① 陕西省人力资源和社会保障厅官网有关教师职称评审的公示
关于2015年全省技工院校教师高级职称评审工作的通知 来源：技校指导中心日期：2015-6-26 人民微博 新浪微博 腾讯微博 各市人力资源和社会保障局、杨凌示范区人事劳动局、韩城市人力资源和社会保障局，西咸新区管委会办公室，省级有关部门，中央驻陕有关单位： 按照国务院《关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）精神和《陕西省技工院校教学管理试行办法》有关规定，现将2015年全省技工院校教师高级职称评审工作有关事项通知如下： 一、评审范围 评审范围为全省技工院校及职业培训机构在职在岗的讲师和一级实习指导教师。2015年达到退休年龄者不列入评审范围。 二、申报条件 （一）遵守国家法律法规,热爱技工教育事业，认真贯彻国家的教育方针，依法执教，具有良好的师德素养和敬业精神，为人师表，教书育人，教风端正、勇于创新。具有教师上岗资格。 （二）具有国民教育统招大学本科以上学历，聘任中级职称满5年;具有硕士学位，聘任中级职称满4年。不具备规定学历者按照原陕人发〔2003〕71号文件规定执行。 （三）中级职称聘任期内，年度考核至少有1次优秀，其他年度为合格。 （四）取得国家外语B级考试合格证书或符合我省职称外语考试免试条件；通过职称计算机应用能力考试4个模块或符合我省计算机应用能力考试免试条件。 （五）按照《陕西省专业技术人员继续教育条例》和继续教育有关文件规定，2012年度必修公需课不少于12学时，专业课不少于36学时；2013、2014、2015年度，公需课不少于24学时，专业课不少于56学时。继续教育证书复验合格。 （六）技术理论课教师申报高级讲师应具有本专业某一工种中级工以上操作技能；高级实习指导教师应具有技师以上操作技能。 三、评审条件 （一）专业理论水平 高级讲师: 1.具有所教专业(学科)扎实的理论基础、专业知识和专业技能，了解本专业(学科)前沿知识和国内外职业教育现状及发展趋势，熟悉先进的教育理论和现代化教学手段，教学经验丰富，教学水平高，教学业绩显著，形成一定的教学特色。 2.具有指导与开展教育教学研究的能力,在教学改革创新实践中取得比较突出的成绩；积极参加专业教研会组织开展的教研教改、学术交流、教学技能竞赛、示范课观摩等活动。 3.胜任教育教学带头人工作，在指导培养低一级教师提高业务水平方面发挥了重要作用，取得了显著成效。 高级实习指导教师： 1.具有扎实的基础理论、专业知识和精湛的操作技能，掌握本专业工作过程或技术流程，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色。 2.具有较强的组织和开展实习教学研究和技术革新能力，并取得突出成果，技能人才培养经验丰富，起到专业带头人的作用；积极参加省级专业教研会组织开展的教研教改、学术交流、教学技能竞赛、示范课观摩等活动。 3.在培养指导实习指导教师提高技能操作水平和实习教学能力方面发挥了重要作用，取得了显著成效。 （二）工作经历 1.完成教学及班主任工作 （1）申报高级讲师:任职期间年均完成教学工作量260学时以上，须担任过2门课程的教学工作（不含公共课教师）。 申报高级实习指导教师:须能同时承担实习课和工艺理论课教学工作，任职期间年均完成教学工作量400学时以上。 （2）非专任教师完成教学工作量参照量化考核标准进行考核。 （3）任职期间担任班主任（或学生管理工作）工作2年以上。 2.企业实践和社会实践 专业理论及实习指导课教师每两年必须有2个月企业实践时间，并提交参加企业实践证明和1500字左右的实践报告。 公共课教师应具有一年以上组织学生社团活动（第二课堂活动的经历）或其它社会实践经历。提交证明和1500字左右的活动（社会实践）总结报告。 3.教育教学工作综合量化考核 各技工院校对申报高级教师职务任职资格的专任教师和非专任教师，都必须按照相应的《技工院校教师职务任职资格量化考核标准》实事求是进行量化考核，择优选拔推荐。量化考核总分应达到95分以上，附加分必须达到10分以上。 （三）论文、著作及业绩、成果 1. 任现职以来，公开发表学术论文、出版著作及业绩、成果应具备以下条件之一： （1）作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文2篇，每篇字数2000字以上。期刊应具有CN刊号，增刊、专刊、特刊、论文集不予认可（以下同）。 （2）作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇，并在省部级有关部门（指省、部级 *** 综合职能部门，以下同）组织的优秀论文评选中获三等以上奖励1次。 （3）独著或参编公开出版发行的专著或教材1部以上，且本人撰写字数达到8万字以上，并作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇。 （4）获得省部级优秀教师、教学能手、教学技能竞赛二等奖以上或“三五人才工程”第三层次人选等荣誉称号，并作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇或在省部级有关部门组织的优秀论文评选中获三等以上奖励1次。 （5）获得省级优秀教学成果一等奖1项或二等奖2项。 （6）申报高级实习指导教师，在省级以上有关部门组织的技能竞赛中获前6名，或指导学生在省级以上有关部门组织的技能竞赛中获前3名，并作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇或在省部级有关部门组织的优秀论文评选中获三等以上奖励1次。 申报人提交的论文一般应为任职期间不同年度公开发表或获奖的论文。 四、破格评审条件 对在技工教育改革发展、专业建设、教育教学研究、一体化教学和校企合作等方面做出突出贡献者，不唯学历资历，可以破格申报。 对虽不具备规定学历、已担任中级职称满5年，或具备规定学历、担任中级职称不满5年的人员，任职期间具备下列四项中的三项者可以申请破格晋升技工院校高级职称。 （一）长期从事技工教育工作，在教育教学或学生管理方面有比较突出的专长和丰富的经验，在同行中具有一定的知名度。 （二）获国家、省（部）级劳动模范，国家级优秀教师、职业教育先进工作者等荣誉称号。 （三）正式出版具有较高价值的本专业教材、专著、译著或教学用书2部。 （四）在教育、教学研究、科研工作和指导教师方面成绩突出，效果显著，具备下列条件之一： 1.教育、教学研究成果获部级一等奖的主要完成者。 2.任现职以来有4篇以上论文在国家专业性学术会议或全国具有影响的专业刊物上发表。 3.任现职以来培养的学生参加全国技能比赛获前3名，省级技能比赛获第1名的主要实习指导教师;本人获省级“技术能手”、“技术状元”等称号的实习指导教师。 五、申报及推荐程序 （一）个人申报 申报人员首先向单位提出申请，填写《专业技术职务任职资格评审表》，提交反映自己水平、能力、业绩贡献的材料和有关学历、资历、职称外语、计算机应用能力合格证及获奖证书等证明材料。破格人员要在评审表封面上注明破格申报字样，单位提供破格申请材料5份。 （二）单位推荐 各院校首先要将申报人员的相关申报材料、证件等向本院校全体职工公示，根据量化考核结果和岗位职数推荐上报人员。省属院校经主管部门审核汇总、市属院校经所在市人力资源和社会保障局审核汇总后，统一报送。 六、报送材料要求 （一）《专业技术职务任职资格评审表》3份，《专业技术人员考核登记表》1份，《陕西省技工院校教师业务考核档案》,陕西省技工院校教师职务任职资格量化考核评分表》22份，《2015年技工院校教师职务任职资格评审简表》22份。 （二）本人任现职期间的专业技术工作总结1份，主要反映任职以来的教育教学、教科研成果、业绩及其他专业技术工作情况。 （三）主管部门出具的评审委托函。 （四）学历证书、学位证书、任职资格证书、职称外语证书（或免试表）、计算机应用能力考试合格证书（或免试表）、教师资格证书（教师上岗资格证书）、继续教育证书，获奖证书等证件原件及复印件（复印件加盖单位公章）1份。 （五）论文、著作、教材原件，教案原件；能代表本人学术技术水平和能力的课题、项目、发明专利及其它相关材料原件（任现职前的所有材料，不需提供），同时提供复印件1份，在复印件右上方标出网上查询地址，复印件上每页加盖公章。复印件要求：论文（版权页、目录、正文），著作（版权页、目录、主要内容提要）。 （六）上述申报材料应按顺序：1.委托代评函(附参评人员名册)；2.单位评审报告(附公示证明)；3.学历证书、学位证书复印件；4.任职资格复印件；5.教师资格证书（教师上岗资格证书）复印件；6.外语、计算机证书复印件或免试表复印件；7.继续教育证书复印件；8.获奖证书复印件；9.论文、著作、教材复印件；10.专业教研会任职及参加活动情况、企业实践、社会实践、组织学生社团活动等证明及报告；11.其它。编制材料目录表，按3-11顺序装订成册。 (七)各种评审表格须打印填写（单位填写意见栏除外）。《评审表》中“基层单位意见”和“呈报单位意见”栏目，要明确陈述推荐理由;“年度及任职期满考核结果”栏目,要陈述被推荐人任现职以来主要表现、业绩（不少于150字）及各年度考核结果，各市、主管部门及各单位要对材料的真实性负责。 请各市人力资源和社会保障局、省级有关部门及各技工院校、职业培训机构抓紧做好评审对象的申报、考核、公示及推荐工作，按照通知要求，将评审材料按时报送省技工院校教师职称评审工作办公室（办公室设在省技工学校指导中心），并将参评人员名册发指定电子信箱。报送材料时间为9月21日—25日，过期不予受理。 联系人及电话：张艺 87291700 马鹏宇 87298816 电子信箱：2502332660@qq 评审表格及附件下载地址: //117.34.92.165:88/list-350077668336.aspx
② 如何给陕西省专业技术人员继续教育缴费
1、打开陕西省专业技术人员继续教育学习平台，在登录页面输入账号和密码点击登录。
③ 陕西省专业技术人员继续教育网站，我的退款申请能撤回吗
这个当然能够撤回了 我建议联系客服或者打客服的电话， 能，帮你解决。
④ 陕西省人事考试网如何登陆查询
直接点击陕西省人事考试网选择自己所考的专业名称和时间就行了！！！希望能帮到你了 ！
⑤ 陕西省职称英语考试陕西人事考试网
报名程序：按照人力资源和社会保障部人事考试中心要求，资格考试的报考信息全部在网上提交。我省采用网上填写报名信息、上传照片，网上缴费确认为主，现场缴费确认为辅的方式进行。网上报名及缴费确认的基本程序：
1、 考生可在报名期限内登陆陕西人事考试网，按照考试报名类别、级别、专业及科目（附件1），填写并提交《资格考试报名表》（务必根据本人所在地区正确选择考试地点）。
2 、报考人员上传本人近期免冠正面电子照片(证件照，jpg格式，二寸、20Kb 以下)。
3 、上传照片审核通过后，报考人员进行网上支付考试费用，报名确认结束。
(5)陕西省人事厅专业技术人员网扩展阅读
职称外语考试设6个语种，每个语种分为A、B、C 三个级别，其中英语各级别分为综合、理工、卫生3个专业，日语、俄语、德语、法语、西班牙语不分专业。
凡依据专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员，除符合陕人发[2007]52号通知规定的免试条件（附件2）外，均应按照人事部人发[1998]54号规定的《职称外语考试等级划分和适用范围》（附件3），报名参加相应语种、级别的外语水平考试。
各级别、专业的试卷全部为客观题，在答题卡上作答。提醒考生应考时认真阅读“应考人员注意事项”，按要求填涂信息点。
⑥ 陕西省人社厅专技处电话
专业技术处：
⑦ 陕西省社会人员职称评审在哪报名
人力资源社会保障部门 申报职称评审的专业技术人才提出申请，用人单位负责对申请人的申报材料的真实性完整性进行审核。
⑧ 在陕西专业技术人才服务网上能查到的高级职称是真的吗
陕西的高级职称能在陕西省人力资源和社会保障厅官网上查得到就是专真的！假的话你也挂属不出去啊，你评职称，职称的作用你不知道吗 。至于说没有用这位大姐 我只能呵呵了 没有用每年那么多人才去评它图啥？那些做工程的老板花很多钱弄他干啥？大家都傻，就这个大姐聪明
档案管理工作对我国现代企业制度的健康发展起着至关重要的作用，下面是我整理了档案管理论文，有兴趣的亲可以来阅读一下!
如何做好档案管理工作
摘 要：在新的环境下，做好档案的利用服务工作，不仅是社会发展和经济建设的需要，是现代企业加强自身经营管理、创造经济效益的重要手段，也是企业档案部门所面临的新课题。
关键词：档案利用 企业发展 服务 现代技术
档案管理工作对我国现代企业制度的健康发展起着至关重要的作用，要做好档案管理工作就必须立足于我国现代企业管理现状，吸收和借鉴优秀的档案管理工作研究成果，不断适应档案管理工作的心形势，逐步完善档案管理工作，培养档案管理工作人员的历史责任感和使命感，进而激发广大档案管理工作人员的热情和积极性，使档案管理工作走上科学化、规范化和法制化的道路。在知识经济时代，各类信息多元化，档案管理工作也随之发生了很大变化，档案管理工作出现边缘化危险，给档案管理工作带来了新的挑战，新的课题，面对新时期档案工作的新要求，新变化，要做到与时俱进，就必须积极推进档案管理工作的现代化。
一、做好档案管理工作的重要意义
为什么要做好档案管理工作呢?这个问题是做好档案管理工作人员面前必须解决的问题。
做好档案管理工作是一个企业健康发展的需要，档案管理工作是企业管理工作的一部分，是提高企业工作质量和工作效率的必要条件，是维护历史真实面貌的一项重要工作。科学规范的档案管理，是衡量一个企业业绩与管理水平的重要尺度。企业档案记载着这个企业发展史上的优秀成果，对研究本企业的经营业绩和科学发展提供了第一手资料，是进行科学分析，扬长避短，制定发展方向的好教材。档案管理工作做好了，一方面为企业高层管理人员及时了解企业整体经营状况，为适时调整经营策略提供准确依据，为经营决策提供支持性依据;另一方面，有利于社会与各有关方面进行有益合作奠定坚实基础。在我国经济全面发展的历史背景下，做好档案管理工作，不断更新档案管理观念，勇敢探索和尝试新的档案管理手段，以全面、真实地反映企业整体发展状况和经营成果。档案管理成果同企业经营管理有机结合决定了该业资源配置的取向和模式，决定着企业的商业版图和未来发展，对于实现该企业的经营战略，不断提高管理效率具有深远的影响。因此，做好档案管理工作对于促进经济社会全面发展、不断替身企业在市场经济中的竞争力具有重要意义。
二、档案管理工作的边缘化危险
随着计算机技术的飞速发展，档案管理工作的重要性进一步淡化，很多人对档案管理工作的重要性缺乏足够的认识，认为档案管理工作可有可无。再加上一些企业的档案管理工作人员自身就对档案管理工作没有给予高度重视，在档案管理工作中缺乏高度的工作责任感、好的职业道德、事细心的工作态度、于奉献的工作精神，加之没有积累杂事的档案管理理论和知识，不能充分认识到档案事业在社会发展中的战略作用和实际意义，工作中存在失位现象，个工作责任心不强，对档案管理重要性宣传力度不够，档案管理无用论在本部门滋生并蔓延到整个企业。这样就不利于形成企业管理层关心、重视档案管理工作的氛围，整个企业的档案意识进一步弱化。从而导致档案管理工作在管理方式新旧更替的历史进程中遇到新的障碍，在整个企业发展的进程中有边缘化的危险。
三、坚持依法治档是做好档案管理工作的必由之路
1、立足于法，搞好建章立制工作
法制化是做好档案管理工作的基础，要做好档案管理工作就必须依法治档为根本，实现档案管理制度化。档案管理设备现代化，档案种类和载体的多样化特点决定了档案管理方法要不段改革，只有坚持与时俱进，才能适应新形势，开创档案管理的新局面。因此，日新月异的新的形势对档案工作人员在业务知识、科学知识以及管理操作能力等方面都提出了新的更高要求。档案事业的发展必须坚持走依法治党的道路。只有实现档案管理的制度化，档案管理工作才能发挥应有的作用。为了加强对档案的管理和收集、整理工作，有效地保护和利用档案，为社会主义现代化建设服务，《中华人民共和国档案法》应运而生，经过二十多年的发展，为我国档案管理工作的良性发展打下了坚实的基础。然而，新形势对档案管理工作提出了更高的要求，这就要求各地方要利用地方的立法权限，建立一整套有地方特色的档案法律法规，使得档案管理与时俱进、有法可依。在此基础上，各部门都要建立健全档案管理 规章制度 ，向制度要管理、向制度要效益、只有这样，档案管理工作才能做到因地制宜、灵活有效。
2、实现档案管理同现代技术有机结合
随着计算机网络技术的进一步发展，对提出了新的挑战，只有正视这个挑战，实现档案管理同现代技术有机结合，档案管理工作才能走上良性发展的轨道。档案管理工作是一门专业性很强的工作，要求档案管理人员既要有档案管理者应具备服务意识，又要掌握现代化管理技能。档案管理汇集着大量的指示，也记载着丰富的信息资源。但档案的整理工作繁琐，重复劳动多，劳动强度大。而利用计算机等现代化手段整理档案，则可收到事半功倍的效果。在利用高科技的情况下，档案管理可按文件形成的先后顺序排列打印，既降低了人为因素在文件归档工作中的影响，又充分发挥计算机的管理优势，减少了手工操作，提高了工作效率。现代科技的一大弊端是计算机网络系统的安全系数会随着时间的推移而降低。为了保证安全，就必须制定严密电子文件安全管理制度，完善文件流转跟踪登陆制度。
3、档案管理的根本目的在于档案利用
档案运用的合理有效是经济社会又好又快发展的一项基础性工作，对于把握经济和未来发展方向具有很强的借鉴意义。全面加强档案档案工作的根本目的在于充分发挥档案的作用，为实现建设小康社会的目标服务。档案利用工作是档案自身价值得以实现的直接手段，做好档案的开发和利用是档案管理自身价值的重要体现，档案开发利用已经成为全社会重要的不可或缺的信息资源。要加强档案的开发利用，实现信息资源的共享，就必须加强档案基础管理。档案员除了在档案做收集、整理、鉴定、保管等方面下功夫外，应着重做好档案的编目、检索、编研工作，编制较适用的检索工具，建立健全检索体系和档案文件汇编等参考资料，及时、系统、完整地提供、满足档案利用工作的需要。在此基础上，加强对档案的保管工作，随时准备为利用者提供急需的档案，重要、珍贵的档案要备有微缩或复制件，以代替档案原件提供利用，同时加强档案库房设施建设，减少外界条件对档案造成的损害。只有全力做好档案管理工作，才能推进社会的全面进步，为经济又好又快发展提供优质、高效的档案服务。
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《北方文学》杂志社网站百度一下你就知道了，可以直接找编辑部的，费用很少的
内容一共分为四部分划分，拿走你需要的就行，小白同学发表论文建议通读全文。
一，发表论文前的准备工作和必要知识，
二，发表期刊论文的快速写作方法，
三，发表论文的两种投稿渠道和发表论文机构真伪的鉴别方法，
四，论文发表过程中的闭坑指南，
一，发表论文前的准备工作和必要知识。
1，期刊等级：比方大家经常说的省级和国家级期刊，他们只是主办单位的不同，并不是决定期刊质量好坏的区分，一个期刊的学术质量主要是影响因子决定的。影响因子是可以通过数据库查询的，后面内容我会解释。所以往往有晋级的朋友会看到要求发国家新闻出版总署可查的期刊，这个并不是要求发国家级期刊，而是只要求有正规期刊号的期刊（cn，issn），只要是正规期刊都可以再出版总署可以查到。
2，发表论文之前的准备工作和必要期刊知识：发表之前要清楚自己的用途，不要兴致冲冲的随便发表，不同的用途会有不同的期刊要求，如果发错了，期刊对你的效力是完全没用的。目前期刊大致分为三类：
国外期刊（EI SCI）：这类的期刊大多都是用来升学或者留学用的，要求难度也比较高，一般价格也很高，也是的重灾区，建议有这方面需求的朋友自己投稿即可，费用都是明码标价，好发一点的都在上千美金了。
国内核心期刊：这类需求的人主要是副高或者高级相关职称或者研究生升学毕业需要，主要分为南大核心和北大核心，目前的环境是大大提升的稿件的质量要求，比方我们杂志社就拒绝了关系稿，一切都以稿件质量为前提的审核标准，并加大了外审编辑的学术要求。所以核心期刊还是建议大家自行投稿，往往会以关系稿为理由代为安排，也是广大作者上当的重灾区。
普刊：这类需求的作者主要是一些学生毕业加分或者大创项目或者中高级的晋级的朋友们，期刊相对也比较好发，只要用心写作，基本是很容易发表一篇的，写作方法我后面的内容会分享，这里需要清楚的是期刊不同收录网站也不同，收录网站一般决定期刊的价格。知网的期刊一般在2000-6000元之间，万方和维普的在1500-5500之间，龙源和期刊网的在千元内（套刊多，慎发），由于中宣部今年对期刊的整改，所以很多期刊价格都翻倍了，字数也做了调整。苦于老百姓要花更多的费用来完成任务，所以这里龙源和期刊网的期刊相对性价比就很高了，但是发表之前一定要和单位确认可用性，不要因为价格冲昏的头脑，大部分单位还是会承认，但是需要确认后发表。
3，论文发表之前期刊要求查询方法：这里我就简单说一下发之前如何查询自己有效的期刊，主要说一下学生毕业要求查询和评职称要求查询。
学生发表论文期刊要求查询：这里最快捷的查询方式，是直接登录学校的官网，一般都会在加分或者发表期刊相关栏目中可以查到要求文件。如果没有官网的学校，直接问导师，一般会给你要求文件 如下图所示：
也通常会有一个期刊发表的加分表，总之多问问，肯定会知道的。
评职称要求查询：首先要问单位的人事部，一般都会告知你要求，如果不清楚需要自己对应当地的省份进行查询：查询方式：省份+人力资源管理保障厅。以陕西省为例，搜：陕西省人力资源和社会保障厅
找到对应申报的职称，就可以查询相关的晋级要求了。
普通高校毕业生报到、档案接转及人事代理办理流程如下：
一、毕业生报到
1、毕业生持就业报到证、毕业证书、身份证原件等有关材料到市人才交流服务中心综合交流窗口办理报到手续(所有原件经核实后现场退还本人)。
二、档案查询及接转
2、如毕业生提档回原籍须提供本人报到证、身份证原件及复印件，由他人代办还须提供代办人身份证原件及复印件办理档案转出手续(报到证及身份证原件经核实后现场退还本人)。
3、如毕业生将档案留存市人才交流服务中心，提交上述材料免费办理档案托管。
4、如需将档案转至外地，需要提供当地人才交流服务中心出具的调档函。
三、办理人事代理
1、毕业生办理人事代理，须填写《人事代理人员登记表》、《人事档案管理卡》(各一份)及《委托人事代理 协议书 》(一式两份)。
2、提供报到证、毕业证、身份证原件及复印件、本人一寸照片六张，双方签订协议书(原件经核实后现场退还)。
3、退还一份双方签字盖章的《委托人事代理协议书》和《人事档案管理卡》给代理人员，代理人员务必妥善保管，作为以后办理提档等有关人事代理事宜的凭证，丢失不补，后果自负。
办理部门：安康市人才交流服务中心(安康市江北大道32号)
联系电话：8185906(毕业生报到) 8185959(毕业生档案)
邮 编：725000 网址：
没听懂什么意思...
第一章总则第一条为了加强档案管理，有效地保护和利用档案，为社会主义现代化建设服务，根据《中华人民共和国档案法》和有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。第二条本条例所称的档案，是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、教育、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。第三条本省的国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织（以下统称各单位）以及个人，均应遵守本条例。第四条各级人民政府应当加强对档案工作的领导，把档案事业列入本地区国民经济和社会发展计划，把档案业务经费纳入各级财政预算。第五条档案工作实行统一领导、分级管理的原则，维护档案完整与安全，便于社会各方面的利用。第六条各级人民政府对向国家捐赠重要、珍贵档案或者在档案工作中做出显著成绩的单位和个人应当给予奖励。第二章档案机构的职责第七条省档案行政管理部门主管本省档事业，对本省档案事业实行统筹规划，组织协调，统一制度，监督和指导。市（地区）、县（市、区）档案行政管理部门主管本市（地区）、县（市、区）的档案事业，对本市（地区）、县（市、区）各单位的档案工作实行监督和指导。乡、镇人民政府和街道办事处主管档案工作的机构或者档案工作人员，负责管理本机关的档案，并对所属单位的档案工作实行监督和指导。各单位的档案机构或者档案工作人员，负责管理本单位的档案，并对所属机构的档案工作实行监督和指导。第八条各级各类档案馆负责接收、收集、整理、保管和提供利用各分管范围内的档案，业务上受同级和上级档案行政管理部门的监督和指导。本省各级各类档案馆的总体布局，由省档案行政管理部门统一规划，提出方案，报省人民政府批准；各级综合档案馆、专门档案馆和部门档案馆的建立，由档案行政管理部门提出意见，报同级人民政府批准；企业事业单位档案馆的建立，向县级以上档案行政管理部门登记备案。第九条各级各类档案馆的主要职责是：（一）综合档案馆负责收集和管理所管辖范围内多种门类的档案，并向社会提供利用；（二）专门档案馆负责收集和管理某一专门领域或者某种特殊载体的档案，并向社会提供利用；（三）部门档案馆负责收集和管理本部门及所属单位的档案，并在一定范围内提供利用；（四）企业事业单位档案馆负责收集和管理本单位及其所属机构形成的档案。第十条中外合资企业、中外合作企业和外商独资企业应当按照我国有关法律、法规的规定建立档案，其档案工作受所在地档案行政管理部门的监督和指导。第十一条档案工作人员应当忠于职守，遵守纪律，具备档案专业知识，取得省档案行政管理部门统一颁发的岗位资格证书方可上岗。对档案专业人员实行专业技术职务评审和聘任制。第三章档案的管理第十二条各单位应当按照档案工作目标管理的要求，对本单位的档案资料实行集中统一管理，并根据需要和可能配备图文和声像的存贮、复制、检索技术设备，逐步实现档案工作现代化。第十三条省级各专业主管机关的档案机构应当制定本系统、本行业档案管理制度和业务规范，经省档案行政管理部门审核同意后组织实施。第十四条各单位及其工作人员在职务活动中形成的文件材料，由文书部门或者业务部门按照国家规定的归档范围收集齐全，整理立卷，定期交本单位档案机构或者档案工作人员集中管理。任何单位或者个人不得据为己有或者拒绝归档。国家规定不得归档的材料，禁止归档。第十五条各单位的建设工程、科学技术研究、技术改造、重要设备更新等项目验收、鉴定时，应当有本单位的档案工作机构或者档案工作人员参加，并按照规范要求对所形成的档案资料进行验收。省、市（地区）、县（市、区）在重点建设工程竣工验收和重大科学技术研究项目鉴定时，应当由同级档案行政管理部门和项目主管部门的档案工作机构对项目档案进行验收。第十六条各单位应当按照下列规定向有关档案馆移交档案：（一）列入省综合档案馆收集范围的档案，自形成之日起满二十年，向省综合档案馆移交；（二）列入市（地区）、县（市、区）综合档案馆收集范围的档案，自形成之日起满十年，向市（地区）、县（市、区）综合档案馆移交；（三）列入专门档案馆收集范围的档案，自项目结束之日起一年内，向专门档案馆移交；（四）列入部门档案馆或者企业事业单位档案馆收集范围的档案，自形成之日起至次年6月30日前向部门档案馆或者企业事业单位档案馆移交。特殊情况需要提前或者延长移交期限的，应当征得同级档案行政管理部门同意。
@陕西专升本考生们！ 等了这么久，2022年陕西省本试点政策出台了！ “传情专家”整理了具体内容，大家一起看吧。根据我省普通高等学校专升本(以下简称“专升本”)招生要求和《陕西省普通高校退役大学生士兵免试专升本招生工作实施方案》 (陕教( 2022 ) 6号)，制定本实施办法。一、落实疫情防控责任为了统筹做好新冠肺炎疫情防控和专升本考试招生工作，切实保障广大考生和考试人员生命安全健康，保障专升本考试招生顺利有序进行，各级部门落实防疫要求，压实考试招生安全责任各生源学校要按照《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》 (国家卫生管理疾控函〔2020〕 304号)的要求，负责我校考生专业课程的审核、报名、身份证、信息采集、资格审核等各环节的防疫工作。考试前14天，制作考生健康状况登记卡(见附件1 )，认真填写并存档。市(区)招生考试机构参照教育部、国家卫生健康委员会《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》 (教育厅) 2020号)及陕西省抗新型冠状病毒感染肺炎工作领导小组办公室《关于印发陕西省教育等相关行业考试疫情防控工作指导方案(试行)的通知》 (陕肺炎办) 2022 ( 39号)，结合当地疫情防控情况和要求退役军人考生在现场收集信息时，可安排错误，避免考生大量聚集(各市招生考试机构联系方式见附件二)。省教育考试院参照教育部、国家卫生健康委员会《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》 (教育厅〔2020〕8号)，负责命题、制卷、评卷、招聘各环节的防疫工作。二、招生计划专门针对2022年本招生计划实行“先报名，后编制”的管理办法。省教育考试院通过陕西省招生考试信息网//book020/和陕西省教育考试院网站65/和陕西省教育考试院门户网站65/，进入陕西省普通高等学校专升本报名系统，根据提示和要求豁免退役士兵可以根据个人意愿选择放弃豁免，参加统一考试，但不得同时报告。考生应按照2022年陕西省普通高等学校专升本考试专业对应目录选择本科招生专业填报。不符合报名条件要求，输入信息或违反专业报考规定的后果，由考生本人承担。在校生报名出现异常情况时，由生源学校核查学籍注册情况，确实是学籍注册遗漏或错误的应届毕业生。 升学学校应当在4月12日前统一汇总相关情况，向市(区)招生考试机构出具学籍主管部门认可的相关证明文件，由市(区)招生考试机构审核同意后参加报名。(四)信息收集和资格审查1 .时间： 4月11日至4月15日。2 .在校生网上报名开始后，升学学校可以同时安排本校符合报考条件的考生进行认证和信息采集。报名结束后，升学学校统一印制《2022年陕西省普通高等学校专升本报考资审表》，安排专人负责资格审查和意见签署，考生签字确认后盖章入档。资格审查结束后，公布合格考生，通过本报名系统的高校管理端，于4月18日前上传建档立卡贫困家庭毕业生名单。生源学校是本专业报名资格审查的责任主体，要严格执行报名条件和专业对应目录，做好报名资格审查工作，按照疫情防控要求科学安排考生身份验证和信息采集，确保报名工作顺利实施。3 .退伍军人退役军人考生在网上录入信息后，在报名时到所选择的市(区)招生考试机构进行现场资格审查、身份验证及信息采集。资格审查资料：(1)有免试退役士兵二代身份证、普通高职毕业证书(应届毕业生需携带学校颁发的学籍证书，应届毕业生需携带学信网教育部学历证书电子注册备案表)、入伍通知书和退役证书原件及复印件、个人三等功以上奖励的，立功获奖证书也携带手机)2)非免试退伍军人)二代身份证、户籍证明、普通高职毕业证(应届毕业生需携带在校学校颁发的学籍证明，应届毕业生需携带学信网教育部学历证明电子登记备案表)、入伍通知书和退伍证书原件及复印件。市(区)招生考试机构资格复审合格后，进行身份验证和信息收集，打印《2022年陕西省普通高等学校专升本报考资审表》，填写资格复审意见，签字确认。(五)网上收费缴费时间： 4月11日至4月16日1200 )。系统支付考试费。考生缴费成功后，报名就完成了。 否则，申请无效。考试费按陕价料调发〔2001 〕29号规定收取。根据《陕西普通高等学校在校生专升本招生考试考务管理职责》 (陕考等考( 2003 ) 1号)规定，生源学校留校经费应当用于认证、信息采集、资格审查等环节。(六)信息公开和通报省教育考试院将在陕西省招生考试信息网和陕西省教育考试院网站上公布资格审查合格的退役士兵、建档立卡贫困家庭毕业生名单。弄虚作假被举报核实的，取消考试及录用资格； 入学者取消学籍。(七)网上打印准考证考前一周登录报名系统，自行下载打印准考证，按准考证规定的时间和地点参加考试。五.考试和评分(一)统一考试科目文史、医学、艺术类：大学英语、大学语文。理工类：大学英语、高等数学。每门课均满分150分，考试时间150分钟，进行评分考试。省教育考试院公布各科考试说明。(二)职业技能综合测试职业技能综合测试实行笔试方式，时间150分钟，满分200分。测试内容根据退役大学生士兵的特点，包括中国特色社会主义理论体系、军事基本理论、思想政治与中国近代史、思想道德修养与法律基础、形势与政策与基本常识等内容，不指定教材。免试退役士兵在报名资格审查市区参加职业技能综合测试。(三)考试时间(四)试点组织1 .各市(区)招生考试机构是本行政区域专设本招生考试工作的责任主体，认真贯彻执行《教育部等10部门关于进一步加强国家教育统一考试环境综合治理和考试安全工作的通知》 (教学) 2012 ) 4号)和《关于印发陕西省国家教育考试安全工作方案的通知》 (陕西省招生委员会652014 ) 1号)精神，国家教育统一考试2 .试验区应设在市(区)政府所在地。考点按照国家教育考试标准化考点规范要求设置，配备防疫副主试，统一做好考点防疫组试验工作。每个试验场至少配备两名监督员。监考人员使用金属探测器对所有入场的考生进行检查，严防手机等通信设备带入考场。设置考试办公室至考场的“封闭式”专用通道，监考人员必须通过专用通道携带试卷进入考场。3 .考试组织参照教育部《2023年普通高等学校招生全国统一考试考务工作规定》 (教育厅〔2021] 3号)执行。严格做好考场消毒工作，必须在考点对入场考生进行相关检查和身份验证。4 .加强试卷安全保密管理。所有试卷保密室、试卷发放(回收)场所、考场应当纳入国家教育考试网上巡查系统视频监控范围。各市(区)要确保试卷保管和试卷测试期间监控时间不间断，监控范围不留死角，监控录像保存完整。试卷室监控视频实行q6h播放制度，试卷发放(回收)场所监控视频当日播放，发现异常及时报告。5 .各市(区)招生考试机构要认真做好考试管理、考试监督及工作人员选拔和培训工作。试验区、考点要层层签订目标管理责任书，所有相关考试工作人员都要签订岗位责任书，责任到岗、任务到人，严格执行回避制度。试验期间，监考、巡回试验或者其他工作人员应当进入试验场和试验业务工作场所，接受金属探测器检查，严密防范手机等通信设备进场。6 .各市(区)招生考试机构负责市(区)考生报名信息的核查、汇总，随机组织考场，打印考场编排表、考场存根等。考场按30人标准组织。7.4月20日前，各市(区)招生考试机构将《2022年陕西省普通高等学校专升本考试试题统计表》、《2022年陕西省普通高等学校专升本考试报名情况统计表》、《2022年陕西省普通高等学校专升本免试退役士兵名单》、《2022年陕西省普通高等学校专升本考试非免试退役士兵名单》报省教育考试院考点。8.5月6日，各市(区)招生考试机构派出编外人员拿着介绍信领取试题，试题搬运车辆统一配备了GPS和视频监控系统。5月9日将答题卡送省教育考试院评审站。试卷的运输、保管严格执行《国家教育考试考务安全保密工作规定》。9 .各生源学校要为考生提供必要的交通服务，熟悉报考地点、考场分布情况，做好疫情防控、交通安全及应急处置工作，指导考生按时参加考试。升学学校加强诚信考试教育，要求考生严格遵守《考场规则》，违反考试纪律的，严格按照《国家教育考试违规处理办法》 (教育部33号令) 《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》 (教育部36号令)和《高等学校学生管理规定》处理(五)评估和成绩公布评卷工作由省教育考试院统一组织，实行网上评卷。考试成绩可在陕西省招生考试信息网或陕西省教育考试院网站查询。考生对本人考试成绩有异议时，申请成绩复核，包括考生个人信息、本人答题纸(答题卡)有无、有无漏评、小题得分是否统一)登)、各小题得分合成后与考生提供的成绩是否一致复核办法为：在成绩公布后5个工作日内，考生持本人身份证、准考证向所在市(区)招生考试机构提出复核申请，市(区)招生考试机构汇总报省教育考试院复核，复核结果是否为市(区)招生考试机构六、录取分数线原则升入本文化课，统一考试各招生专业录取最低管理分数线。 省招办根据招生计划和考生统考成绩划定、建档，并与贫困家庭毕业生专业计划、职业教育本科专业分别划分。不享受试点的退役军人不再单独划定计划。七、志愿统一考试成绩和职业技能综合测试结果公布后，考生可登陆陕西省招生考试信息网或陕西省教育考试院网站专门上传本报名系统，查询招生计划，填写志愿。本志愿包括免试、退役大学生志愿当兵、贫困家庭毕业生志愿服务、普通高等学校专业志愿(含职业教育本科)。符合条件的考生在符合条件的志愿栏内报名，最多可以填写10所学校。报考建档立卡贫困家庭毕业生专业计划的考生也可以填报相应的普通高等学校专业志愿者(含职业教育本科)。考生应当在规定时间内完成志愿填报，确认并提交。未在规定时间内完成志愿填报，视为放弃聘用，自负责任。八、考生档案考生电子档案由省里推送外汇心北士元笙内容。统一考试和职业技能综合测试的成绩、报考志愿等内容。在校生(含本校退役军人)纸质媒体档案由各生源学校建立，《2022年陕西省普通高等学校专升本报考资审表》，学籍档案) 《普通高等学校录取新生名单》复印件，入学原始资料，年级审定，年级成绩单，专业调整公文，建档立业贫困家庭相关档案，入伍档案资料资料升学学校对本校考生档案的完整性、真实性、准确性负责。退役军人纸质媒体档案(退役军人除外)由各市(区)招生考试机构建立。包括《2022年陕西省普通高等学校专升本报考资审表》、报名入伍通知书和退役证书复印件、户籍复印件、学籍证书(应届毕业生)或高职毕业证书复印件(应届毕业生)、学信网下载的教育部学历证书电子注册备案表等。九、录取(一)新生录取工作由省招生委员会统一领导，省招办组织实施，实行“学校负责、招办监督”的办法。(二)统一考生录取按招生计划实行平行志愿的规则文件投票)文化科目总分相同的，语文/数学成绩高者优先进行文件投票)。向专业档案投稿，学习学校最低分有语文/数学、英语成绩相同的考生，所有考生投票，超投票部分由学校向省教育厅申请追加计划后全部录取。符合报名条件且考试成绩达到各专业录取分数线的考生，招生学校按考生报名，由高到低择优录取，其余试题招生学生学校负责处理。省招生办公室按照招生政策审核招生学校提交的录取名单，纠正不符合招生政策的情况。同时，各招生学校纪检监察部门要履行监督职能，监督政策执行，确保公平公正。(三)无考生合格1 .竞赛获奖，免试入学。在世界技能组织主办的“世界技能大赛”上获奖的普通高职应届中国国家代表队选手，可以免除升入本科、高中的专业学习。2 .退役大学生士兵立功免试入学。退役军人服役期间免于个人三等功以上奖励的，免于职业技能综合测试，由招生院校根据考生选拔专业录取。3 .符合豁免条件并参加职业技能综合测试的退役大学生士兵，根据考生职业技能综合测试结果、学校志愿，按平行志愿规则建档录取。专业课合格人员中，职业技能综合测试结果与学校合格人员最低得分相同的考生全部合格，超合格部分由学校向省教育厅申请追加计划后全部合格。(四)正式选编后，省招办对尚未完成招生计划的专业进行招生报名。招生报名结束后，对部分网上生源不足、招生计划未完成的专业，根据缺额和生源情况实施减分招生。招生报名信息在录取期间通过陕西省招生考试信息网和陕西省教育考试院网站发布。(五)符合条件、参加统一考试的退役军人享受文化课总分增加10分投档照顾政策。(六)专升本招生实行局域网录取，统一使用考生电子文件，招生学校录取时在录取现场下载。招生根据省招考后的录取新生名单，发出录取通知书。录取通知书由招生学校直接邮寄给考生本人。(七)档案交接。录取后，生源学校通过本报名系统大学管理方下载录取名单，录取入学人员(含本校应届毕业生、退役军人)的纸质媒体文件由生源学校封装后统一移交招生学校。退役军人(本省高校退役军人除外)报名时生成的纸质档案，由市(区)招生考试机构封存，统一移交招生学校。纸质媒体文件的交接必须严格履行交接手续。十、新生入学考核新生入学后，凭普通高职(专科)毕业证书、录取通知书(退役士兵还须提交入伍通知书、退役证明)办理入学手续。招生要按照《陕西省教育厅关于加强招生考试和学籍学历管理的意见》 (陕教( 2021 ) 128号)的要求，严格学籍注册管理，对新生注册所需的录取通知书、身份证、加分照顾和免试入学资格证明等资料以及新生名单、照片、电子文件等逐一核对，并填写“对不符合报考条件和弄虚作假、违纪的，应当按照有关规定取消入学资格，填写《考生考试诚信档案》； 未取得普通高职(专科)毕业证书的特殊生源，在招生学校取消入学资格，向省里招生备案。十一、加强领导，严格管理各市区招生考试机构，各高等学校要高度重视本考试专项招生工作，严格执行政策，规范程序，落实责任。采取有效措施，严把考生资格审查关，做好疫情防控、报名、考试组织管理工作，严格安全保密，严查纪律，确保2022年专升本招生工作安全平稳。以上为2022年陕西招生办政策出台！ 的内容，想知道本考试信息的人请在下面留言。 之后，我们会整理相关内容，请关注“传递爱书的家”自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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① 陕西省人力资源和社会保障厅官网有关教师职称评审的公示
关于2015年全省技工院校教师高级职称评审工作的通知 来源：技校指导中心日期：2015-6-26 人民微博 新浪微博 腾讯微博 各市人力资源和社会保障局、杨凌示范区人事劳动局、韩城市人力资源和社会保障局，西咸新区管委会办公室，省级有关部门，中央驻陕有关单位： 按照国务院《关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）精神和《陕西省技工院校教学管理试行办法》有关规定，现将2015年全省技工院校教师高级职称评审工作有关事项通知如下： 一、评审范围 评审范围为全省技工院校及职业培训机构在职在岗的讲师和一级实习指导教师。2015年达到退休年龄者不列入评审范围。 二、申报条件 （一）遵守国家法律法规,热爱技工教育事业，认真贯彻国家的教育方针，依法执教，具有良好的师德素养和敬业精神，为人师表，教书育人，教风端正、勇于创新。具有教师上岗资格。 （二）具有国民教育统招大学本科以上学历，聘任中级职称满5年;具有硕士学位，聘任中级职称满4年。不具备规定学历者按照原陕人发〔2003〕71号文件规定执行。 （三）中级职称聘任期内，年度考核至少有1次优秀，其他年度为合格。 （四）取得国家外语B级考试合格证书或符合我省职称外语考试免试条件；通过职称计算机应用能力考试4个模块或符合我省计算机应用能力考试免试条件。 （五）按照《陕西省专业技术人员继续教育条例》和继续教育有关文件规定，2012年度必修公需课不少于12学时，专业课不少于36学时；2013、2014、2015年度，公需课不少于24学时，专业课不少于56学时。继续教育证书复验合格。 （六）技术理论课教师申报高级讲师应具有本专业某一工种中级工以上操作技能；高级实习指导教师应具有技师以上操作技能。 三、评审条件 （一）专业理论水平 高级讲师: 1.具有所教专业(学科)扎实的理论基础、专业知识和专业技能，了解本专业(学科)前沿知识和国内外职业教育现状及发展趋势，熟悉先进的教育理论和现代化教学手段，教学经验丰富，教学水平高，教学业绩显著，形成一定的教学特色。 2.具有指导与开展教育教学研究的能力,在教学改革创新实践中取得比较突出的成绩；积极参加专业教研会组织开展的教研教改、学术交流、教学技能竞赛、示范课观摩等活动。 3.胜任教育教学带头人工作，在指导培养低一级教师提高业务水平方面发挥了重要作用，取得了显著成效。 高级实习指导教师： 1.具有扎实的基础理论、专业知识和精湛的操作技能，掌握本专业工作过程或技术流程，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色。 2.具有较强的组织和开展实习教学研究和技术革新能力，并取得突出成果，技能人才培养经验丰富，起到专业带头人的作用；积极参加省级专业教研会组织开展的教研教改、学术交流、教学技能竞赛、示范课观摩等活动。 3.在培养指导实习指导教师提高技能操作水平和实习教学能力方面发挥了重要作用，取得了显著成效。 （二）工作经历 1.完成教学及班主任工作 （1）申报高级讲师:任职期间年均完成教学工作量260学时以上，须担任过2门课程的教学工作（不含公共课教师）。 申报高级实习指导教师:须能同时承担实习课和工艺理论课教学工作，任职期间年均完成教学工作量400学时以上。 （2）非专任教师完成教学工作量参照量化考核标准进行考核。 （3）任职期间担任班主任（或学生管理工作）工作2年以上。 2.企业实践和社会实践 专业理论及实习指导课教师每两年必须有2个月企业实践时间，并提交参加企业实践证明和1500字左右的实践报告。 公共课教师应具有一年以上组织学生社团活动（第二课堂活动的经历）或其它社会实践经历。提交证明和1500字左右的活动（社会实践）总结报告。 3.教育教学工作综合量化考核 各技工院校对申报高级教师职务任职资格的专任教师和非专任教师，都必须按照相应的《技工院校教师职务任职资格量化考核标准》实事求是进行量化考核，择优选拔推荐。量化考核总分应达到95分以上，附加分必须达到10分以上。 （三）论文、著作及业绩、成果 1. 任现职以来，公开发表学术论文、出版著作及业绩、成果应具备以下条件之一： （1）作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文2篇，每篇字数2000字以上。期刊应具有CN刊号，增刊、专刊、特刊、论文集不予认可（以下同）。 （2）作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇，并在省部级有关部门（指省、部级 *** 综合职能部门，以下同）组织的优秀论文评选中获三等以上奖励1次。 （3）独著或参编公开出版发行的专著或教材1部以上，且本人撰写字数达到8万字以上，并作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇。 （4）获得省部级优秀教师、教学能手、教学技能竞赛二等奖以上或“三五人才工程”第三层次人选等荣誉称号，并作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇或在省部级有关部门组织的优秀论文评选中获三等以上奖励1次。 （5）获得省级优秀教学成果一等奖1项或二等奖2项。 （6）申报高级实习指导教师，在省级以上有关部门组织的技能竞赛中获前6名，或指导学生在省级以上有关部门组织的技能竞赛中获前3名，并作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇或在省部级有关部门组织的优秀论文评选中获三等以上奖励1次。 申报人提交的论文一般应为任职期间不同年度公开发表或获奖的论文。 四、破格评审条件 对在技工教育改革发展、专业建设、教育教学研究、一体化教学和校企合作等方面做出突出贡献者，不唯学历资历，可以破格申报。 对虽不具备规定学历、已担任中级职称满5年，或具备规定学历、担任中级职称不满5年的人员，任职期间具备下列四项中的三项者可以申请破格晋升技工院校高级职称。 （一）长期从事技工教育工作，在教育教学或学生管理方面有比较突出的专长和丰富的经验，在同行中具有一定的知名度。 （二）获国家、省（部）级劳动模范，国家级优秀教师、职业教育先进工作者等荣誉称号。 （三）正式出版具有较高价值的本专业教材、专著、译著或教学用书2部。 （四）在教育、教学研究、科研工作和指导教师方面成绩突出，效果显著，具备下列条件之一： 1.教育、教学研究成果获部级一等奖的主要完成者。 2.任现职以来有4篇以上论文在国家专业性学术会议或全国具有影响的专业刊物上发表。 3.任现职以来培养的学生参加全国技能比赛获前3名，省级技能比赛获第1名的主要实习指导教师;本人获省级“技术能手”、“技术状元”等称号的实习指导教师。 五、申报及推荐程序 （一）个人申报 申报人员首先向单位提出申请，填写《专业技术职务任职资格评审表》，提交反映自己水平、能力、业绩贡献的材料和有关学历、资历、职称外语、计算机应用能力合格证及获奖证书等证明材料。破格人员要在评审表封面上注明破格申报字样，单位提供破格申请材料5份。 （二）单位推荐 各院校首先要将申报人员的相关申报材料、证件等向本院校全体职工公示，根据量化考核结果和岗位职数推荐上报人员。省属院校经主管部门审核汇总、市属院校经所在市人力资源和社会保障局审核汇总后，统一报送。 六、报送材料要求 （一）《专业技术职务任职资格评审表》3份，《专业技术人员考核登记表》1份，《陕西省技工院校教师业务考核档案》,陕西省技工院校教师职务任职资格量化考核评分表》22份，《2015年技工院校教师职务任职资格评审简表》22份。 （二）本人任现职期间的专业技术工作总结1份，主要反映任职以来的教育教学、教科研成果、业绩及其他专业技术工作情况。 （三）主管部门出具的评审委托函。 （四）学历证书、学位证书、任职资格证书、职称外语证书（或免试表）、计算机应用能力考试合格证书（或免试表）、教师资格证书（教师上岗资格证书）、继续教育证书，获奖证书等证件原件及复印件（复印件加盖单位公章）1份。 （五）论文、著作、教材原件，教案原件；能代表本人学术技术水平和能力的课题、项目、发明专利及其它相关材料原件（任现职前的所有材料，不需提供），同时提供复印件1份，在复印件右上方标出网上查询地址，复印件上每页加盖公章。复印件要求：论文（版权页、目录、正文），著作（版权页、目录、主要内容提要）。 （六）上述申报材料应按顺序：1.委托代评函(附参评人员名册)；2.单位评审报告(附公示证明)；3.学历证书、学位证书复印件；4.任职资格复印件；5.教师资格证书（教师上岗资格证书）复印件；6.外语、计算机证书复印件或免试表复印件；7.继续教育证书复印件；8.获奖证书复印件；9.论文、著作、教材复印件；10.专业教研会任职及参加活动情况、企业实践、社会实践、组织学生社团活动等证明及报告；11.其它。编制材料目录表，按3-11顺序装订成册。 (七)各种评审表格须打印填写（单位填写意见栏除外）。《评审表》中“基层单位意见”和“呈报单位意见”栏目，要明确陈述推荐理由;“年度及任职期满考核结果”栏目,要陈述被推荐人任现职以来主要表现、业绩（不少于150字）及各年度考核结果，各市、主管部门及各单位要对材料的真实性负责。 请各市人力资源和社会保障局、省级有关部门及各技工院校、职业培训机构抓紧做好评审对象的申报、考核、公示及推荐工作，按照通知要求，将评审材料按时报送省技工院校教师职称评审工作办公室（办公室设在省技工学校指导中心），并将参评人员名册发指定电子信箱。报送材料时间为9月21日—25日，过期不予受理。 联系人及电话：张艺 87291700 马鹏宇 87298816 电子信箱：2502332660@qq 评审表格及附件下载地址: //117.34.92.165:88/list-350077668336.aspx
② 如何给陕西省专业技术人员继续教育缴费
1、打开陕西省专业技术人员继续教育学习平台，在登录页面输入账号和密码点击登录。
③ 陕西省专业技术人员继续教育网站，我的退款申请能撤回吗
这个当然能够撤回了 我建议联系客服或者打客服的电话， 能，帮你解决。
④ 陕西省人事考试网如何登陆查询
直接点击陕西省人事考试网选择自己所考的专业名称和时间就行了！！！希望能帮到你了 ！
⑤ 陕西省职称英语考试陕西人事考试网
报名程序：按照人力资源和社会保障部人事考试中心要求，资格考试的报考信息全部在网上提交。我省采用网上填写报名信息、上传照片，网上缴费确认为主，现场缴费确认为辅的方式进行。网上报名及缴费确认的基本程序：
1、 考生可在报名期限内登陆陕西人事考试网，按照考试报名类别、级别、专业及科目（附件1），填写并提交《资格考试报名表》（务必根据本人所在地区正确选择考试地点）。
2 、报考人员上传本人近期免冠正面电子照片(证件照，jpg格式，二寸、20Kb 以下)。
3 、上传照片审核通过后，报考人员进行网上支付考试费用，报名确认结束。
(5)陕西省人事厅专业技术人员网扩展阅读
职称外语考试设6个语种，每个语种分为A、B、C 三个级别，其中英语各级别分为综合、理工、卫生3个专业，日语、俄语、德语、法语、西班牙语不分专业。
凡依据专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员，除符合陕人发[2007]52号通知规定的免试条件（附件2）外，均应按照人事部人发[1998]54号规定的《职称外语考试等级划分和适用范围》（附件3），报名参加相应语种、级别的外语水平考试。
各级别、专业的试卷全部为客观题，在答题卡上作答。提醒考生应考时认真阅读“应考人员注意事项”，按要求填涂信息点。
⑥ 陕西省人社厅专技处电话
专业技术处：
⑦ 陕西省社会人员职称评审在哪报名
人力资源社会保障部门 申报职称评审的专业技术人才提出申请，用人单位负责对申请人的申报材料的真实性完整性进行审核。
⑧ 在陕西专业技术人才服务网上能查到的高级职称是真的吗
陕西的高级职称能在陕西省人力资源和社会保障厅官网上查得到就是专真的！假的话你也挂属不出去啊，你评职称，职称的作用你不知道吗 。至于说没有用这位大姐 我只能呵呵了 没有用每年那么多人才去评它图啥？那些做工程的老板花很多钱弄他干啥？大家都傻，就这个大姐聪明
《北方文学》杂志社网站百度一下你就知道了，可以直接找编辑部的，费用很少的
（一）论文部分《杜威教师观评议》，刘新科，载《宝鸡师院学报》1986年第 3 期。《突出高等师范院校的特点，提高研究生培养质量》，载《学位与研究生教育》1986年第4期。《小学生创造性思维与家庭教育》，刘新科，载《教育科研通讯》1986年第2期。《刘泽如的德育心理学思想》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1987年第3期。《杜威创造性思维态度的训练》，刘新科，载北师大《外国教育动态》1987年第5期。《安·谢·马卡连柯遗产中的公民教育思想》，刘新科，载《教育科研通讯》1987年第4期。《小学生的创造性思维与家庭教育》，刘新科，（续）载《教育科研通讯》1987年第2期。《汉太学遗址》，刘新科，载《西安晚报》1987年2月3日。《高师学生“教师心理”准备的调查与思考》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1988年第4期。《西方近现代教育改革的若干特征及其启示》，刘新科，载人大《报刊复印资料 教育学》1988年第3期。《谈谈青少年的性早熟与性教育问题》，刘新科，载《陕西教育》1988年第4 期。《日本高中职业技术教育及其启示》，刘新科，载《世界职业技术教育》1988年第1期。《杜威教育思想的再认识》（上），刘新科，载《教育史研究》1989年第2期。《略论夸美纽斯教育理论在教育史上的地位和贡献》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1989年第5期。《弘扬革命传统，无愧为人师表》，刘新科，载《陕西师大报》1989年12月15日。《杜威教育思想的在认识》（下），刘新科，载《教育史研究》1990年第1期。《论“苦学”与“乐学”的辨证统一》，刘新科， 载《教育研究》1990第6期。《美国、日本、法国的近代教育为什么后来居上？》，刘新科，载天津《理论与现代化》1990年第1期。《司马迁教育思想初探》，刘新科，载《汉中师院学报》1990年3期。20．《乌申斯基教育的民族性原则及其现实意义》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1990年第1期。《启蒙运动与自然主义教育》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1990年第2期。《弘扬雷锋精神是时代的需要》，刘新科，载《陕西师大报》1990.5.15。《吸收人类文明成果，借鉴外国教育经验》，刘新科，载《陕西师大报》。《杜威‘思维五步法’新探》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1991年第1期。《简论雅典教育兴衰的历史原因及现代启示》，刘新科，载《教育史研究》1991年第3期。《李敷仁教育实践与教育思想初探》，刘新科，载《咸阳师专学报》1992年第4期。《忠精烈烈，硬骨铮铮的颜真卿》，刘新科，载中华书局《文史知识》1993年第10期。《例谈幽默含蓄的讲授艺术》，刘新科，载《青海教育》1993年第7-8期。《浅议讲授中设置悬念的艺术》，刘新科，载《教育科研通讯》1993年第3期。《赫尔巴特、杜威教学思想异同论》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1993年第3期。《进步教育的是与非》，刘新科，载陕西师大《函授教育》，1993年第6 期。《<学记>与<雄辩术原理>教育思想的比较与启示》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（教科版）1994年。《最早向西方学习的教育家——王征》，刘新科，载《教育史研究》1994年第1期。《加拿大研究的新奉献》，刘新科，载《西北高教研究》1994年第4期。《中国古代著名女教育家——班昭》，刘新科，载《教育史研究》1995年第1期。《<论语>、<理想国>教育思想比较》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1995年第1-2期。《中外教育大师的成才特点与启示》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1995年第3期。《师范教育的瑰丽史诗——评<师范群英光耀中华>》，刘新科，载《光明日报》1995年7月27日版。《具有中国特色的教学理论——<诱思探究教学导论>评介》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1996年第2期。《如何撰写教育科研论文》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1997年第4期。《试论中美“拨地兴学”特征及其现代启示》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1998年第3期。《简论杜威“活动课程观”的革命性与借鉴价值》，刘新科，载《陕西师大成人教育学院学报》1999年第1期。《世纪之交西方教学思想发展的新趋势》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1999年第4期。《浅议小学儿童创新能力的培养》，刘新科，载《陕西师范大学继续教育学报》2000年第1期。《为西部开发培养高质量的教师队伍》，刘新科，载《中国高等教育》2000年第5期。《略论创新能力》，刘新科，载《宝鸡文理学院学报》2000年第4期。《创新能力及其培养——21世纪教育的选择》，刘新科，载人民教育出版社2000.7《跨世纪创新人才培养国际比较》。《中外普通中学会考制度的比较与思考》，刘新科，载江西人民出版社2000.9《中国高中会考十年》。《论西部要发展，教育须先行》，刘新科，载《光明日报》，2001年6月1日。《论中国传统体育文化的基本特征及其启示》，刘新科，载《体育科学》2001年特刊。《西部中小学师资问题的严重性及其管理对策》，刘新科，载《西南教育论丛》2001年第5期。《从一张“毕业文凭”看清末师范学堂》，刘新科，载《陕西档案》2002年第5期。《WTO：会考如何应对》，刘新科，载《中国教育报》2002年4月20日。《新马克思主义教育家》，刘新科，载上海教育出版社《外国教育家评传 第4卷》2003.2。《西部农村教育现状、问题及其思考》，（核心）刘新科《教育理论与实践》，2005年第3期。《外国教育史学科在中国的发展历史回溯与新世纪瞻望》, （核心）刘新科《大学教育科学》2005年第2期。《国外职业技术教育改革的基本特征极其启示》，《重庆职业技术学院学报》，刘新科2005年第1期。《外国教育史学科发展的历史回溯与新世纪瞻望》，刘新科中国教育学会教育史分会第九届学术年会论文选：《百年跨越——教育史学科的中国历程》，鹭江出版社2005年。《守望生命：教师的主体性 ---教师生活、发展、成长的必由之路》。刘新科 , 窦坤，载《2006年陕西师大教学成果论文集》。《中国当代教育的误区和化解》，刘新科，王小梅 载《教学研究》2006年第2期。《国外教育思潮发展的新趋势>, 刘新科，载《教学研究》2006年第1期。《赫钦斯的学习化社会的理论构想》，刘新科，中国教育学会教育史分会第十届学术年会论文汇编，陕西师范大学出版社2007年《外国教育史研究的新领域和新方法》，刘新科中国教育史年会2007年年会（安徽）论文集2007年10月。《陕西省职业技术教育综合调研报告》（调研报告），刘新科，2007年10月呈省教育厅决策研究。《大学校长应当努力成为社会主义教育家——李钟善高等教育管理思想述论》刘新科（2）《国家教育行政教育学院学报》2007年9期《基于教育叙事的校本研究》，《上海教育科研》，刘新科（2）2008年第7期。《从教育民主的视角反思教师的教育教学方式方法》，《教师教育研究》（2）2008年第6期。
《陕西档案》是中国档案学、档案事业类核心期刊之一，已编入《中文核心期刊1要目总览》.并成为中国期刊全文数据库的收录期刊。
历史方面的期刊分为三个档次好像！好像只有一本是核心期刊，叫什么来着我忘了！不过有很多地方性的杂志像《西夏研究》等等这些杂志一般好投，对于那些核心期刊一般是很难的！
没听懂什么意思...
大刊？我就当稿费高的就是大刊了。楼主给我的感觉是和机电一样的写手级别吧。呵呵……说正事要紧。校园类《花火》A、B版 千字100元，编辑很多，一般A版跟 夏七夕 邮箱： 没有回复，但是过了初审会有回复的。会主动加亲的QQ。B版跟 正直的松小树 邮箱：（飞魔幻和飞言情都收，稿费千字80）同上米过就米回复。还有《男生女生》金、银版，千字100元，跟的编辑也多我跟的是四叶草姐姐 邮箱 三天内会回复初审。一般金版（魔幻、悬疑）20号截稿，银版（校园）10号截稿还有很多千字80的校园杂志就不写了。如果有需要可以PM我，我是一个小写手。(*^__^*) 嘻嘻……我有开百度HI的。青春小说类《最小说》这个小四的杂志不用说了。《漫女生》饶雪漫主笔的杂志，稿费千字150（MS现在降了是120，也有说的100的，不是很明白，因为稿子看质量定的。）编辑跟今惜，邮箱我忘了，楼主可以自己搜索一下。《知音女孩》故事版、校园版和《知音》是一家的。稿费很高3000字内，450——600块一篇。我跟德芙的，她是个很好的编辑哟。邮箱样稿和约稿函请见：成人杂志最红的是《知音》千字千元。最牛的杂志了。我米写过，因为怕死无全尸。亲可以谢谢。邮箱是：《打工》也是《知音》家的杂志《闺房》这个杂志好过稿一点，稿费千字150。邮箱 发个约稿函给你看看《闺房》下半月（蜜糖版）约稿函杂志定位：给所有在恋爱中或者向往恋爱的女人，满足女人对爱情的所有幻想。宗旨：爱情，是所有女人的结和劫。滚滚红尘中，哪个女人不曾爱过，哪个女人不曾为爱痴心，为爱疯狂，为爱留下，屡屡创伤？那么，我们的杂志，就是给她们，爱的感觉，爱的氛围，爱的幻想，爱的。卷首：每期一个与诗词有关的荡气回肠的爱的故事。可以是古代的，也可以是现代的，但必须是轰轰烈烈的是历史上曾经发生过或者有名的传说，并一定有相关诗词。比如说陆游与唐婉，关盼盼和张愔，要有震撼人心的事件，要有死去活来的感觉。看完后要让读者，羡慕，嫉妒，憧憬，感动。可把爱情观点溶入。诗词可以单独列出来或者将其中最有名的诗句列出来，并注释其含义。1000字以内。版权页：每期封面上有一个小别号，在版权页上讲一个小小的与别号有关的小故事或小知识。比如如果是天鹅号，就可以写写天鹅是怎么对配偶至死不渝的。200字。每期的封面上可以有一句善意提醒，是句经典的话，比如：纵使伤心，也不要流泪，因为你不知道有谁会爱上你的笑容。名人蜜糖坊：名人不为人知的爱情、婚恋故事。温暖、伤情、浪漫、家常都可以。3000-3500字。爱情痕迹夜色倾城：性感小说，可以很情色，也可以很幽默，可以令人心碎，可以生离死别，也可以让人温暖，但一定要时尚性感。字数限定：5000字以内。零下50度：都市爱情故事。写都市里的纷扰、挣扎、欲望而生的残酷爱情，沿袭《闺房》的风格。字数限定：5000字以内。幻城时光：悬疑、悬幻类。类似于郭敬明小说的风格。语言要非常非常唯美，非常非常打动人。3000-4500字。薄凉之恋：一些爱情，因为世俗，让人伤感。因为人与人的差异而交错，因为人与人的误会而分开。这个故事，就是写爱情里的薄凉的。类似于雪小禅稿子的风格。字数：3500-4500字。栀子花开：与青春岁月有关的爱情故事。有些淡淡的校园感觉和暗恋感觉的爱情故事，读完有淡淡的伤感、惋惜和叹息。类似于安妮宝贝或者宁子的稿子。3000-4500字。阳光背后：口述的关于少女的经历的小故事。1000字左右。青春里的呐喊：青春隐私故事。要真实，感人，现场感强，可以与性有关，但是一定不能色情。3000-4500字。爱情蜜谋（本版块编辑独立完成，不接受投稿）新鲜线人：最前卫时尚流行的一类人。组成：故事、点评、知识链接，名词解释等。情敌CLUB：与情敌有关的种种。用故事的形式讲出来。可以讲计策，也可以讲感情，或者情敌教会自己的人生道理。身体宝贝：女孩子最想知道的生理知识。辣妹信箱：关于情感的问答，回答要犀利幽默，让对方在刺痛中醒悟。魔法苹果：星座、塔罗牌、解梦等。分在各栏目中。淑女课堂：教女孩子礼仪知识的栏目。奢华传说：教给女孩子名牌知识、奢侈品常识或传说故事。）甜蜜测试：与爱有关的测试。穿插在文章中间。奇情乐园：动物之间忠贞不渝的、有趣的爱情，奇怪的爱情故事资讯，新闻等。绯言绯语：议论明星的最新情事动向的栏目。幽默风趣调侃，博人一笑，娱乐大众。以上稿件需原创，稿费千字150元。稿费发放及时，请大家多多赐稿编辑：朱颜晓镜 投稿信箱： 联系方式：115026987（已满） 979564373（请注明：作者） 样稿博客： 稿酬标准：150/千字 截稿日期：每月13日 28号左右出终审结果还有《尤物》杂志也好过稿的，稿费千字100——300千字。杂志简介：《尤物》是一本定位在18—30岁女性之间的关注女人世界、女人梦想的大型都市女性叙事读本。为河北省《女子世界》杂志的下半月刊，全国统一刊号：CN13-1034/C。声明：子衿和沁源由于工作变动，已经离开《尤物》。请她们名下的写手与我联系！谢谢！稿费标准：千字100——300元，视不同等级而定。 发放日期：见刊后两个月内。第一板块：非常倾诉私密稿件：每期6——8篇。每篇2P，各4000字内。以第一人称讲述婚姻、爱情、家庭、生活中不为人道的隐私。要求选题新颖，故事性强，注重心理描写（注意性描写不要太直露）第二板块：时尚情感情动瞬间：2P。4——5篇，每篇400——800字。令人感动的细节、使人在情感上产生共鸣的瞬间。可以是爱情，亲情，友情等。惊声尖叫：2P，1篇，3800字左右。要求：注意气氛渲染，故事有悬念，摒弃太过血腥描写。经典爱情：令人感动的现世爱情纪实故事。2P，1篇。其余四篇：各4000字内的爱情爱情故事。要求文字要么唯美，要么沉痛，要么浪漫。第三板块：人物稿尤物说事：本刊重头纪实，5000字内，2——3 P，具有离奇色彩或警示意义的故事。可以与当下热点联系起来，情节要引人入胜，以第三人称写。零度尤物：2P，1800字内。另类的出位的边缘的女性人物。可以是搞艺术的，也可以是其他。其他板块：卷 首：1P。600——800字。有关两性情感的具有一定哲理性小故事。黑白档案：2P。情感、性方面不同寻常的经历。灰色调，第一人称叙述。青涩祭语：1P。青春年少时发生的有关身体，情感等带有私密性质的故事。绝对实录：2P。带有纪实气质、讲述女性情感私密性质的故事，要求文字朴实。尤物话吧：2P，每篇800字，共4篇左右。讲述女人观点，忌纯粹的说理。网事如烟：1P，2篇。800字以内。讲述网恋、网络中遇见的情感经历。特别提示：1.每月20号截稿，5号定稿，请作者注意时间。2.请在文头标明所投栏目，字数。3.稿件后务必注名自己的真实姓名、通讯地址、电话、EMAIL、QQ号等，以便及时联系。4.严禁剽窃，抄袭，网上下载，一旦发现稿酬全无，请勿一稿多投，也不要同时投几个编辑。编辑：流云邮箱：以上都是口碑稿费都很好的杂志，还有很多，我就不写了。因为不知道楼主喜欢写什么样的就不盲目乱写，耽误大家的时间了。韩式什么的千字40多点的就不写了，那些小杂志怕楼主看不上眼哈。大家都是写手以后可以多多交流。如楼主是大作家，就恕我冒昧了哈！
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容易发的不是很多的，这个全的看自己的能力的
大部分核心期刊是收版面费的，从600到将近2000都有。但是也用不收费的期刊‘’
《金元时期崔府君信仰在华北的传播》，《元代文献与文化研究》第三辑，中华书局2015年3月版 《宋元时期晋东南三嵕山神信仰的兴起与传播》，《山西档案》2015年第1期 《晋东南二仙信仰在唐宋时期的兴起——以碑刻资料为中心》，《社会科学战线》2014年第11期（人大复印资料《魏晋南北朝隋唐史》2015年第2期全文转载） 《塑造东南亚“本土化”的华人史研究——苏庆华教授<东南亚华人宗教与历史论丛>读后》，《南洋学报》（新加坡南洋学会），2013年（第67卷）《19世纪上半叶马六甲青云亭亭主权威的变革与再造尝试》，《华人研究国际学报》（新加坡南洋理工大学）2013年第2期《由碑铭看1800年前后马六甲华人甲必丹之活动》《汉学研究学刊》（第四辑，马来亚大学中文系），2014年《区域社会史：马来西亚华社历史研究的基础理论——读<拓荒·扎根：武吉巴西永德公冢与地方拓殖史>有感》，《学文》（吉隆坡：马来西亚博特拉大学）2013年第2期《宋元时期晋东南成汤信仰的传播》，《元代文献与文化论丛》第二辑，中华书局，2013年《美国汉学家傅汉思先生的古诗研究》，《中国韵文学刊》2013年第3期《<唐宋土地制度与政策演变研究>读后》，《大连大学学报》（社科版）2013年第4期《<唐张仁愿神道碑考>补》，《文物春秋》2013年第1期《论南宋士人能够参与地方公益的外在动因》，《宋史研究论丛》（第十四辑）2013。《山西汾阳圣母庙壁画的社会史考察》，《山西档案》，2013年第4期《宋元山西长子崔府君信仰的嬗变》，《山西档案》，2013年第2期《南宋地方桥梁的修建与士人参与》，《山西师范大学学报（社科版）》，2013年第2期《南宋地方官学的修建与士人参与》，《安徽师范大学学报（社科版）》，2012年第1期《北朝太常（少）卿的迁转及其文学化》，《魏晋南北朝史学会第十届年会论文集》，北岳文艺出版社2012年《中国前工业化时代的背景——宋代农村经济发展程度与原始工业化启动的距离估计试论》，《河北科技大学学报（社科版）》2013年第1期《汉魏六朝民众建立祠庙的心理动机》，《社会科学战线》2011年第3期《东魏北齐冀州刺史系年考》，《兰台世界》2011年11月《南宋士人阶层发育的地域差异》，《宋史研究论丛》（第十二辑），2011年《<宋代提点刑狱司制度研究>读后》，《中国史研究动态》2010年第1期《我国古代蝗灾社会反应机制定型期研究》，《安徽农业科学》2009年第12期《<北齐赵炽墓志>试释》，《文物春秋》2009年第4期《<李德林集>的流传与辑佚》，《兰台世界》2009年9月《籍贯与流动：东魏文士的地理分布》， 《魏晋南北朝史研究：回顾与探索》（中国魏晋南北朝史学会第九届年会论文集）湖北教育出版社，2009年《<宋书>封爵、食邑、户数勘误七则》，《书品》（2008年第三辑），中华书局2008年《石家庄市“城中村”民间信仰现状个案调查研究——以裕华区槐底村为中心》，《安徽社会科学》2008年第8期《北周麟趾学士的设置、学术活动及意义》， 《河北科技大学学报（社科版）》2008年第2期《略论北朝后期秀才选举中的文学因素》，《南京晓庄学院学报》2008年第1期《<北齐卢誉墓志考>献疑》，《文物春秋》 2008年第4期《北齐的文化著述机构——文林馆》，《兰台世界》2006年第12期《论北齐文士的地理分布——以“待诏文林馆”为研究中心》，《中国历史地理论丛》2006年第4期《南北朝宗族制度试探》，《北朝史研究》（中国魏晋南北朝史第七届年会暨北朝史国际学术研讨会论文集）商务印书馆2004年《孙吴分交州置广州缘由之我见》，《保定师范专科学校学报》2002年第1期《由一通摩崖造窟碑记看北朝厍狄氏的起源及其早期活动》，《文物春秋》 2001年第1期《从<名公书判清明集>看南宋族长的职权》，《邯郸师专学报》2001年第4期《北魏在南皇族考》，《北朝研究》（第一辑），北京燕山出版社，2000年
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