《TheGoodLife》（以下都称《美好生活》）是一款开放沙盒游戏，游戏整体的体验可以大致理解成跑图做任务+享受生活。首先游戏给了我们两个重要任务，一个是一直都在的打工还债任务，另一个则是逐渐浮现的谋杀案推理任务。我们的主角娜奥米?海沃德是一位负债3000万的纽约女摄影师，为了偿还债务，她接受《晨钟新闻》的委托，去调查英国乡下“世界第一幸福的小镇”的秘密。然而却在她调查的时候发现一个意想不到的事情，小镇上的居民在晚上居然会变成猫和狗，可就在她调查并被告知一个可能的真相时，小镇却又发生了一起谋杀案...这两个主要任务在游戏中不管是出现的节奏还是相互的配合都很融洽，当然这其中的功劳也离不开游戏剧情设计、各种小任务设计以及趣味设定等等，使得玩家在努力赚钱身兼数职的情况下也不会想着自暴自弃。剧情设计《美好生活》的剧情于我而言做的非常有吸引力，虽然大家可以在游戏steam商店界面下看到大致的主线剧情，但其实不知道游戏里会有一些类似小故事化的CG，轻松趣味的故事片段，或补充或衔接，非常激起玩家对主线剧情的发展与想象。不仅如此，各个支线小任务也非常幽默滑稽，为了逗乐玩家营造轻松欢快的气氛，甚至不惜出现奔跑时速320km/h嫌疑人这种“大无语”行为，让很多原本为了任务而做任务的玩家发现了意想不到的快乐。另外剧情上的一大亮点很大程度上离不开优秀的汉化，游戏本身描绘的是一个发生在英国小镇的故事，但在翻译处理的时候会出现很多国内当下流行的梗，可谓是非常的接地气。任务设计趣味设定前面说了游戏需要大量的跑图做任务，在完成一些任务后可以适时的“享受生活”。跑图的话会涉及到整个地图到处去跑，而主角没有快速的交通工具，除了变成猫猫和狗狗跑起来的速度不同，再就是可以体验下骑小绵羊。不过虽然游戏的地图很大，但可使用面积却没有那么多，加上主角可以shift加速一段时间（一段时间后需要冷却一点点时间然后又可以加速），所以行动上来说还能接受。但是篱笆还是围墙可以蹦过去的话可以节省不少时间，所以只能绕路。这里如果风景不错的话，绕路也值了。虽然刚开始只有小镇的居民到晚上会变成猫猫和狗狗，但是强大如我们主角，在一番折腾下也能变身猫猫和狗狗，并且获得专属它们的能力。小镇上的居民到夜晚会分成猫猫派和狗狗派，我们是哪一派的话会有助于获得好感完成一些任务。同时和很多沙盒游戏一样，主角也会有体力值、需要休息等设定。游戏打工还债查凶手破案是主要任务，当然我们也并不是一直如此的，我们也可以通过接单或者根据热词拍照小镇照片上传“Flamingo”的软件补贴家用，除此之外，门口还有一块地，还可以种田。另外说下开放沙盒游戏的一个优点，因为它不像一些游戏会经常更新到你再次进去都不认识，而且极易上手，如果想收集的玩家还可以达成42个全部成就，这些成就都比较难拿，很好的提升了游戏的难度，当然同样说明这比较肝，这里肝好的兄弟们顶上！游戏设计游戏有很多贴心但也糟心的设计，比如在蛮重要的事件前后会自动存档，像我刚开始扫了一眼猫怎么攀爬的动作，结果到使用的时候却忘了，于是就可以读档来看怎么攀爬，存档很贴心。不过这恰恰也体现了按键操作设置的不够详细，足够详细的话玩家直接去看操作设置就知道什么动作怎么完成，就不必还要重新读档。另外不知道怎么回事，可能是游戏多平台上线过，所以有些平台不太兼容，有些按键和玩家的操作习惯会比较相悖；再就是游戏的向下滑动设计，一时不确定鼠标是按住滚动条还是在下滑菜单内容上滑动就可以，伴有延迟现象，让人着急。但本人也只在体验过PC版的游戏，也许其它版本不会出现这样复杂现象。还有一个更令人血压上升的设计，游戏当你选中了一个任务，那你必须完成这个任务，想去其它地点，可以，但你会付出“代价”后又瞬移到当前这个任务点。比如我要去教堂做任务，但我现在想回家看看我种的土豆能不能收了，这里很良心，我花了一些体力后F键瞬移到家，没问题，因为这个提示过我我也就知道瞬移要花体力，但在家门口旁边告诉你在任务完成前不能回家，旁白结束后我就回到原先任务点，有种提示不全有种花体力的感觉！但好在体力不花钱，只是希望游戏的提示和操作设计能优化的丝滑一些，不要因为这些给游戏拉了后腿，毕竟游戏整体还是不错的！说了这么多关于游戏的内容，也要介绍下将这款游戏创造出来的创作者与支持者们，没有他们的不懈努力，就没有这款游戏的诞生。碾转Fig、Kickstarter平台几次众筹《美好生活》的游戏制作人末弘秀孝，曾制作过开放世界RPG《致命预感》、冒险解谜《D4：暗梦不灭》等游戏，当时因为身体原因离开AccessGames工作室，之后成立了新的工作“白色猫头鹰（WhiteOwlsInc.）”。在17年，末弘秀孝首次在Fig平台众筹《美好生活》制作资金，只是150万美元的目标仅达成了35%。首次众筹失败后，末弘秀孝开始在Kickstarter开启新一轮众筹，吸取了首次众筹失败的经验，这次众筹非常成功，在距离众筹结束还有两天时就完成了6800万日元的众筹资金（PS4版和PC版），为此，游戏工作室子再接再厉宣布将为《美好生活》Switch版再次在Kickstarter发起了8800万日元，后续在网上貌似没有太多相关消息，但肯定的是Kickstarter的首次众筹非常圆满。待游戏正式上线后，游戏打开的初始画面会有一个“赞助者列表”的选项，里面不仅有对游戏支持者的名字，还会有一些现实场景的拍摄影像，借以表示制作者对游戏支持者们的感激与纪念。这里参考的是PC版的游戏，其它版本的不太清楚。在这些支持与创作者们的付出之后，让我们不仅看到了《美好生活》丰富的沙盒体验，令人沉迷探寻的调查推理剧情，还有对本地玩家来说非常接地气的汉化，打破语言障碍，让玩家更能轻易get到各种梗，这不仅是“世界第一幸福小镇”的魅力，更是游戏背后每个付出者的心意。结语如上所述，《美好生活》有它的不足之处，也有不少闪光点。相比起其它经典的开放沙盒游戏，《美好生活》更像是初来乍到的一位新人。在这么多已经很出色的同类型游戏面前，《美好生活》能做出属于它的闪光点，这对开发者们来说无疑是很大一步尝试，对我们玩家通俗点来说可能是喜加一。所以非常喜欢这类型游戏的玩家，可以在打折的时候入手这款游戏，相信它能给大家带来有钱又轻松的好生活，毕竟游戏就是应了开头那句：“雨林镇是个只要有钱，就能轻松自有度日的好地方”
期刊级别:省级期刊。美好生活·美兹杂志基础信息：本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。曾用刊名：中国农村;美好生活;百姓。
美化生活期刊不是水刊。《美化生活》杂志是国家新闻总署正式批准的期刊，主管、主办单位为上海纺织控股（集团）有限公司，国内外公开发行（月刊），国内标准刊号是CN31-1530/G0。主要栏目是教育教学、政企经济、科教论坛、建筑工程、艺术文化等全科栏目。
有稿酬的对文章要求都很高。
不建议，这类期刊的权威度很低，投稿最多赚取一些稿费，对提升自己的资历起不到作用。
首先你要在生活中有喜欢的事情并能够为它付出自己的努力，每天都能够安排好自己的生活然后一步步的靠近你心中的那个目标这样的过程是最让人感到幸福的，并且在这个过程中你也会变得热爱生活，对生活充满激情。人有的时候怕的就是自己付出了努力却没能得到回报，这样就会渐渐地失去方向，就像你往湖中投入一颗石子但是却没有任何回应。久而久之你便会失去动力了。所以在生活其中找到自己所喜欢的事情是非常有必要的。
如果你是个上班族，每天过着朝九晚五的生活，或许就会觉得生活索然无味，枯燥而又乏味，那么你就可以想清楚辞掉自己的工作去做自由一点的工作，我喜欢的一位up主就是这样，即使他能够找到一份不错的办公室里的工作，但是他后来还是把它给辞掉了，因为他每天过的并不快乐，也渐渐的对生活失去了兴趣，对他而言这样日复一日毫无惊喜的上班生活一点意思都没有，所以他索性不做了，开始每天做vlog也就是视频博客，记录每天自己的生活，还有分享自己喜欢的各种产品，然后慢慢的他对生活变得又十分的充满激情，保证每天都会出一个vlog，从这就足以说明他又热爱生活了，而且在每个vlog中都可以看出他的生活状态很好，现在也做得比较的好，粉丝已经突破十万了。因此，有的时候不需要太去勉强和将就自己，这样子换来的生活往往并不是自己心中想要的那种生活，人生在世，为什么不去做自己喜欢的事情呢，毕竟人的这一生很短，总不能将就自己一辈子吧。
如果有自己热爱的东西，那么就去做关于它的事情，把自己的生活以它为中心展开，尽自己的力量去做好它，自然就会安排好自己的生活，每天要处理面对的事情自己也会变得乐观起来，因为你的内心已经充满了激情，因为你有想要去完成的事情，并会为了达成它制定一个一个的目标，在你达成一个一个的目标之后，你就越觉得坚定且充满力量，生活也会变得有趣起来，所以在每个人的心中你一定要有一个自己热爱的东西，这样你就会觉得你所做的一切没有浪费，你知道你正在努力的像它靠近，然后过好自己每天的生活，这样你对生活的激情就不会随着时间的流逝而减少了。
高校内的职称是这样的： 大学毕业后可认定为助理级职称，即初级，比如助教 毕业一年后才找到工作，你的职称应该由你的单位给与认定。 工作年限是从你毕业后算起的，有的事业单位现在实行了新一轮的工资套改，工作年限从念大学开始算，如果你不在套改范围内，那么工作年限该从第一份工作的时间算起（工作若无间断，可以持续算工龄） 再有，职称年限是从你评上某个级别的职称算起的 高校里，评职称都需要以下东西： 1.英语四级或六级证书 2.学历和学位证书
个人意见：送你两个词——一是读书，一是实践。前者是体会别人的经历，思考自己的出路；后者是充实自己的经历，体味人生的意义。向书本学习，多读书，读好书，在读书的基础上多思考，能从别人的经历中总结经验和教训，汲取营养；然后有了自己所欣赏的方向，那就顺从自己的心，去做不一样的你吧。下面的博文推荐给你，希望有所帮助~丰富的人生经历人生其实就是一次旅程，不过比普通的火车、汽车旅程要长罢了。而每个人就是那一名名旅客，通过不同的关卡，或困难或容易，总是能够一步步的完成自己的人生。但是许多人认为自己的人生不像旅行那样的丰富多彩，其实不然。如果你付出了爱，你可能就拥有了丰富的人生经历呢。首先，因为爱是人类最美丽的语言，总是让大家感觉到生活的美好。而且爱有时还能陶冶人的情操，使人变的高尚起来，也就受人欢迎了。再者，爱能够使人变的平和，因为它是一种温柔而且温馨的情感。所以拥有了爱，也可以使你拥有良好的不急不慢的性格和好的品质。而且有时丰富的人生经历不是比出来的，而是感受出来的。拥有了爱，如果你也付出了自己的爱，那么其实你就拥有了丰富的生活。因为爱是美好的，是令人感到幸福的。不要和别人比物质等没有真正价值的东西，要比就比自己拥有的爱，那么你会感到了人生的意义所在，那就是拥有一份爱，付出了一份爱后的幸福感。所以说，当你想感叹自己人生的失意的时候，别忘了自己还拥有爱。那才是最值得珍惜的丰富的人生经历，才是最值得赞扬的。所以说，不是你的人生太平淡，而是你的爱的付出太少或没有觉察到自己所拥有的那份爱的存在罢了。希望更多的人珍惜自己拥有的爱，尽量让自己的爱变的有意义，并珍惜它。那其实就是你丰富的人生经历，因为那才是你真正的人生财富，不是吗？
报纸新闻稿的写法1新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，我们这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。消息消息的概念消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。它是世界上使用频率最高，读者面最广的一种文体。消息的特点内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。消息的种类一般把消息概括为四类：1.动态消息动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报)1993年5月13日)。简讯内容第一，篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。2.典型消息典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《日报》)1988年12月26日)。3.综合消息综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。4.述评消息又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》1979年5月)。消息的写法1.标题消息的标题，分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况：多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义;正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如：经贸部负责人发表谈话(眉题)希望海峡两岸实现直接贸易(正题)愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)双行标题。其一，出现正题和眉题。如：真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。其二，出现正题和副题。如：成都电讯局花钱“买”批评(正题)在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)单行标题。单行标题只有正题。如：江xx接受《朝日新闻》社长采访消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。2.导语消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。导语常采用以下几种写法：叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)主体主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。背景背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性;二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。结语结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。来源：互联网新闻稿的写法何谓新闻假设狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻的话,若咬到你,我,张三,李四或某个政要首长呢 哪个才是新闻写新闻如同写作一样,该事件确能反映现代生活型态,对大众具有感动话题或启示,警觉的影响力就可成为新闻.如何写新闻稿(一)先拟定大纲:写短稿可以仅凭腹稿,但写长稿时,若无大纲或准备小抄,往往很难写得好.(二)开头与结尾:写导言时,最好已规划如何结尾,才不致於下笔千言,离题万里.(三)举例与说明:写人物时,穿插一些小故事最传神.切记要适可而止,最多两个例子.(四)迅速与简洁:记者写稿要求迅速,整篇写再做修改.众人皆知的事不写,不用废字,力求扼要.(五)主题应熟悉:主题设定后一次完成,避免中断思路.遇严肃主题时,用字也应严肃表达.(六)可峰回路转:笔法模式试图改变,运用情节隐喻或拐湾方式,争取注意.(七)能力与论述:除具备收集资料,应多方查证,抓住重点,论述正确,言之有物,客观事实,不穿插个人意见.三,新闻稿段落分布(一)新闻稿撰写与作家写作方法,作文相互一致,段落分配也是启,承,转,合.(二)第一段之导言是全文的精神,最好在60字以内,重点约略提出,提纲挈领.注意事项(一)新闻写作应多使用短句,尽量符合150字以内适当阅读量.导言不宜直接用引语,避免无谓困扰.每段开头不宜用同样的语句,尤其是相接的两段.如连续几段的开头部用「他说:」,「他表示:」,会让人生厌,也会使人以为作者文思不足.连接词(由於,但是)尽量不要用,先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性,否则将可省略.落笔前先应审慎确认事件之可信度.注意事项(二)使用日常,简单易懂的字:如类似歌迷,影迷,避免改用fans:「粉丝」.写短句子,写简单的句子:简短有力的句子,使读者欣赏起来轻松自然,感受深刻.尽量少用专门术语:新闻与写作是要给大家看的,应以贴近生活习惯,浅出的语言.尽量少用最,甚,极为或唯一,避免与事实不符,会造成读者抗议.不要用避讳引语:某人说就用钱xx说,不使用钱氏说.尽量少夹用外文:除非有必要,但不要乱翻译,造成误解.注意事项(三)删去不必要的字:虽简而不漏,意思不变.如:1.作为期五天的访问-访问五天.2.今天起办理报名手续-今天起报名.不作无谓的解释:尤其在新闻专题报导中,有必要才解释,没有就省了.不记流水帐:除非天天精采,否则,仅提重要事件.人名官衔省略:除总统外,第一次提全衔,第二次用姓名即可,避免礼多文虚.开会致词愈短愈好:除非有具权威的承诺,避免如民意代表蜻蜓点水是的政令宣导,浪费版面.报纸新闻稿的写法2(一)怎样写新闻稿新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息，反映时代的一种文体，它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。消息，这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。1.消息的写法和格式(1)标题消息的标题，分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上的有以下几种情况：①多行标题 多行标题，一般有三行、即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提出重要事实，正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交待背景，烘托气氛，揭示含义，正题下面一行是副标题，用来说明情况或说明正题或依据。如：经贸部负责人发表谈话(眉题)希望海峡两岸实现直接贸易(正题)愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易(副题)②双行标题 正题和眉题。如：成都电讯局花钱“买”批评(正题)在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)③单行标题 大多文章稿件都是一行标题。(2)导语消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。导语采用以下几种写法：叙述法：简明扼要地写出主要事实、经验或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业”。这是《经济日报》发表的导语。提问式：把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后用事实作答。如“亲爱的读者，你可知道灯心绒布可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯心绒中，就有这样的品种”。描写式：对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简称的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿令人欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会”。评论式：是对所报道的事实先作出评论性结论，然后用具体事实来阐明。如：“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束。”引用式：引用消息中从人物深刻而富有意义的语言作为导语，如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔款支援国家的四化建设。”(3)主体主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用于主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要的要简略。内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合起来，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。(4)背景背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景即可在主体部分体现，也可在导语或结尾部分体现，位置不固定。背景材料一般有三类：一类是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性;二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释材料，即人物生平的说明、专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助理解消息的内容。(5)结语结语是消息也是文章的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深、从中得到更多的启示。消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
常有人问：你发表了文章，你否在该杂志社有关系。我肯定地说：“我不认识杂志社的人，只要你的文章质量高，一定有地方发表”。又有说，我的文章投出去怎么就没有发表，有多种原因：你的文章质量不高；虽然质量高但投错了地方，不信你将一篇研究中学化学教学的论文投到《有机化学杂志》看结果如何，这就是投错了地方。下面结合笔者自己的体会，谈谈怎样提高投稿的命中率。大多数报刊杂志都有相对稳定的作者群和稿源，要在激烈的用稿竞争中获胜，为自己争得一席之地，使自己的作品尽可能变成铅字，让你的研究成果为更多的人认可和受益，也让大家与你共同分享成功的喜悦，投稿时须注意以下5个问题： 1.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过，研究现状如何，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好在信封上注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅， 至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢，不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。 例如：中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介，《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿，就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如：中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。 2.注意把握时机 教研论文按时效性大体可分为两类：一类时效性强，与教学进度配合（例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考，各种同步练习等），另一类时效性不强，与教学进度无关。后者什么时候投稿都行， 而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。正常情况下，如果报刊没有规定，与教学进度配合的稿件，双月刊、月刊应提前4—6个月。总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的，比如：与下学期一开学要学的内容有关的稿件， 一般在上学期期末最迟在假期当中就要发，这样才能给教师备课提供借鉴和参考，如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去，那就成了“马后炮”，这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。这便产生了矛盾，因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的，而此时已经错过了投稿时机。怎么办？笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌，到第二年合适的时候再投出去，这样经过冷加工后，稿件会更成熟。有些报刊采用期长达几个月甚至半年，即使只有一个月，由于不能一稿多投，等到收到答复，再投给其它报刊也已错过了时机。这种情况下也可以采用上述办法，只是最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。 3.注意格式要规范 如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太小，一般正文部分以三号字或小三号字为宜，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码，然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。 4.适当控制字数 不同的刊物，对论文字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。一般说来，寄给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些，让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。通常组织论文评选的部门下通知或发启示时，对论文选题、格式、字数都有明确要求，撰写时应充分注意，如果没有要求，笔者以为参加评选的论文字数以3000- 5000字为宜，一般不要少于3000字，也不要多于7000字，根据选题只要论述清楚了就行，不必把过多的注意力放在字数多少上。就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，面向教师及研究工作者的论文可稍长些，面向学生的作品应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定，在笔者看来，“稍长”一些的文章可掌握在 3000-5000字之间，当然，如果1500-2000字能解决问题则最好；“ 稍短”一的文章以不超过2000字为宜，如果500-1000字顶多1500 字能说清问题则最好。不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。 例如：《化学教育》的“化学与社会”栏目字数应在5000字以内，“复习指导”字数应在3000字内，“调查报告”字数在3000字内，“实验教学与教具研制”字数在500—2000。 5.讲究投稿策略 刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意； 三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致，这可以分为两种情况：第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者，可以“好稿子”对“高级别”刊物，这样可以扩大影响、创牌子、打名声，提高知名度，当然作品一定是“ 拳头产品”，如刊物多次发表过你的稿子属于“熟门熟路”，可采取中档稿子对高级刊物的策略；第二种情况是原来未发表过文章，没有什么名气，门路不熟，属于淌路子的作者，可采用“田忌赛马”的办法，以好对中、以中对低，如此可取得“三局二胜”的效果。 最后说一下“一稿多投”。各刊物都有自己的规定，都反对“ 一稿多投”，都要求过了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子时效性很强，特别是配合教学进度的稿件常常是“过了这个村就没那个店”了。在这种情况下，有两个办法：一是按规定办，过期改投或留待明年再投，二是采取变相的“一稿多投”，变通的办法就是作好投稿记录，收到采用通知后立即通知其它刊物，不要再发。一般说来，知名度不大、刚开始写稿的作者，特别是质量一般的稿件，即使一稿多投，也很少会出现几家刊物同时采用的情况。从这个角度出发，从维护作者权益的角度出发，笔者赞成第二种办法，各报刊杂志编辑部似亦不应反对这种办法。要说责任的话，作者写稿很不容易，你不用又不及时通知作者，耽误了用稿时机，这个责任编辑部应该负，不知笔者的看法是否正确。
生活教育不是电子刊，是学术性期刊。
生活教育是国家级刊物，出刊周期为月刊，期刊创办于1934年，生活教育是中华人民共和国教育部主管、中国陶行知研究会主办的学术性期刊。
生活教育主要的栏目设有教育评论、感悟生活教育、教育名家、陶研界、生活作文、名校风采、教育感悟、课程与教学、亲子教育等。
生活教育期刊的栏目方向如下：
生活教育研究会的会刊既是“谈心集”，也是“问题讨论集”，该刊先后设置过笔谈、消息、通讯、介绍、报告、书报介绍、研究、启事、讨论等栏目。“笔谈”、“研究”和“讨论”三个栏目主要刊载研究性的文字，讨论的是当时中国教育的问题、现状和改进的方法等。
如《乡村教育十周年》一文就总结了十年来乡村教育的成果，又如《论生活教育》一文是对生活教育进行的一定的说明。“报告”栏目是用于介绍各地同人工作情况的，其中有《新安旅行团在松江》、《福建子本同志的生活片段》、《广西国民基础教育全貌》等文章，而“消息”、“通讯”和“启事”等栏目则是报道各种消息的。
其中“通讯”一栏是为同人开设的，该会同人可以在该栏中登载他们想要表达的想法和观点。这些文章或是对个人，或是对某一群体，至于“介绍”和“书报介绍”则是向同人介绍书籍、报刊或歌曲等的。此外该刊还有用于刊载一些重要内容的“特载”栏目。
《生活教育》是思想性和人文性相结合的教育类刊物，主要是运用生活教育思想观察、评述、分析主流教育思想的体制、实践，对当下教育的弊端提出深入的分析、研究。《课程教育研究》主要是突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。
诵读经典，感悟成长”全国中小学生网络作文大赛开赛来源:市教育局语委办 发布时间：2011-04-06 17:22:25.0 阅读次数:2481 “诵读经典，感悟成长”全国中小学生网络作文大赛由教育部、国家语委主办，主题为“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。市教育局、市语委要求各地各校认真组织参加此次大赛。 1．参赛对象：各地义务教育在校学生，分为甲、乙、丙三组（甲组为1-3年级，乙组为4-6年级，丙组为7-9年级）。 2．作品要求： 甲组：作文要求200－500字，可以《我学×××（经典作品）的故事》《母亲》《我的经典启蒙教师》《家乡的春节（清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等）》等为题；乙组：作文要求400－800字，可以《我最喜欢的经典作品》《我心中的美好家园》《我爱古琴（围棋、书法、国画、武术……）》《让我感动的……诗（词、曲、古文、革命圣地、共产党人、历史故事、历史人物等）》等为题；丙组：作文要求600－1000字，可以《照亮生命的红星》《论语让我明白了……》《给孔子的一封信》《古人不远：我最喜欢的历史人物》《道不远人：不能不孝敬父母（感恩社会、诚信待人、学会忠恕等）的（几个）理由》等为题。所有参赛作文都可以结合本次大赛的作文主题自定题目。所有参赛者均可为参赛作文自配插图，作文一旦获奖，配图可作为文集出版时的插图优先选用。 3．参赛方式：参赛者需将作品（作文和配图）上传至本次大赛官方网站 ，具体方式见网站说明。每人参赛作品数量不限，但参赛者获奖只以获得最高奖项等次为准，不重复得奖。本次大赛不接受纸制版本作文投稿。 4．评比规则：比赛成绩由网络投票（权重5%）、手机短信投票（权重15%）和专家评审（权重80%）三项成绩综合确定。所有参赛作品上传至网站，经审核后，即在网上进行公开展示，并开始接受网络和手机短信投票（投票规则详见网站说明）。 1）作品上传时间：3月15日－5月31日 2）省级奖专家评审、网络和手机投票期：3月15日－6月15日 3）省级奖揭晓时间：7月15日前 4）全国决赛网络和手机投票期：7月15-31日 5）全国奖揭晓时间：8月初 6）全国口语作文大赛比赛时间：8月上、中旬 7）优秀作品文集出版时间：9月 8）省级奖颁奖时间：9月
其实只要写的好，没有卖不出的稿，但是重要的信息也很重要，如果你不明白各家风格和用稿水准，有再多稿子也没用，一起投去，编辑还会认为你没有好好研究他家杂志风格，把你枪毙。百度“天使领域 浮云殿”，进入这个论坛，注册就可在浮云殿版块浏览各种杂志约稿，三天后可以发言和大家交流投稿，写文等经验，不过这个论坛崇尚言之有物，要注意版规哦~ 进入论坛，想投出版社去回望板块，想投稿杂志，去浮云板块，想提高写文技巧，可以去点将啊女王教室板块，有很多写作帖子和经验反馈，还有信息反馈，都是写手们一起共享的，好好混这个论坛，一般坚持下去努力下去，就能成功的，毕竟在这个论坛里，机会总是要多一点，志同道合的人也多一点。浮云殿板块里蓝色粉色标题的大多是有信誉，大家都拿到稿费的杂志，稿费在标题上，投稿方式，主贴里都有，至于主题栏目字数风格要求，你自己多看帖子仔细琢磨吧，差异很大，别人告诉你个大概，你投稿过去，希望也不大的，这种事还是要小马过河的。虽然浮云之外也有不少杂志，但一来不知道信誉，二来也不知道编辑的联系方式是否正确，所以还是投浮云里有记录的杂志比较安全可靠。作为一个新手，就找到天使领域这个论坛，慢慢学习，其实可以少走非常多的弯路。我建议你在投稿之前做一些准备，先看看浮云目录里的扫盲课，知道一些常识和规则，这样才能给编辑留下好印象，加大以后合作的可能，这个论坛高手太多，所以需要沉下心好好学习。多看帖子多改文章多和编辑写手交流经验，也和大家分享你的经验和信息，渐渐就会找到志同道合的朋友，不劳而获在这个论坛里是行不通的，但这个论坛很适合心诚又有毅力的人，成功的人很多的。你看看下面汇报信息的写手就知道这个论坛信息的分量了。请采纳。
哲思投稿字数和规格：所选故事有一定的可读性，具备时代意义和社会意义，意味深远。短小为好。每期所选文章长短结合，长的1400字以内为宜。短的1300字以内。也可将短小品点汇编成2P。提出的观点或新锐或质疑，能引发人们对生活、社会的反面思考。最好与当下有关。
期刊级别:省级期刊。美好生活·美兹杂志基础信息：本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。曾用刊名：中国农村;美好生活;百姓。