一般情况下是可以带稿，但是避免减少印象分，带稿后，不要照着稿子读，建议把稿子作为鼓励自己的工具，避免出现答不上来的尴尬，看一眼稿子是可以的，不过不要过渡依赖稿子。在答辩前，先熟悉自己的文章总体的写作思路，具体到每一小标题对应的内容以及论文中的论点。而且同学要明白答辩的目的，主要考察学生对专业基础知识的掌握程度，侧面检验学生毕业论文的真实性，所以论文质量才是重点。答辩不过的原因一般是答辩时顶撞老师、答辩偏题、论文质量太水等原因，如果你的论文是你自己认真完成的，就不用紧张，担心卡在答辩。况且答辩环节不止是你的陈述，最难的是问答环节。即使你带稿子，你也不可能写上导师具体提问的答案，所以带稿子其实没多大作用。因此在答辩前，把工作重心放在问答上就好，想好导师会问什么？对策是什么？牢牢记在脑子里。
高一物理学习需要做有关力学，电磁学，能量守恒定律，电学，以及自己的错题这些笔记；做笔记的时候要找出重点，找出自己的薄弱点，进行适当的补充。
一定要记好公式，也要注意公式的推导过程，要把握好公式的使用范围，一定要画出重点，也可以使用红笔来强调。
需要做好知识方面的提纲要点，要做好物理实验的现象，做好科学方面的基础知识，了解物理的规律，分清楚物理的难点和重点知识。需要了解知识点的要求，注意自己的学习情况，根据自己的学习要求从而做笔记。
确实是很重要的
记笔记真的有用。好记性，不如烂笔头啊。
有用，之所以你觉得没有用，那是因为你不会使用。
当你复习课程材料时，最好写一些强有力的笔记，当你需要的时候，这些笔记将会是一个有价值的信息来源。
记笔记的好处？
它可以让你的学习时间更加强大和有效，有助于增强你的注意力和注意力，让保留和回忆信息变得更加容易，提高你的认知技能，增强记忆，并激发你的批判性思维技能。
你如何写有力的笔记？
想法1，记下相关信息。
相关信息可以包括关键概念、想法和主题。不管你做什么，不要浪费时间直接从课本上抄下来，写下每一个单词。相反，通过识别与主题相关的内容，变得更有选择性。如何在笔记中写相关信息的一个很好的例子是使用康奈尔方法。
想法2，提前准备。
在你开始阅读课本或上课之前，写下一些一般的小主题，为提前记笔记做准备，这样你就可以预测你需要写下的信息类型。
想法3，做一个录音来指导你的学习。
为了帮助你在写笔记时涵盖最相关的材料，你可以在手机上使用一个简单的语音备忘录应用程序(例如，你的iPhone或Android )来记录在较长时间的演讲中所说的话。
想法4，不要写完整的段落；使用列表。
除了不浪费墨水和纸张的明显原因之外，没有必要以段落的形式写笔记。
想法5，使用颜色强调关键概念。
教科书大部分都是单色的，这就是为什么在大多数情况下重读它们是一项枯燥乏味的任务。你可以用颜色更有条理地整理笔记，这将会让你的思维更活跃，让复习过程更有趣。使用多色笔、标记或荧光笔来强调最重要的部分。选择特定的颜色来突出最优先的概念和想法，然后选择其他颜色来识别二级优先项目，如示例和附加信息。
想法6，使附加信息易于查看。
有时，我们会在教科书中覆盖几章，然后参加一个讲座，教授会在讲座中添加一些我们稍后想回忆的细节。当你识别这类信息时，你可以把它添加到你的笔记中。
想法7。完成每一节后测试你自己。
不要像对待教科书一样对待笔记。换句话说，不要把它们重读几十遍。什么更好？复习每一节后，测试你自己。这是一项重要的技术，与仅仅被动阅读你写的东西相比，它允许你在学习中扮演更积极的角色。问问你自己，我想从这件事中学到什么？哪些概念是最重要的？我怎样才能使用这些知识？这些类型的问题加强了你的批判性思维技能，帮助你保留新学到的信息，这样你不仅可以在考试中回忆起这些信息，而且可以在很长时间后回忆起来。
有用，脑子记时间久了，会记得不清楚，记在本子上不明，可以查找！
除非你过目不忘，否则非常有用。
但是我们以前使用的传统记笔记方法，是过程性的，也就是老师讲了什么，我们就记什么，而且大部分情况下还是原封不动全部记下来，缺乏对知识进行进一步的深度加工，所以非常低效。甚至会为了笔记的完整度牺牲课堂上的理解，但课堂上的这一遍理解是非常重要的，宁愿牺牲笔记的整洁、完整也一定要保证自己的理解。
上课做完笔记不是放在那里不用的，课后自己要学会做概念图或思维导图来总结课堂的内容，也就是对大脑中存储的关键知识点，进行提取，从而让自己的理解更加深刻和明白。
既然笔记是需要课上和课下结合才能有好的学习效果的，那么就不得不提康奈尔笔记法了。
康奈尔笔记法是美国康奈尔大学阅读与学习中心主任沃尔特·波克博士于1974年提出来的一种记笔记方法。
他看到很多学生在记笔记的时候，很用心，也很努力，但学习成绩一直不理想，所以就想尝试用一种更好，更加有效的方法来帮助学生提高记忆力，加深对知识的理解，康奈尔笔记法就由此而生。
康奈尔笔记法和传统的记笔记方法最大的不同地方在于，它将笔记本划分成以下的三个区域，不同的区域有着不同的功能、复习时间。
1、 笔记栏是让你在听课或者在任何讲座的时候使用的，要求你使用简洁的语言和符号，将听到的知识点给记录下来。
2、 提示栏记录的是你听课时候获得的关键知识点，深度的知识加工，有利于加深记忆。
3、 摘要栏的存在，是为了让你在一周之后，对整一节课的知识点进行再一次的复习。
笔记栏是康奈尔笔记法的主体，它影响着后续的复习，又影响着提示栏和摘要栏的填写。
这个问题没有固定答案的，看自己的大脑是什么水平。如果自己的大脑很好用，记忆力好，则不一定要记笔记。如果自己的大脑记忆力不好，则可以记笔记。另外，就算是记了笔记，还要不断复习笔记的。
灰常有用，基本可以当成想考那个学校的划重点本本。
必须有用，可以减少你很多繁琐的学习难题
楼下为什么答非所问？ 理论力学分静力学，运动学和动力学三个部分。顾名思义，静力学主要讲静力分析，属于基础，学不懂会影响后面的学习。运动学个人感觉最难，基本是运动分析，与力的关系不大，主要就是求机械装置某个部位某个点的瞬时速度或加速度。动力学是把运动和受力合起来讲，能量和动量什么的是主线，里面有很多解题的巧妙方法，用到少量的微积分，内容也是最多的。 理论力学说实话不好学，你们学校挂科高说明教课老师喜欢挂，建议好好学习，最重要的是达到布置的作业得自己做然后弄懂的程度。可以不攻难题，但是课后习题必须明白怎么做。其次理论力学考试可出的题目虽然多，但是基本上只会考老师上课讲过的例题或者其改版形式，按照老师们的说法：没办法，提出太难了学生就不会做。所以学习的时候多总结，自己把公式（很多）列出来，找到相关量对号入座，实在记不住做个小抄也不过分。
理论力学是固体力学的一个分支，是工科的一门专业基础课，为其他力学课程打基础的。其内容分为三部分：静力学、运动学和动力学。 静力学主要研究力的基本性质，物体的受力分析与受力图及各种力系的简化与平衡； 运动学主要研究物体运动的几何性质。包括点的运动描述方法、刚体基本运动描述方法、平动参考系下点的运动的合成、定轴转动参考系下点的运动的合成、科氏加速度的概念；刚体平面运动的运动学方程、刚体平面运动的速度分析方法、刚体平面运动的加速度分析方法。 动力学主要研究物体的机械运动与作用力之间的关系。包括质点动力学基本方程；动量定理；质心运动定理；刚体转动惯量特性，刚体定轴转动动力学方程；刚体相对于定点的动量矩定理，刚体相对于质心的动量矩定理，刚体平面运动微分方程；动能、势能，刚体的动能定理；刚体简单运动的达朗伯原理，刚体平面运动的达朗伯原理；约束，自由度，虚位移原理，虚位移原理在静力分析中的应用；振动方程。为其他力学课程打基础的
只能告诉你第一学期理论力学考试如果不认真对待非常非常容易挂。即使你认真对待了，考六七十分也是极有可能的。怎么说呢，如果严格的评卷，很多人其实都会不及格，老师们考虑挂科率太高影响不好，因此自有一套评分演算法（想必你也知道），抓够几个倒霉蛋当典型就ok了。即使这样挂科率仍然很高。因此奉劝你从现在开始认真复习，切记勿当典型。 PS：大一大二正是精力足的时候，切记不要贪玩，要好好学习。当你走完这两年，会发现过科的人与成绩优秀的人在精神面貌上会有很大差别，而且会越来越大。所以我一直觉得大一大二其实是决定一个人四年人生态度的关键两年。 ---北航大四师兄
1、这个根据学校而定，有的学校是不能转专业的，并且即使能转名额也是有限制的2、大一学的基本都是公共基础课，没什么大的差别，若可以转只要不挂科应该就可以了，不过，想转到哪个系去，最好先去那个系清楚他们对转专业的学生有什么要求。这个应该是最重要的，因为你只要符合他们的标准和学校的政策你就可以转专业了 个人浅见，希望能帮到你欢迎采纳~~~~ 冷月回答，希望你满意呵呵~~
我建议你学之前还是看看《微积分》《实变函式》和《偏微分方程》吧。
并不难，和理论力学可以说基本没有关系。和高等数学关系挺大的。 流体力学整个课程主要目的就是求解流体运动的压力场速度场分布。求得了压力场和速度场就可以得到物理所受的升力和阻力（我发现这个是流体力学的根本目的，要背的概念和定理并不重要）。 我认为流体力学有下面几个主要内容。学完后你要记得差不多，那说明学得不错。 流体静力学什么的不用说。 1 场方程是基础。不可压缩流体的普遍的NS方程；理想流体的尤拉微分方程；连续性方程；其中多元函式微分学和泰勒公式里面是要用到的。少数问题是可以求解NS方程得到压力和速度场分布的。 2用来求主流速度与压力的伯努利方程；这个简单，一般人学完流体力学就记得这个。 3理想流体的势函式方法求解速度场和压力场；这个是复变函式的知识。 4边界层理论；这个就是把主要矛盾集中在边界层内，边界层里面的NS方程又可以化简。就有可能得到解析解。我们课本里面实际用的是边界层动量方程的积分形式，根据这个积分形式可以得到边界层的厚度变化与位置的函式关系是。再根据这个带入牛顿内摩擦定律就可以得到平板的阻力系数。还有什么边界层分离的数学条件和定性条件。这些背背就可以了。这部分内容是冯卡门和普朗特发展的，目的就是用来求飞机的升力。 5空气动力学，就是什么缩放喷嘴，减缩喷嘴的压力和速度流量关系。这部分其实可以认为是可压缩流体力学，但是其实没有求场分布，只是定量分析了而已。还有就是激波，激波形成前后引数关系，背一背就可以了。这部分用到了能量方程，其实也很简单，毕竟只是定性分析。 大概你把流体力学看五六遍吧，差不多能入门。因为里面细节其实也很多，我说那些只是大概，有些结论还要背和理解。所以总的知识点还是不少的。 而且那只是本科学的而已。流体力学不难，但也算博大精深。
缓考是教务处把你的成绩录入推迟,所以你的期末成绩是缺考不是不及格! 但有些学校在你补考通过了之后，还将你的成绩算作挂科。所以请问下教务处相关老师吧。谨慎为上
是真的 理论力学属于难度比较大的课程 加油吧
我也干过这种事情的，也是大二理力，而且考得非常离谱……但是不可能不过啊，所以就重修了。重修过后就过了，具体是这样的： 期中前我们的是静力学部分，那部分其实知识点很少，我找了物理很好的同学帮我讲解，做例题，然后就知道了怎么分析一副图，所以期中的时候考得比较好，这样期末就可以轻松一些。 期中后的动力学确实很抽风，我也记搞清楚了几个加速度的分析方法，后面的动静法也稍微看了一下，主要还是要做做题目，多分析分析，你分析对了基本就把题目拿下了。虽然期末我考得不好，但是因为有期中拉分，所以最后是及格的…… 另外要去和老师商量，平时作业要交，拜托他给自己平时成绩满分…… 就是这样混乱了一学期……然后终于过了，祝楼主重修成功~
每次复习时，先不忙看书，而是把老师讲课的内容（包括思路）回想一遍，概念、公式及推导方法先默写一遍，然后再和课本、笔记相对照，哪些对了，哪些错了，哪些忘了，想一想为什么会错、会忘。针对存在的问题，再看书学习，必然留下深刻印象，经久不忘。这种回忆，既可检验课堂听课效果，增强记忆，又使随后看书复习重点明确、有的放矢。对于课后复习来说，确能深化理解，强化记忆。
准晶是固体结构中除了晶体和非晶体之外的第三种状态。 准晶具备结构长程有序，但不具备平移对称性，这一点和晶体不同。 1984年，Dan Shechtman等在Physical review letters 发表一篇题为“Metallic Phase with Long-Range Orientational Order and NoTranslational Symmetry (一种长程有序但是不具有平移对称性的金属相)的论文，报道了他在急冷凝固的AlMn合金中发现了具有五重旋转对称但并无平移周期性的合金像，即20面体准晶。Dan Shechtman 2011年因此获得诺贝尔化学奖。
图1. （上）20面体准晶的电子衍射斑点.（下）Dan Shechtman在1982年4月8日当天发现准晶的笔记。(www.quasi.iastate.edu/discovery.html).
准晶体的发现，是20世纪80年代晶体学研究中的一次突破。 但是比常用的晶体金属材料，比如钢铁、铝、铜，准晶在实际中的工程应用非常有限。首要原因就是准晶体非常脆，室温下几乎没有塑性，甚至比很多陶瓷还脆。虽然准晶体和晶体相似，也有位错（dislocation）, 但是准晶体中的位错因为有相子应变(phason strain)的存在，位错滑移(dislocation glide)非常困难， 只能通过高温下扩散导致的位错攀移 (dislocation climb）才表现出塑性。 正是因为这个原因，从上个世纪80年代准晶被发现到现在，大部分的研究都是准晶在特定条件下的力学性能（如：高于500 摄氏度或者是在液体静压力下测试）。
图2.（上）展示Al-Pd-Mn结构；（下） Ho-Mg-Zn 十二面体准晶 (wikipedia.org › wiki › Quasicrystal)
最近，多伦多大学材料系 邹宇 教授课题组和苏黎世联邦理工 (ETH Zurich)的Jeff Wheeler博士合作用原位高温纳米力学测试平台研究了20面体准晶Al-Pd-Mn从室温到500摄氏度的力学行为和相变特征。该工作发表在最近的一期 Physical Review Materials 上。（【4】Cheng et al., Phys. Rev. Materials （2021）） 第一作者是多伦多大学博士生Changjun Cheng, 通讯作者为邹宇教授。其他作者包括ETH的Yuan Xiao 和JeffWheeler博士，多伦大学的博士生Michel Hache 和Zhiying Liu。
在此之前，2016年邹宇在读博士期间和其同事通过微纳力学的办法第一次在实验中观察到室温下同轴压缩的20面体准晶Al-Pd-Mn的塑性 ，并且发现位错滑移(dislocation glide)在室温下的可能性。（【1】Zou et al. Nature Communications 7,(2016)）
图3. 二十面体准晶Al-Pd-Mn随着样品尺寸减小到500nm一下发现良好的塑性。【1】
同年，其在典型的十面体准晶Al-Ni-Co（一个方向具备平移对称性；另一个方向不具备平移对称性）也观察到塑性，并且发现各向异性在微纳尺度下显著减小。（【2】Zou et al., Extreme MechanicalLetters (2016)。另外，他们还 探索 了十面体准晶Al-Ni-Co在高温下的微纳力学性能。(【3】Zou etal., Philosophical Magazine (2016))
图4. 十面体准晶Al-Ni-Co沿着不同取向的压缩试验 【2】
这篇发表在 PhysicalReview Materials 上的工作 利用微纳力学方法，在此前没有人研究过的温度范围下，观察和测试了20面体准晶Al-Pd-Mn的变化 。这项工作发现了一些有趣的现象：（1） 室温到300摄氏度准晶还是稳定的，300到500度准晶发生了相变，变成了多晶体（产生了四种新相），但是500度以上还是准晶；说明该准晶高温热力学稳定，低温动力学稳定，中间温度不稳定；（2） 300-500摄氏度从单晶变成纳米多晶，变形机制从位错机制改变为扩散和晶界移动的机制；（3）因表面扩散和蒸发，样品在高温下体积变小了；(4) 变形曲线由低温锯齿状过度到高温平滑曲线。
图5. 准晶体的强度和相结构随温度变化【4】
图6. 室温变形后的透射电镜照片和元素分布【4】
图7. 500摄氏度变形后的透射电镜照片和元素分布【4】
图8. 不同温度下样品体积减小【4】
参考文献：
【1】Y. Zou, H. Ma, R.Spolenak “Ultrastrong, ductileand stable high-entropy alloys at small scales” Nature Communications 6(2015). Doi:10.1038/ncomms8748.
【2】Y. Zou, P. Kuczera,W. Steurer, R. Spolenak “Disappearance ofplastic anisotropy in decagonal quasicrystals at small scales and roomtemperature” ExtremeMechanical Letters , 8 (2016), 229-234. Doi:10.1016/j.eml.2016.02.005）
【3】Y. Zou, J. Wheeler,A. Sologubenko, P. Kuczera, W. Steurer, J. Michler, R. Spolenak “Bridging room-temperature and high-temperatureplasticity in decagonal Al-Ni-Co quasicrystals by micro-thermomechanicaltesting” PhilosophicalMagazine (2016), 1-23. Doi:10.1080/14786435.2016.1234722
【4】CCheng, Y Xiao, MJR Haché, Z Liu, JM Wheeler, Y Zou“Probing the Small-Scale Plasticity and Phase Stabilityof an Icosahedral Quasicrystal I-Al-Pd-Mn at Elevated Temperatures” Physical Review Materials (2021)
*感谢论文作者团队对本文的大力支持。
《孙训方材料力学第6版笔记和课后习题详解》百度网盘pdf最新全集下载:链接：
当然有用了，老师的笔记都是重点句型短语，课下复习时要看，特别是考试前看笔记很重要的。还是多寄一点吧
没有太大差别啊。
有用的，尤其是英语，大学英语没有高中那么细，笔记留下来可以留作纪念，也可以促进今后的学习
这个问题没有固定答案的，看自己的大脑是什么水平。如果自己的大脑很好用，记忆力好，则不一定要记笔记。如果自己的大脑记忆力不好，则可以记笔记。另外，就算是记了笔记，还要不断复习笔记的。