巾、戴着大口罩躲在一边。于是，小花跑过去对小胖说：“小胖，我们一起玩吧。”可是小胖说：“天这么冷，有啥好玩的？”“只有运动才能热起来。”“好吧。”于是小胖也玩了起来。 冬天虽然寒冷，但是洁白的雪花却让小朋友们进入了童话世界。尽情地拥抱自然，你会找到不一样的快乐！ 下雪了小学作文4 昨日下了一整天的鹅毛大雪，这天我和妈妈早早地起了床，因为我不想错过观赏雪景的好机会。 雪后的早晨，到处银装素裹，瑰丽无比！就像是一位妙手的画家画的一幅美丽的图画。小路已经盖上了一层长长的白地毯，是那么纯洁，是那么晶莹，看起来真不忍心把脚踩上去;路两旁的草坪已经看不见了，因为草坪上盖了一层厚厚的棉被;小树上缀满了银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，大松树更是美丽，就想开满了梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！ 我和妈妈呼吸着新鲜空气，尽情享受着大自然给予的恩惠。我们在这美丽的世界中尽情的打雪仗，堆雪人，虽然我的手动得通红，可是我的心快乐无比！ 因为还要上学，所以我们不得不离开了。再见美丽的草坪，美丽的松树，美丽的大自然！ 下雪了小学作文5 12月15日，我们上完美术课后在玩耍。 天上飘着几朵乌云，风呼呼地刮。突然天上乌云密布，接着雪花纷纷扬扬得飘落。雪越下越大，天上的乌云越变越多，外面越来越黑。又过了一节课，雪下得比刚开始大了许多，像下大雨一般。初起，我以为已经开始下雨。但当我打开窗户一看后，原来外面一直在下雪，只不过下得实在是太大了，和下大雨一般。现在外面变成了白茫茫的一片，只能看到鹅毛般大小的雪花在飞舞，一栋栋大楼在雪中若隐若现。 到了晚上7点，外面那鹅毛大雪逐渐变小了，基本上要停止了。我想，这么大的雪，竟然只下了几个小时。要是再下几个小时的话，我们就可以打雪仗，滑雪，堆雪人了。可惜的是，雪下的时间太短了，而且雪花一落地就变成水了，很难积雪。可是有的地方就积了很多雪，我也不知道为什么？第二天早上，我惊奇地发现在操场上的一些地方结了一层薄薄的冰，真是太好了————可以溜冰了！我最喜欢冬天！ 有一句话说：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。希望每年都下一场大雪，让农民每年都大丰收！ 下雪了小学作文6 下雪了，外面到处白茫茫的一片，马路上、松树上、屋顶上、路边停放的自行车上全部都是白色的积雪，就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄，戴上了暖和的围巾、手套和帽子，小朋友们还带上口罩保护鼻子和嘴巴。 操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩得热火朝天。打雪仗的同学们，边跑边揉着手里的雪球，一边喊着一边向“敌人”身上砸去，有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的身子，再滚一个雪球当做雪人的头，然后用两个瓶盖当眼睛，用一根胡萝卜当鼻子，用一把扫帚当手臂，用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。 我喜欢下雪，因为下雪可以净化空气、杀死细菌、降低雾霾，还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水，第二年长得更茁壮。 下雪了小学作文7 早上，我推开窗户，看到白茫茫的一片。哇塞！下雪了！我觉得冬爷爷非常大方，他毫不吝啬的用美丽的雪花装点世界。一看到窗外白茫茫的积雪，我就觉得特别高兴，就立刻打电话给我的好朋友，有小红、小刚、小丽和小铃，我刚打完电话就听到咚咚咚的`敲门声。我打开门，朋友们就拉着我到广场上。 小刚偷偷的拿起他准备好的雪球，准备偷袭我。幸好我反应快，躲过了雪球，但是我的朋友小红可惨了，雪球在她的脸上绽开了一朵花儿。小红气的脸都白了，于是团了好几个雪球，拿着雪球向小刚飞跃而去，我都快要笑趴下了。 但是我和小丽小铃可没时间去管他们，我们准备堆雪人，小铃先堆了一个最大的雪球，当雪人的底部，又堆一个小一点的，当雪人的身体。再堆雪人的头，然后我们拿纽扣当雪人的眼睛，拿树枝当雪人的手，拿胡萝卜当雪人的鼻子，拿桶当帽子，我们玩的可开心了。 不知不觉，天快黑了，我们也要回家了，我们决定明天还要一起在这里玩堆雪人的游戏。 下雪了小学作文8 那是一个星期六的下午，我往窗外一看，啊，下雪啦！雪花夹着雨水满天飞，有的急急地往大地爷爷的怀抱里跑，有的在空中跳着华尔兹，还有一些顽皮的雪花偷偷地飞到窗户上，好奇地看看屋里的人们在干什么。雪已经下了很久了，可是路边、房子、树上没有积雪，我问妈妈：“妈妈，雪已经下了很久了，为什么没有一点儿积雪呢？”“雪积起来需要很长的时间，明天早晨，雪一定会积起来的。”晚上，大雪依然下着，“沙沙”声带我进入甜美的梦乡。 “哇！”我被妈妈的叫声惊醒了，她从窗帘的一条小缝中看到层层的积雪，兴奋地大喊。我赶紧从被窝里跳下床，将窗帘拉开了，啊！我简直是拉开了一幅任何一个画家也画不出的美仑美奂的画，屋檐变白了，大树穿上了白棉袄，草地盖上了厚厚的白棉被。小狗穿上了红毛衣，摇着尾巴，跟着小主人跑，雪地上留下了一大一小两串脚印；大人与小孩在打雪仗，银铃般的笑声在空中回荡；小朋友们在堆雪人，有的在给雪人捏鼻子，有的给雪人戴帽子，大家围着雪人团团转…我也忍不住想下去玩，匆匆地吃好了早饭，我急急地下楼去玩雪了… 我爱美丽的大雪，它使我们的生活更加多姿多彩。 下雪了小学作文9 清晨，我被一阵欢呼声从睡梦中惊醒。 带着惊喜与兴奋推开窗户。晶莹的雪花漫天飞舞，好似一个个熟悉而优美的音符在音乐家手指间欢跃着，舞蹈着……她是顽皮的天使、是美丽的仙女。那毛茸茸、亮晶晶的翅膀、那灵巧优美的舞姿……令人怦然心动。 走进漫天的飞雪，心情变的晴朗起来，忍不住张开双臂拥抱这飘飞的雪。冰冷的雪花落在脸颊，化做晶莹的水滴，却感觉不到寒冷，感觉到的是一种亲切的温暖。我喜欢雪的洁白、清冷，更喜欢在漫天飞舞的雪花中漫步。看到雪花翩翩地在空中飞舞，我仿佛听到她舞动的声音，看到她那翼动的眼神。伴随着微风，她轻盈地亲吻着脸颊，雪水流进嘴角，滋润着心田。走在雪花中是那样的愉悦，可以不去思绪烦忧。只觉得自己的心灵随着雪花飘飘荡荡，向着远方飞扬…… 北国的雪，来的那么急切、震撼。让大地冰天雪地、银装素裹。南国的雪虽来的迟，来的不易，却是那么柔美、温婉。轻盈而来、飘然而去......让人心生爱恋！ 雪是冬天给予的恩赐。雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，令人产生无穷遐想……雪，如歌而逝，如梦而醒，留下耐人寻味的长长尾韵、耐人咀嚼的缕缕希望…… 下雪了小学作文10 一年四季中我最喜欢冬天，因为冬天能下雪，可自从去年的去年的去年之后就再也没下过雪，哎。 今天，起床后我感觉很冷到阳台上一看原来外面下雪了，我立刻大客厅大声呼喊下雪了，下雪了，终于下雪了我立刻穿好衣裳，吃完饭跑到楼下去观赏20xx年的第一场雪。 上完第一节课，只听见楼下正在大喊雪太漂亮了我也仍不住走出教室门我赞叹道多美的小雪花啊！开始零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这里，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。我看见低年级的小朋友又呼喊又大叫仿佛下雪是他们最开心的事情，虽然不能打雪仗也不能堆雪人，但是，这像白棉布撕破一样的雪花令我令他们快乐开心。 下雪了小学作文11 我推开窗户，一朵朵雪花向我飘来，随即在我的身上变成了小水珠，好冰呀！漫天飞舞的雪花纷纷扬扬地飘落下来。远处，连绵起伏的群山一夜之间换上了洁白的银装。一座座屋顶上，堆积着一层厚厚的白雪，它们像是在洗泡泡浴呢。一棵棵大树像开起了一朵朵梨花，好美呀！但最可惜的是，路上没有积雪。 我央求爸爸带我去楼下玩，堆一个小雪人，爸爸爽快答应了。我穿好新鞋子，带着一把小铲子，直奔楼下，来到草坪上，舒展两臂，抬头仰望漫天飞舞的雪花，张大嘴巴，伸出舌头，尽情与雪花接触，冰冰凉凉的，多舒服！我环顾四周，寻找积雪。看！景观石上有许多雪，我飞快奔向景观石用铲子小心地把雪全都铲下来，滚成球，足足可以堆一个小雪人的身体。我又把旁边树枝上的雪全铲下来，那也可以堆一个雪人的小头，我把两个雪球叠起来。我又叫爸爸拿来两粒红枣，当做雪人的眼睛；一个红辣椒，当做她的嘴巴；一些红豆，当做衣服钮扣。好了，一个可爱的小雪人在我的手下诞生了。爸爸拿着照相机“咔嚓”“咔嚓”拍下了我和雪人的合影！虽然我的手冻得像红通通的萝卜，脸颊冻得像紫莹莹的茄子，头发淋得湿漉漉的，但我依然开心快活！ 下雪了小学作文12 1月4日，南昌下了一场大雪。我和同学们在学校一起打雪仗，堆雪人。 我们先一起玩打雪仗，你打我，我打你，打来打去，有人躲闪，有人放暗器，还有人捉着同学让另一个人攻打……而我就打到了夏继航，颜睿和魏子琪等等。 玩完打雪杖之后 ，我们开始玩起了可爱的雪人，这里抓一点那里抓一点，用手捏成球，成了一个小小的雪人。忽然，“咚”的一声，我的小雪人被一个人的脚给踩坏了，当我们想重新做一个的时候，上课的铃声响起来了，我们只有失望的回到了教室。 刘老师在我们玩乐时拍下了一张张欢乐的笑脸，怎么打雪杖，怎样堆雪人，怎样玩闹，追打，躲闪。 这就是下雪的欢乐，来到这美丽的雪天，就像来到了人间仙境一般。 雪天真美啊！我爱美丽的雪天！ 下雪了小学作文13 一大早，妈妈大声的喊着：下雪了！下雪了！我的心非常急切，就连忙穿上衣服到雪地里玩雪！因为我们这里已经好久没下过雪了！ 这次的雪下得真大，雪像压花机一样纷纷落落的从天而降！雪是那么的洁白，那么的纯真！我看了，不得不露出笑脸。 我蹲下去，用手捧了一堆雪，然后柔成雪球，往上空扔！接着，我开始在雪地里堆雪人。我用弹珠当它的眼睛，用萝卜当它的鼻子，用葱当它的嘴巴，再用扫帚当雪人的两只手。然后分别做了许多雪球往雪人身上扔。就这样，我把雪人扔了个“狗吃泥巴”。妈妈来叫我吃饭了，我一高兴就忘了形，“哎呀”我也摔在了雪地上，也摔了个“狗吃泥巴”！就这样，一个下午都在雪地里度过！ 连几天，都下雪。我兴奋得不得了！ 下雪了小学作文14 “北风卷地白草折，湖天八月即飞雪。” 下雪了，鹅毛般的雪飘起来了，在洁白的天空中飞舞。瞬间大地银装素裹，洁白的很。窗外北风呼啸声中，雪花翩翩起舞，在宁静而又充满乐趣中飘泊------它的伙伴也纷纷落下，落到屋顶上，在围栏上，在操场上，在地上。 我早从天气预报得知会下雪了，但我还是似信非信。以为是不可能的，雪花飞舞从中，有许多人在跳舞，玩雪，打雪仗------我想，这么冷的天难道他们不冷吗？我不敢去玩，只在走廊上逛来逛去，听说，他们在吃雪，我也想去吃------可我还是不敢去吃。 第二天，我一早发现村子变成了天鹅湖，一片白色，这是我感受到天变冷了，于是，我就穿着厚厚的大衣，出去玩了，在院子里，堆雪人与打雪仗，我还字仔仔细细品尝了雪的味道------- 好一个纯洁，好一个无暇的雪啊！你真是我的知音啊！雪，你是纯洁的天使，是大自然的凌波仙子，是天上的婵娟，是宇宙的主人。 你的生命虽然短暂，只要太阳出脸，你就化成了冰，但我还是喜欢。 最后我想以一手古诗结束我的文章：千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 下雪了小学作文15 不知不觉，冬天悄悄地降临了 在学校里，门窗外，大雪纷飞。那一片片如同鹅毛一般的洁白如净的雪，好像天空上有人在撒泡沫一样。雪渐渐地向走廊飘来，把走廊变得湿漉漉。放学了，有的人还在操场上玩打雪仗，我砸你，你砸我，快乐的不亦乐乎，有的人用手来接雪，有的人在堆小雪人，真是有趣极了。 第二天，柯柯一大清早就叫我下去玩。原来他想让我和他玩打雪仗啊。事不宜迟，激烈的雪仗开始了，我信心十足，一定能打败他。空气中弥漫着一股浓烈的火药味，似乎一触即发。柯柯拿着事先捏好的雪球，向我冲来，我赶快发动猛烈的进攻。“ oh mg godi”我的脖子凉飕飕的，不好，我“中弹”了，只见柯柯又在做“超强爆头”，我随即捏了一个雪球，砸向柯柯。耶!柯柯终于中弹，我反败为胜。 第三天，雪已经融化了，希望下次还能下雪。
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的下雪啦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 下雪啦作文1 下午，小雪花纷纷扬扬地飘到地上。一开始，小小的雪花像灰尘一样。过了一会儿，雪越下越大，天空中飘起了鹅毛大雪。 我站在阳台上看，小雪花落在树上，绿树穿上了白衣服。落在汽车上，黑汽车、黄汽车、红汽车都变成了白汽车。落在草地上，草地盖上了一层厚厚的被子。 哥哥带着我和妹妹来到楼下打雪仗。哥哥拿起一团雪用力地扔向我，我急忙躲开了。我也把一团雪使劲地扔向哥哥。耶！我打中哥哥了。小表妹在一旁都看傻了！ 下雪啦作文2 今天，真的下了一场雪！虽然雪下得很小很小，但是也给人们带来了许多的欢乐和烦恼。 谁会烦恼呢？是爸爸妈妈们！因为汽车上堆了厚厚的一层雪，他们拿着扫把、铲子、热水，好一阵手忙脚乱，浪费了很多时间。终于可以出发了，但马路上到处都是雪，汽车只好像蜗牛一样的行驶。喇叭声此起彼伏，不是有人将头探出车窗外，看看前面拥堵的情况，可想而知，他们的内心是多么着急啊！ 谁会高兴呢？是我们！雪把大地装扮的可漂亮了，我们仿佛来到了一个童话世界！马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球……到处都是白茫茫的，真美啊！ 下雪后，学校里充满了笑声，操广场上同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的…… 如果能天天下雪，该有多好啊！ 下雪啦作文3 冬天来了，一团团，一片片的雪花在天空中翩翩起舞，像雪白的玉片，在炫耀自己似的，在一条条弯弯曲曲的小路上开心地走着跳着，快活极了。 雪停了，不一会儿，大地就被白雪铺上了一件厚厚的大衣，一看就暖和极了，有的雪花落在屋顶上，我还以为有人把奶油挤上去了呢一看就好吃极了，有的飘到了树叶上，难道松鼠妈妈没有给它涂上颜色吗？还有的调皮地飞到了行人的脖子里，冷冰冰的，冻死人了。 孩子们像刚出笼的小鸟，一蹦一跳的，开心极了，有的堆雪人；有的打雪仗；还有的滑冰橇。我和妹妹、爸爸、妈妈也在操坪玩，我们堆着雪人，与妹妹打着雪仗，妈妈则在旁边悄悄地拍照，咔嚓咔嚓拍了一张又一张，记录我们全家的快乐时光。 雪啊！你能不能再下大点啊！记得妈妈说的一句诗：瑞雪兆丰年。冰雪可以冻死害虫，这样农民伯伯就没有那么辛苦了，可以获得丰收年。 下雪啦作文4 下雪啦 “邹雨晴，快起来，下雪啦！”爸爸把我从睡梦中喊醒。我一个鲤鱼打挺从床上爬了起来，奔向窗前。啊，好大的雪呀！山上、树上、房顶上、地上全白了。没想到，一夜之间，冬姑娘竟悄悄地给大地盖上了这么厚厚的一床雪被子。我看着看着，禁不住唱起了自己编的“20xx年的第一场雪”。 早饭后，我和妈妈骑着电动车去学校。一路上，雪花“沙沙沙”地从我的耳边飘过，好像在和我说着悄悄话呢！大片大片的雪花从天空中飘落下来，就像一只只白蝴蝶在飞舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！有些淘气的小雪花还悄悄地跑到我的衣领里，就像在和我玩捉迷藏的游戏呢！ 到了学校，我往妈妈一看，哈哈，妈妈的头发上、围巾上、衣服上全是雪。我笑哈哈地说：“妈妈，你怎么成了一个大雪人了？”妈妈也禁不住哈哈大笑起来。我向操场上一看，那些来得早的同学正在掷雪球、打雪仗。校园的上空正飘荡着同学们欢快的笑声呢！ 下雪啦作文5 清晨，我望着窗外，白茫茫的一片，原来是下雪了。 漫步走在上学的路上，洁白的雪花纷纷扬扬，一瞬间，大地上铺盖着雪毯。雪花像星星逸雅阁闪闪发光，在空中跳着舞，是多么美丽动人。雪花飘呀飘，落在了枯萎的小花、小草、庄稼、树木身上，像是给它们盖了一层棉被。大街上的人们带着围脖、口罩，穿着厚厚的羽绒服和棉鞋，好像一下子胖了一圈。马路上的雪变硬了，结了厚厚的一层冰，坚硬如石，还不时有人滑了一跤，惹得路人哈哈大笑。看，小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得高兴极了。 我喜欢下雪，它给大地带来了无限生机！ 下雪啦作文6 送走了一个春暖花开的春天，度过了一个烈日炎炎的夏天，又度过了一个硕果累累的秋天，迎来了寒风刺骨的冬天。 冬天的雪给大地妈妈披上了一层毛毯，给房屋戴上了一顶帽子。马路上的行人都裹紧了厚厚的棉衣。小树抱着雪弟弟不撒手，但风伯伯一来就把雪弟弟带走了。 走进广场，一进入眼帘的就是一眼望不到尽头的茫茫白雪。好多树围成一个圈，覆盖在树梢，就像一个白色的祭坛。小朋友有的打雪仗；有的堆雪人；有的搭雪堡。玩的不亦乐乎。 谁不爱冬天的大雪呢？ 下雪啦作文7 下午放学的时候，满天飞舞着洁白的雪花，像无数只银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飘到脸上凉滋滋的，真舒服啊！又像慈爱母亲呵护着自己的孩子，她用柔软的胸怀拥抱着你，我不由自主地大喊了一声“哇噻，景色真美啊！”我陶醉在这美丽的雪景中，我的心也飞到了九霄云外。 在回来的路上，雪越下越大，在灯光的照射下，雪花像玉珠般的晶莹剔透，漂亮极了。我踩在洁白的地毯上，发出“咯吱咯吱”的响声，象快乐的乐队在演奏美妙的乐曲。 下雪啦作文8 “皓阳，快起床，外面下雪啦！”爸爸的惊喜声把我从睡梦中唤醒，我以最快的速度穿衣穿鞋，打开窗户一看：哇，好大的雪啊，外面的山上，树上，屋顶上，路上，车上都是白白的一片，漂亮极了。 我吃完早餐，就催爸爸快点送我去学校，在路上，看到好多车子前面都有一个可爱的雪娃娃，就对爸爸说：我也想堆一个雪娃娃，爸爸说等我放学回来就带我堆雪人。 到了学校，在大雪的映衬下，学校变得更明净了，王老师带着我们在雪地里玩：堆雪人，打雪仗，大家玩得可开心了。好多同学都是和我一样第一次看到这么大的雪，都很高兴，一点儿也不觉得冷，王老师还给我们拍了很多照片，可惜上课时间到了，我们只好恋恋不舍地回教室了。只是希望这雪不要化得太快了，好让我们多玩一下。 下雪啦作文9 星期六的晚上，妈妈回来时说：“外面下雪了，你想去玩吗？”我很惊讶，连忙跑到窗户旁边，往外一望，外面白茫茫的一片，原来全部都是雪了。 我穿上了雨鞋，就冲出了家门，到楼下玩雪去了。 外面的雪好大，密密层层的堆积起来。雪花看到我也很兴奋，它抚过我的头，想细数我的头发，我一把把帽子戴上，不让它数；雪花爬上我的肩膀，坐在肩膀上晃晃悠悠的，一会就不见了；雪花跳上我的手指头，张开它那晶莹的翅膀，化成了一颗小水珠，仿佛对着我笑；成群结队的雪花寻找自己的伙伴，组成一个个大集体——积雪。我看到那厚厚的积雪，忙不迭的用手把它抓成一团，不管三七二十一的向远处一扔，雪球向前冲去，一会就没了踪影（因为它散了，与地上积雪混在了一起）！ 在我玩得不亦乐乎的时候，我的好朋友来陪我玩了，我们在一起堆搭雪人、搭高楼、打雪战仗，在雪地上玩的津津有味。我们的.笑声传遍了整个小区。 我爱下雪！ 下雪啦作文10 昨天晚上，我睡觉时一直在想明天能继续下雪就好了，为什么呢？因为我想玩打雪仗，想着想着，我就睡着了。 等到今天早上醒来时，外面已经下起了鹅毛大雪，一朵朵雪花就像一个个伞兵从天而降，我看见了心想：“我的愿望成真了！”就赶紧穿好衣服来到了楼下，看见了我的小伙伴们正在打雪仗，我也加入了，我们分为两组，我被分到了第二组。 比赛开始，我方因人数太少一直都没有占据上风，其中还有人背叛，导致我方被敌方打的落花流水，连连败退，只能躲起来，但是敌方有人闯入我方基地，把我们打的像雪人一样。我方人员又一次振作起来，捡起雪球开始第二次抵抗，雪花也开始为我们加油，最后因为我们的坚持和雪花的加油让我方胜利。 啊！今天可真开心。 下雪啦作文11 下雪了！下雪了！早晨我打开房门，一阵刺骨的寒风迎面扑来，我不禁打了个冷颤。于是我拿了一个小板凳坐在窗户边仔细的观察起来。 雪花如同一个个可爱的小精灵。有的从天而降，在空中翩翩起舞，慢慢地扑进了大地妈妈的怀抱；有的在窗户上唱歌、嬉戏，发出“啪啦、啪啦”的声音；还有的迫不及待地脱掉白色衣服冲进了水里，痛痛快快地洗了一个澡……过了好久，雪停了下来，大地妈妈已经穿上了一件厚厚的雪衣，河面上结了一层薄薄的冰。突然孩子们都兴高采烈地冲了出来，兴奋地一起打雪仗、堆雪人……好像从未有这么快乐过。我走出门外，轻轻地踩在雪地上，非常松软，就像踩在棉花上。雪地不仅能玩，还可以印出各种各样的形状哦！比如最简单的就是我们的脚印了，一脚一个…… 雪就像是一个无底洞，里面装着很多不一样的东西：美丽、快乐、神奇、游玩……雪会给你带来意想不到的快乐。雪，你真美啊！ 下雪啦作文12 今天早上，我和妈妈吃饭的时候，妈妈看了看外面，说：“哇！下雪了，而且还很大！”我也赶紧趴在窗户上看了看，真的下得很大，地上像铺了一床白白的棉被。 我去上学的时候，脚踩在雪上面，发出咯吱咯吱的声音，就像弹琴一样，挺有节奏的。 我们到教室放下书包以后，就出去玩雪了。不一会儿，上课铃响了，我们以为玩不成雪了，还挺遗憾的，没想到语文老师却告诉我们，经过她和数学老师的商量，让我们在操场上尽情玩一节课。 听到这个消息，我们大家都欢呼起来，老师和我们在操场上堆了一个大雪人，我们都争着和雪人照相，大家可高兴了！ 有些人说今天是世界末日，但是，我觉得这是我最开心的一天！ 下雪啦作文13 盼星星盼月亮，终于盼到了今年的第一次下雪。 这天早晨，在我去上学的路两旁，一堆又一堆的雪；校园里，前院和操场一片雪白，像是披上了一层白白的地毯；墙的旁边有一个又一个〝雪山〞…… 我们第一节没有上课，因为我们都在操场上铲雪。可是好不容易下了一场雪，同学们才不会去铲雪呢，我们都在玩雪。有的在打雪仗，有的在堆雪人……而我呢，是个〝两面派〞：我一会儿堆雪人，一会打雪仗。 有一次，我和赵子昂一组，张喆坤和王子森一组，我们打雪仗。一开始，我们的地形不占优势，只能慢慢得移动。可是你要知道，我们在移动的过程中很危险的。结果就在我们移动的时候，一个迎面而来的大雪球正中我的鼻子和嘴巴，好刺激啊！虽然有点疼，但我们快乐无比。 雪啊！洁白的雪，我们喜欢你，你见证了我们的快乐，你为我们带来了幸福童年。下雪了，我们多么盼望天天能够下雪啊！ 下雪啦作文14 今年冬天的第一场雪就这样悄无声息地到来了！当我看到外面下雪时，非常激动能快点儿下去玩雪，带上我的大狗狗。这是它狗生中第一次看见雪，它肯定会很好奇这个白色的东西是什么？嘻嘻……我会悄悄告诉它的。 屋顶上落满了雪，白皑皑的，又松又软；树上盖满了雪，沉甸甸的，压得树枝弯了腰；田野上铺满了雪，软绵绵的，像一床雪白的大棉被。阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，到处闪耀着刺眼的银白色，那光芒亮得让人不敢直视。 在这漫天飞舞的白雪中，我和妈妈、还有小玖堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎、热火朝天，妈妈说：“我的小脸蛋儿冻得红红的。”但我没感到一丝丝寒冷，因为我太爱冬天的大雪了。 整个世界都因为雪的到来而披上一层厚厚的银装，到处都是白茫茫的一片。 下雪啦作文15 今天早晨我一醒来，爸爸说：“昨天晚上下雪了”。我很想看看雪是怎样的，爸爸就带我去窗户旁边看。哇！树上全铺满了厚厚的雪，车上也铺满了厚厚的雪，有一辆车除了轮胎外，全部都是雪。我们赶紧吃好面条，下楼去玩雪了，爸爸还帮我拍了很多照片。我们来到车子旁边，发现车子上全是厚厚的雪，于是我们用手把雪摸下来。爸爸很调皮，他把雪捏成一团想扔我，可是他没扔准，扔向了自己的头顶上，象下雪了一样，太好笑了！等我们清理好车玻璃上的雪之后，我们坐上车去学校了。到了班级里，同学们个个都很兴奋，想着去外面玩雪呢！后来，吕老师带我们去外面玩雪，还堆了两个雪人，我们玩得很开心！ 下雪真好玩！希望明天还会下雪！
1. 荒诞世界里的犹太人——《星形广场》中的戏仿，《大学论坛》第3辑，内蒙古大学出版社，2003年2. 人文·审美·创新——“法国文学”课之教学改革，《厦门大学学报（哲社版）》教学研究专辑，2008年7月3. 法国文学批评观念的嬗变，《厦门大学学报（哲社版）》2009年第3期
徐林浩，挺好的···朋友就是她做的·
现代医学给人看病时的方法，就如把一棵生病的树放到植物学家的面前。他们会把叶子、果实、树枝、树干、树根分成不同的科，又在每个科的角落里用各种现代医疗设备查找着与众不同的地方，再想尽各种方法开出不同的治疗的方案。听起来十分可笑，可这确实是现代医学治病的现状，头痛医头，脚痛医脚，住进著名医院，躺在高级病房，守着最权威的专家，却仍找不出健康的出路。 西医没有什么好方法；不信你可以试试；推荐你参考徐文兵的《黄帝内经家用说明书》，许添盛的《癌症不是绝症》,陈玉琴吴清忠《人体使用手册》和马悦凌的《不生病的智慧》郑福忠《求医不如求己》书，上面有些理念，对于这种病的调理非常好。好多人都在尝试，效果不错。身体气血充足了，许多疾病自然都消失了。详细情况可以看看我的空间。当人们掌握了健康的方法之后，会真正享受到那种完全不用担心疾病的自信，这种感觉真好，但愿您也能和我们一样拥有这份自信。
去年，“四川大学华西临床医学院 2019 届毕业生发表 46 篇 SCI 文章”引起热议，在过去近一年之后，近日，这个话题再度被提起。 我发现，当事人 邓汉宇博士 ，目前已是四川大学华西医院肺癌中心（胸外组）医师， 四川大学华西临床医学院八年制本科 生导师 。担任Langenbeck's Archives of Surgery、PLOS ONE等 多个SCI杂志审稿人 。据邓博士的ResearchGate（一个科研社交网络服务网站）显示，邓博士目前已经发表 文章82篇 。其中一篇发表在 EJSO 上的文章 入选了ESI前1%高被引论文 （谷歌学术显示该论文已被引25次）。 入选ESI前1%高被引论文题为：“ Sarcopenia is an independent unfavorable prognostic factor of nonsmall cell lung cancer after surgical resection: A comprehensive systematic review and meta-analysis ”，邓博士发微博表示：“我们的精准肺外科诊疗研究论文继续成为ESI（到十一月/十二月2019为止）高水平论文！（Web of Science统计中， 四川大学外科学研究方向中仅有的5篇高水平论文之一！ ）”。 01 争议不断 是“开挂”还是灌水？ 去年，按照惯例，华西临床医学院公布了的2019届荣誉毕业生。但 3名荣誉毕业生发表的SCI数量之多，引起了大家的关注和质疑。 3个荣誉毕业生发表的文章分别为： 荣誉毕业生A：SCI论文46篇（第一作者41篇，共同第一作者5篇），影响因子大于120分。 荣誉毕业生B：SCI论文30多篇。 荣誉毕业生C：发表SCI论文31篇，影响因子95.56分，其中第一/并列第一作者身份发表SCI论文20篇。 荣誉毕业生A就是争议最大的华西胸外科邓汉宇博士 ，从2016年入学以来，他已经发表SCI论文46篇（第一作者41篇，共同第一作者5篇），影响因子 大于120 分，40多篇论文包括： Original research：16 篇 Comments： 9 篇 Meta 分析：10 篇 其余为 letter。 很多网友质疑其文章的真实性和质量，认为无法在如此短的时间类完成这么多篇文章，是否存在抄袭和灌水的可能。甚至有华西医学院内部人士匿名评论。 46篇文章多为 2-3 分左右的期刊或者杂志，其中一篇 11 分左右的高分文章是 letter to editor，SCI 论文中一些 comments，letter 严格意义上来说并不算科研论文。 SCI杂志的文章的几种类型 Original Artical 论著： 这个是最为常见的一类，分为基础性和临床性文章。基础性文章就我国现在普遍在发的文章，属于前瞻性的一个研究，通俗的一个说法就是我们假设一个思路，然后通过实验来得出一个结论来证明我这个思路，得出的结果两种情况一个是阳性(符合我的思路)一个是阴性的(不符合)大家不要认为阴性的结国就发不了SCI，阴性的同样可以发SCI，可以想象它告诉了我们这样的思路是得不出来这样的结果，也是对国际科研的一个贡献。这类文章需要经过peer review，审稿周期较长，哪怕是低分杂志，从投稿到录用半年多是家常便饭。 Review： 也就是综述，是在对某研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的综合和思考。一般认为，学术文章没有综述是不可思议的。需要将“文献综述( Literature Review)” 与“背景描述 (Backupground Deion)”区分开来。“文献综述”并非一般的“背景描述”，还需要对该领域研究成果的思考。 Meta分析： 针对一个不同研究得出的结果有争议的科学问题，利用统计学方法将这些研究（以RCT为主）的结果放在一起，得出结论的文章。 Comment、invitedcommentary、editorial评论： 对最新发表(时效性)的某篇论文进行评论，一般是杂志邀请相关领域专家进行受邀评论，被评论的文章往往具有重大临床或科研意义。录用周期较短，基本可以控制在一周内。 Letter to editor： 致编辑函/信是读者针对某篇感兴趣的文章写的读后感，或延续要告诉期刊内容。字数限制约300-500字，也有杂志要求不超过150字，一般无具体格式要求。杂志接受针对最新发表论文写的letter(时效性)，超过规定的时间不再接收。 读者若具备相应研究基础，能提出独到观点，一般容易被杂志接收，甚至是一些顶级杂志。 因为不同类型的SCI撰写难易度和接受周期不一样，综合来看， 三年一作发46篇SCI是一个可以做到的事情。 网友争议的点主要集中在邓博士发表的文章类型和 文章质量。 根据 2019 年公布的影响因子，计算 Nature、Science、Cell 三大顶级期刊杂志影响因子总和为： 43.07+41.037+36.216=120.323 也就是说邓博士三年发表论文影响因子达到了 CNS 之和。 试想如果邓博士三年发了 CNS 级别杂志的一作文章，相信他作为博士毕业生的优秀代表不会引起任何非议。 因此，网络上对邓博士的评论，渐渐的分成了两个大阵营： 一种认为，这就是一种论文“灌水”行为。 孔柚： 我只能承认他很能写，是不是灌水，有没有含金量，也只有他本人知道了。 fromiccas： 不喜欢灌水型研究，真要比，井冈山大学不是还有人一年一百多篇吗？我是希望学生都能够在主流杂志上发表文章，但是我的学生能发到macromolecules我就心满意足了。做研究，要有代表性的方向，代表性的工作。 知行合一： 三年46篇，三年就是36个月，不到一个月一篇，这种短平快的东西做出来能有多大学术价值，我表示怀疑。 一种则认为，“承认别人的优秀没那么难，能发这么多篇是能力的一种体现。” Jenny： 没问题啊，那是人家能力和实力，存在就是合理的。他又没造假。 E.： 如果没有科研条件去写高分的，小课题做的快，多发几篇也是错吗？况且 16篇research都是实实在在的呀，没事时看看别人的研究写写与自己课题相关的letter和meta 也是一种努力啊，为什么要说人家水？个人觉得他只是在能力范围能尽了全力而已。 木兰舟： 那也不可否认16篇original article。三年16篇还要怎样。 02 本人发文回应 瞎喷没用，干点实事提升自己才是正经 面对争议，2019年8月20日，邓博士本人在知乎上曾对此事进行了回应： 我是四川大学华西临床医学院2019届荣誉毕业生本人(这里需要解释一下，我们荣誉毕业生是针对本科生，八年制是作为本科生进行评比，所以不涉及和传统博士的评比；其次，荣誉毕业生是同专业同学选举出来，而不是学院老师指定)。等最近忙空了，我想在知乎上给大家分享sci思维、写作、投稿等方面的经验，希望能够让没有sci的同学，也能够有机会发表sci，至少能够不为毕业而焦头烂额。在这里给大家谈几点自己的想法： 第一，我是华西临床医学院的8年制本硕博连读专业的学生（2011年入学）。华西的八年制，大概比清华北大录取线少20分左右吧。八年前，我高考失利，与清华北大无缘(可以去我的高中调查一下真相)，于是选择学医，选择八年制。所以，本人学习能力可能比较强吧，因此读文献、写文章的能力也相对来说比较强吧。 第二，8年的时间里，我分成了两个阶段。前4年的本科学习，所以我花了高中努力程度的70%，轻松达到平均分90分的成绩，单科解剖学，诊断学等临床基础课程，专业第一。临床功底，可以去春雨医生或者好大夫检索一下我的治病救人诊疗经验以及病人对我的评价。后4年研究生的学习，我很庆幸自己选择了胸外科专业，因为我热爱这个专业，我每天看专业文献就像放松心情一样地娱乐，所以我会写原始研究，写meta分析，写letter表达自己的想法和观点(请注意，这是我的爱好，因为能够和全世界胸外科医师交流，这是我感觉愉悦的事情。)。做科研，在我最开始的时候，我是抵制的。后来培养了兴趣，尤其是我能够把临床问题，转化为科研（所以我的文章，都是临床的。关于基础研究，我确实不太通晓），为我的病人提供最新的诊疗意见，我觉得值了。(可以参考一下我在春雨或者好大夫平台发表的自己的研究成果)。 第三，我对待科研文章，如同对待挚友，进行交流和学习。 不做科研的医生，不是一名合格的医生，因为他不懂得思考和解决临床问题，一味地去接受他人的观点，没有自己的想法，不去解决自己的问题的医生，是很危险的。因为病人情况都是个体化的，医学作为实践性经验性学科，就是需要发现问题，解决问题。这里补充一下——胸外科有很多没有一致定论的东西，包括早期肺癌的手术，如果一个医生不去思考如何为病人做一次最佳的切除范围，那他只会给病人和家属带来不必要的担心，甚至术后复发转移。我见过太多这些的医生，所以我才发出此感慨。 第四，关于灌水。 我很庆幸我选择自己感兴趣的研究方向，发表在自己的专业杂志上，没办法我们胸外科相关的杂志，大概就是几分的水平。试问，高影响因子的文章，谁不想要呢？但我想，懂行情的人都会知道，不是每一个学生都有这样的机会和资源！况且，各大医院的院长、主任们，也不见得都是发表高影响因子的文章吧。 第五，大家如果感兴趣，我很愿意和大家分享科研经验： 微博： 第六，我最后给大家解释一下，我在最后三年，也就是从2016年开始，在华西医院各科室实习一年，从2017年，在华西医院肺癌中心上临床作为住院医师参与一线工作(收治病人、值班等)一年半左右。 最后半年多时间里，完成专业博士毕业论文。 第七，我总结我以上所说的，我并不觉得自己怎么样怎么样，大学的八年里，相比于其他的荣誉毕业生，别人从一开始就叱咤风云，而我并不属于学院的知名人物（毕竟我不喜欢搞学生会工作，不喜欢互联网竞赛，不喜欢加各种协会……我们同一届的其他专业的，大多都没有听说过我这个名字），没想到在最后毕业的时候被选出来作为本科荣誉毕业生，我只是觉得自己的付出和努力，没有白费。我常常给同学朋友开玩笑说，“我是拿了5年的励志奖学金，最后一年终于励志成功，拿到了国家奖学金”。 最后总结一下，我做这一次的正面回应网络各种形形色色的人，就是要让你们知道，大学里努力了的人，你们瞎喷、瞎黑，是没有用的！别一天没事干了，吃饱了就在网络上消化，干点实事，努力提升自己的专业和学习能力，对你自己才是最好的！ 邓汉宇，男，中共党员，胸外科博士，四川大学华西医院肺癌中心（胸外组）医师，四川大学华西临床医学院八年制本科生导师。师从于被誉为“中国肺外科第一人”的周清华教授，获四川大学临床医学学士学位及胸外科学博士学位。现为欧洲胸外科医师协会（ESTS）会员、美国外科医师学院（ACS）会员、国际肺癌研究协会（IASLC）会员、中华医学会胸心血管外科分会会员、中国抗癌协会肺癌专业委员会会员、中国抗癌协会癌症转移专业委员会会员。 累计发表论文60余篇，其中以第一作者、共同第一作者、通讯作者身份在JAMA Surgery、European Respiratory Journal、Annals of Thoracic Surgery、European Journal of Cardio-Thoracic Surgery、Annals of Surgical Oncology、World Journal of Surgery、European Journal of Surgical Oncology、Diseases of the Esophagus、Interactive Cardiovascular and Thoracic Surgery、Journal of Thoracic Disease等杂志发表胸部肿瘤外科学相关英文SCI文章50余篇，累计影响因子大于120分（）。受邀作为Langenbeck's Archives of Surgery、Annals of Surgical Oncology、PLOS ONE、World Journal of Surgical Oncology、Journal of Investigative Surgery等SCI杂志审稿人。多次受邀参加ISDE、OESO、ASCVTS、ESTS、MRS、WCLC等国际会议以及中华医学会胸心血管外科分会年会、青年医师论坛、川渝食管癌年会及四川省胸心血管外科年会并作大会发言和壁报展示。荣获2017年中华医学会胸心血管外科分会青年医师论坛优秀论文三等奖、2019年中华医学会胸心血管外科分会青年医师论坛优秀论文二等奖。 虽然回应的最后言辞比较激烈，但 平心而论，邓博士绝对算得上优秀。 在现行评价体系下，每个医院的评价体系不同，邓博士虽有争议，但无可厚非。其发表在EJSO上的一篇一作文章还入选了ESI前1%高被引论文。 2月23日， 科技部正式印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》通知，明确要求破除“唯论文”论不良导向，鼓励发“三高”论文，过几年再看，会不会是另外一番景象？ 你怎么看？ 本文由 科研大匠 综合自知乎、@邓汉宇ResearchGate、微博，华西医院等
楼主可能在手术认识上有一个误区，不能说一个成熟的医生或者专家，就一定能百分百胜任这么一个手术。说简单一些，手术的操作中，不仅仅是医生，其他护理人员，包括除手术医生以外的手术室护士、麻醉医生、手术室工人等等，都必须具备良好的专业素质和协调精神。也就是说，整个手术室是一个团队，不仅仅是某一个人能够囊括的。另外，在学术上来说，手术不是所有的病人都适合,手术也不是万能的.只有没有发生局部或远处转移,瘤体较小才适合手术;如果病灶已经切除,转移灶有单一,身体条件好也可以进行转移灶的手术,如果有两处以上转移灶,原则上不再进行手术。也有一说是，胸腺瘤一经诊断即应外科手术切除.理由是肿瘤继续生长增大,压迫邻近组织器官产生明显临床症状;单纯从临床和X线表现难以判断肿瘤的良恶性;而且良性肿瘤也可恶性变.因此无论良性或恶性胸腺瘤都应尽早切除.有能切除的恶性胸腺瘤可取病理活检指导术后治疗,部分切除者术后放射治疗可缓解症状延长病人存活.手术切除率与肿瘤大小的关系.一般讲,肿瘤愈大切除率愈低,这与肿瘤外科一般结论一致,但是肿瘤大小不是手术可切除的惟一指标.有时大的能切除,而较小的肿瘤不能切除.因之除肿瘤大小以外,肿瘤是否外侵,特别是侵犯周围血管,如上腔静脉,无名静脉,主动脉的严重程度极大地影响手术切除率.当肿瘤包绕血管生长,呈冻结状态,即使中等大小的肿瘤,有时亦不能完整切除.手术一般没有什么危险.在这个部位微创的意义不大,一般术式即可.当然这两种说法是学术问题，请楼主在就诊时听从医生的具体治疗方案，此不累述。当然，楼主也不必看到上述就成惊弓之鸟，保持一个良好的就医心态，不仅仅是对病情有所帮助，也是手术前期与医生正常交流的基本保障。我可以给你推荐一些在山大医院，这个领域的成熟型的主治医师（当然只是胸外科），但只是作为参考，也仅能作为参考！1、林乐胜，男，19,8年2月出生，胸外科主任，主任医师，教授，硕士研究生导师。197,年毕业于山东医学院医疗系，经过近30年的胸外科临床实践积累了丰富的临床工作经验，擅长各种类型的胸部疾病的外科治疗，每年主刀手术200余例，对气管.隆凸.支气管切除成形术治疗肺部肿瘤等这些较少见且高难的手术已主刀150余例，对于那些更为复杂的肺癌侵犯肺动脉.心包.心房上腔静脉以及食管的病例，也完成,0余例，其中应用同种血管移植术治疗中心型肺癌为国内首创。一切口两肺病变一期手术以及肺减容手术治疗COPD开省内先河。经右胸一切口治疗中段食管癌填补青岛市内空白，并获得满意的临床效果。作为科室学科带头人，还担任山东医药编委，青岛市胸外科.肿瘤.电化学三项专业委员会副主任委员 ，在专业技术.为人处事等方面都起到了应有的作用，对高年资医师及年轻医师.进修医师言传身教，在临床实践和科研工作中给予大力的支持和帮助。多次参加国际会议并有重点发言，有多篇医学论著发表在各级刊物上，其中有《中华胸心血管外科杂志》的首篇文章。“气管.隆凸.支气管切除成形术治疗肺部肿瘤”获部级奖，参编专著两部。2、罗宜人，男，1962年,月出生，副主任医师1986年山东医科大学医疗系毕业后，一直从事胸外科工作，以熟练掌握胸外科各种疾病的诊断及手术治疗，尤其在胸外科微创手术方面有较好成绩，1995年在省内率先开展电视胸腔手术治疗胸外科疾病，在国内有一定的影响，被评为“第六届全国电视胸腔镜外科学术会议”委员。3、沈毅，男，1955年9月出生，胸外科副主任.副主任医师.硕士研究生导师。1983年毕业于青岛医学院，毕业后在胸外科领域辛勤耕耘了近20年，具有坚实的胸外科临床基础，先后参与了肺癌临床与免疫病理多项综合指标的系列研究，气管隆凸支气管部肿瘤的临床及手术治疗的系列研究，均获得省科学技术成果奖。在省内较早开展气管隆凸疾病的手术治疗，在国内率先开展了冰贮同种异体胸骨移植治疗胸骨肿瘤；在省内较早地开展胸廓出口部位肿瘤的手术治疗,部分纵隔肿瘤胸膜外切除的手术治疗；在食管癌综合治疗方面，采用多种手术方法及方式取得了很好的疗效；在国内较早开展了游离空肠片断修补颈部吻合口瘘的治疗取得了满意的效果。近年来主要进行了Ⅲ期和Ⅳ期肺癌病人介入治疗和放疗后的手术治疗.肺移植的研究.胸腔镜微创外科对肺功能影响的研究及肺癌免疫机理微血管形成等方面的研究工作。参与主编了由青岛出版社出版的《胸部外科学》一书，该书重点介绍了山东省解放后几十年胸外科的特色与研究成果，并获得省教委颁发的著作奖。先后在各级杂志上发表论文二十余篇。同科室其他医生徐林浩 女高洪波 女魏煌程 女董发光 女王勇杰 女刘玉洪 女如果楼主术中或者术后有胸腺瘤的并发症，可能还会需要多科室协同会诊，比如，病人手术后危象最高的两种情况主要是 重症肌无力（mg）危象和胆碱能危象，以及少部分患者会出现胸腺瘤术后腹水。而在术后，有条件应安置于单人病房，严密监测直至病人清醒。在护理方面，术前术中和术后护理，以及并发症的预防都是并重的（护理类）。而术后的个人生活习惯、总体生活环境、情绪以及饮食结构，与医生的对症治疗亦为重要（健康指导类）。对于术后饮食，需要看你的具体胸腺瘤类型了，打个比方来说，胸腺瘤B3型，对饮食方面就无特别要求，忌烟酒即可。具体状况请遵医嘱。祝您早日康复！
2004年，清华大学博士生翁帆嫁给杨振宁，她以为她和杨振宁结合是相爱的人关系的水到渠成。
却没想到他们的婚姻会引起轰动。
因为她28岁，杨振宁82岁。
因为杨振宁是诺贝尔物理学奖得主，成绩斐然。
有人说杨振宁老牛吃嫩草，有人说翁帆贪图杨振宁的财产。
事实呢？
两个人重聚前，翁帆人生沉落，不知未来模样。
杨振宁失去发妻，孤单寂寞。
是缘分，让两个不会交集的人走到了一起。
一晃，轰动一时的爷孙恋已过十六年。
如果不是杨振宁担任安徽大学纽约石溪分院的名誉院长上了新闻，很多人已忘记这对夫妻，忘记曾有个女孩不惧流言嫁给了一位老人。
1976年7月，阳光正热，翁帆在广东潮州的一户人家诞生。
顺风顺水的长到了18岁，考入汕头大学。
离开了父母的管束，翁帆像一只脱缰的野马，身体里的反叛因子集体爆发，她不再乖，性格开始张扬，变得恣意妄为。
她不仅穿衣大胆前卫，还染了一头扎眼的金发。
目光也不再像高中时候只流连于书本，兴趣使然，他参加了学校里的模特队，穿高跟鞋走T台的她是学校里别样的风景。
这一年，杨振宁应邀带妻子杜致礼来汕头大学参加首届世界华人物理学大会。
大一新生翁帆负责接待他们。
谁都没有想到，一段奇妙的缘分在悄悄展开。
1998年，翁帆大学毕业，先是在汕头南安集团工作，一个多月后，她辞掉工作，只身去了深圳，在一家高尔夫俱乐部担任翻译。
离开汕头，是因为翁帆遇到了爱情。
爱情至上的翁帆，即使爱的人不优秀，即使彼此间不够了解，但为爱，翁帆愿放弃一切，也敢面对未知的陌生。
或许是柴米油盐冲淡了爱情，或许是相爱的人出现了矛盾。
结婚两年后，翁帆离婚了。
不知道是现实让翁帆看到了自己知识的贫乏，还是她想用象牙塔的安静疗婚姻的伤。
离婚后，翁帆回归校园，进入广东外语外贸大学翻译系读研。
这一年，2002年。
杨振宁80岁，发妻杜致礼病重，落叶归根，杨振宁和妻子回到祖国，定居清华园。
2003年，陪伴杨振宁53年的妻子杜致礼病逝，杨振宁的生活变得异常冷清。
他一个人上课，一个人吃饭，一个人在林间散步，一个人看书、看电视，然后，一个人，默默睡觉。
无人与他立黄昏，无人问他粥可温。
孤独，像蚕，一点一点啃噬杨振宁，他渴望有人走进他，填满他的时间空隙。
一切都有安排，我们只需等待。
研二时，翁帆一人到香港游玩，面对拥挤的人流，想着自己目前的处境，翁帆心里有些失落，她不知道自己未来的路该怎么走，突然间，她想到了大一时她接待过，后来，还偶有书信联系的杨振宁，想起他曾说：他和太太一般会到香港中文大学来度假。
她突然渴望这个她认为很有智慧的人给她提些人生建议，如果能把她从现在的处境中解救出来更好。
她给杨振宁写了信。
她没有想到，她的信会如风吹皱杨振宁干涸的心，更没有想到，这信，让她有了不一样的未来。
杨振宁回了信，并邀她到香港中文大学见面。
此时，杨振宁邀请翁帆，是因为寂寞，是他希望有人搅动一下他死海一样的生活。
翁帆应约，是礼貌，是期望自己的生活因为杨振宁出现转机。
杨振宁不是翁帆想象中的垂垂老矣，年龄的距离没有影响两个人的谈兴，这让杨振宁以后再邀翁帆，她都欣然前往。
杨振宁枯寂的生活因为翁帆有了亮色。
但这时，他们只是朋友。
朋友走向恋人，需要时间，也需要一个恰当的时机。
2004年的5月份，香港的凤凰花开了，看着红艳艳的凤凰花，杨振宁想到了翁帆，遂邀请翁帆到石澳游玩。
穿着高跟鞋的翁帆在走一段陡峭的山路时，脸上露出了为难和犹豫，杨振宁看了，自然地牵起她的手。
此时，两人不知道，这一牵就是余生。
7月，翁帆和好友去内蒙旅游，途中她接到杨振宁的电话，邀请她去清华园的家中做客。
旅游回来，翁帆赶到清华园，走进“归根居”，她看到桌上摆着杨振宁吩咐保姆准备的饭菜，心里不禁一阵温暖。
两个人谈笑风生，杨振宁风趣幽默
翁帆落落大方。
友情悄悄蜕变。
就像两人婚后接受访谈，杨澜问翁帆什么时候，将对一位科学家和长辈的尊敬或崇拜变成了爱情？
翁帆说：“不知不觉中。当一个女人崇拜一个男人的时候，假如这个男人又喜欢或者爱她，那么这个女人是很容易爱上这个男人的。”
不知不觉中，杨振宁走进了翁帆心里。
从北京回到广州的翁帆想到杨振宁，想到两人在一起的片段，心里出现了她不敢相信的情愫，她没有遮掩，把情愫化成诗通过邮件传给了杨振宁。
诗中写道：“无悔我爱，惟余欣喜，有意逃出，心已陷入……触汝额发，气息拂手，无声胜有。”
诗真切地表达着翁帆内心的矛盾，年龄的差距让翁帆不敢接受自己的心意，爱的感觉让她不忍放弃，爱，还是不爱？翁帆犹疑。
她希望杨振宁给她答案。
而且，她也不知道，她是爱，杨振宁呢？对她是爱情还是友情？
也是她对杨振宁的试探。
很快，她收到杨振宁修改的诗，看着杨振宁改的诗，翁帆的心定了，她欣喜、又娇羞地说：“那是你的诗”。
两人以诗为桥，跨过了年龄，向彼此靠拢。
2004年国庆，杨振宁约翁帆到广西北海旅行。
碧海蓝天，两个人骑着双人自行车，在椰林小道享受独属二人的快乐。
旅游结束，回到北京的杨振宁打电话向翁帆求婚。
翁帆又惊又喜，她笑问杨振宁：“哪有向人求婚不送玫瑰的？”杨振宁听了，许她：“下次见面一定补给你。”
两个心意相通的人确定了关系，让翁帆心里打鼓的是她不知道父母会不会接受一个比他们年龄还大的人做女婿，她小心翼翼地把她和杨振宁的事情告诉父母。
听到女儿的决定翁帆的父母很是惊诧，但女儿已是成年人，有自己的想法，所以，最终他们还是对女儿的决定选择了尊重和支持。
2004年12月24日上午，杨振宁和翁帆领了结婚证，并向外界公布了婚讯。
他们的结合如石子惊起千层浪。
年龄的差距，杨振宁的社会地位，杨振宁和翁帆的结合在很多人眼里成了交易，认为他们是“老夫贪恋美色，少妻贪图名利”，认为他们有伤风化。
但爱情是很玄妙的东西，没有道理可讲，一旦彼此有了感觉，年龄、地位这些外在的东西都会被自动屏蔽。
况且，就是没有爱情，人家愿意一树梨花压海棠，别人也没有资格指手画脚。
不论人家的生活是一地鸡毛，还是琴瑟和谐，好像跟别人也没有关系。
可就有人喜欢操心，喜欢看笑话，喜欢拿放大镜审视别人，找证据证明别人错误，自己正确。
不无聊吗？
现实打脸。
两人结婚十六年，没有婚变。
杨振宁虽已98岁，依旧精神矍铄，翁帆的眼角眉梢依旧带笑。
车尔尼雪夫斯基说：“爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。”
翁帆的细心照顾，让杨振宁重新焕发了生命的光彩，虽已九十多岁，仍能参加各种学术活动，也很少因为身体耽误给学生们上课，有时还参加一些娱乐活动。
翁帆，在杨振宁的带领下，前几年考入清华大学，攻读建筑学院的博士学位，常踏着梁思成、林徽因的足迹到各地考察文物古迹，也常撰写专业论文。
以后，即使杨振宁不在了，依靠自己的学术地位她也能生活得很好。
两人如缠绕在一起的树，互相给予营养，共同成长，而这，也应该是婚姻的意义。
不在年龄相当，不在门当户对，只在互相给予，只在共同成长，只在岁月静好，活出彼此希望的模样。
翁帆生于1976年7月，潮汕人。中学就读于潮州的重点中学金山中学。1994年就读于汕头大学外国 语言文学系英语B班，2002年考上广东外语外贸大学研究生班，将于明年7月毕业。身高1.6米，巨蟹座。
翁帆首次婚姻嫁给香港小职员
翁帆,1976年7月出生在广东潮州,从汕头大学毕业后，先是到汕头一家企业工作，但一个多月后就离开那家公司，到深圳一家高尔夫俱乐部工作。她在深圳工作了3年，其间，与香港一个普通公司的职员在香港办理了结婚手续，但这段婚姻只持续了不到两年就宣告破裂。此后翁帆选择报考研究生，并考进广东外语外贸大学翻译系硕士班。后与杨振宁结婚。 1995年 杨振宁到汕头大学参加物理学家大会时与负责接待的翁帆相识；翁帆当时为汕头大学文学院英文系大一学生 2002年 翁帆结束了一段失败的婚姻后考入广外翻译系攻读硕士 2003年10月 杨振宁的夫人杜致礼因病去世 2004年2月 翁帆寄信到美国给杨振宁，之后几个月两人密切联络，逐渐熟识 2004年11月5日 杨振宁与翁帆在北京订婚 2005年1月 正式举行婚礼
她其实什么也不图，因为她与杨振宁是真心相爱的，他们愿意为了爱情而突破世俗的观念。