主要研究方向：大气及水污染控制工程、废物资源化、环境工程微生物、土壤污染修复教学及获奖情况：主编西南农业大学自编教材1部；副主编高等学校规划教材1部；参编高等农林院校规划教材2部。获全国水利职教名师称号，校优秀自编教材二等奖；重庆市教育委员会精品课程1门；校级精品课程1门。重庆市教育委员会教学团队培育项目1项；已培养环境科学、环境工程、微生物（环境工程方向）等硕士研究生3届6人。科研及获奖情况：重庆市环境科学学会A等优秀论文1篇，重庆市科技进步二等奖1项。科研项目：主持中国博士后科学基金、重庆市科委等各级科研课题10余项。主研瑞典环境战略研究基金（MISTRA）、教育部、科技部、农业部、重庆市等各级科研课题20余项。在研项目《北碚区海底沟水库源水作为生活饮用水的可行性研究》，重庆市北碚区科委重点项目，主持。近五年发表的科研论文：1. 李静, 杨红霞, 杨勇等. 2007. 微波强化酸预处理玉米秸秆乙醇化工艺研究. 农业工程学报. 23(6): 199-202.2. 杨勇, 杨红霞, 李静等. 2007. 超声波强化秸秆乙醇化原料碱预处理效果研究. 西南大学学报. 29(7): 149-152.3. Li, J., Sommar, J., Wängberg, I., et al. 2008. Short-time variation of mercury speciation in the urban of Göteborg during GÖTE-2005. Atmospheric Environment. 42(36): 8382-8388.4. 李静, 凌娟, 刘茂昌等. 2008. 超声波和碱联合预处理对畜禽粪便乙醇化的比较研究. 重庆师范大学学报. 25(4): 82-85.5. 凌娟, 李静, 刘茂昌等. 2008. 畜禽粪便污染治理的新思维. 四川林业科技. 29(4): 99-102, (通讯作者).6. Li, J., Yang, Y., Chen, H., et al. 2009. Comparison of saccharification process by acid and microwave-assisted acid pretreated swine manure. Bioprocess and Biosystems Engineering. 32(5): 649–654.7. 桑宇, 李静, 凌娟等. 2009. 猪粪便不同酸糖化预处理及其酶解条件研究. 西南师范大学学报. 34(4): 102-105.8. 刘茂昌, 李静和凌娟. 2009. 循环经济理念下农业生产废物资源化的有效途径. 畜牧与饲料科学. (2): 85-87.9. 徐静静, 李静, 凌娟等. 2009. 氢氧化钠预处理和酶解牛粪纤维素工艺条件优化. 山东农业科学. (11): 77-79, (通讯作者).10. Li, J., Yang, Y., Chen, H., et al. 2010. Sourcing Contributions of Gaseous Mercury in Indoor and Outdoor Air in China. Environmental Forensics. 11(1-2): 154-160.11. 晏飞来, 李静, 肖广全等. 2010. 超声波-TiO2光催化联合处理垃圾渗滤液. 环境工程学报. (2): 383-386.12. 刘新, 李静, 晏飞来等. 2010. 木质纤维素预处理工艺的研究现状. 黑龙江农业科学. (2): 112-114, (通讯作者).13. Li, J., Sommar, J., Fang, Z. A., Wu, S., et al. 2010. Total gaseous mercury in residential environment in Goteborg, Sweden. Disaster Advances. 3(4): 598-601.14. 陈同斌，雷梅，宋波，李静，王学礼. 2010.土地复垦中植物修复技术规程及应用. 首届国土资源法制与市场学术研讨会论文集. 北京.15. 李静, 晏飞来, 徐静静, 刘新, 金春义, 林胜兰, 杨力和马雪娇. 2011. 氨水预处理玉米秸秆糖化工艺条件优化. 重庆师范大学学报. 28(5): 77-81.16. 李静, 晏飞来, 杨力和马雪娇. 2011. 加压氨解预处理玉米秸秆糖化工艺研究. 南方农业(9): 66-69.17. 林胜兰, 李静和王龙飞. 2011. 116株鲍曼不动杆菌的感染分布及耐药性分析. 中国药业. 20(4): 22-23.18. 刘新, 王东红, 马梅, 王子健和李静. 2011. 中国饮用水中多环芳烃的分布和健康风险评价. 生态毒理学报. 6(2): 207-214.19. 李静, 张焕红, 张燕, 曾维宽, 吴松, 黎洪光, 蒋涛, 张少君 and 屈海龙 2011. 新形势下水利类高职院校发展思路探索. 宁夏农林科技. 52(11): 105-106.
护理学基础教研室成立于1994年，有3名专职教师，主要承担《基础护理学》的教学。2001年合校以后，不断加强师资队伍建设，形成了结构合理、实力雄厚的教学团队，成为护理学院三个专业教研室之一，承担专、本、研究生三个层次的教学任务，在学科建设和专业发展中发挥重要作用。一、师资队伍教研室现有专任教师8人（兼职教师2人），护理学院编制教师6人（见下表），其中获学校优秀教师3人次，2009年薛雅卓教授获 “泰安市十大感动人物”，校级教学能手二等奖1人，泰山医学院优秀教学工作者1人。硕士生导师1名，指导或参与指导护理学硕士研究生6名。 姓 名 性 别 出生年月 职 称 学 历 学 位 职 务 薛雅卓 女 1963.6 教授 本科 硕士 教研室主任 吕春明 男 1962.3 副教授 本科 硕士 护理学院副院长 高英丽 女 1971.6 讲师 研究生 硕士 教研室副主任 苏爱华 女 1975.6 讲师 本科 硕士 杨黎 女 1976.5 讲师 研究生 硕士 教研室秘书 张雪芹 女 1974.12 讲师 研究生 硕士 本教研室承担护理学本科、专升本、专科课程共8门，校级选修课3门，合计11门。 课程名称 层次 课程负责人 备注 1 基础护理学 专科、本科 薛雅卓高英丽 2007年评为校级精品课程2011年申报省级精品课程 2 社区护理学 专科、本科 薛雅卓 3 人际沟通与礼仪 专科、本科 杨黎 4 护理学导论 本科 杨黎 5 精神病护理学 专科、本科 张雪芹 6 护理技术 专升本 高英丽 7 护理心理学 本科 苏爱华 8 护理职业生涯发展 专科、本科 吕春明 9 心理咨询与治疗 校级选修课 杨黎 10 突发事件心理危机救助 校级选修课 张雪芹 11 护理操作技术与理论 校级选修课 杨黎 三、课程建设及取得的成绩本教研室承担护理专业8门必修课程，其中《基础护理学》是护理专业的重要专业基础课，采用角色扮演、案例教学、情境模拟教学等多种方式进行教学，充分发挥学生主体作用。利用网上资源实施网络课程教学，2007年《基础护理学》被评为校级精品课程，全部课件、教案、习题、护理技术操作录像上网，对学生进行网络教学。学生可在网络课程中随时和老师进行互动，下载学习资料，并且可进行网上做题、提交作业，提高学生的自学能力和学习兴趣。2011年该课程申报省级精品课程。2010年《护理心理学》被评为校级优秀网络课程。四、教学与科学研究教研室一贯重视教学与科学研究，近五年来，承担参与或省级、厅级、校级教研及科研课题20多项，发表论文50余篇，主编或参编教材、著作20余部。 外妇护理学教研室成立于2004年9月，由2001年成立的临床护理教研室发展而来。数年来外妇护理学教研室在各级领导的关心和支持下，经过全体教师的共同努力，于2006年及2007年分别被评为“泰山医学院十佳优秀教研室”和“泰山医学院文明教研室”。一、师资队伍目前教研室现有专任教师8人，兼职教师10余人。现有专任教师（见下表）中副教授3名，讲师4名，助教1名；硕士6名（其中在读博士1名），本科2名（其中在读硕士1名）；校级优秀教师2名，校级教学能手二等奖1名。 姓名 学历 学位 职称 专业 职务 张爱华 研究生 硕士（在读博士） 副教授 护理学 柳韦华 研究生 硕士 副教授 护理学 计生学院副院长 孙 铮 本科 学士 副教授 护理学 计生学院教学秘书 陈丽萍 研究生 硕士 讲师 中医学 副主任 武江华 本科 硕士 讲师 护理学 副主任 孙 霞 本科 学士（在读硕士） 讲师 护理学 李 蕾 研究生 硕士 讲师 护理学 韩扬扬 研究生 硕士 助教 护理学 二、承担课程本教研室承担护理学研究生、本科、专升本、专科课程共11门，校级选修课4门，合计15门。 课程名称 层次 课程负责人 备注 1 护理研究 研究生、本科 刘化侠 李 蕾 2 护理理论 研究生 柳韦华 张爱华 3 护理管理理论与实践 研究生 刘化侠 4 外科护理学 专、本 张爱华 武江华 校级精品课程申报省级精品课程 5 妇产科护理学 专、本 柳韦华 陈丽萍 申报省级精品课程 6 急危重症护理学 专、本 刘化侠 孙 霞 校级精品课程省级成教特色课程申报省级精品课程 7 护理管理学 专、本 孙 铮 8 护理伦理学 专、本 孙 霞 9 五官科护理学 专升本 韩扬扬 10 CGFNS 专升本 李 蕾 11 护理专业发展 专升本 韩扬扬 12 常用急救技术 校级选修课 孙 霞 13 妇女保健学 校级选修课 陈丽萍 14 临床常见肿瘤的防治 校级选修课 武江华 15 灾难与创伤救护 校级选修课 李 蕾 三、课程建设及取得的成绩本教研室承担护理专业11门必修课程，其中《外科护理学》、《妇产科护理学》、《急危重症护理学》是护理专业的临床核心课程。教研室全体教师积极上进、刻苦钻研，将PBL教学、角色扮演、教师标准化病人（TSP）教学等各种教学方法与手段引入教学实践，取得了良好的教学效果。《外科护理学》、《急危重症护理学》分别于2005、2009年评为校级精品课程，《外科护理学》、《妇产科护理学》分别于2008、2009年被评为校级优秀网络课程，《急救护理学》于2011年被批准为山东省成人教育特色课程。2011年《外科护理学》、《妇产科护理学》和《急危重症护理学》申报省级精品课程群。四、教学与科学研究近五年来，教研室承担省级、厅级、校级教研及科研课题近30项，获得省级、厅级、校级各种奖励20项，主编和参编教材、著作近20部，发表论文近50篇。 内儿护理学教研室成立于2004年9月，由2001年成立的临床护理教研室发展而来。经由历任主任及各位教师的共同努力，目前成为护理学院重要的教研室之一。一、师资队伍目前教研室现有专任教师13人，兼职教师3人。其中教授4人，副教授5人，讲师6人，助教1人。3名专任教师中，具有博士学位的2人，博士在读1人。护理学院编制教师7人（见下表），其中校级教学名师1名，校级师德标兵2名，优秀教师1名，校级教学能手二等奖1名，三等奖1名。 姓名 学历 学位 职称 专业 职务 刘化侠 研究生 硕士 教授 护理学 院长 陈惠珍 本科 硕士 副教授 护理学 主任 张雯 研究生 硕士（在读博士） 讲师 中医学 副主任 王笑蕾 本科 硕士 讲师 护理学 王伟学 研究生 硕士 讲师 中医学 杨红霞 本科 硕士 讲师 护理学 江宁 研究生 硕士 助教 护理学 秘书 二、承担课程本教研室承担护理学研究生、本科、专升本、专科课程共8门，校级选修课5门，合计13门。 课程名称 层次 课程负责人 备注 1 教学策略与方法 研究生 陈惠珍 2 内科护理学 专、本 刘化侠 王笑蕾 申报省级精品课程 3 儿科护理学 专、本 杨红霞 4 健康评估 专、本 张雯 王伟学 5 护理教育学 本科 陈惠珍 6 老年护理学 本科 王笑蕾 7 护理理论 专升本 陈惠珍 8 饮食调护 专升本 张雯 9 常见病的家庭护理 校级选修课 王笑蕾 10 现代家庭的儿童护理 校级选修课 杨红霞 11 实用社交及民俗礼仪 校级选修课 江宁 12 实用卫生保健 校级选修课 张雯 13 现场心肺复苏术--生命的黄金救助 校级选修课 陈惠珍 三、课程建设及取得的成绩本教研室承担护理专业8门必修课程，其中《健康评估》是护理专业的重要专业基础课，是从基础课程到专业课程的重要桥梁课程；《内科护理学》、《儿科护理学》是护理专业的临床核心课程。教研室全体教师以课程为载体，在教学内容、教学方法、课程体系和教学管理等方面作了全面的改革与尝试，将PBL教学、情景教学、角色扮演、辩论赛等各种教学方法与手段引入教学实践，取得了良好的教学效果，历年来学生对各门课程的满意度高达95%以上。《内科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》等先后年被评为校级优秀网络课程，2011年《内科护理学》申报省级精品课程。四、教学与科学研究教研室一贯重视教学与科学研究，近五年来，承担参与或省级、厅级、校级教研及科研课题20多项，发表论文50余篇，主编或参编教材、著作20余部，其中卫生部规划教材5部。
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主要研究方向：大气及水污染控制工程、废物资源化、环境工程微生物、土壤污染修复教学及获奖情况：主编西南农业大学自编教材1部；副主编高等学校规划教材1部；参编高等农林院校规划教材2部。获全国水利职教名师称号，校优秀自编教材二等奖；重庆市教育委员会精品课程1门；校级精品课程1门。重庆市教育委员会教学团队培育项目1项；已培养环境科学、环境工程、微生物（环境工程方向）等硕士研究生3届6人。科研及获奖情况：重庆市环境科学学会A等优秀论文1篇，重庆市科技进步二等奖1项。科研项目：主持中国博士后科学基金、重庆市科委等各级科研课题10余项。主研瑞典环境战略研究基金（MISTRA）、教育部、科技部、农业部、重庆市等各级科研课题20余项。在研项目《北碚区海底沟水库源水作为生活饮用水的可行性研究》，重庆市北碚区科委重点项目，主持。近五年发表的科研论文：1. 李静, 杨红霞, 杨勇等. 2007. 微波强化酸预处理玉米秸秆乙醇化工艺研究. 农业工程学报. 23(6): 199-202.2. 杨勇, 杨红霞, 李静等. 2007. 超声波强化秸秆乙醇化原料碱预处理效果研究. 西南大学学报. 29(7): 149-152.3. Li, J., Sommar, J., Wängberg, I., et al. 2008. Short-time variation of mercury speciation in the urban of Göteborg during GÖTE-2005. Atmospheric Environment. 42(36): 8382-8388.4. 李静, 凌娟, 刘茂昌等. 2008. 超声波和碱联合预处理对畜禽粪便乙醇化的比较研究. 重庆师范大学学报. 25(4): 82-85.5. 凌娟, 李静, 刘茂昌等. 2008. 畜禽粪便污染治理的新思维. 四川林业科技. 29(4): 99-102, (通讯作者).6. Li, J., Yang, Y., Chen, H., et al. 2009. Comparison of saccharification process by acid and microwave-assisted acid pretreated swine manure. Bioprocess and Biosystems Engineering. 32(5): 649–654.7. 桑宇, 李静, 凌娟等. 2009. 猪粪便不同酸糖化预处理及其酶解条件研究. 西南师范大学学报. 34(4): 102-105.8. 刘茂昌, 李静和凌娟. 2009. 循环经济理念下农业生产废物资源化的有效途径. 畜牧与饲料科学. (2): 85-87.9. 徐静静, 李静, 凌娟等. 2009. 氢氧化钠预处理和酶解牛粪纤维素工艺条件优化. 山东农业科学. (11): 77-79, (通讯作者).10. Li, J., Yang, Y., Chen, H., et al. 2010. Sourcing Contributions of Gaseous Mercury in Indoor and Outdoor Air in China. Environmental Forensics. 11(1-2): 154-160.11. 晏飞来, 李静, 肖广全等. 2010. 超声波-TiO2光催化联合处理垃圾渗滤液. 环境工程学报. (2): 383-386.12. 刘新, 李静, 晏飞来等. 2010. 木质纤维素预处理工艺的研究现状. 黑龙江农业科学. (2): 112-114, (通讯作者).13. Li, J., Sommar, J., Fang, Z. A., Wu, S., et al. 2010. Total gaseous mercury in residential environment in Goteborg, Sweden. Disaster Advances. 3(4): 598-601.14. 陈同斌，雷梅，宋波，李静，王学礼. 2010.土地复垦中植物修复技术规程及应用. 首届国土资源法制与市场学术研讨会论文集. 北京.15. 李静, 晏飞来, 徐静静, 刘新, 金春义, 林胜兰, 杨力和马雪娇. 2011. 氨水预处理玉米秸秆糖化工艺条件优化. 重庆师范大学学报. 28(5): 77-81.16. 李静, 晏飞来, 杨力和马雪娇. 2011. 加压氨解预处理玉米秸秆糖化工艺研究. 南方农业(9): 66-69.17. 林胜兰, 李静和王龙飞. 2011. 116株鲍曼不动杆菌的感染分布及耐药性分析. 中国药业. 20(4): 22-23.18. 刘新, 王东红, 马梅, 王子健和李静. 2011. 中国饮用水中多环芳烃的分布和健康风险评价. 生态毒理学报. 6(2): 207-214.19. 李静, 张焕红, 张燕, 曾维宽, 吴松, 黎洪光, 蒋涛, 张少君 and 屈海龙 2011. 新形势下水利类高职院校发展思路探索. 宁夏农林科技. 52(11): 105-106.
vi设计论文参考文献
按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。下面是我整理的vi设计论文参考文献，欢迎大家分享。
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护理学基础教研室成立于1994年，有3名专职教师，主要承担《基础护理学》的教学。2001年合校以后，不断加强师资队伍建设，形成了结构合理、实力雄厚的教学团队，成为护理学院三个专业教研室之一，承担专、本、研究生三个层次的教学任务，在学科建设和专业发展中发挥重要作用。一、师资队伍教研室现有专任教师8人（兼职教师2人），护理学院编制教师6人（见下表），其中获学校优秀教师3人次，2009年薛雅卓教授获 “泰安市十大感动人物”，校级教学能手二等奖1人，泰山医学院优秀教学工作者1人。硕士生导师1名，指导或参与指导护理学硕士研究生6名。 姓 名 性 别 出生年月 职 称 学 历 学 位 职 务 薛雅卓 女 1963.6 教授 本科 硕士 教研室主任 吕春明 男 1962.3 副教授 本科 硕士 护理学院副院长 高英丽 女 1971.6 讲师 研究生 硕士 教研室副主任 苏爱华 女 1975.6 讲师 本科 硕士 杨黎 女 1976.5 讲师 研究生 硕士 教研室秘书 张雪芹 女 1974.12 讲师 研究生 硕士 本教研室承担护理学本科、专升本、专科课程共8门，校级选修课3门，合计11门。 课程名称 层次 课程负责人 备注 1 基础护理学 专科、本科 薛雅卓高英丽 2007年评为校级精品课程2011年申报省级精品课程 2 社区护理学 专科、本科 薛雅卓 3 人际沟通与礼仪 专科、本科 杨黎 4 护理学导论 本科 杨黎 5 精神病护理学 专科、本科 张雪芹 6 护理技术 专升本 高英丽 7 护理心理学 本科 苏爱华 8 护理职业生涯发展 专科、本科 吕春明 9 心理咨询与治疗 校级选修课 杨黎 10 突发事件心理危机救助 校级选修课 张雪芹 11 护理操作技术与理论 校级选修课 杨黎 三、课程建设及取得的成绩本教研室承担护理专业8门必修课程，其中《基础护理学》是护理专业的重要专业基础课，采用角色扮演、案例教学、情境模拟教学等多种方式进行教学，充分发挥学生主体作用。利用网上资源实施网络课程教学，2007年《基础护理学》被评为校级精品课程，全部课件、教案、习题、护理技术操作录像上网，对学生进行网络教学。学生可在网络课程中随时和老师进行互动，下载学习资料，并且可进行网上做题、提交作业，提高学生的自学能力和学习兴趣。2011年该课程申报省级精品课程。2010年《护理心理学》被评为校级优秀网络课程。四、教学与科学研究教研室一贯重视教学与科学研究，近五年来，承担参与或省级、厅级、校级教研及科研课题20多项，发表论文50余篇，主编或参编教材、著作20余部。 外妇护理学教研室成立于2004年9月，由2001年成立的临床护理教研室发展而来。数年来外妇护理学教研室在各级领导的关心和支持下，经过全体教师的共同努力，于2006年及2007年分别被评为“泰山医学院十佳优秀教研室”和“泰山医学院文明教研室”。一、师资队伍目前教研室现有专任教师8人，兼职教师10余人。现有专任教师（见下表）中副教授3名，讲师4名，助教1名；硕士6名（其中在读博士1名），本科2名（其中在读硕士1名）；校级优秀教师2名，校级教学能手二等奖1名。 姓名 学历 学位 职称 专业 职务 张爱华 研究生 硕士（在读博士） 副教授 护理学 柳韦华 研究生 硕士 副教授 护理学 计生学院副院长 孙 铮 本科 学士 副教授 护理学 计生学院教学秘书 陈丽萍 研究生 硕士 讲师 中医学 副主任 武江华 本科 硕士 讲师 护理学 副主任 孙 霞 本科 学士（在读硕士） 讲师 护理学 李 蕾 研究生 硕士 讲师 护理学 韩扬扬 研究生 硕士 助教 护理学 二、承担课程本教研室承担护理学研究生、本科、专升本、专科课程共11门，校级选修课4门，合计15门。 课程名称 层次 课程负责人 备注 1 护理研究 研究生、本科 刘化侠 李 蕾 2 护理理论 研究生 柳韦华 张爱华 3 护理管理理论与实践 研究生 刘化侠 4 外科护理学 专、本 张爱华 武江华 校级精品课程申报省级精品课程 5 妇产科护理学 专、本 柳韦华 陈丽萍 申报省级精品课程 6 急危重症护理学 专、本 刘化侠 孙 霞 校级精品课程省级成教特色课程申报省级精品课程 7 护理管理学 专、本 孙 铮 8 护理伦理学 专、本 孙 霞 9 五官科护理学 专升本 韩扬扬 10 CGFNS 专升本 李 蕾 11 护理专业发展 专升本 韩扬扬 12 常用急救技术 校级选修课 孙 霞 13 妇女保健学 校级选修课 陈丽萍 14 临床常见肿瘤的防治 校级选修课 武江华 15 灾难与创伤救护 校级选修课 李 蕾 三、课程建设及取得的成绩本教研室承担护理专业11门必修课程，其中《外科护理学》、《妇产科护理学》、《急危重症护理学》是护理专业的临床核心课程。教研室全体教师积极上进、刻苦钻研，将PBL教学、角色扮演、教师标准化病人（TSP）教学等各种教学方法与手段引入教学实践，取得了良好的教学效果。《外科护理学》、《急危重症护理学》分别于2005、2009年评为校级精品课程，《外科护理学》、《妇产科护理学》分别于2008、2009年被评为校级优秀网络课程，《急救护理学》于2011年被批准为山东省成人教育特色课程。2011年《外科护理学》、《妇产科护理学》和《急危重症护理学》申报省级精品课程群。四、教学与科学研究近五年来，教研室承担省级、厅级、校级教研及科研课题近30项，获得省级、厅级、校级各种奖励20项，主编和参编教材、著作近20部，发表论文近50篇。 内儿护理学教研室成立于2004年9月，由2001年成立的临床护理教研室发展而来。经由历任主任及各位教师的共同努力，目前成为护理学院重要的教研室之一。一、师资队伍目前教研室现有专任教师13人，兼职教师3人。其中教授4人，副教授5人，讲师6人，助教1人。3名专任教师中，具有博士学位的2人，博士在读1人。护理学院编制教师7人（见下表），其中校级教学名师1名，校级师德标兵2名，优秀教师1名，校级教学能手二等奖1名，三等奖1名。 姓名 学历 学位 职称 专业 职务 刘化侠 研究生 硕士 教授 护理学 院长 陈惠珍 本科 硕士 副教授 护理学 主任 张雯 研究生 硕士（在读博士） 讲师 中医学 副主任 王笑蕾 本科 硕士 讲师 护理学 王伟学 研究生 硕士 讲师 中医学 杨红霞 本科 硕士 讲师 护理学 江宁 研究生 硕士 助教 护理学 秘书 二、承担课程本教研室承担护理学研究生、本科、专升本、专科课程共8门，校级选修课5门，合计13门。 课程名称 层次 课程负责人 备注 1 教学策略与方法 研究生 陈惠珍 2 内科护理学 专、本 刘化侠 王笑蕾 申报省级精品课程 3 儿科护理学 专、本 杨红霞 4 健康评估 专、本 张雯 王伟学 5 护理教育学 本科 陈惠珍 6 老年护理学 本科 王笑蕾 7 护理理论 专升本 陈惠珍 8 饮食调护 专升本 张雯 9 常见病的家庭护理 校级选修课 王笑蕾 10 现代家庭的儿童护理 校级选修课 杨红霞 11 实用社交及民俗礼仪 校级选修课 江宁 12 实用卫生保健 校级选修课 张雯 13 现场心肺复苏术--生命的黄金救助 校级选修课 陈惠珍 三、课程建设及取得的成绩本教研室承担护理专业8门必修课程，其中《健康评估》是护理专业的重要专业基础课，是从基础课程到专业课程的重要桥梁课程；《内科护理学》、《儿科护理学》是护理专业的临床核心课程。教研室全体教师以课程为载体，在教学内容、教学方法、课程体系和教学管理等方面作了全面的改革与尝试，将PBL教学、情景教学、角色扮演、辩论赛等各种教学方法与手段引入教学实践，取得了良好的教学效果，历年来学生对各门课程的满意度高达95%以上。《内科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》等先后年被评为校级优秀网络课程，2011年《内科护理学》申报省级精品课程。四、教学与科学研究教研室一贯重视教学与科学研究，近五年来，承担参与或省级、厅级、校级教研及科研课题20多项，发表论文50余篇，主编或参编教材、著作20余部，其中卫生部规划教材5部。
亲你好，海洋学领域国际知名期刊Frontiers in Marine Science在线发表了由上海交通大学海洋学院张召儒副教授、周朦教授与合作者的研究论文“ Spatial Variations of Phytoplankton Biomass Controlled by River Plume Dynamics Over the Lower Changjiang Estuary and Adjacent Shelf Based on High-Resolution Observations ”。文章提出包含冲淡水锋面动力过程在内的一系列中小尺度过程是调控长江口及邻近陆架海域浮游植物量变化和藻华爆发的关键机制，为我们重新审视河口近海生态系统动力学提供了新的视角与启示。文章在线发表后浏览量已达595次。文章发表于 Frontiers in Marine Science ，该期刊2019年影响因子为3.661。动力过程是调控河口和近海区域浮游植物量时空变化的重要因素。以往研究多是基于大面站调查结果，强调浊度和光限制的变化、地形诱导的上升流和黑潮次表层水入侵等中-大尺度过程对长江口附近海域浮游植物量和藻华发生的主导作用。本研究于2017年7月首次在长江口海域利用集成多传感器的拖曳式走航观测系统Acrobat（图1），获取了从河口到陆架海域的物理及生态要素的高时空分辨率观测断面（图2），在此基础上揭示了中-小尺度上的冲淡水锋面过程对长江口海域藻华爆发的控制作用，其中的关键因素包括锋面对物质的辐聚效应、真光层深度的变化及冲淡水扩散状态变化对浮游植物停留时间的延长等。该航次由张召儒副教授担任首席科学家，周朦教授参与航次并担任技术指导，航次参与人员还包括上海交通大学钟贻森老师、高咏卉副教授及周朦教授团队成员，华东师范大学吴莹教授及其团队成员，同济大学许惠平教授团队。图1. 项目团队于2017年7月在长江口邻近海域开展的海上调查航次，该航次综合利用了近海拖曳式走航观测系统Acrobat、表层水走航系统、漂流浮标、站位采样等多种观测方式。图2. 长江口南槽至陆架海域断面水文、层结频率、有色溶解有机物、浊度、光合有效辐射、叶绿素浓度、营养盐和表层溶解氧等参数的高时空分辨率分布特征。文章指出，长江口邻近海域的浮游植物量空间变化受多重尺度动力过程的影响，其中冲淡水锋面过程对藻华的爆发起到决定性作用。初级生产力的出现起源于长江冲淡水主锋面所致的垂向层结及其对泥沙悬浮的抑制和对光照条件的改善，营养盐最大水平梯度发生在该区域，但其浓度的迅速下降主要由淡水和海水的混合所致。长江口藻华发生于冲淡水主锋面的露头位置（称之为表锋面），漂流浮标结果（图3）显示该位置存在显著的物质辐聚效应，是导致浮游植物汇聚和藻华发生的重要因素；同时，辐聚导致下降流的产生，进一步增加了真光层的深度；此外，锋面外海一侧存在波动信号，伴随了冲淡水运动由超临界状态向亚临界状态的转变，增加了冲淡水及其携带的浮游植物在表锋面附近的停留时间，为藻华的发生进一步提供了有利的条件（图4）。图3. 航次中在长江口北港外侧释放的5个表层漂流浮标在124°E以西的漂流轨迹与速度。图（A）和（C）揭示了冲淡水表锋面附近流动状态的改变及其物质辐聚效应。图4. 多重尺度物理过程对长江口邻近海域浮游植物量及相关生物地球化学过程的调控作用与机理。本文第一作者为上海交通大学海洋学院长聘教轨副教授张召儒，通讯作者为上海交通大学周朦教授和张召儒副教授，合作者还包括上海交通大学钟贻森老师、高咏卉副教授、张瑞峰副研究员、Walker Smith教授，以及华东师范大学的张国森和江山博士。该研究由国家自然科学基金重点项目“长江口冲淡水的对流、扩散和物质转换综合过程”（41530960）资助，上海交通大学海洋学院周朦教授为该项目负责人，参加单位包括上海交通大学、华东师范大学和同济大学。张召儒，上海交通大学海洋学院长聘教授副教授，博士生导师。2007年本科毕业于中国海洋大学，2013年博士毕业于美国德克萨斯农工大学，2014年至今任职于上海交通大学海洋学院。研究领域包括近海动力学、极地海洋-海冰动力学和海洋物理-生态耦合过程，目前已经在Progress in Oceanography, JGR-Oceans, Climate Dynamics,Ocean Modelling和Frontiers in Marine Science等期刊发表SCI论文18篇。担任海洋学领域知名国际期刊Journal of Marine Systems责任编委，美国地球物理学会期刊AGU Advances总编遴选委员会委员和Ocean Sciences Meeting主席遴选委员会委员。
参考文献是论文写作中可参考或引证的主要文献资料，不仅为论文写作提供了方便，同时也丰富了我们论文的内容。下文是我为大家搜集整理的关于化学论文参考文献范例的内容，欢迎大家阅读参考! 化学论文参考文献范例(一) [1]管用时.导线内交变电流趋肤效应近似分析[J].邵阳高专学报.1994(03) [2]李海元，栗保明，____，宁广炯，王争论，杨春霞.等离子体点火密闭爆发器中火药燃速特性的研究[J].爆炸与冲击.2004(02) [3]谢玉树，袁亚雄，张小兵.等离子体增强发射药燃烧的实验研究[J].火炸药学报.2001(03) [4]张洪海，张明安，龚海刚，杨国信.结构参数变化对等离子体发生器性能的影响[J].火炮发射与控制学报.2004(03) [5]孟绍良.电热化学炮用脉冲电源及等离子体发生器电特性的研究[D].南京理工大学2006 [6]戴荣，栗保明，张建奇.固体含能工质等离子体单药粒点火特性分析[J].火炸药学报.2001(01) [7]赵科义，李治源，吕庆敖，段晓军，朱建方.电爆炸金属导体在Marx发生器中的应用[J].高电压技术.2003(10) [8]弯港.基于格子Boltzmann 方法 的流动控制机理数值研究[D].南京理工大学2013 [9]李海元.固体发射药燃速的等离子体增强机理及多维多相流数值模拟研究[D].南京理工大学2006 [10]王争论.中心电弧等离子体发生器及其在电热化学炮中的应用研究[D].南京理工大学2006 [11]成剑，栗保明.电爆炸过程导体放电电阻的一种计算模型[J].南京理工大学学报(自然科学版).2003(04) [12]李海元，栗保明，____.膛内等离子体点火及燃烧增强过程数值模拟[J].爆炸与冲击.2002(03) [13]龚兴根.电爆炸断路开关[J].强激光与粒子束.2002(04) [14]戴荣，栗保明，宁广炯，董健年.SPETC炮等离子体发生器自由喷射放电特性研究[J].兵工学报.2001(04) [15]刘锡三.高功率脉冲技术的发展及应用研究[J].核物理动态.1995(04) 化学论文参考文献范例(二) [1] 林庆华，栗保明. 等离子体辐射对固体火药燃烧速度影响的研究[J]. 弹道学报. 2005(03) [2] 李倩，徐送宁，宁日波. 用发射光谱法测量电弧等离子体的激发温度[J]. 沈阳理工大学学报. 2011(01) [3] 狄加伟，杨敏涛，张明安，赵斌. 电热化学发射技术在大口径火炮上的应用前景[J]. 火炮发射与控制学报. 2010(02) [4] 杨家志，刘钟阳，牛秦洲，范兴明. 电爆炸过程中金属丝电阻变化规律的仿真分析[J]. 桂林理工大学学报. 2010(02) [5] 郭军，邱爱慈. 熔丝电爆炸过程电气特性的数字仿真[J]. 系统仿真学报. 2006(01) [6] 苏茂根，陈冠英，张树东，薛思敏，李澜. 空气中激光烧蚀Cu产生等离子体发射光谱的研究[J]. 原子与分子物理学报. 2005(03) [7] 李兵，张明安，狄加伟，魏建国，李媛. 电热化学炮内弹道参数敏感性研究[J]. 电气技术. 2010(S1) [8] 赵晓梅，余斌，张玉成，严文荣. ETPE发射药等离子体点火的燃烧特性[J]. 火炸药学报. 2009(05) [9] 杨宇，谢卫平，王敏华，郝世荣，韩文辉，张南川，伍友成. 含电爆炸元件电路的PSpice模拟和实验研究[J]. 高压电器. 2007(06) [10] 郝世荣，谢卫平，丁伯南，王敏华，杨宇，伍友成，张南川，韩文辉. 一种基于电爆炸丝断路开关的多脉冲产生技术[J]. 强激光与粒子束. 2006(08) [11] 伍友成，邓建军，郝世荣，王敏华，韩文辉，杨宇. 电爆炸丝方法产生纳米二氧化钛粉末[J]. 高电压技术. 2006(06) [12] 林庆华，栗保明. 高装填密度钝感发射装药的内弹道遗传算法优化[J]. 弹道学报. 2008(03) [13] 王桂吉，蒋吉昊，邓向阳，谭福利，赵剑衡. 电爆炸驱动小尺寸冲击片实验与数值计算研究[J]. 兵工学报. 2008(06) [14] 林庆华，栗保明. 电热化学炮内弹道过程的势平衡分析[J]. 兵工学报. 2008(04) [15] 蒋吉昊，王桂吉，杨宇. 一种测量金属电爆炸过程中电导率的新方法[J]. 物理学报. 2008(02) 化学论文参考文献范例(三) [1.] 詹晓北, 王卫平, 朱莉. 食用胶的生产、性能与应用[M]. 北京: 中国轻工业出版社, 2003. 20-36. [2.] O'Neill M A, Selvendran R R, Morris V J. Structure of the acidic extracellular gelling polysaccharideproduced by Pseudomonas elodea[J]. Carbohydrate Research, 1983, 124(1): 123-133. [3.] Jansson P. E., Lindberg B, Sandford P A. Structural studies of gellan gum, an extracellularpolysaccharide elaborated by Pseudomonas elodea[J]. Carbohydrate Research, 1983, 124(1): 135-139. [4.] Morris E R., Nishinari K, Rinaudo M. Gelation of gellan–A review[J]. Food Hydrocolloids, 2012,28(2): 373-411. [5.] Kuo M S, Mort A J, Dell A. Identification and location of L-glycerate, an unusual acyl substituent ingellan gum[J]. Carbohydrate Research, 1986. 156: 173-187. [6.] 张晨, 谈俊, 朱莉, 等. 糖醇对结冷胶凝胶质构的影响[J]. 食品科学, 2014. 35(9): 48-52. [7.] Kang K S, Veeder G T, Mirrasoul P J, et al. Agar-like polysaccharide produced by a Pseudomonasspecies: production and basic properties[J]. Applied and Environmental Microbiology, 1982. 43(5):1086-1091. [8.] Grasdalen H, Smidsr d O. Gelation of gellan gum[J]. Carbohydrate Polymers, 1987, 7(5): 371-393. [9.] 詹晓北. 结冷胶[J]. 中国食品添加剂, 1999, 2: 66-69. [10. ]孟岳成, 邱蓉. 高酰基结冷胶 (HA) 特性的研究进展[J]. 中国食品添加剂, 2008(5): 45-49. [11. ]Chandrasekaran R, Puigjaner L C, Joyce K L, et al. Cation interactions in gellan: an X-ray study of thepotassium salt[J]. Carbohydrate Research, 1988, 181: 23-40. [12.] Arnott S, Scott W E, Rees D A, et al. I-Carrageenan: molecular structure and packing ofpolysaccharide double helices in oriented fibres of divalent cation salts[J]. Journal of MolecularBiology, 1974, 90(2): 253-267. [13. ]Chandrasekaran, R., Radha A, and Thailambal V G. Roles of potassium ions, acetyl and L-glycerylgroups in native gellan double helix: an X-ray study[J]. Carbohydrate Research, 1992, 224: 1-17. [14.] Morris E R, Gothard M G E, Hember M W N, et al. Conformational and rheological transitions ofwelan, rhamsan and acylated gellan[J]. Carbohydrate Polymers, 1996, 30(2): 165-175. [15.] 李海军, 颜震, 朱希强, 等. 结冷胶的研究进展[J]. 食品与药品, 2006, 7(12A): 3-8.猜你喜欢： 1. 化学论文参考范文 2. 化学论文范文 3. 化学毕业论文范例 4. 化学毕业论文范文精选 5. 有关化学论文报告范文
1、杨 红《当前影响牡丹信用卡业务的难点与对策》，1993年发表于《西宁金融》。2、与他人合作编写《市场经济忧思录》一书，本人撰写第十一章《知己知彼——市场消费者分析》，1993年5月陕西旅游出版社出版新华书店经销。3、杨 红《完善中央银行宏观调控功能之我见》，发表于《南京金专学报》1996年第1期。4、杨 红《完善和规范同业拆借市场之我见》，发表于《南京金专学报》1996年第3期。5、杨 红《论我国专业银行商业化进程中的问题及对策》，发表于《南京金专学报》1997年第4期。6、杨 红《优化教学管理，提高教学质量》，发表于《中国金融教育》1998年第2期。7、杨 红《试论我国专业银行商业化进程中断的问题与对策》，发表于《青海金融》1998年第6期》8、杨 红《谈商业银行支持企业资产重组的策略》，发表于《南京金专学报》1998年第2期。9、华增风、杨红《金融风险管理中的会计监管问题研究》，发表于《山东金融》1999年第5期。10、王培瑛、杨红《关于商业银行加快个人金融业务发展的思考》，2003年第6期、《河南金融管理干部学院学报》 2/2 D级11、刘银风、王培瑛、杨红《提高货币政策效率应从发展资本市场入手》，2003年10月21日《中国证券报》 3/3 D级12、杨 红、王培瑛《商业银行市场营销中存在的问题及发展战略》，2003年第11期〈济南金融〉 1/2 一般级13、杨 红、王培瑛《对加快个人金融业务发展的几点思考》，2003年第12期〈甘肃金融〉 1/2 一般级14、杨 红、王培瑛《国有商业银行应对外资银行的竞争战略分析》,2004年第一期〈社会纵横 〉 1/2 一般级15、刘银风、杨红、王培瑛《我国资本市场发展与货币政策传导机制研究》2004年第二期〈经济师〉 2/3 D级16、刘志友、杨红，《货币市场基金发展与中央银行货币政策功效分析》，《财贸经济》，2004年第4期。 2/2 B级17、杨 红，《农村信用社改革模式评析与制度创新路径再探》，《农业经济》，2004年第5期 1 /1 D级18、杨红，《构建我国个人信用制度的制约因素分析及对策》，《经济师》，2004年第11期 1 /1 D级19、杨 红等《关于建立我国政策性农业保险制度的若干思考》，2005年第2期《南京审计学院学报》， 1/3， D级20、杨 红等，《完善我国农村金融服务体系的若干思考〉，2005年第7期〈农业经济〉1/3， D级21、杨红，《构建我国个人信用制度的若干思考》，《金融改革与发展探索》，西南财经大学出版社，2005年22、华增风、杨红、涂建明《金融风险管理中的会计监管问题研究》，《中国金融改革与发展探索》，西南财经大学出版社，1999年
主要研究方向为机电一体化技术、新型高效过程装备、虚拟仿真技术等。先后主持或参与科研项目10多项，包括国家自然科学基金项目1项、省部级项目5项。获省部级成果奖2项、国家专利6项、软件著作权登记1项。以第一作者公开发表研究论文20余篇，其中EI收录5篇。机电一体化技术领域，致力于以计算机为核心的综合测控技术应用研究，先后主持或参与国家自然科学基金资助项目“面向制造业的可重构测试系统理论研究”、武汉市科技攻关计划项目“石油化工装置关键设备运行状态在线监测与事故应急预案”、湖北省教育厅重点项目“基于X3D和多Agent技术的工控界面技术研究”等纵向项目。与企业合作，实验室还在压缩机状态监测及故障诊断、中药智能生产线、音乐喷泉智能监控等领域进行研究，并取得了多项实用研究成果。虚拟仿真技术领域，致力于网络虚拟现实技术的应用研究。针对实践教学与企业培训的需要，开发的基于Web的过程装备仿真素材库软件，获国家软件著作权登记，其技术成果鉴定为国内领先水平。实验室还在基于智能虚拟环境的工业监控人机交互系统、设备结构及工厂布局虚拟设计等方向形成了较为稳定的应用研究方向。新型高效过程装备领域，主要研究兴趣集中在传质、传热方向，基于先进的CFD数值模拟技术和PIV流场测试技术，在搅拌混合、喷嘴雾化设备以及节能油缸等方向展开基础研究和应用推广，并获多项国家专利。
所教学生多人次再省级比赛上获奖，如：学生王晓伟、张海荣在1997年香港第一届中国作品钢琴比赛上获双钢琴第一名，王晓丹、林音，获第三名。本人获得园丁奖。学生丛虹在2001年“肖邦钢琴大赛”海南赛区选拔赛上获亚军，王晓丹获第四名；同年，学生丛虹获“肖邦钢琴大赛”公开组优秀奖（第六名）以及第11届香港亚洲钢琴公开赛第五名。学生李鹏军获中国文化部文化交流中心、中央音乐学院主办的2005年“海资曼”杯东方钢琴、键盘乐器大奖赛青年钢琴专业组铜奖。出版的教材与发表的论文有：《莱蒙钢琴练习曲集作品37号（教学版）》（注释，共50首。1999年由西南师范大学出版社出版）；《钢琴演奏的心理素质培养和训练》（获省心理学会优秀论文奖）；《钢琴八度技术弹奏方法的掌握及训练》（《乐府新声》，获省心理学会优秀科研成果二等奖）；《独立性的培养是教学的当务之急》（《音乐生活》）。
毕业论文开题报告撰写内容一、 题目来源二、 研究目的和意义三、 阅读的主要参考文献及资料名称四、 国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向五、 主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路六、 完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法七、 工作的主要阶段、进度与时间安排八、开题报告参考文本：中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策778论文在线 中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策一、题目来源社会实践二、研究目的和意义体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。三、阅读的主要参考文献及资料名称[1] 马启伟.体育心理学[M].北京：高等教育出版社.1996[2] 苏梅青,卢勤.浅谈学生体育兴趣的培养[J].山西师大体育学院学报.2000，4(35)[3] 续志红.浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[J].延安教育学院学报.2004，4(18)：77-78[4] 谢月芳.关于中学生不喜欢体育课的调查分析.[5] 顾久贤.谈如何培养学生的体育兴趣[J].机械职业教育.2004年第4期[6] 丁文武.培养中学生对体育课的兴趣.北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期[7] 罗士达,王立冲.如何培养中学生对体育课的兴趣[J].体育成人教育学刊.2003，2(19)：107-108[8] 浅议中学生对体育课的兴趣.121学校体育网(理论研究)[9] 缪本海，叶条凤.我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[J].广东水利电力职业技术学院学报.2004，4(18)：77-78[10] 王天惠.体育兴趣的培养与激发[J].济宁师专学报.1999，6(20)：52[11] 杨宁宏.浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[J].青海教育.2004年第1-2期[12] 卫洪斌.体育课激趣体会[J].雅安职业技术学院学报.2004，4(18)：97-98[13] 杨国红.体育兴趣与培养[J].理论观察.2004，5[14] 叶钢.体育兴趣的激发与培养[J].陕西教育.2005，12[15] 尚立文.鼓励性语言在体育教学中的妙用[J].青海教育.2004年第1-2期四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的三大定律(练习律、效果律、准备律)，明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：1.中学生体育兴趣的现状;2.中学生缺乏体育兴趣的原因;3.解决问题的方法及对策。 需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。七、工作的主要阶段、进度与时间安排本课题的研究时间期限为五个月左右，2006年1月开题，2005年5月结题。研究进度分为查阅指导教师指定及其它相关文献资料、总结分析文献资料、实地考察、资料整理、最后成文四个阶段。2006年1月 查阅文献资料阶段。2006年2月 分析文献资料、实地考察阶段。2006年3月—4月 资料整理阶段。2006年5月 最后成文阶段。 来源 ： 最近在帮人整论文，这里下了不少写好的论文范本，如果需要可以给你
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，那么你知道关于篮球运动的开题报告怎么写吗?下面我给大家介绍关于篮球的开题报告范文的相关资料，希望对您有所帮助。
一、课题的目的意义：
篮球运动起源于学校，并且在学校中迅速普及，尤其是在滨州学院发展更为迅速。大学校园篮球运动氛围浓厚，有很多大学生都受当今篮球运动形势的影响，喜欢参加篮球运动，为篮球运动在高校的开展提供了深厚的群众基础。滨州学院非体育专业大学生篮球运动也一步步的步入正规。而篮球运动本身就具有很好的教育与锻炼价值，可以起到促进学生身心发展的作用。
滨州学院非体育专业大学生篮球运动中还存在着一系列不和谐的场面。而我国篮球科研领域却极少有针对高校非体育专业大学生篮球运动的深入研究，缺少相关的理论研究和科学指导在一定程度上制约了它的发展。因此，我们非常有必要对高校非体育专业的发展现状，比如学生自身、师资、教学状况、课外篮球活动状况、场地设施等方面进行分析，找到制约滨州学院非体育专业大学生篮球运动发展的症结所在，为有针对性地提出解决对策提供可能。本文运用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对滨州学院非体育专业大学生篮球运动兴趣、师资队伍、教学状况、场地设施、课余篮球运动的现状与存在的问题进行调查与分析，并提出相应的发展对策与措施，为今后滨州学院非体育专业大学生篮球运动的发展提供有益的参考依据。
二、文献综述(分析国内外研究现状、提出问题，找到研究课题的切入点，附主要参考文献，约2000字)：
刘博在对我国高校开展篮球运动的研究与探讨中谈到高校的大学生们是祖国未来的栋梁之才,高校体育事关重大,而篮球运动因其易普及和趣味性强的自身特点,深受广大学生的喜爱,是校园中最受欢迎的体育项目。中国大学生篮球联赛自1998年开展以来,以独特的魅力迅速把学生、家长和学校融为一体,在大中小学校园内乃至整个社会都引起了强烈的反响,使越来越多的人走到篮球场,加入到这一运动中来。篮球运动的进一步普及和开展不仅丰富了校园文化生活促进了学习、提高了学生身体素质和心理素质,更进一步培养了学生们的集体主义精神和团队协作能力。
胡本东在山东省普通高校篮球选项课教师队伍的现状及发展对策指出篮球选项课师资队伍建设是决定篮球选项课教学质量的重要因素,直接制约着高校篮球教学深化改革的步伐。系统研究篮球选项课教师的现状,找出差距,分析原因,提出建议,旨在建立一支既有高深的篮球专业知识和技能,又有良好职业道德的高质量的篮球教师队伍。
张凌在普通高校篮球选项课现状及发展对策研究中谈到，在篮球选项课的教学中,可适当增加理论课的授课时数,使学生掌握篮球选项课的基本理论知识和篮球规则、裁判法;在篮球选项课理论课中增加健身知识,使学生正确认识篮球选项课的健身价值,对学生进行"健康第一"和"终身体育"的思想教育。
王荣森在高校普通系大学生参加课外体育活动的现状与对策在开展课外体育活动项目上要尽可能地符合学生的兴趣,对那些场地设施要求不太高、学生又喜欢的运动项目要大力开展,在突出重点的前提下,课外活动的组织内容丰富,适应面要广。
陆红在《高校体育场馆建设及管理》中提到，体育场地和设施紧张曾是高校普遍面临的窘况，再加上高校急剧扩招，场馆面积却增长缓慢，设施更新缓慢，而学生们对场馆设施的要求却在不断地提高。在前不久刚刚公布的"第五次全国体育场地普查数据"中，有这样一组数据，在我国现有的850080个体育场地中，教育系统有558044个，占全国体育场地总数的65.6%。在教育系统中高等院校有28741个，占全国体育场地总数的3.4%，这个比例在庞大的全国大学生数量面前显得太小。
金胜真在武汉市篮球消费现状与对策研究中指出篮球消费是指人们为了满足自身篮球运动方面的需要而消耗物质资料和劳务的，具有社会性质的经济行为。一定量的经济支出，不仅是人们参与篮球运动的前提条件，也是篮球消费市场得以发展、壮大的社会和经济基础。
综上所述：
本文对我国篮球科研领域却极少有针对高校非体育专业大学生篮球运动的深入研究，缺少相关的理论研究和科学指导在一定程度上制约了它的发展。因此，我们非常有必要对滨州学院非体育专业大学生篮球的发展现状，比如学生自身、师资、教学状况、课外篮球活动状况、场地设施等方面进行分析，找到制约滨州学院非体育专业大学生篮球运动发展的症结所在，为有针对性地提出解决对策提供可能。
三、课题研究的内容、方法和预期目标：
本文运用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对滨州学院非体育专业大学生篮球运动兴趣、师资队伍、教学状况、场地设施、课余篮球运动的现状与存在的问题进行调查与分析，并提出相应的发展对策与措施，为今后滨州代写论文学院非体育专业大学生篮球运动的发展提供有益的参考依据。
四、所需仪器设备、材料情况：
篮球笔调查问卷计算机等
一、 题目来源
社会实践
二、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。
三、阅读的主要参考文献及资料名称
[1] 马启伟.体育心理学[M].北京：高等教育出版社.1996
[2] 苏梅青,卢勤.浅谈学生体育兴趣的培养[J].山西师大体育学院学报.2000，4(35)
[3] 续志红.浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[J].延安教育学院学报.2004，4(18)：77-78
[4] 谢月芳.关于中学生不喜欢体育课的调查分析.
[5] 顾久贤.谈如何培养学生的体育兴趣[J].机械职业教育.2004年第4期
[6] 丁文武.培养中学生对体育课的兴趣.北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7] 罗士达,王立冲.如何培养中学生对体育课的兴趣[J].体育成人教育学刊.2003，2(19)：107-108
[8] 浅议中学生对体育课的兴趣.121学校体育网(理论研究)
[9] 缪本海，叶条凤.我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[J].广东水利电力职业技术学院学报.2004，4(18)：77-78
[10] 王天惠.体育兴趣的培养与激发[J].济宁师专学报.1999，6(20)：52
[11] 杨宁宏.浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[J].青海教育.2004年第1-2期
[12] 卫洪斌.体育课激趣体会[J].雅安职业技术学院学报.2004，4(18)：97-98
[13] 杨国红.体育兴趣与培养[J].理论观察.2004，5
[14] 叶钢.体育兴趣的激发与培养[J].陕西教育.2005，12
[15] 尚立文.鼓励性语言在体育教学中的妙用[J].青海教育.2004年第1-2期
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的三大定律(练习律、效果律、准备律)，明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：
1.中学生体育兴趣的现状;
2.中学生缺乏体育兴趣的原因;
3.解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
序号主要工作内容起止日期
1选题，拟定开题报告，收集整理资料2010年6月
2完善计划，开展研究2010年7月—2010年9月
3再次查找资料，统计结果2010年10月
4分析对比，拟定初稿2010年11月
5提交论文，指导老师评审返，反复修改2010年12月
6进行论文答辩2011年4月
7再次修改，正式提交论文2011年5月
五、预期结果
1、充分分析拼抢篮板球技术，并清晰细致的解析运动训练的基本方法。
2、利用篮球运动中拼抢篮板球的能力的分析，为学院篮球篮球专选对训练比赛、以及日后从事篮球教学训练做出指导。
3、充分提高拼抢篮板球的训练效果，从而使运动员在以后的比赛中取得佳绩。
一、 选题依据
伴随着中国篮球改革的不断深入,国内职业联赛的风起云涌,篮球市场的日趋火爆,中国的男女篮球队(包括国家青年队)却在亚洲、世界赛场上连连败北!在奥运会预赛12队的16项技术统计中，除姚明有10项进入前5名外，无一人进入前十，中国男篮的失误高居榜首，5场比赛失误高达93次，平均每场失误18.6次，其他大多数统计不是垫底就是倒数第二。无论是体能、技术，还是战术意识和作风，中国男篮都不具备8强的实力。在第七届世界青年男篮锦标赛中, 拥有像易建联和唐正东这样绝好条件(连美国教练都羡慕)的中国青年男篮，二胜六负仅排第十四名(十六支队),这不仅直接反映了中国青年男篮自身的落后状况,而且从另一角度反映了中国男篮与当今世界男篮群体中高水平队伍之间的差距。优秀男子篮球后备力量的严重匮乏不仅制约了目前中国男篮整体水平的提高,还影响了中国篮球运动的可持续发展,因此, 中国篮球要想在2008年的奥运会上有所作为，以及中国男子篮球运动的可持续发展都要求我们必须重视后备力量的培养,必须加速优秀篮球后备力量的培养进程。NBA是世界篮球的最高殿堂，NBA为什么能50年长盛不衰呢?最重要的原因之一就是NCAA每年为NBA输送几十名顶尖球员，NBA能够持续保持魅力也就在于不断有新星崛起。通过和“篮球王国”之称的美国在后备力量培养体系相比较，我们发现美国在后备力量培养方面主要有以下几个方面的特点：
1、“小学—中学—大学—职业队”的金字塔形的篮球运动人才培养体系结构
2、完善的训练、竞赛体制(包括中学生联赛、大学生联赛、和职业联赛)
3、竞争激烈的高水平的各级教练员队伍
4、激励机制
这几点正是美国在后备力量培养方面的独到之处和成功之处。同时我们发现这四点中的共性就是鼓励竞争。通过频繁的激烈的比赛来形成竞争，通过竞争来选拔后备人才和优秀教练员，通过诱人的激励措施来促进竞争，如此循环往复，从而使篮球运动充满了生机。我们必须向他们学习成功的经验，由于两个国家的体制不同，国情不同，所以我们不能照搬照套，只能借鉴. 随着社会主义市场经济体制的建立,以及所引起的一系列社会变革对现有的体制带来的冲击，使得目前的举国体制下，“业余体校—市体校—省体校—省青年队—省队—国家队”的培养方式已日渐萎缩，我国在后备力量培养的过程中在竞赛制度方面、政策导向方面、激励机制方面、培养体制方面、教练员体制方面、科研、医疗保障方面、联赛吸引力方面、选材方面、训练方面等方面均出现了问题,因此对我国男子篮球后备力量培养体系当中出现的问题极其原因进行认真、细致的分析研究，并结合我国国情，紧紧围绕鼓励竞争的原则，来寻求切实可行的解决办法，从而对提高我国男子篮球运动整体水平和推动我国男子篮球运动的可持续发展有着重大意义。
二、 研究对象:参加全国青年男子篮球联赛的运动员、近两年由青年队调入一线队伍的年轻运动员，参加大超联赛的前几名队伍的运动员。
三、 研究方法
(一) 文献资料法：对中国期刊网1994年至2004年期间的有关文献进新行查阅;通过互联网了解相关资料，并对资料进行整理，为课题的研究奠定坚实的理论基础。
(二) 用问卷调查与访问调查相结合的方法 ：对运动员、教练员、运动员家长及专家进行调查、访问，以获取不同对象对各省培养篮球运动员的现状及所存在问题的看法。
(三) 统计法：对青年联赛进行技术统计，运用常规数理统计方法处理相关资料。
(四) 比较分析法：将我国后备力量的培养状况和美国相比较，将甲级队强弱队及其后备力量做全面比较，找出问题及值得借鉴或改革的方法和措施。
(五) 逻辑分析法：对所掌握的资料和调查统计结果进行逻辑分析，综合各方面因素，指出在后备力量培养中存在的问题，并提出建议。
四、 研究内容：
1、 我国篮球后备力量现状
2、 后备力量培养方面和美国相比较
3、 后备力量和职业联赛之间的相互关系
4、 参加“大超”联赛队伍的人员结构、训练状况及联赛水平与青年联赛全方位相比较
5、 青年联赛前八名队伍的选材与训练特点
6、 目前我国在后备力量培养体系中存在的问题
五、 研究重点和难点
研究重点：青年联赛前八名队伍的选材与训练特点，参加“大超”联赛队伍的人员结构、训练状况及联赛水平与青年联赛全方位相比较
研究难点：由于运动员选材是一个比较复杂的问题，牵扯的因素多，所以给问卷的设计带来了一定的难度，且问卷的发放和回收也有难度。
六、预期结果
虽然目前我国在后备力量培养中存在很多问题，但是重点需要解决的是培养模式、竞赛制度、教练员选拔培训体制、激励机制等方面的问题，因为一方面这几方面问题的解决，能够促进其他问题的解决，另一方面这么多问题的解决不时一蹴而就的。金字塔形的篮球运动人才培养体系结构,体现了人才成长的数量、质量、层次与等级的变化规律。从启蒙阶段开始,随着年龄的增长与年级的升高,随着孩子们学习与训练的提高,把前一个较低的培养层次中的优秀者选拔到下一个较高的培养层次中去,这样各级人才数量从多到少,人才质量从粗到精,人才层次从低到高、逐级选拔,最后产生出佼佼者，“小学—中学—大学—职业队”这就是世界上所有发达国家培养篮球运动人才的基本模式。因此为了扩大篮球运动人口的基数, 必须开辟多种培养渠道,加大竞争力度，尽快形成我国的金字塔形的篮球运动人才培养体系结构，为此，必须加快体、教结合的步伐，加速专业队二线队伍向高校并轨的步伐。增加比赛的受关注程度来进行，将大学联赛推向市场，充分利用大学生这一群体在社会中的作用及影响力，积极寻求社会的支持，进一步扩充大学生联赛的队伍及涉及的城市，增加比赛场次，避免垄断，加强竞争，增加比赛的受关注程度，从而进一步影响到中学生、中学生联赛。有关部门必须加大力度抓紧培养各级队伍的高水平教练员，尤其是中学和大学专职教练员的培养。逐步提高各级教练员的待遇和职业运动员的待遇，学校也应为有运动天赋的学生提供奖学金。加速普及完善教练员的竞聘制度，淘汰不能胜任的教练员，促使教练员不断提高业务水平，从而推动选材、训练质量的提高。
七、进度安排：
2006年11月—2007年3月：查阅、搜集资料并进行初步整理;
2007年4月—2007年5月：进行问卷的设计;
2007年5月—200年9月：进行问卷的发放，并对运动员、教练员进行访谈，完成技术统计工作;
2007年9月—2007年10月：对资料和调查结果进行归纳、整理和分析;
2007年11月—2007年12月：撰写并完成论文初稿;
2008年1月—2008年2月：征求导师和专家的意见，修改论文草稿;
2008年3月：定稿，准备答辩。
10、参考文献
[1]高建磊,陈树华,许永刚.我国篮球竞技后备人才可持续发展影响因素的研究，广州体育学院学报第2卷第1期
[2]高治,徐伟宏.我国篮球运动后备人才可持续发展的对策研究，体育成人教育学刊，2004， [3]刘玉林.从篮球后备力量看我国篮球运动水平[J].中国体育科技,1998,34(8):32
[4]宋振镇. CUBA与NCAA的比较研究，沈阳体育学院学报，第23卷第4期
[5]刘志伟,等.提高我国男篮对抗技术水平的探讨[J].哈尔滨体育学院学报,1994,(1).
[6]张炳先,等.对篮球本质—强对抗的探讨[J].中国体育科技,1994,(6).
[7]王章明，等.CBA甲A与NBA队员身高体重模式的比较研究,中国体育科技,第34卷第6期
[8]刘玉林.世界篮球运动发展趋势和我国篮球运动改革现状，成都体育学院学报，第26卷2000年第2期
[9]张振东.我国优秀青年男子篮球运动员身体素质、基本技术的测试结果与分析[J].上海体育学院学报,2001,26(2):55-60
[10]朱体荃,韩立明.少年篮球比赛中基本技术和身体素质测试的调查与分析[J].体育与科学,1999,20(6):23-27
[11]吴金元,任海.我国“三大球”的滑坡与后备力量的培养 [J].体育与科学,2001,22(1):37-40
[12]王守恒.美国职业篮球俱乐部的发展及借鉴[J].北京体育师范学院学报,1999,11(3):65
[13]成惜今.对世界男篮身高发展趋势的研究及预测[J].中国体育科技,1989,(4).
[14]黎白.篮球运动员的理想体重应是多少?篮球,1993,(1).
[15]李可可.篮球运动员球感的测定与分析.中国体育科技，1995(3)：34～39
[16]张力为.运动智力—困惑中的思考与思考中的困惑.中国体育科技，1993(1)：39～45
[17]李可可.关于篮球运动员心理选材指标问题的探讨，湖北大学学报(自然科学版)第19卷第3期
[18]卢亮球,邝郁,陈树华，优秀少年女篮运动员运动成绩与某些感知特征的相关分析，西安体育学院学报第17卷第2期
[19]席莎，杨晓晖.对男篮不同位置优秀运动员身高、体重的研究山东体育学院学报第17卷总第49期
[20]王守恒,薛正武,曾凡星,等.少年篮球运动员身体机能和素质变化的研究[J].体育科学,2000,20(1)
[21]黄远翔.关于篮球运动员气质类型与技术特长关系的探讨，潍坊学院学报，第2卷第4期
[22]赵芳,孙民治.我国高级篮球教练员现状调查与对策研究，武汉体育学院学报，第36卷第2期
[23]武国政,杜裕,谢铁兔.对我国女子篮球运动水平不稳定原因与发展对策的研究, 北京体育大学学报, 第25卷第2期
[24]孙民治,陈钧,方明.21世纪世界篮球竞技运动的发展趋势—兼论中国篮球运动现状及对策，体育科学2001年1月第21卷第1期
[25]翟强.对篮球运动员选材的新探讨，沈阳体育学院学报，第23卷第2期
[26]刘森.浅谈篮球运动员“球感”的培养，哈尔滨学院学报，第22卷第5期
[27]付志东.论“豆芽菜现象”的本质原因，承德民族师专学报，第22卷第1期
[28]陈本友.部分优秀女子篮球运动员竞技能力的主导因素分析，天津体育学院学报，第13卷第1期1998年3月