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指导性案例的论文投稿期刊

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指导性案例的论文投稿期刊

1.知网、维普、万方、龙源均可查的评职称期刊有:①、期刊名:学周刊;主管主办单位:河北省教育厅主管,河北师范大学主办;刊号:国内刊号:CN 13-1379/G4、国际刊号:ISSN 1673-9132;职称论文发表期刊等级:省级旬刊。②、期刊名:中国校外教育;主管主办单位:中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办;刊号:国内刊号:CN11-3173/G4、国际刊号:ISSN 1004-8502、国内邮发代号:80-351、国际邮发代号:M4078;职称论文发表期刊等级:国家级旬刊。评职称期刊③、期刊名:考试周刊;主管主办单位:吉林省期刊协会主管、长春出版社主办;刊号:国际刊号:ISSN 1673-8918、国内刊号:CN22-1381/G4、邮发代号:12-53;职称论文发表期刊等级:省级旬刊。④、期刊名:现代职业教育;主管主办单位:山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办;刊号:国际刊号:ISSN2096-0603 国内刊号:CN14-1381/G4 邮发代号:22-382;职称论文发表期刊等级:省级、G4高校职教专刊、这个期刊不收中小学稿件 旬刊。⑤、期刊名:课外语文;主管主办单位:辽宁出版集团主管,辽宁人民出版社主办;刊号:国内刊号:CN21-1479/G、国际刊号:ISSN1672-0490;职称论文发表期刊等级:省级半月刊。2.只有知网、维普、万方均可查的评职称期刊有:①、期刊名:建筑技术开发;主管主办单位:北京建工集团主管、主办;刊号:国内刊号:CN11-2178/TU、国际刊号:ISSN1001-523X、邮发代号:82-230;职称论文发表期刊等级:国家级半月刊。②、期刊名:云南化工;主管主办单位:云南省化工研究院、云天化集团有限责任公司、云南煤化工集团有限公司、云南省化学化工学会联合主办;刊号:国内刊号:CN 53-1087/TQ、国际刊号:ISSN 1004-275X、邮发代号:64-96:M4078;职称论文发表期刊等级:省级月刊。职称论文发表期刊③、期刊名:当代化工研究;主管主办单位:中国企业改革与发展研究会主管主办;刊号:国内刊号:CN23-1579/G8、国际刊号:ISSN1002-6177、邮发代号:80-329;职称论文发表期刊等级:国家级月刊。④、期刊名:江西建材;主管主办单位:江西省建材集团公司主管、江西省建筑材料工业科学研究设计院主办;刊号:国内刊号:CN36-1104/TU、国际刊号:ISSN1006-2890;职称论文发表期刊等级:省级半月刊。⑤、期刊名:工程经济;主管主办单位:中国建设银行主管、中国建设工程造价管理协会建行委员会主办;刊号:国内刊号:CN11-3104/F、国际刊号:ISSN1672-2442、邮发代号:2-905;职称论文发表期刊等级:国家级月刊。说完了中级职称需要几篇论文以后,咱们该说说职称论文发表期刊都有哪些了,一般目前国内要求的都是发表的论文必须往上可以查到,熊职称就给大家分分类:1.省级职称论文发表期刊有:①、期刊名:知识经济;主管主办单位:重庆市科协主管主办;刊号:国内刊号:CN 50-1058/F、国际刊号:ISSN 1007-3825;评职称期刊等级:省级半月刊。②、期刊名:现代工业经济和信息化;主管主办单位:山西省经济和信息化委员会主管,山西省经贸决策咨询中心、山西经济和信息化出版传媒中心主办;刊号:国内刊号:CN 14-1362/N 国际刊号:ISSN2095-0748;评职称期刊等级:省级半月刊。职称论文发表期刊分类③、期刊名:新商务周刊;主管主办单位:海峡出版发行集团有限责任公司主管;海峡书局出版社有限公司主办:国际刊号:国内刊号:CN35-1316/F、国际刊号:ISSN2095-4395、邮发代号:34-84;评职称期刊等级:省级半月刊。2.国家级职称论文发表期刊有:①、期刊名:财经界;主管主办单位:北京建工集团主管、主办;刊号:国内刊号:CN11-2178/TU、国际刊号:ISSN1001-523X、邮发代号:82-230;评职称期刊等级:国家级半月刊。②、期刊名:中国集体经济;主管主办单位:中华全国手工业合作总社和中国工业合作经济学会主办;刊号:国内刊号:CN11-3946/F、国际刊号:ISSN1008-1283;评职称期刊等级:国家级旬刊。③、期刊名:工程技术;主管主办单位:科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办;刊号:国内刊号:CN50-9210/TB、国际刊号:ISSN1671-5586;评职称期刊等级:国家级电子刊月刊。④、期刊名:建筑学研究前沿;主管主办单位:中华人民共和国教育部主管、中华人民共和国建设部协办、高等教育出版社、东南大学主办;刊号:国际刊号:ISSN 0529-1079、国内刊号:CN 10-1024/TU、邮发代号:79-266;评职称期刊等级:国家级半月刊。

《新课程》杂志社位于山西省太原市并州北路 31号省新闻出版广电局旧院,《新课程》 创刊于2005年,是由国家新闻出版总署批准,由山西出版传媒集团主管,山西三晋报刊传媒集团主办的,系山西省一级、国家二级期刊。本刊主要围绕教学改革和教学实践方面的问题,进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物,和基础教育课程改革的研究刊物,已被中国知网、万方数据库、龙源期刊网等全文收录。《新课程》杂志征稿内容:教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究征稿对象:教研工作者、一线教师、课程研究者《新课程》杂志投稿须知:1. 来稿格式通常为:标题(字数要求在20字以内)、作者姓名、 工作单位(省市)、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献等。2.来稿要思想积极,内容健康、能体现对教育事业的关心和热爱;不涉及政治、宗教等敏感话题。3.能结合教学实际,立论新颖、思维缜密、语句流畅、有条理,具有创新性、科学性、指导性。4.《新课程》只刊发整版文章( 1 整版约为纯文字2000字符左右)。图片、表格、公式、符号、英文字符等,要根据具体情况另计版面。5.来稿一律使用word格式,并请注明本人详细联系方式。6.杂志社对来稿有删修权,不同意删修的稿件,请在来稿中显著位置注明。另:我刊同时被国内多家网站数据库收录,不同意收录的稿件,也请在来稿显著位置注明。7.来稿一经采用,一律视为本刊同时拥有其图书、电子、网络数字等的出版使用权。中文名称:新课程外文名称:New Course语 言:中文类 别:教育类学术期刊主管单位:山西出版传媒集团主办单位:山西三晋报刊传媒集团编辑单位:《新课程》杂志社蔚慧敏创刊时间:2005年出版周期:旬刊国内刊号:CN14-1324/G4国际刊号:ISSN1673-2162邮发代号:22-149定 价:22.80元出版地点:山西省太原市级 别:省 级

·文稿应资料可靠、数据准确、书写规范。因本刊来稿量大,编辑日常工作繁忙,未采用的稿件本刊均不予回复。所有来稿在1个月内未收到稿件采用通知,请作者转投其他杂志。· 文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立意新颖、论据充分、数据可靠,文责自负,文字要精炼,大学教师撰写论文每篇3000字,中学教师论文以2000字左右为宜。· 论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献,稿件尽量不用图表。· 来稿最好用WORD软件录入后用电子邮件的 “附件” 投寄。若不能用电子邮件投稿,可用微机打印稿投寄,来稿若用手写,请勿潦草,用工整楷体字,尤其姓名、地址不能潦草。· 论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。 杂志封二、封三可刊登优秀的书画、摄影作品,或教师在教学实践活动中的照片,并附简短说明,有意者请与我们电话联系,或通过电子信箱投稿,我们将择优发表。您的文章如被采用需要交纳一定的版面费用,望广大作者理解!

有省级期刊,国家级期刊,核心期刊。省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办,在新闻出版部门有登记备案,国内外公开发行的学术期刊。私:六零16四八26四国家级期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。

家庭教育指导案例投稿期刊

2004年创刊至今,《家庭教育周刊》走过了五个春秋,得到了数十万家长的青睐和认可。一位家长给编辑部的来信中这样说:“《家庭教育周刊》在我生活中的地位远远不止一份报纸那么简单。我看《家庭教育周刊》,连中缝都要仔仔细细读一遍。这是一份关系着我教育孩子成败的报纸,由不得我不认真。”读者的肯定是一份报纸的最高荣誉,为什么《家庭教育周刊》能得到家长这样高的评价呢?有什么东西在吸引着家长们的目光呢?独生时代,家长渴望家庭教育的“救星”在记者的历次采访中,接触过很多父母。无论他们工作、地位和家境的差距有多大,可在面对孩子时,他们的身份都是一样的,那就是家长。很多父母在接受采访时声泪俱下地向记者倾诉他们的教育孩子中的不解、懊悔和担忧。这些父母无论曾经有多少成功的经历,在教育孩子的问题上,每个人的起跑线都是一致的。现代社会,父母比以往任何一个时代都要焦虑,他们只有一棵独苗苗,教育只许成功,不许失败。很多父母其实已经意识到应该首先提高自己,才能进一步教育好孩子,但是怎么提高呢?家长们心中都打了一个大大的问号。石家庄市一位姓刘的父亲这样说:“我想知道,什么样的方法才能真正教育好孩子?说实话,我现在用的都是老一辈那套,不是打就是骂。但是随着孩子的长大,我越来越深地感觉到这些方法在孩子身上已经起不到任何作用。有一次,我儿子从学校逃学回家正好被我逮着了,我当时二话没说甩手就给了他一巴掌,可是,在我放下手的那一刻,我看到儿子眼里的倔强和怨恨,我忽然觉得自己很失败,妻子也总是劝我换种方式教育孩子,可到底用什么办法才好?怎么用呢?”一位沧州的母亲说起自己14岁女儿的变化也显得非常迷茫:“孩子的成长让我觉得很痛苦,这段时间,我发现她在镜子前面一站就是半个小时,一回家就钻进自己的屋子发呆,我们说的话她越来越不爱听,还老是大喊‘烦死了’,总是想往外跑,打电话从来都是背着我们,发短信也不让我们看……我觉得孩子变得陌生了,是不是她出了什么问题,还是我们根本就不了解孩子,我发现我一直是在适应孩子的成长,但适应赶不上变化。现在的孩子新问题这么多,我希望获得更多新的知识,对孩子多一些了解和认识。”还有一位承德读者给记者写信说:“说真的,我这一辈子,对孩子付出的心血和精力是最多的。每天,天不亮我就起床给孩子煮饭,帮她叠被子、挤牙膏。下午孩子一进门,我就笑眯眯地上前帮她提书包、给她递拖鞋。晚上我还要帮她调最喜欢的动画片,给她铺床、倒洗脚水。可是,我做这这一切都换来了什么,有一天,我正在菜市场买菜,看到女儿和一个同学走过来,我本想上前叫住她,可是却听到她对同学说:‘我其实最烦的就是我妈,跟她在一起,我觉得自己好像就是个废物。’我真不明白为什么是这样。我妹妹说我的教育理念有问题,到底是什么问题呢?”除了教育理念和教育方法的问题,一些家长还提出希望经常获得一些最及时、最实用、最有可读性的家庭教育信息,随时随地提醒和帮助自己教育孩子。“这些年来,家长们对家庭教育的重视程度已经有了很大提高,但是重视归重视,真正遇到问题,还是有相当一部分家长感到力不从心,不知道具体该怎么教育孩子。我们做《家庭教育周刊》,就是希望能够指导没有犯错的家长,帮助已经犯错的家长,敲醒不肯觉悟的家长。我们的报纸分四开八版,每个版面都是根据家长的实际教子需要设置的。”主编刘秀娥说。《家庭教育周刊》,一份“好看实用”的报纸创刊五年来,《家庭教育周刊》的内容和形式都在不断变化发展,但不变的是“传播先进的家庭教育理念,推广科学的家庭教育方法”的定位,以及“好看实用”的办报宗旨。很多《家庭教育周刊》的老读者评价这份报纸是兼具时效性、资料性、可读性和实用性,充分考虑了家长实际满足的一份报纸。新鲜的家庭教育信息作为一份家庭教育专业报纸,家庭教育信息的传播是其重要功能。很多家长从《家庭教育周刊》上找到了他们当前最关心的教育新闻、最在意的教育事件、以及他们没有想到的教育问题。“现阶段,家庭教育方面的信息不多,而且非常不系统。一些大点的综合类报纸或者网站,对于家庭教育最多只是一个栏目,而且不够具体。《家庭教育周刊》因为专业显得更加全面、具体,我需要的家庭教育信息在上面几乎都能找到,大大方面了我们这些为人父母者。”沧州的一位家长这样说。在《家庭教育周刊》中,家长们可以从了解到中小学生学习、生活发生的新事件、出现的新问题,以及最新的教育资讯、教子问题,比如:《关注青少年身体素质系列报道》、《<开学第一课>,将安全意识注入孩子心中》《学生呼吁办<家范>,教家长学教子》等;可以看到近期学校的相关活动,比如“校园风采展示台”等;还可以关注社会上的家庭教育焦点问题,比如“关注网瘾少年系列”、“关注出走少年系列”等。从中,家长们可以最快捷地找到他们需要的家庭教育理念和知识,从而及时、有效地进行家庭教育的自我学习和提高。珍贵的家庭教育辅导材料“从2007年我就开始订阅《家庭教育周刊》了,读过的报纸我一张都没舍得扔。因为我知道,这些报纸我随时都可能用到。每当我在教育孩子方面遇到困惑和疑问时,都会习惯地翻阅以前的报纸。看过之后,我能更加得心应手地教育孩子。”石家庄市建明小区的王先生说。据记者了解,像王先生这样,把《家庭教育周刊》作为自己“教子资料库”的读者不在少数。很多家长看报纸的同时会随手摘抄和记录,一位姓刘的母亲还把《家庭教育周刊》中她喜欢的栏目剪下来,做成一本剪报,放在自己的书柜里。“《家庭教育周刊》中很多栏目都可以作为教子资料收藏,比如:‘情绪管理系列’、‘提升家庭幸福能力系列’,7版‘服务频道’上的‘成长提示’、‘学习园地’等栏目。当家长们遇到一些教子困惑时,看看这些东西,会非常有帮助。”刘主编说。通俗易懂的语言风格无论报纸有多好,如果家长不爱看,一切都将归于零。现代快节奏的社会,工作繁忙之余,家长们都希望读到轻松易懂的文字,不愿意咬文嚼字去自己琢磨。针对家长读者的这一情况,《家庭教育周刊》从创刊以来,一直坚持生动形象、通俗易懂的语言风格。在《家庭教育周刊》中,看不到大篇幅的高谈阔论,更多的是家长喜闻乐见的教子小故事,形象具体的教子案例。在《家庭教育周刊》中,“天下父母”的事例短小精炼,通过展示成功家长的真实经验以及失败家长的实际教训,让家长更好地借鉴经验、避免教训;“亲情港湾”的故事优美感人,用最通俗和最感人的语言赞美亲情,表达亲子之间的融洽,让家长们从中获得更多感悟和启示。就连“父母课堂”这样专业的版面,编辑们选稿都力求语言深入浅出,用最浅显的语言让家长明白一个深刻的问题,用最现实的案例,给家长最好的说明。“在轻松愉快的故事阅读中就能够掌握家庭教育的理念和方法,真是两全其美的事情啊!”一位父亲笑言,他经常和妻子一起讨论这些教子故事,在辩论和反思中,两个人的家庭教育水平都有了很大提高。实际有用的教育方法更多的家长订阅报纸,就是因为他们在教子当中遇到一些实实在在的问题,他们需要一些具体、有效的方法帮助他们更好地教育孩子。《家庭教育周刊》处处体现其实用性。比如:‘智慧父母’中,讲述亲子之间故事的同时,还告知家长一些真实有效的教子方法;“亲子沟通”中,分析家长为何会和孩子之间产生沟通障碍之外,还一步一步指导家长如何破除亲子沟通的坚冰,真正走近孩子;‘父母茶座’中,指出父母一些做法的不当之处后,还会提出具体的解决办法和注意事项……家长读过报纸,可以从中了解怎么纠正孩子的一些坏习惯,怎么和孩子有效沟通,怎样辅导孩子学习,怎样帮孩子避免一些疾病,怎样吃得健康、玩得开心,怎么更轻松地解决孩子的一些成长问题等等。这些内容涉及到父母在家庭教育中实实在在遇到的问题,并用具体、有效的指导帮助家长,让家长真正看到效果,获得教育的乐趣。贴心的家庭教育热线服务除了报纸上的内容外,为了更好地向读者传播家庭教育理念,吸取更多意见建议,《家庭教育周刊》特别开通一部咨询热线。家长可以诉说教子烦恼,可以咨询教子方法,也可以为报纸提出意见和建议。五年来,《家庭教育周刊》接过数不清的求助电话,有的家长看到报纸上的感人故事后,向编辑、记者讲述自己的经历;有的家长看到报纸的热点问题讨论后,也打电话咨询自己的相似困惑,更有一些家长直接打电话要求来编辑部当面倾诉。“想家长之所想,急家长之所急”,《家庭教育周刊》的工作人员以其敬业和热情,在广大家长中树立了良好的口碑,很多家长只要出现教子问题,首先想到的就是《家庭教育周刊》。《家庭教育周刊》是河北省唯一一份家庭教育类报刊,四开八版彩色印刷,国内统一连续出版物号是CN13—0065,邮发号是17—123,每周二出版。《家庭教育周刊》帮助家长解决教育子女的实际问题,普及科学的家庭教育方法,提高家长的家庭教育水平,给孩子创造良好的家庭教育环境和成长空间。《家庭教育周刊》以周报的形式创办,做到周周提醒家长朋友们关心孩子的成长,关注孩子的变化,学习相应的知识,使用科学的方法,让孩子在宽松、快乐的环境中成长,让家长做到无悔的教育。目前,《家庭教育周刊》有两种订阅方式,一种是家长学校统一订购,这是针对参加河北省家长学校的家长学员而言的,价格会有所优惠;另一种是家长通过邮局单独订阅。

2017年9月26日下午,山东师范大学继续教育学院“家庭教育指导师”第一阶段课程培训班(总第五期)第二场讲座开讲。本场讲座由山东师范大学心理学博士徐夫真教授讲解,题为《走进家庭教育指导——基于个案的视角》。      本次报告中,徐老师和学员分享了家庭教育指导的相关学业、自我、情绪、行为和关系等内容,重点讲述了以下两方面的问题:一、家庭教育指导师和他/她的教育指导;二、基于案例的分析。关于家庭教育指导师和他/她的教育指导的问题,徐老师认为,一个好的帮助者不仅具有知识、理论和证书,连其自身的成长经历、个性特征也成其为工作理念和技能的一部分。在案例分析部分,徐老师引导学员从“母女危机”短片中获得关于家庭教育的启示。通过以上分析,徐老师得出如何成为一名优秀的家庭教育指导师的方法,建议学员从丰富知识储备、更新健康与教育的理念、恰当的方法与技术三个方面做准备,同时要注意教师的帮助者角色、指导但不主导、例子的针对性和典型性等方面的问题。       最后,徐老师现场解答了学员提出的问题和存在的疑惑,与学员进行了认真而细致的交流。专家简介:         徐夫真,心理学博士,山东师范大学心理学院副教授,硕士生导师。专业研究方向为儿童青少年发展。2014年起系统研修认知行为治疗,2015—2016在英国雷丁大学心理与临床语言科学学院访学,主要研修儿童青少年焦虑抑郁的认知行为干预,在学习和研究中积累了丰富的理论和实践经验。主讲《儿童青少年行为问题与危机干预》《青少年心理问题研究》《行为矫正》《心理咨询与治疗》等课程,多次为中小学开设亲子课堂、家长成长等家长讲座,多次为“国培”“省培”学员及东营、潍坊、济南等地中小学骨干教师培训开设专题讲座。近年主持完成省部级课题3项,作为主要成员参与国家级、教育部重大招标课题等共5项,在《心理学报》《心理发展与教育》等CSSCI收录期刊上发表学术论文12篇。

家庭教育指导案例论文发表

家庭教育是学校教育的重要补充,从某种程度上可以说孩子的品质、性格养成主要依靠的是家庭教育而不是学校教育。下面是我给大家推荐的有关家庭教育的论文,希望大家喜欢!

《浅议当今家庭教育》

摘 要:随着现代文明的不断演进,教育已经成为我国亿万家庭的热门话题,家庭教育也越来越被家长们所重视,因为家庭是孩子的第一所学校,也是一所永不会毕业的学校,而父母是孩子的第一任老师。望子成龙是每个父母的心愿。而当今的许多父母在家庭教育中缺乏艺术,使家庭教育非但不能促进孩子健康成长,还使孩子在家庭教育中失去了应有的自然成长。家庭和教育有着天然的姻缘关系,因此家庭教育在我国的教育发展中会愈来愈重要。给孩子一个良好的家庭教育,为孩子提供一片成长的肥土,让孩子去发现生活的光点、人性的亮点、生命的真谛。本文从对子女影响的角度强调了家庭教育的重要性,根据实际情况列举出了现有家庭中的几种亲子关系,并分别研究了其对子女的影响,最后,就怎样让孩子拥有良好的家庭教育提出建议,希望所有的父母都能重视家庭教育,给孩子一个健康的成长环境。

关键词:家庭教育;子女;影响;健康

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)23-162-01

一、当代家庭教育中存在的问题

从理论上来说,家庭是孩子的天然学习环境,父母是孩子的启蒙老师这都是正确无误的,但是实际生活中又能实现多少呢?显然是有差别的。因为有些家长甚至还不明白什么才是真正正确的家庭教育,因此造成我国目前家庭教育问题重重。

1、对孩子过分溺爱。当今的中国家庭,多数都是“421”组合,四个老人,一对年轻夫妻生下一个小孩,当成宝样心疼,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”凡事都包办代替,爱子如命,处处呵护,事事顺从,他们将自己的子女视若掌上明珠,孩子要吃的,玩的,样样都是百依百顺,该孩子做的事情父母都一一代劳,甚而有些祖父母代替孩子去参加学校劳动,逐渐发展成为溺爱。这实际是剥夺了孩子在生活中学习生活、在逆境中锻炼意志的机会。使得孩子变得没有了勤俭和爱惜的品格,没有了自理、自立的能力,更没有了责任感、上进心。家长的这种教育方式其实是对孩子没有任何期望值的表现,放弃了教育的主动权,没有尽到教养责任。

2、过分注重智力的发展。父母对子女的期望值的不合理。这是普遍存在于现在我们这个社会中的家庭现象。它导致了家长对孩子在教育上的“太过”和“不及”。望子成才的心态与迫切的心理,使得很多家长把希望或者自己不能实现的目标寄托于自己的孩子,这虽然是人之常情,是父母对子女爱心的体现,然而他们的期望值过高,使其陷入苦恼的误区。有的家长教育观念陈旧,以孩子上重点大学为唯一出路,只注重孩子智力的发展,以孩子成绩的优劣来评判孩子,不注意孩子在“德、体、美、劳”等方面的发展,以及孩子个性的发展。促使一些孩子出现“智高德差、智高体弱”,或由于思想压力过大而产生心理障碍。一个朋友的孩子,以前成绩特别好,每次考试都是班上第一名,但由于一次考试他考了第二名,他不能接受自己是第二名的现实,便从此患上了忧郁症而无法继续再上学。由此可见在家庭教育中,家长不仅要注意孩子在智力方面的发育,更应注意孩子在孩子其他方面的教育,才能促进孩子身心健康的发展。

3、家庭氛围差,家长教育方法简单粗暴。有的家长对孩子采取高压政策,认为孩子应该绝对服从自己的意志,面对孩子的错误以简单粗暴的方式解决。孩子犯了错或成绩不好,不问青红皂白的揍一顿,稍有不丛便发火、训斥。长此以往,使孩子产生“最多打一顿”的消极想法或是抵触的情绪。久而久之,孩子在家长面前便不敢敞开心扉,家长与孩子之间出现了沟通问题,使孩子的心情长期处于压抑状态。这类情况还有很多,不一一说了。

二、让孩子拥有良好家庭教育的建议

1、树立正确的教育观念。作为家庭的主要经营者――父母,首先要树立正确的教育观念,面对孩子不溺爱,不推卸责任,漠不关心,把握好对孩子的爱的距离,在美国的家庭教育法则中就有一个20码法则,父母与孩子的距离相距20码,这样能培养孩子的独立能力。在不纵容孩子的基础上,面对孩子的错误应该循循善诱,以理服人。

2、树立正确的人才观。俗话说:“三百六十五行,行行出状元。”父母们应树立正确的人才观。美国心理学家詹姆斯有句名言:“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。”所谓赏识,其实是一种激励,它要求家长善于发现孩子的优点和长处,加以肯定与赞赏,通过积极的心理暗示,不断培养孩子的自尊和自信,激发孩子的内驱力,从而使其不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。詹姆斯还发现,一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%~30%,而当他受到激励后,其能力是激励之前的3~4倍。每个孩子都有自己优秀的一面,都有闪光的地方,作为父母应该有一双善于发现的眼睛,有赏识的、发展的眼光去看待孩子,让孩子在父母这里得到鼓励和努力的动力,让孩子朝着个性的方向发展。

3、建立良好的家庭氛围。我国著名的教育家陈鹤琴说:“家庭教育,对父母来说首先是自我教育”。[1]父母自身具备的人格修养会潜移默化地对孩子产生影响。孩子来到世界上,首先是从父母那里开始学会认识世界的,父母的言行举止、家庭的生活氛围,每时每刻都会给子女的情感、行为、道德、个性产生着丝丝缕缕的影响。家长要坚持言教和身教并施,身教重于言教的原则。这是家庭教育中的大前提。所谓言教,就是父母对子女进行语言的教育、劝戒、开导、鼓励、批评等,也包括用文字、书信、立家规等形式。在家庭教育中,言教是了解孩子诸方面的情况,交流感情,沟通思想,进行指导,传授知识,进行鼓励、劝戒批评等的方法和渠道。

良好的家庭情感氛围促进孩子的心理健康和品德的发展;良好的家庭民主氛围增强家庭的内聚力和相互间的沟通、交流,维护家庭成员之间温馨和谐的关系,促进孩子个性和社会性能力的发展;良好的家庭文化氛围启迪孩子的智慧,扩大文化视野,提高审美情趣,促进认知能力的发展;良好的家庭秩序氛围培养孩子独立自理生活习惯,认真有序的学习习惯和能自制、负责任的行为习惯。由此可见,良好的家庭氛围确是塑造幸福人生、保证全面发展的基础,也是进行良好的家庭教育的必备条件。

参考文献:

[1] 黄 舟.家庭教育的重要性.[J]家庭教育报,2005

[2] 王文忠.家庭教育手册[J].

[3] 谢沫珠.家庭教育的价值分析[J].长春工业大学学报,2009(30)

[4] 吴家晓.家庭教育对子女成长的影响[J].

[5] 汪 春.良好的家庭氛围是教育的前提和基础[J].中国家长网,2008

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家庭教育是整个学校教育和社会教育的基础,它是学校教育和社会教育无法取代的。下文是我为大家搜集整理的关于家庭教育的重要性论文范例的内容,欢迎大家阅读参考!

浅谈家庭教育中父性教育的重要性

【摘要】无论是远古时代还是现代社会父爱的教育都是不可缺少的一部分,父亲的角色是人类文明的产物。但是,由于父母在生物学上的差异和受文化传统的影响,在极其漫长的时间内,人类尽管出现了父亲的角色,但这个角色并不参与孩子的教养活动。如果失去父性教育孩子会成什么样,这种后果对孩子的性格的影响,往往是触目惊心的。现代父性教育成了人们关注的家庭教育问题。本文就父性教育在家庭教育中的重要性问题进行分析。

【关键词】家庭教育 父性教育

1.父性教育的概念

所谓父性教育,就是给孩子提供充满父亲角色特性的教育。或者通俗地说,由父亲来实施、体现父亲人格的家庭教育,父性教育与母性教育加在一起,才是完整的家庭教育。类似的概念,则“父爱教育”,“父职教育”等。但我认为,用“父性教育”应该更准确一些。父性,代表了父亲这一角色的全部人格与特性。实施父性教育的前提,是父亲们自己先教育自己。所以,更广义的父性教育,也包括对父亲们自己的教育。

2.当今社会家庭教育的现状

2.1 母亲教育是家庭教育中的主要部分。

由于中国的父母受着“男主外,女主内”的传统观念及当今社会日益激烈的竞争等方面的影响,男人的工作压力越来越大,应酬越来越多,教育子女的重担基本落在了女人肩上。据《人民日报》报道,一项调查显示,目前我国家庭教育中,以母亲为主的占50%,以父亲为主的占20%,平分秋色的占30%。一些正在读小学的孩子总是埋怨父亲从来没有或者很少在放学的时候接自己。

2.2 父性教育的缺失导致更多的儿童问题产生。

现今,越来越多的孩子长期在父亲缺席的家庭中度过其童年和青少年时期。美国哈佛大学有一个对单亲家庭的研究,表明90%以上的儿童问题与父性教育的缺失有关。上世纪90年代的一项抽样调查,发现夫妻离婚后85%的孩子是由女方抚养的。一份研究报告中谈到,在少年犯罪者中,认为父母关系不好的占34.89%,而对照组的普通孩子中只占9.9%。06年曾经震惊杭州的“萧山杀人分尸案”就是一个家庭教育失败的例子。主谋陈娟从小遭遇父母离异,后来基本跟母亲生活在一起,可是母亲也同样忙于工作。曾经开朗、活拨的女孩变成了杀人犯。可见父性教育的缺失导致孩子的性情大变,最后因为一点小矛盾就杀人,酿成大错,毁掉几个家庭的幸福。

没有父性教育,母性教育较难支撑,而且较容易变得偏激狭隘。单独的母性教育,就像跷跷板没有另一面的重量,难以达到平衡。可惜,我们现今的家庭教育,基本就是母亲一个人站在跷跷板上,唯有母亲这一侧在费心思、在用功,而跷跷板的另一侧则空空如也。这就是为什么现在我国有许许多多的家庭教育不成功、孩子不健全、家庭不幸福的一个重要原因。

3.父性教育缺失的原因

3.1 父亲错误的教育观念。

在现今的中国,很多父亲认为教育子女是母亲的事,而父亲自己的责任不在此。有些父亲甚至认为花多些钱将子女送进名校,给孩子请名师辅导,进培训班等让孩子受良好的教育他们的任务就完成了。其实这样看来,父亲是将自己的责任推卸掉了。

3.2 父亲不当的教育方式。

有些父亲,在家庭中过于严厉,过于严肃,对孩子的管教过于严格,不仅不会达到想要的效果,反而会使孩子对其敬而远之。不敢接近,不敢沟通,这样就适得其反了。不仅没有起到教育的作用,反而使孩子与父亲之间产生更大的距离。一个13岁的孩子强强伙同他人将亲生父亲活活杀死,强强的父亲总是对孩子进行粗暴的打骂,使强强的身心受到极大的伤害。长期的家庭暴力使强强变的凶暴、易于冲动、控制力差、胆大妄为与不计后果,可见父亲的教育方式很重要。

当然父亲的教育方式也不能太过宽松,同样起不到教育的作用,不管怎样,教育孩子要宽严适度,刚柔并济才会达到效果。

4.父性教育的重要性

4.1 父性教育对孩子的影响重中之重。

首先,父亲会给孩子积极的人生态度和自强不息的精神。通常父亲都会是坚强的,父亲是山,他能支撑孩子的信念,使孩子变得刚强。在孩子遇到挫折的时候,父亲总会鼓励孩子勇敢的面对它,想办法克服困难战胜挫折。孩子们最佩服父亲的不低头、不服输、不流泪的精神。父亲乐观的生活态度无时无刻不在影响着孩子。

其次,父亲培养孩子的探索精神。男性天生就喜欢探索,喜欢新奇的事物。在与孩子一起的时候,父亲总会带着孩子一起进行探索。他们会将玩具拆开,在组装,以满足孩子的好奇心,而这时母亲总觉得他们在捣乱,还会伴有训斥。父亲会带孩子弄一些“恶作剧”,而母亲则禁止孩子的这种行为,父亲有时会带孩子弄“大恶作剧”,这样孩子会更加喜欢探索,并且好奇心会增强。世界上第一架飞机的发明者莱特兄弟,是在他们父亲的启发下联想、思考所取得的成果。父亲会培养孩子大胆的思考,大胆的实现,充分开发孩子的想象力。

再次,父亲会带动孩子身体及整体素质的发展。一般与父亲常接触的孩子更容易亲近大自然,父亲常会带孩子玩,如爬山,打球,玩沙子,和泥巴等。当孩子正处于成长时期,这样做会促进他们的骨骼发展,身体发展。而母亲则不会带孩子们做这些认为比较危险的活动。

4.2 父性教育是母性教育不能取代的。

从心理学的角度来看,男性气质与女性气质是不同的。男性勇于冒险、富于智慧、大度、坚定、勇武和暴躁,而女性则稳重、温柔、服从、忍耐、易焦虑和自卑。从这里能看出男性和女性的教育功能是不能互相取代的。

现在国内外有很多研究,母亲抱孩子和父亲不同。当母亲抱孩子的时候,母亲抱孩子的动作和姿势,感觉是平稳的,几次下来孩子感觉到的是安全感。而父亲则就不同了,他们通常开始的时候动作规规矩矩,而后来就把孩子抛来抛去了。而母亲则很少这样,这时孩子在父亲这里感受到的是力量,和母亲的感觉是截然不同。

在教育孩子文化知识方面,父亲的知识面要比母亲的广。接触的人物、社会现实要比母亲多,父亲可以给孩子提供很多的信息,从历史人物到天文地理,以及各种奇闻轶事。当孩子问母亲问题时,母亲则会详详细细的把结果告诉孩子,而父亲则会不耐烦的草草几句了事,此时孩子便会自己开动脑筋思考为什么。母亲的回答就让孩子没有动脑筋的机会了,而父亲在另外一方面推动孩子主动动脑筋。

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期刊投稿新课程导学案例

新课程导学是哪一级别期刊

《新课程导学》省级教育类期刊 主办: 贵州人民出版社 周期: 旬刊 出版地:专贵州省贵阳市 语种: 中文属; 开本: 大16开 ISSN: 1673-9582 CN: 52-1148/G4 邮发代号:66-75 创刊时间:2008 ——中州期刊联盟-期刊发表网

这个有没有人中学课程辅导是一本正规杂志吗

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《新课程导学》是国家还是省级刊物

《新课程导学》是贵州人民出版社主管主办,与贵州省教育科学研究版所业务合作,借权助双方资源优势而编辑出版的面向广大初中学生的同步指导类教辅期刊。是经国家新闻出版总署批准的全国公开发行正式期刊。每月1日出版上旬刊(七年级版),每月5日出版中旬刊(八年级版)。

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新课程学习跟新课程导学是一本刊物吗

新课程学来习现在已经停自刊了 ,这两本刊物不是一本刊物。 《新课程导学》杂志是由贵州人民出版社主管、主办,贵州省教育科学院协办的教育类期刊。 刊期:旬刊,96页。 国内刊号 CN52-1148/G4 国际刊号 ISSN1673-9582 邮局发行代号 66-75 66-76 66-77 收录:知网,万方

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《新课程》国家新闻出版总署批准的正规教育类期刊,三号全,中国知网全文收录,全国公开发行,评职称是认可的。

《新课程》杂志是正规的吗

是正规的杂志。

《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西出版集团主办、北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊。本刊系山西省一级、国家二级期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。

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期刊投稿案例

省级期刊投稿流程如下:

1、要提前一段时间撰写论文,根据相关的要求撰写论文,论文的格式一定要多加的注意,论文的格式包括题目、摘要、关键词以及正文的内容,每个细节都要作者谨慎的去准备。尤其是需要评职称的作者,在发表论文之前一定要了解清楚评职称的时间,不要错过职称评定的最佳时间。

2、论文投稿的期刊是很关键的,论文只有在正规且合法的期刊上发表才奏效,在选择期刊之前要了解清楚论文内容的类型,并且选择同样类型的刊物投稿。很多的作者因为期刊的选择不当导致论文不能顺利发表,要知道正规的期刊都是有双刊号的,并且在国家新闻出版广电总局是可以检索到的,所以在发表论文之前要了解清楚。

3、投稿后就要耐心等待编辑通知了,一般的投稿后一个多月时间也就有结果了,但是也有时间较久的,这个时候作者不要着急要耐心等待,很可能是专家有不一样的意见需要外审。这个时候作者不要着急,只要不是被拒退稿就都有希望的,就算是外审也是好消息。起码编辑对作者还是认可的,作者耐心等候就好了也不要不断的询问编辑。

1投稿中遇到的问题我个人认为,现在的中文学报文章都不怎么好:1.投稿周期长、关系稿多,还收很贵的版面费,不合算;2.同样影响的外文期刊,不收版面费;3.要投中文稿件,英文摘要要写好,中文表达要清楚,只要说明白自己做的是什么、为什么这么做、得到了什么结果、同国内外同样工作的比较情况,引用本刊的文章。

2投稿论文注意事项,规范点能提高命中率正确掌握论文写作的基木要求及规范化,并注意选择对口的专业期刊投稿,且遵循所投刊物的格式要求,再加上导师能对论文严格把好质量关,则可避免因投稿后反复退修而耽误了论文发表的时间,又可减少稿件在初审阶段就被退稿的可能,从而提高论文的录用率。1.文章超过8页,这不好,因为中文杂志页数有限制,不希望单篇文章太长2.另外题目不醒目,缺乏对审稿人的吸引力3.在实验现象的描述中缺乏对不同条件下不同实验现象的强烈对比4.在现象解释中图太小,另外引用太多,看不到作者自己的独特看法大家要尽量避免呀!

不论是什么类型的文章投稿,首先要了解一下期刊的基本情况。  《当代护士》杂志由湖南省卫生厅主管,湖南省护理学会主办的医学护理类期刊,分为上中下三旬,主要刊登的是各种护理类文章,本刊积极研究和交流护理管理和临床护理经验,为全国广大护士姐妹职称晋升和文化休闲提供一个良好的平台。 期刊信息: 主办单位:湖南省卫生厅 出版周期:月刊 国际刊号:1006-6411 国内刊号:43-1229/R 出版地:湖南省长沙市 主要包括外科护理、内科护理、护理管理、儿科护理、妇产科护理、个案护理、肿瘤科护理、基础护理、手术室护理、护理教学、中医护理、护理研究、急诊科护理、精神科护理、血液净化与护理、危重症护理栏目内容。是护理类的专业期刊。 了解基本情况之后,还要了解一下期刊的投稿要求。 《当代护士》文稿应具有科学性、创新性、实用性,论点明确,资料真实,文字规范,研究性论文有必要的统计学处理。护理研究、综述栏目的稿件,篇幅一般不超过4000字,一般栏目稿件不超过3000字,小经验与创新栏目的稿件不超过1000字。 《当代护士》作者署名:每篇论文不宜多于5位作者,排序应在投稿时确定,作者姓名署在文题下,并附有作者单位和邮政编码及第一作者简介(包括性别、学历、职称、职务、科室和联系电话)。 摘要:除篇幅特别短小的文稿外,每篇论文均须附100~300字左右的论文摘要。报送科研成果的论文,摘要采用国际上通用的结构式摘要,分目的、方法、结果(应给出主要统计数据)、结论四部分。护理体会等论文可采用指示性摘要。 专用名词用统一医学科技名词,计量单位按照《中华人民共和国法定计量单位》书写。 关键词:论文标引的关键词(一般不少于3个),请尽量采用新版《IndexMedicus》中医学主题词表内所列的词。 参考文献:参考文献表附于文末,依文中出现先后为序,在文中引用处右上角以阿拉伯数字加方括号标出。 关于文章发表的小建议: 文章在投稿的时候最好问一下编辑杂志的审稿时间大概要多久,一般来说,医学类的期刊审稿时间会比其他类别的期刊要久,以免对见刊时间有特别要求的人不能按时拿到期刊。( 还有关于更多期刊投稿,论文发表的详情,可以联系征诚期刊,联系方式在下方的简介中 )

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