网络与新媒体专业简介
网络与新媒体专业通过聚焦网络经济,培养国际国内新媒体影视产业急需的精通影视策划、创意、制片、编剧、影视摄像、影视剪辑、灯光技术、音频制作、影视金融、影视推广、无人机航拍、虚拟现实技术、新媒体产品运营、网络可视化媒体制作、网络营销等与市场和企业无缝衔接的复合型“全产业链”精英人才。下面是我为大家带来的网络与新媒体专业简介,欢迎阅读。
1培养目标
本专业通过聚焦网络经济,培养国际国内新媒体影视产业急需的精通影视策划、创意、制片、编剧、影视摄像、影视剪辑、灯光技术、音频制作、影视金融、影视推广、无人机航拍、虚拟现实技术、新媒体产品运营、网络可视化媒体制作、网络营销等与市场和企业无缝衔接的复合型“全产业链”精英人才。
2专业特色
截止2013年底,中国电子商务经济规模达10.2万亿元。在大国电商崛起,“电子商务经济体”日渐成型,产业互联网化席卷而来的大背景下,全媒体时代已经到来。
未来20年以网络与新媒体为代表的网络经济将掀起第四次全球化发展浪潮。数字创意产业已被纳入国家《战略新兴产业重点产品和服务指导目录》,成为与新兴技术、生物、高端制造和绿色低碳产业并列的五大新兴支柱产业。
网络与新媒体产业的核心竞争力就是内容创意与内容营销,其人才需求将呈井喷势头,本专业前瞻性与技术含金量高,个人事业发展前景明朗,收入稳定丰厚。
“把专业建在产业链上”,是我们秉持践行的专业理念。以“全产业链人才”培养为课程亮点,行业精英领衔,前沿知识引领,课程设计紧扣实战,突出专业能力训练,校企合作贯穿培养全过程,致力于打造一专多能的内容生产与内容营销跨界人才。
我们采用“课堂+企业”的双创培养模式,构建企业化课堂,创新教学方式;塑造应用型人才,掌握创业主动,让学生的基本素质与每一项能力都与市场需求接轨,与报酬待遇匹配;让学生的课堂学习与企业实战经历无缝衔接,把学生的学习成绩无障碍转化为实战经验,适应新需求,创造新人生。学生在升入高年级后,直接进入学院与美霖资本共建的“美霖资本定向人才培养实验班”,为学生直接打通就业渠道。
【网络与新媒体】学科带头人
王朝宇,男,副教授,西安思源学院文化创意产业研究发展中心副主任、传媒系主任。曾在加拿大麦吉尔大学东亚系从事明清女性书写与文学、诗学批评、西方汉学史、叙事学等研究,参加麦吉尔大学东亚系与哈佛燕京学社合作项目《明清妇女著作数据库》资料考证工作;在中央人民广播电台、中国国际广播电台从事新闻采编工作三十年,参加抗震救灾、万里长歌、风雪守望、道德经论坛等大型直播报道与深度报道。与陕西交通音乐广播台合作策划组织“回望玉树”、“穿越大秦岭”、“青少年两汉三国实景修学”等青少年修学亲子教育文化主题活动和人文学公益讲座近百场。采写的内参多次获党和国家的领导人批示,多篇新闻作品获中国广播奖一等奖、中国新闻奖专题二等奖、全国人大好新闻二等奖、陕西省好新闻一等奖;曾在陕西电视台、西安电视台导演摄制多部陕西方言电视剧。参与策划制作发行在中央八套黄金档首播电视剧《美妙的奇遇》、《美妙的情缘》等;曾从事旅游电子商务的研发与企业经营管理,研发的互联网旅游体验营销系统、客户系统、分销系统,获国家软件著作权登记。
【网络与新媒体】专业带头人
阎兵,男,副教授,网络与新媒体专业带头人。毕业于空军工程大学,在解放军装甲兵技术学院进修一年,历任空军雷达学院现代教育技术中心主任等职。从事影视节目制作,广告策划与制作20年。编写学术著作、教材6部,发表论文20多篇,拍摄电视教学片28余部。参与拍摄的.《起点》、《奋进的脚步》、《戈壁利剑》、《天路》等电视片在中央电视台播出。为中国联通、猴王香烟、健力宝饮料等进行的广告策划,受到了制作单位的好评。
3主干课程设置
新媒体传播学、网络与新媒体概论、创意与策划、广告学、影视艺术导论、网络与新媒体数据分析、文化产业管理、纪录片创作、摄影技术、影视摄像、网络图文视像编辑、新媒体经济学、媒体与营销、影视剧本创作、制片管理、电视节目编导、影视后期编辑、特技音效设计与制作、短视频创意制作、影视动画设计与制作、虚拟现实技术、文创产业投融资、品牌文化与营销、航拍及特种摄影。
4实验实训基地及校企合作
本专业拥有多家校企共建单位及校外实训基地,包括:美霖资本、深圳顶峰时代影业有限公司、北京顶峰传奇影视文化有限公司、环球联影影视文化(北京)有限公司、北京天目远航航空科技有限公司、西安书霖影视文化传媒有限公司、西安飞扬影视文化传媒有限公司、西安云视点影视文化传媒有限公司、北京小兔快跑影视科技有限公司等。为学生提供了高水平的实训实践平台,助力实现为市场培养高素质、应用型新媒体人才的教学目标和任务。
本专业现有图文设计、影视编辑、图文输出、摄影棚、画室等五个校内实训室,另有网络与媒体工作室、影视编辑工作室、图文设计工作室、数码影像工作室等四个专门针对学生模拟工作岗位实践的校内工作室,同时结合校电视台、校网站、微博、公众号等校内实训平台、满足学生的校内实训要求。
5就业去向
本专业毕业生面向网络经济领域,包括新媒体影视行业的策划、创意、编导、摄影摄像师、影视后期剪辑师、音频特效制作师、图像设计师、灯光师、制片人、纪录片编导、影视节目推广、航拍师、虚拟现实应用、网络可视化媒体制作、影视导播、影视发行、策划总监、网络新闻采编、网页设计制作、网络多媒体制作、网络图文编辑、网络营销、用户体验等岗位。毕业生职业发展领域广阔,收入丰厚,自主创业有保障,为学生迈向更加高端的事业平台打下了坚实的基础。
6专业相关资格证书
摄影师职业资格证书、助理网络编辑师证书、秘书资格证书、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级考试证书等。
新媒体环境下新闻生产的网络依赖症论文
在日常学习和工作生活中,大家最不陌生的就是论文了吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,以下是我帮大家整理的新媒体环境下新闻生产的网络依赖症,欢迎大家分享。
新媒体环境下新闻生产的网络依赖症论文
摘要:在媒介融合背景下,整合网络资源、广泛使用网络内容成为传统新闻媒体应对网络挑战,谋求发展之路的重要方式。然而在借力网络的过程中,传统新闻媒体表现出了不应有的焦虑和浮躁,这不仅体现为过度使用网络信息,缺少专业价值标准的衡量与辨别,还表现在对网络价值取向不应有的盲从等方面,丧失了传统新闻媒体应有的权威性与公信力,对于公众的社会舆论引导力日渐式微。
关键词:信息依赖价值盲从网络崇拜取向迷失
互联网的诞生,对于传统新闻媒体构成了极大挑战。面对来势汹汹的互联网大潮,积极发挥自身优势、实现媒介融合成为传统媒体的发展共识。传统新闻媒体大量整合网络资源为己所用,不仅丰富了新闻素材,提高了新闻采编的速度,也在一定程度上强化了新闻的贴近性。但不容忽视的问题是,在借力网络的过程中,传统媒体却出现了对网络的过度依赖现象,导致在整合网络资源的过程中放弃自身优势,成为网络的附庸。
一、过度依赖网络信息
互联网极大释放了网民信息生产和传播的欲望与能力,对于传统媒体而言,不仅过度采用网络信源,而且大量转载、使用网络内容,记者从传统的“跑新闻”变成了在网上找新闻和摘新闻。
1.大量采用网络信源。寻找丰富的新闻源,是记者新闻报道工作的起点,能否发现和掌握权威的、丰富的、有价值的信息源也是衡量记者专业素养的重要尺度。正如梅尔文·门彻在《新闻报道与写作》一书中所说:“消息来源是维持记者生命的血液。不能通过消息来源接触信息的记者无法开展工作。”互联网为记者迅速发现和掌握信源提供了良好的渠道,极大丰富了记者的信息资源。但是,目前很多新闻记者过度依赖网络信息,以在网上寻找新闻线索取代了到社会生活中发现信源。美国哥伦比亚大学的一项调查结果显示,15年前,70﹪的新闻从业人员以消费者的身份上网浏览信息,仅有15﹪的人从BBS、USENET中搜寻新闻线索,如今有65﹪的人每天以参与者的身份,频繁进出论坛和博客,并且从中获得新闻线索。
国内亦是如此,美通社的一项调查显示,超过60﹪的中国记者曾经通过社交媒体获取新闻线索或采访对象完成选题报道。“2009年《现代快报》改版后,大量新闻线索从网络社区获得,其中区域新闻版的重点稿件,有50﹪的线索来自于网络社区。”2010年年底,上海《新闻晨报》成立微博小组,由一线采编记者从微博采集新闻线索。在网络中寻找线索已成为许多新闻媒体新闻报道的常态活动。
2.过多转载网络内容。传统新闻媒体对于网络的依赖不仅表现在大量使用网络线索,还表现在大量直接引用、摘录甚至全文转载网络内容,这种情况在一些市场化的晚报、都市报以及民生类新闻节目当中尤为突出。2009年《中国青年报》发表文章《“网友曝”是一种很恶劣的新闻文风》,严厉批评了不经核实就将网帖内容当做新闻报道出来的做法。[6]但是时至今日,新闻媒体直接使用、摘录、转载网帖内容的做法却越来越普遍。河北电视台《非常道》是一档午间评论节目,主持人在对各种新闻事件进行解读时,往往大量直接使用网帖内容。
如2010年2月6日对张家界“擎天一柱”改名事件的评论,无论是评论角度还是基本话语,大多来自同年1月26日中国新闻网的一篇评论文章。2010年国庆期间“小月月”事件在网络热炒,《京华时报》《潇湘晨报》《天府早报》《东南快报》等诸多纸质媒体跟进报道,其中大部分的报道都是直接摘录网络内容,如《东南快报》的报道只在结尾有一句“记者联系该社区客服,客服表示无法帮助联系发帖人,而记者通过站内短消息联系发帖人,但截至记者发稿,暂未收到发帖人的回帖”,其余报道内容皆为网上摘录。这种做法不仅助长了职业惰性,更重要的是损害了新闻媒体应有的公信力和权威性。
二、盲目跟风网络热点
在互联网环境下,传统新闻媒体因为过度依赖而滋生出对网络的盲目崇拜。这种崇拜表现为放弃自身把关职责,盲目跟风,将是否为网络热点作为新闻选择的依据,既不认真核实信息真伪,也无视新闻选择的基本价值规律。
1.不辨信息真伪。网络的.确有着广泛的信息源,但是网络的虚拟性又容易导致大量虚假信息的流传,这就需要新闻工作者在采纳网络信源的时候严格把关,否则就容易导致虚假新闻泛滥。近年《新闻记者》每年评选的十大假新闻,都是记者盲从网络热点,不加把关而导致的。
2.无视新闻价值规律。在新闻生产和传播的整体过程中,新闻记者通过判断社会生活中各类现象是否具有新闻价值决定其能否成为报道对象,而新闻编辑同样根据价值规律决定记者的报道在版面的位置或电视时段的排序。但是在网络环境下,很多新闻工作者却把是否为网络热点作为判断和选择的依据,传统媒体缺少足够的新闻理性,有时将网络推手请到访谈现场,媒体对网络的依赖与盲从可见一斑。
3.缺少理论自信。新闻概念和新闻理论是在长期新闻实践过程中对新闻活动的理论总结和提炼,体现的是新闻学专业的理论智慧和哲学高度,是一代一代新闻工作者和新闻研究者深入思考和研究的成果,具有相对的稳定性和普遍的指导性,新闻工作者的各种新闻实践活动正是建立在新闻概念和新闻理论指导的基础之上。
但是在网络环境下,新闻媒体却表现出不应有的理论焦虑和自卑,这往往表现为轻易放弃传统新闻理论的权威性,生硬炒作一些新概念、新理论。如《华西都市报》提出的“微新闻”概念:“‘微新闻’是《华西都市报》为应对网络时代快速阅读而创新的新闻品种,稿件最长不超过三四百字,最短为一句话,但又不同于过去的‘边栏小稿’或者‘一句话新闻’。简而言之,‘微新闻’就是借鉴微博的优势为我传统媒体所用。
它在形式上类似微博,短小精悍;在内容上却要求字字说事,客观报道新闻,具备新闻的五要素,不议论不评价不感慨,用最简单的语言告诉读者新闻价值何在。”但是只要稍微有点新闻学常识的人都知道,这个所谓的“微新闻”概念特征与传统新闻学中动态消息的内涵要求并无丝毫差别。
中央电视台某主持人发表文章认为:《环球在线》在“适应新时代的传播特点,借鉴微创作的理念和手段,充分利用微内容”方面作出了有益和有效的尝试,而分析其文中所谓的“微内容”,无论是视频、漫画、文字、照片还是地图,都与传统电视新闻评论的使用手段并无二致。不难看出,“微新闻”“微内容”“微时代”“微革命”等系列概念无不充满对微博这一网络传播形式的技术与理论膜拜,这种用新概念包装传统规则的做法,一方面表现出新闻媒体炒作概念的急功近利,另一方面则彰显出媒体人面对来势汹汹的网络挑战职业自信的丧失。
三、被动追随网络声音
与虚假无序、信息泛滥的网络相比,传统新闻媒体在提供权威信息、积极引导舆论方面有着更大的优势。然而令人遗憾的是,在与网络的渗透与互动过程中,很多新闻媒体未能主动引导舆论方向,反而被动依从网络议程设置,放弃应有的媒体立场,成为网络议程的附庸,甚至被网络水军利用成为伤害无辜公众的帮凶。
1.盲从网络议程。议程设置是新闻媒体的重要功能,主动设置议程,媒体不仅决定着受众能够接受的新闻内容,更重要的是影响着受众解读新闻的角度和立场,因此议程设置是新闻媒体引导舆论的重要方式。但在网络环境下,新闻媒体的议程受网络影响越来越大,很多媒体在网上寻找新闻线索的过程成了不断追随网络议程的过程,分析近几年的网络热点事件,几乎都曾经成为各媒体争相报道的重要内容。
但实际上,很多热点事件只是无聊的网络炒作,如“贾君鹏”事件、“小月月”事件等;有些热点事件是别有用心的人为策划,如“闫德利”事件、“兽兽”事件等。但是大量新闻媒体对这些所谓网络热点争先恐后地报道,助长了无聊的网络宣泄之风,损害了新闻媒体的公信力,而且对无辜公众,有时对当事人也造成了伤害。
2.放弃权威立场。随着互联网的迅速发展,传统的舆论格局发生了重大改变,越来越多的网民习惯在网络上发表意见,一些观点在网络上迅速积聚,形成网络舆论,并产生巨大的社会影响。但是网络的匿名性、开放性也为大量非理性情绪的发泄提供了很大空间,因此很多网络事件中偏激情绪的宣泄往往遮蔽了关注问题、解决问题的初衷。在这种情况下,传统新闻媒体本应以权威性和公信力引导或纠正舆论走向,但往往被网络的强势声音主导,成为网络意见领袖的附庸。
2010年“小月月”事件的热炒过程中,有很多网民质疑:对“小月月”形象的展示是否涉及侵权、这是一个真实事件还是网站的人为策划、网民的大量谩骂是否违背社会伦理等等。如果传统媒体就这些问题深入进行调查,给出权威答案,作出独到解读,就会起到改错纠偏的重要舆论引导作用。遗憾的是众多传统媒体只是摘录网络内容,始终没有表现出丝毫舆论引导的意识和立场。
轻易放弃对新闻专业主义规律与价值立场的执守,使得新闻媒体在一定程度上成为网络无序信息、非理性信息、虚假信息、恶意信息等的传声筒和放大器,对于网络依赖现象,新闻媒体应予以足够的重视与警惕,才能保证在媒介融合的进程中守住阵营,实现共赢。
拓展资料:
简介
网络依赖症不可不防的流行病
网络已经成了人们生活的一个主要部分,甚至成了全部。网络突然断了,你会心烦意躁吗?如果一二天不上网,你会觉得少了什么东西吗?会觉得空虚吗?
面试穿什么衣服?上网查!相机买什么型号?上网查!当生活面对选择题时,越来越多的人却患上了“网络选择恐惧症”,我们的生活真的离不开网络了吗?
网络时代应该如何正确运用网络成为年轻一代必须面对的问题。“最近心里很乱,我想跳槽,但是又怕跳砸了;按兵不动,又心有不甘。以下附上我的具体信息,大家帮我看看,我到底应该怎么选择?”
患有网络依赖症的学生多表现为失眠焦躁,容易发脾气,不愿上学等症状,目前患“网络依赖症”的学生比较多,其中包括初中生、高中生、大学生。学生患上“网络依赖症”主要是因为假期里整日上网,打游戏、聊天。
网络依赖症的特点总体有二个特点:有依赖性、社会功能障碍。精神空虚、情感受挫、无所事事的人最容易患上网络依赖症。
心理症状
在网络性心理障碍的早期,患者先是感到上网其乐无穷,随之不断延长上网时间,有些人晚上起床解手时都会情不自禁地打开电脑到网上“溜达溜达”。
他们开始是精神上的依赖———渴望上网,而后可发展为躯体依赖,表现为每天起床后情绪低落、思维迟缓、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力和食欲不振,上网以后精神状态才能恢复至正常水平。该病晚期,患者会出现与生理因素无关的体重减轻、
外表憔悴,一旦停止上网还会出现急性戒断综合征,甚至有可能采取自残或自杀手段,危害生命安全。
网络性心理障碍的发病年龄介于15-45岁,男性患者占总发病人数的98.5%左右,女性约占1.5%,20-30岁的单身男性为易患人群。心理医生称之为“网络依赖症”。要想治愈网络依赖症,首先就是要承认自己对网络上瘾;其次是将上网后便不再去做的事列出清单;第三是认清无节制地上网给自己带来了多少麻烦或严重后果:比如视力下降、身体变差、头昏脑涨、食欲不振、学习成绩下降、工作效率降低、生活没有热情、家庭失和甚至破裂等,从而认清其危害性。主要采取的措施是鼓励患者积极参加社会活动,逐步摆脱对网络的依赖,临床也可应用抗抑郁药物及精神疗法等综合治疗。
尤其对少年儿童的网络依赖症,当家长的要及早采取措施,要循循善诱、因势利导,避免因高压而产生逆反心理。网络给人带来了好处,但同时也给人带来了坏处。所以希望大家可以健康上网,不要对网络成迷,否则后果将不堪设想。
助长网络暴力
北大法学院教授近日在接受《南都周刊》采访时称:中国当下的公众参与存在一种网络依赖症,没有哪个西方国家的互联网承载了这么大的显示民意的功能。
贺先生的观察很敏感,“网络依赖”确实是当下公众参与公共事务的一个鲜明特征,这表现在许多方面:许多重大事件都是通过网络曝光并产生影响的,公众也是通过网络留言和跟帖的方式参与和推动事件的,上网看新闻、到论坛灌水和发帖已成为公众参与政治的主要方式;公众的许多权利是通过网络动员来激活、实现和凝聚的;许多官员都把网络当成听民意的重要通道,领导开博客、上网听政成为政治时尚,等等。
网络民意发挥的作用越来越大,当然是一种进步。但网络成为公众参与的主流渠道,公众参与对网络形成过分的依赖,就绝不是什么好事了。
确实,网络民意有着开放性、民主性、草根性等许多优点,但其缺陷也不容忽视,比如:容易滋生小道消息和谣言;缺乏理智和建设性,攻击性很强,容易发展成多数人的暴力;网络表达缺乏约束力,代表性也非常弱,等等。这些缺点使得这种参与的民主质量非常差,并容易滋生社会紊乱因素。基于这一点,当代世界政治发达的国家根本不会让网络成为主流的民意表达和政治参与渠道。其间必须设置中介,民意必须通过代议制等制度化的参与渠道,才能形成具有法律效力的意见,并最终影响政府的决策。这样才是健康的、制度化的过程。
在我国,民众对公共事务的参与期待越来越高,公众越来越多地借助网络寻求表达空间,但这种表达方式的负面效应也越来越明显:
其一,改革成果的分配不公催生出民间的许多非理性情绪,如仇富、仇官、反权力、反市场之类,这些情绪借助网络表达出来,在多数人的受迫害幻觉和暴力性语言的强化中只会变得更加情绪化和极端化,并扩展成为与精英、政府和主流对抗的民粹主义,攻击性和破坏性非常强。其二,破坏性大于建设性。正常的制度参与渠道的建设力量是显而易见的,而中国当下的网络参与,对政府决策真正起到过正面建设作用的事例很罕见,即使有也只是偶然的,更多是杂乱无章的,众声喧哗一阵后什么东西都没有留下。
其三,网络缺乏制度和道德约束,又容易滋生小道消息和谣言,这种无责任约束的表达很容易变成极富伤害性和以暴易暴的网络暴力,对公民的私权利形成威胁。典型如去年的虐猫事件和铜须事件中杀气腾腾的网络追杀,今年烧狗事件和辱师视频事件中的网络围剿。其四,由于缺乏理性的参与渠道,对网络的过度依赖正在网民中激起一种原教旨式的民主情绪,网络已经成为“失控的陪审团”。
因此,仅靠网络,显然不能适应人民日益增长的参与要求,网络单通道只会滋长网络民粹暴力,必须有更制度性的参与渠道。
治疗方法
网络依赖症“网络依赖症”是新近出现在学生群体中的一种心理疾病。这种疾病起源于网络空间的无限与学生儿童自身辨别能力的有限之间所存在着的巨大的反差。再加上学生的自控能力差,模仿能力强,因而,致使许多学生上网后便极易坠入“网络”的虚拟世界中无法自拔。在这个虚拟的世界上,学生们往往有如一只迷途的羔羊,无意识地将网络看成是自己最好的家,把上网当成人生的最大的快乐。早有网络专家指出,一个原本无邪的学生完全有可能因为链接了一个不合适的网站而闯入完全陌生甚至有害的领域,终致沉迷其间无法自拔。众所周知,进入21世纪后,大部分的学生和孩子都是伴随着电脑长大的,学电脑、用电脑、上网是他们在生活学习中不可或缺的学习工具和体验。可正是这个“不可或缺”,却使不少患上了“网络依赖症”的孩子为了能够上网,有的人对家长说谎,有的人偷钱上网,有的人为网友离家出走,有的人终日恍恍惚惚萎靡不振,有的人甚至走向色情,走向暴力对于患上了网络依赖症的学生,光靠几句说教是不够的,而一些惩罚措施也只能起到短时间的效果。要从根本上治疗其病症,还必须运用现代心理学的“厌恶疗法”。
厌恶疗法又叫“对抗性条件反射疗法”,它是应用惩罚的厌恶性刺激,即通过直接或间接想象,以消除或减少某种适应不良行为的方法。厌恶疗法的特点是,治疗期较短,效果较好。
厌恶疗法的一般原理是:利用回避学习的原理,把令人厌恶的刺激,如电击、催吐、语言责备、想象等,与求治者的不良行为相结合,形成一种新的条件反射,以对抗原有的不良行为,进而消除这种不良行为。
厌恶治疗的形式以有下列三种:
电击厌恶疗法、药物厌恶疗法、想象厌恶疗法。
对学生应以想象厌恶疗法为主。具体做法是:
1、在班上开展“我和网吧”的演讲比赛。要求写出网吧的好处和害处,写出上网的感受。为什么还要写好处呢?是为了辨证的思考问题,也是为了避免学生的抵触心理。通过演讲比赛,同学们认识到了网络的魅力,也认识到了网络对青少年有害的一面。
2、把学生演讲中关于网吧环境的乌烟瘴气、关于网吧中不良少年的语言污秽与行为放荡、关于上网后的头昏脑涨视力下降精神萎靡等等描述集中起来,每天放学时在班上反复宣讲,让学生在反复的刺激中对网吧产生厌恶心理。
3、对个别症状较为严重的学生,可以以橡皮筋代替电击。只要心中一有上网的念头不能消除就拉手腕上的橡皮筋,直到消除上网的念头为止。
4、开展丰富多彩的文体活动以减轻学生对网吧的依赖。
和期刊的投稿方式差不多。
现在,如果你想在网上发布信息,最方便的媒体是互联网媒体。
互联网媒体覆盖面广,内容更新快,阅读量高。
在网上发布新闻稿是一种非常常见的网络营销手段。
然而,有些人在发布新闻稿时遇到了一些问题。
让优誉界和你分享一下在网上发布新闻稿时应该注意什么。
1、尽量不要在非正规媒体上发布新闻新闻
事实上,现在很多人都知道,在非正规媒体上发布信息对自己影响不大,但也有一些人会选择这种方式,以扩大自己的知名度。
事实上,正规的新闻网站只有在国家批准后才能在上面发布信息,所以这种方式对他们有好处,但并不意味着在非正规媒体上发布信息不好。
正规媒体发布新闻信息的可信度远高于非正规媒体发布的信息。
2、不要为了所谓的“效果”而发新闻
现在很多人都知道在网上发布新闻稿可以增加曝光率。
然而,为了追求所谓的“效果”,我们选择用虚假的新闻标题来写文章。
这样不仅达不到推广产品的目的,还会产生很大的负面影响。
3、别为节约成本而选择一些不可靠的网络媒体。
很多人都知道网络媒体是企业自己经营的,所以很多人会选择那些不靠谱的网络媒体来发布信息,以节省成本。
这样不仅达不到预期目标,还会给自己造成更大的损失。
在选择网络媒体的时候,一定要选择正规有实力的网站。
4、重视发布新闻的内容质量。
写完新闻稿后,有些人选择在各种互联网平台上发布新闻,以增加发布新闻稿的数量。
其实这种做法不是很好。
因为这种做法对你来说毫无意义,会浪费你宝贵的时间。
因此,写完新闻稿后,我们必须首先审查文章。
如果发现任何错误,我们应该及时修改并重写一篇文章。
只有高质量的新闻稿才能有更好的传播效果。
一般来说,在网上发表文章分两种目的,一是谋求更多的读者,只要有人看就高兴了,另一种就更普及,希望得到现实的利益,以至于把作品作为实体书得到出版,在前一种情况之下,只需要你把书贴在几个大的文学网站,如中华书盟、幻剑书盟、榕树下、潇湘书院、91文学网、起点中文网、天鹰文学,等等;在后一种情况下,你需要设法吸引更多的点击和阅读量,甚至需要寻求文化公司帮忙推广,或者在贴至网上之前,先寻求出版社,目前这种文化中介公司和门槛比较低的出版社比比皆是,它们使出书不再是那么神话,那么遥不可及,而当暂时没有找到出版社的时候,就把它们贴到网上,寻求各个网站的站务、站长以及其他人员的帮助,使你的书变成VIP作品,在网上也能获得一定的稿费,但是这笔收入毕竟是比较不稳定的,最后还是要寻求实体书的出版。解答完毕,如需要联系中介公司请到各个大书站的论坛去留QQ号码,书稿必须以正规的WORD形式呈现,错别字比较少,格式规范,书的内容最好有一定的吸引力,勿因循守旧,勿模仿,勿陈旧,勿沉闷……可能榕树下网站人气是网络文学类里最高的。天涯社区里的文学板块也很不错,你可以申请自己的blog让别人访问。各大门户网站的文学栏目也很不错呀……有些网站是可以注册为作者的,一般都是先注册,再申请成为作者。比较出名的文学网有以下几个:起点中文网:文学网:幻剑书盟:龙的天空:榕树下:搜狐读书原创:这里还有更多文学网址:
网络发稿是指在各种在线平台上发布文章,以扩大文章的影响力和传播范围。当今社会,网络已经成为了人们获取最新信息和知识、交流观点和见解的主要渠道。在这个时代,网络发稿已经成为了许多人进行学术研究、新闻报道、行业分析等活动的重要一环。
一、选择合适的发稿平台
网络发稿的平台种类繁多,主要有博客、微信公众号、新闻媒体社区、知识付费平台等。选择合适的发稿平台可以根据自身需求和专业领域进行选择。比如,学术研究人员可以选择知名的学术交流平台,投稿到国际著名学术期刊或在自己的博客上发表学术论文;新闻记者可以在新闻媒体社区或自己的微信公众号上发布新闻报道或分析评论。此外,还有一些专门为某些领域的人士而设立的知识付费平台,也可以选择在这些平台上发表文章,以获取更多收益。
二、确定发稿的主题和内容
确定好发稿的主题和内容非常重要,因为这关系到文章的受欢迎程度和受众的认可度。一般来说,文章的主题应该与自身的专业领域或者兴趣爱好相关,同时要有明确的重点和亮点,尽量避免泛泛而谈,做到具体、有深度。在确定主题和内容的基础上,还要注意文章的结构和形式,例如是否要加入图片、视频等多媒体元素,是否要添加引用和相关链接等。
三、撰写高质量的文章
撰写高质量的文章是网络发稿的关键环节,文章的内容要准确、简洁、容易理解。文章的开头应该简明扼要地介绍主题,吸引读者进入文章;正文部分需要讲清楚核心内容和要点,避免复杂的公式和理论,尽量用通俗易懂的语言和方式描述;结尾部分要有明确的总结和建议,让读者能够清晰地了解文章的主旨和结论。
四、合理安排发稿时间和频率
发稿的时间和频率也是影响网络发稿效果的重要因素。一般来说,合理的发稿时间可以依据人们日常阅读习惯来进行选择。例如,在周末或节假日的时候,人们更倾向于放松身心,看一些轻松有趣的文章;而在工作日的时候,人们更注重有实用性并具有参考价值的文章。发稿的频率可以根据个人时间和精力的支持来进行适当安排。如果时间充裕,可适当提高文章的发稿频率,增加文章曝光率和传播范围。
五、积极与读者互动
在发稿过程中,积极与读者互动也是非常重要的环节。可以利用评论区、私信等方式与读者互动,了解他们的观点和反馈,给予积极回应和建议。唯有了解读者的需求和兴趣,才能做出更加精彩的文章。
发表论文的平台如下:
1.知网
这里所说的是知网,是清华大学和清华同方共同办的这个数据库。在前些年他也叫中国期刊网,由于后来有人自己建了个网站也叫中国期刊网,自己收录期刊,假李逵装真李逵。玩文字游戏,导致很多作者上当。
所以现在知网对外不称中国期刊网了,就是叫知网。从论文发表来说,知网是最权威的,最有说服力的数据库。
凡是知网收录的期刊,一定是正规的,可以放心大胆的发表的,但是最近这两年知网变得更严格,所以知网收录的期刊发表费用比较贵一些。
2.万方数据库
万方数据库,也是一个比较大的论文数据库,仅次于知网。其权威性和重要性就等于是一个弱化版的知网,但是也是比较大。
从期刊正规性来说,如果一个期刊,知网不收录,但是万方数据库收录,说明还是比较正规的,虽然不如知网收录的那么正规。但是对于一般单位来说够用。
对于大学这样的单位可能必须要求知网。而对于一些企业单位,只要万方数据库能检索到已经发表的论文,就算不错了。所以,万方数据库也是一个必须参考的标准。
3.维普网
维普网在前些年实际上假刊比较多,比较泛滥,这两年所说期刊审核严格,上面审核严格,但是维普网收录的期刊从正规性和权威性上来说,都是严重不如知网和万方数据库。
对于很多要求不高的单位,或者评一些初级职称的单位,只有维普网收录的期刊还能管点用。稍微严格一些的,就不大灵光了。
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职称评定一直是僧多粥少,竞争很激烈。评职称,职称论文是关键。那么如何去准备职称论文呢?
网络营销是时代发展的必然,它博大而又精深,它无时无刻不在改变着人民的生活,自然想做好网络营销,那么首先我们就应该要做好以下21点:1.文字表达能力把问题说清楚!这是作为网络营销人员的基本能力,如果真正做到把问题说清楚,那已经很了不起了。不信?你不妨看看一些公司的产品说明书,看看一些网站的产品介绍,仔细分析一下他们有没有把问题说清楚。很多网站对用户希望了解的问题其实都是没有说清楚的。2.资料收集能力收集资料主要有两个方面的价值:一是保存重要的历史资料;二是尽量做到某个重要领域资料的齐全。如果能在自己的工作相关领域收集了大量有价值的资料,那么对于自己卓有成效的工作将是一笔巨大的财富。3.用户体验能力我们需要更多的实践体验,这样才能更深入地理解网络营销。网络营销学习最好的实践方式之一是建设一个个人网站。因为通过个人网站建设和维护,会对网站建设、网站推广、网站效果评估等方面的知识有更深刻的认识,而且这是一项可以自行控制的网络营销实验。4.自己动手能力要深入网络营销了解中的各种问题,紧靠一般的体验是远远不够的,还需要自己动手、亲自参与网络营销过程中的各个方面。很多时候,一些问题不是自己动手是很难有深刻体会的,有些问题也只有自己动手去操作才能发现,并且找到解决的办法。网络营销中学习过程中自己动手的地方越多,对网络营销的理解就会越深刻。5.代码了解能力网络营销与网页制作、数据库应用等常用程序密不可分,网络营销人员不一定能成为编程高手,但是对于一些与网络营销直接相关的基本代码,应该有一定的了解,尤其是HTML、ASP、JSP等。即使不会熟练地用代码编写网页文件,也应该了解其基本含义,并且在对网页代码进行分析时可以发现其中的明显错误这样才能更好地理解和应用网络营销。6.网页制作能力网页制作本身设计到很多问题,如图片处理、程序开发等,这些问题不可能都包括在网络营销专门课程中,但是一个网络营销人员对网页设计应该有初步的知识,起码对于网页设计的基本原则和方法有所了解。这些能力在进行网站策划时尤其重要,因为只有了解网页制作中的一些基本问题,才能知道策划的方案是否合理,以及是否可以实现。7.参与交流能力从本质上来说,网络营销的最主要任务是利用互联网的手段促成营销信息的有效传播,而交流本身是一种有效的信息传播方式,互联网上提供了很多交流的机会,如论坛、博客、专栏文章、邮件列表等都需要直接参与。8.资源利用能力无论是企业的营销活动还是学习研究,都需要一定的资源,没有任何资源也就谈不上营销了,这些资源包括资金、知识、信息、服务等等,资金是最重要、最活跃的一种营销资源,可以用来购买其他重要的营销资源,如广告、市场研究、顾客服务软件等,但资金并不是营销资源的全部,而且在通常情况下,资金总是相对稀缺的资源。因此,为了了解网络营销的规律、充分发挥网络营销的作用,拥有对网络营销资源的利用能力是很重要的。9.思考总结能力网络营销现在还没有形成非常完善的理论和方法体系,同时也不可能保持现有理论和方法的长期不变,目前一个很现实的问题是,网络营销的理论与实践还没有有效结合起来,已经形成基本理论的方面也并未在实践中发挥应有的指导作用。因此在网络营销实际工作中,很多时候需要依靠自己对实践中发现问题的思考和总结。10.适应变化能力适应变化的能力,也可以称之为不断学习的能力。由于互联网环境和技术的发展变化很快,如果几个月不上网,可能就已经不会上网了。对我们的网络营销学习和应用尤其如此。一本书写出来到读者手中已经2年过去了,然后从学习到毕业后的实际应用可能又需要两年甚至更长的时间,因此一些具体的应用手段会发生很大变化,但网络营销的一般思想并不会随着环境的变化而发生根本的变化。11.终身学习能力没有一个行业比电子商务发展得更快,技术、模式、用户、观念天天在变,要保持终身学习心态。12.深入了解网民能力中国网民阶层众多,得从最低阶层了解起,且要始终将自己置入广大网民中间去了解最新动态和热点。13.具备整合能力以后的企业内外信息流程必定统一、完整的结合在一起;完美整合才能发挥最大效益。14.熟悉企业架构能力电子商务部门将成为主流部门,但公司不一定是电子商务公司,所以要了解各个部门和各类公司基本运作。15.控制传统媒体能力网络营销不是唯一,能完美结合各类媒体,了解其操作方式和推广技巧才能达到最佳效果。16.敢于求变能力改变始终是电站商务的特点,主动寻求改变才能领先。17.建立品牌能力以后网站的数目不会比网民数目少,要有保持品质、力求特色的能力。18.耐心能力耐心始终是IT人的缺点,具备耐心,那怕是认真校对新闻中的每一个标点。19.敏感、细致能力溃于蚁穴在电子商务中屡见不鲜,要做到敏感、细心认真对待每一个错误和漏洞。20.踏实坚韧能力网站的成长越来越艰难和漫长,只有要踏踏实实、坚强不屈、一步一步向前才能成功。学好做好网络营销不光光是要靠这些理论知识更重的是实践和经验。
答:《存在与虚无》是存在主义的巅峰作品。 1964年,让-保罗·萨特获得诺贝尔文学奖,但是他主动回绝该奖项。他是1970年代女权运动的重要理论家西蒙娜...
做好网络营销有以下几点:1、非常重视与客户的关系。在网络营销之前,企业需要找到自己的受众群体,通过深入的调查和分析找到用户的需求,然后在互联网平台渠道的帮助下进行准确的营销推广,在降低营销成本的前提下提高产品转化率;2、在进行网络营销和品牌推广时,企业应仔细收集用户数据,建立自己的消费用户数据库。然后通过数据分析,找到目标群体,然后实施精确的营销。此外,用户数据的收集方便了企业维护客户之间的关系;3、营销最重要的是用户。因此,在网络营销中,企业应尽可能通过互联网在线平台、渠道,吸引更多的客户。由于基础客户大量增加,企业产品的交易转化率也会有一定程度的提高。
第一:选好自己要用的工具!我们做网络营销最好的就是选择好一个非常好的营销工具,这其实是我们最好用的第一步,也因此,我们必须要完成这个工具的选择!第二:我们的客户定位,如果我们选择在网络上营销的话,那么我们的客户呢,是怎么样的呢,那么我们的客户这一块一定要好好的研究透彻!最好就是能够事先做一个调查!第三:精准营销!然后根据我们确定下来的这个客户的名单,来对应的营销,要知道我们的客户是我们的天使呀,我们必须要考虑到这些,这也是最重要的一块内容了,我们可以根据这个来帮忙搞营销了!第四:提升我们网络上的单子的成交量,我们的网络营销,也是很重要的就是一定要给客户看到可见的内容,这样可以在一定的程度上帮助我们再成交的客户量,不得不说有些客户必须要给人家证据,才能继续!第五:做好售后服务,网络上的一些消息都比现在的生活上要传递的快的很多,那么我们就必须要很好的完善我们的业务,我们太多的时候就忘记了我们应该做的一些事情,忘记了这些可能给我们带来的危害!所以我们必须要维护好我们的形象!第六:对我们的同行的营销模式要进行一个了解,那么为什么要做这个呢,那是因为我们要在一定的程度上和其他人进行竞争,不够了解我们的竞争对手的话,那我们在一定的程度上会落后很多的信息!第七:可以多多的专研我们一些特殊的案例,尤其是一些成功的案例,要知道我们的案例实在是太重要了,我们很多的时候都需要从中得到更好的经验,这些经验可以帮助我们成长!
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发表论文的权威期刊有哪些?发表论文的权威期刊有哪些?从了解期刊分类开始。我们可以根据期刊权威度,根据以下等级划分为六大类和其它特殊类别。一、T类:T类特种刊物论文,指在《SCIENCE》和《NATURE》两本权威期刊上发表的论文。二、A类:权威核心刊物论文,指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准),或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文,论文不含报道性综述、摘要、消息等。三、B类:重要核心刊物论文,指在国外核心期刊上刊登的论文或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。四、C类:一般核心刊物论文,指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。五、D类:一般公开刊物论文,指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“CN”“ISSN” ,有邮发代号)发表的论文。六、E类:受限公开刊物论文,指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。非正常周期出版的刊物的认定:各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文,有期刊号的,包括列入北大核心期刊目录的刊物,以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。下列情况一般不作为学术论文对待:①与所从事专业技术工作非密切相关的文章,如评论、文摘、短篇报道、科普文章、文艺、新闻等作品,以及会议简报、动态、讲座等资料性质的材料;②刊号中含有H、HK等由香港出版发行且未被认定准许或不能确定是否准许在大陆公开发行的刊物;内部刊物发表的论文分为三个级别(类):内部刊物必须为教育部门主办,以主办单位级别分为:第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物),第八级-省级内刊,第九级-区级内刊。学术会议论文的分类:①参加国际性学术组织举办的国际学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第四级(C类)。未发言的确定为第五级(D类)。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第五级(D类)。未发言的确定为第六级(E类)。③参加省级学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为E类。未发言的确定为区级内刊。注:凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集(或其它刊物)的与教育教学相关论文,凭发表原件按区级内刊折半计分。
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