论文中引用网络新闻写参考文献的具体步骤如下：
我们需要准备的材料分别是：电脑、word文档。
1、首先我们打开需要编辑的word文档，点击打开“多级列表”，选择想要的编号类型。
2、然后我们点击需要引用参考文献的句子末尾，句号的前面。
3、然后我们点击打开引用中的“交叉引用”，引用类型选择“编号项”，引用内容选择“段落编号”，之后选择相对于的编号，之后回车确定即可。
若引用网站上的文章，也就是引用电子文献，方法如下：
一、参考文献的格式：
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期
二、电子文献及载体类型标识
主要有以下几类：
[J/OL]：网上期刊，[EB/OL]：网上电子公告，[M/CD]：光盘图书，[DB/OL]：网上数据库，[DB/MT]：磁带数据库。
三、举例如下：
[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].
[8]万锦.中国大学学报文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD].北京：中国大百科全书出版社，1996.
在写论文引用参考文献时，正文中的引文内容必须与被引论文的内容一致，同时正文中的参考文献序号与文末的文献序号要保持一致。此外，在引用过程中，不同类型的参考文献引用格式略微有不同。
材料补充：
1、避免引用与文章不相关的参考文献。要选取与论文主题相关的文献，能够支撑自己的研究观点，所以把那些无关紧要，与主题无关的文献全都删除掉，保留相关的即可。 2、引用文献的深度要达到。所谓深度，与主题方向贴切的相关文献。要仔细研读每一篇文献，对于那些深度不够、与自己所要写的主题不贴切的要予以舍弃，这样文章才会显得生动具体。 3、引用的参考文献要具有新颖性。在引用文献时一定要注意内容新颖，引用较早的研究文献固然是一个梳理总结，但还是要注意时效性，需要仔细观察领域最近几年的一些发展变化。然后进行对比后，文章的整体框架才能有效得到支撑。 4、参考文献格式规范并引用要恰当。格式问题，成为了同学们头疼的问题。也被老师批评较多的地方。所以参考文献的作者、题目、刊名、年卷、页码、序号都必须仔细的观察，以防格式出现问题。引用了观点，就要标注出来，数量适当，不能过多也不能过少。
网络上的资料应该属于电子文献，而电子文献有特定的标注方式，参考文献的格式为（□为空格）：[序号]□主要责任者.电子文献题名[电子文献标识/载体类型标识].□电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期(任选)/引用日期.其中电子文献类型及载体标识，还有专门的[文献类型标志/载体类型标志]方式，如下：电子文献类型 数据库 计算机程序 电子公告 类型标识 DB CP EB ---------------------------------------------------------------------------电子文献载体类型 磁带 磁盘 光盘 网络类型标识 MT DK CD OL例如： [M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM)； [DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)； [CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk)； [J/OL]——网上期刊(serial online)； [DB/OL]——网上数据库(database online)； [EB/OL]——网上电子公告(electronic bulletin board online)
参考文献引用格式是什么样的？
1、及早介入，让政府的主流意见成为舆论主导
由于报纸、电视台等传统主流媒体相对有一个制作周期，因此官方对突发事件的处理一般遵循“黄金24小时”原则，即在突发事件发生的24小时内通过主流媒体向外发布权威消息。
2、及时发布消息，避免信息传播出现“真空期”
随着手机、网络等新媒体平台的广泛应用，公众的参与意识也越来越强，微博、微信、微视等“三微”信息铺天盖地，逐渐形成强大的“民间舆论场”。在信息传播过程中，无论是新媒体还是传统主流媒体，都有义务对要发布的信息内容进行客观取舍。
这种客观有效的取舍，一方面要保障党、国家和人民的权益不受损害；另一方面也要综合考虑，满足公众的基本知情权，避免产生次生舆论灾害。
3、加强政府、主流媒体和新媒体之间的融合协作
传统主流媒体以深度的新闻报道见长，是新闻事件的叙述者，是国家政策法规的解读者，也是社会主流舆论的引导者，其信息传播一直被认为是最权威和最具影响力的。
对于突发事件的危机公关，不仅要依靠政府网站的信息发布，而且要与报刊、广播、电视等传统主流媒体合作，尤其是与主流新闻网站的合作更是不容忽视。
4、以平等而又不失严谨的态度积极通报事件的过程与进展
由于面对突发事件时，很多公众缺乏必要的了解和应对措施，所以任何风吹草动都可能引发公众情绪的波动。因此，政府加强对公众的舆论引导和心理疏导就显得十分重要。
政府和主流媒体在发布和报道重大舆情事件时，除了要及时准确地向公众传递事件的最新进展外，还要科学解读舆情事件产生的根源。通过政务新媒体的科学解读、主流媒体的现场报道，进而引导公众科学、理性地对待事件本身。
做好舆情引导传递正能量
一、要全面加强检察宣传工作。坚持把检察宣传工作纳入重要议事日程，充分利用好新媒体和传统媒体进行普法宣传，扩大检察宣传覆盖面，提高检察工作传播力，做好舆情引导，更好地满足人民群众对检察工作的知情权、参与权、表达权和监督权，传递检察工作正能量。
二、要加强检察队伍的教育、培训和管理，建设高素质检察队伍。加强检察队伍政治素质、专业素养和职业道德素质的教育与培训，深入推进各级检察队伍的正规化、专业化、职业化建设，完善检察教育培训体系，尤其要以基层一线检察人员为重点，促进职业素质和专业水平的全面提高。
三、要进一步提高检察机关群众工作能力。加强对检察干警群众工作的教育和培训，提高执法为民的思想意识；创新工作方式，增强检民互动，保持联系群众常态化，定期定点公布群众工作信息；
立足检察职能，坚持下访、巡访，深入企业、学校、乡村等积极开展法治宣传、法律咨询、法律援助、矛盾排查等各类服务活动，紧紧抓住人民群众关注度高、反映强烈的问题开展检察工作，着力保障民生，提升检察工作服务群众的温度和热度。
以上内容参考 中国共产党新闻网——如何进行突发事件中的舆情引导、人民网——做好舆情引导传递正能量
如何做好舆情引导
网络舆情事件发生的偶然性大、随机性强，必须建立高效敏捷的舆论引导应急机制，努力掌握主动权和主导权。一是建立快速高效的应急宣传机制。防止“重应急处置，轻新闻宣传”的倾向，做到突发事件新闻宣传工作有人过问、有人负责、有人落实。要就突发事件新闻报道组织协调、媒体引导、新闻发布、现场采访管理等制定应急处置预案，制定新闻处置对策和程序。二是建立快速高效的信息沟通机制。单位搭建多瑞科舆情数据分析站舆情预警系统，强化信息报告，责任地区和部门要按照“第一时间原则”立即报告，不捂不盖，更不隐瞒真相，并在应急处置过程中，待续不间断地报告有关情况;强化信息沟通，事发地区和部门要及时与应急新闻处置领导小组进行沟通，会商评估事件的性质、情节与影响，制定妥善周全的新闻应对方案，新闻处置部门要主动靠前、联手联动，新闻发言人要第一时间进人现场，介入事件处理的全过程。
三是建立快速高效的媒体应对机制。要根据事件性质，设立应急新闻中心，主动接受问询，积极为记者提供采访、发稿等便利，做好服务保障:随时发布权威信息，提供新闻通稿，既满足媒体需要又使信息发布更加有序。四是及时准确发布信息。对于突发公共事件，发布比不发布好、早发布比晚发布好、主动发布比被动发布好。在发布时段上，起始阶段要正视事实，及时发布;延续阶段要全面关注，有效分析;结束阶段要反思得失，发布结果。在发布技巧上，要坚持“速报事实、慎报原因”的原则，讲究发布艺术，妥善处理敏感话题。在发布形式上，要灵活运用新闻发布会、背景吹风会等多种方式，及时主动发布信息，最大限度传递正面声音。五是注重舆论引导艺术。依靠多瑞科舆情监测软件监控舆情动态准确决策，要发挥第一时间发布权威信息的优势，按照“统一口径，报道适度、不炒作、不渲染”的原则，积极主动“摆事实，讲道理”，将群众情绪向理性、平和、客观的方向引导，推动事态向有利于妥善处置的方向转化。要尊重社会公众的知情权，注重从公众的角度提供权威、可靠的新闻信息，提高公众对各种信息的鉴别判断能力。要把握好报道的度，根据突发公共事件在不同发展阶段的具体表现，审时度势、因势利导。六是善用善待新闻媒体。新闻发言人要走上前台，及时表明立场态度、处置意见和工作进展，及时回应媒体和公众的质疑;_要善于面对媒体，以理性、平和的心态善待媒体，多与媒体交流沟通，将权威、客观的消息有力有效地传递出去；要实事求是，不说套话、空话，以诚实的态度赢得媒体信任，合力促使舆论平息。
你好，舆情引导应该遵循事实依据和传播性质。首先需要对舆情有充分的了解和把握，掌握舆情处置的主动权。西盈提醒在了解舆情的基础上应该尊重事实，了解舆情发展的脉络、情感倾向、舆情态势等，针对事件采取引导措施。借助新闻或者媒体的力量，回应舆情质疑，促成相关人员和机构调查事件，积极梳理和应对舆情。
政府如何回应网络舆情？在处置网络舆情引导网络舆论的过程中，如何消解各方的猜疑与分歧、体现权力的公信力，考验着党委政府的决心；如何在各种批评和指责中与网络民众展开全方位的沟通和交流，锤炼着每位领导干部的智慧。网络治理的建设期，掌握舆情处置的时、度、效原则是各级领导干部克服“本领恐慌”提高科学应对水平的秘籍。1、掌握时间。可以搭建多瑞科舆情数据分析系统类似舆情预警机制网络舆情管理平台。一要快速度。第一时间抢占舆论的制高点，在舆情处置的黄金时间里及时发出正面声音，和“谣言”赛跑，做到关键时候不失语。二要适时机。需要表明立场和态度之时，马上回应，坚决不能拖拖拉拉，防止因议论而陷入被动；存有争议的焦点问题并非越快越好，而是要慎重对待，根据调查情况，选择 合适时间节点适时引导。2、把握尺度。一要注意广度。向社会提供全方位信息，满足不同社会群体不同层次的信息需求，消除可能产生负面舆论热点的信息盲点，真正遏制谣言，引 导舆论走向。二要考虑深度。舆情处置回应必须把握好边界和底线，争取冷热均衡、疏密得当、深浅适宜。三要严把精度。回应要解决舆论关心的焦点问题、抓住莫 衷一是的热点问题和网友应知而未知的盲点问题，引发共鸣，进而有效地引导舆论。3、注重效果。一要见到成效。当下，舆情事件下的网络舆论正由喧嚣哗然逐步趋于理性，一些无良媒体和公知兴风作浪的空间正受到挤压，网络民众体现出 更多的理解和包容，我们要认真研究网络传播规律，调整舆情处置和舆论引导方式，运用网友能接受的网言网语，加强沟通交流，积极打通两个舆论场。二要建立长 效。舆情应对和舆论引导要标准兼治，建立常态监测和研判、预警、应急机制；要整合资源，形成合力，推动传统媒体与新媒体互动，发挥各媒体优势，立体化、多 渠道展开舆论疏导，不断提高应对网络舆情水平。在有效处置网络舆情化解舆论危机的课题上，要不断总结经验教训，积极科学应对。坚守网络舆情应对三原则，不仅可以让网络秩序和正义不再迷失在路上，而且还可以让舆情处置应对的自信悄然回归。
引用网站上的文章，参考文献的书写方式：
序号主要责任者.题名:其他题名信息[电子文献/载体类型标志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.
例如：
[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].
[8]万锦.中国大学学报文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD].北京：中国大百科全书出版社，1996.
书写技巧
把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明。
在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来。
在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入|交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。
参考资料来源：百度百科-参考文献
打开中国知网，找到你需要参考的文献，然后点击文献条的引用符号图一中的红色圈圈，接着在弹出的引用格式中选择你所需要的参考格式，复制。复制后打开论文文本，在参考文献处粘贴刚才复制的参考格式，然后按下回车键，自动形成编号。在需要引用参考文献的正文处输入相应的编号然后点击引用下面的交叉引用，在弹出的框页中选择引用类型为编号项，引用内容为段落编号。在需要引用参考文献的正文处输入相应的编号然后点击引用下面的交叉引用，在弹出的框页中选择引用类型为编号项，引用内容为段落编号，接着在下面的引用哪一个编号项中选择相应的文献编号，按下确定即可引用成功。注意在正文中把引用的数字1设置成上标。
如果想引用网站上的文章，参考文献的格式为：
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期
电子文献及载体类型标识分为以下几种：
[J/OL]：网上期刊
[EB/OL]：网上电子公告
[M/CD]：光盘图书
[DB/OL]：网上数据库
[DB/MT]：磁带数据库
以下是几个例子：
[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].
[8]万锦.中国大学学报文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD].北京：中国大百科全书出版社，1996.
参考文献格式案例
根据国家标准GB-3469的规定，通常使用下列字母标识用以表示参考文献类型：
一、参考文献类型：
专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
二、电子文献类型：
数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
三、电子文献的载体类型：
互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
若引用网站上的文章，也就是引用电子文献，方法如下：
一、参考文献的格式：
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期
二、电子文献及载体类型标识
主要有以下几类：
[J/OL]：网上期刊，[EB/OL]：网上电子公告，[M/CD]：光盘图书，[DB/OL]：网上数据库，[DB/MT]：磁带数据库。
三、举例如下：
[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].
[8]万锦.中国大学学报文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD].北京：中国大百科全书出版社，1996.
目录方法1：引用前的准备工作1、在研究笔记中，特别留几页记录所引用的文献。2、收集资料。3、确定你要用哪一种引用格式。方法2：美国现代语言协会（MLA）格式1、了解格式。2、在文本中引用网站。3、在引用页中列出网站。4、按字母顺序排列参考文献。方法3：美国心理协会（APA）格式1、了解格式。2、在文本中引用网站。3、在参考资料列表中列出网站。方法4：芝加哥格式1、用脚注。2、按照脚注格式引用网站文献。3、在文献目录列出你所引用的网站。4、按字母顺序排列参考文献。想将网站上的资料用在研究中，就得适当地在论文中引用。没有说明出处会被视为剽窃，这是一种欺行为。引用可以让读者知道文献出处，包括作者姓名、网站名称、出版年份和网址等重要信息。让他们知道你做了研究，如果他们有兴趣，可以阅读文献，进一步探讨有关课题。你得遵循一定的引用格式，每种风格的格式都不一样，最常见的有美国现代语言协会（MLA）风格、美国心理协会（APA）风格和芝加哥风格。方法1：引用前的准备工作1、在研究笔记中，特别留几页记录所引用的文献。把所有信息记录在同一处比较方便。如果你想要，也可以给它们编号，在笔记上用号码代表文献。不要弄丢这几张引用页。2、收集资料。引用网站上的参考资料时，尽量多收集有关网页的资料：复制URL，浏览器上方地址栏的网址。寻找有关网页的作者，可能在标题底下，或页面底下。有时候，也可能出现在“关于”（About）页面中。写下网站名称，通常在网页上方的横幅。抄下文章标题（如有），应该可以在页面上方找到。寻找出版日期，应该可以在页面上方或底部找到，并不是每篇文章都会有。记下检索日期。3、确定你要用哪一种引用格式。通常作业或学校会注明你应该用哪一种格式。要是你不确定，人文学科用MLA格式比较保险，科学常用APA格式，宗教学常用芝加哥格式。方法2：美国现代语言协会（MLA）格式1、了解格式。如果使用MLA格式，你得在文本中插入所参考的文献，然后在文章末尾附上参考资料的引用页。2、在文本中引用网站。直接在有关句子后面插入所参考的文献，并将参考文献列在引用页中。句子后面先不要加句号。把参考资料放在括号里。在句子最后一个字后面空一格，才插入左括号。如果你知道网站作者，就要引用他的姓。MLA格式一般包括作者和页码，由于大多数网站都没有页码，你只要引用作者的姓就可以了。如果你不知道作者的姓，那就用文章标题，用引号括起来。要是标题很长，你可以用简略标题。比如说，把"十九世纪布拉格的意第绪语戏剧"，简化为"意第绪语戏剧"。括号。在作者名字最后一个字母，或是最后的引号后面直接加个右括号。在句末加一个句号。直接在括号后面加个句号，不要有空格。3、在引用页中列出网站。按以下格式列出你参考的网站，除了首行以外，下面几行都要缩进。作者的姓，作者的名。"网站名称"。版本号（如有）。出版社或组织，出版或发布日期（年份）。发布媒介（网站）。你的访问日期（日月年）。注意，MLA 不再要求列出网络资料的URL，因为URL可能会变。如果导师要求URL，那就直接把它放在访问日期后面，就像这样：访问日期。。完整的引用条目是这样的： Smith, Jess. Pies for Everyone. The Baking Company, 2005. Web. 25 July 2007. http://www.piesforeveryone.com.如果你引用网站上的页面，先把网页标题放在引号里，然后才写上网站名称：Smith, Jess. "Cherry Pie for Beginners." Pies for Everyone. The Baking Company, 2005. Web. 25 July 2007. http://www.piesforeveryone.com.要是没有作者，就从文章名开始。没有出版社的话，则用“n.p.”代替，没有出版日期则用”n.d”。4、按字母顺序排列参考文献。按第1个字的字母顺序排列引用页的参考文献。方法3：美国心理协会（APA）格式1、了解格式。如果使用APA格式，你得在文本中插入所参考的文献，然后在文章末尾附上参考资料的引用页。2、在文本中引用网站。直接在有关句子后面插入所参考的文献。在句子最后一个字后面插入左括号。APA格式采用“作者和日期”制格式。如果你知道文章作者和出版日期，就在括号里写上作者的姓，放个逗号，再写上出版日期（年份）。要是不知道作者，就把文章标题放在引号里，加个逗号，然后是出版日期（年份）。括号。把右括号直接放在日期后面。在句末的括号后面加个句号。你也可以在句子开头附近插入参考文献。如果开头已经写上作者的姓，括号里只需注明出版日期，例如："Smith (2005) notes that cherry pies are delicious"。3、在参考资料列表中列出网站。用悬挂式缩进列出所引用的参考资料，即首行不缩进，后续行缩进。按以下格式书写所引用的网站资料。作者的姓，作者名字头一个字母。（出版日期）。文件标题 。取自URL完整的引用条目是这样的： Smith, J. (2005). Cherry Pie for Beginners. Retrieved from http://www.piesforeveryone.com.方法4：芝加哥格式1、用脚注。《芝加哥风格手册》要求在文本引用资料时，必须用脚注。你需要在脚注和文献目录写上你引用的资料。在有关句子末尾插入脚注。句号后面会出现一个脚注号码。在Microsoft Word的“引用”（Reference）选项卡下，点击“插入脚注”（Insert Footnote）。句子后面会出现一个脚注号码，页面底下也会有相应的脚注。2、按照脚注格式引用网站文献。在脚注里，按以下格式注明所引用的网站：1. 作者的名和姓，"网页标题"，出版社、组织或网站名称，出版日期或访问日期，URL或DOI。完整的脚注是这样的：1. Jess Smith, "Cherry Pie for Beginners," Pies for Everyone, 2005, 是数位物件识别号。每篇在线文章都有自己独特的识别码，方便别人搜索，就像国际标准图书编号（ISBN）一样。不过，通常只有学术文章才有DOI。你可以在Crossref.org搜索文章的DOI。如果不知道出版日期，就在脚注里的年份面前加个“accessed”（访问日期），并在文献目录的条目上，在年份前面写上“Accessed”（访问日期）。不知道作者是谁，就用你收集到的第一条信息（例如用网页标题）。3、在文献目录列出你所引用的网站。在文献目录中，写一条有关网站的完整条目。所需要的资料与脚注里的条目一样，不过逗号改为句号，先写作者的姓，才写作者的名。作者的姓，作者的名，"网页标题"。出版社、组织或网站名称。出版日期或访问日期。URL或DOI。完整的脚注是这样的：Smith, Jess. "Cherry Pie for Beginners." 'Pies for Everyone.' 2005. 、按字母顺序排列参考文献。按第1个字的字母顺序排列引用页的参考文献。小提示本文只涵盖基本的引用格式，但是如果你使用在线学术数据库，应该在引用条目中，注明有关文章的数据库和DOI。