少先队论文发表小说图片

曹双芝，女，1958年生，小学高级教师，大专学历。于1978年8月参加教育工作。现在海宁市实验小学任教中、高段语文课程，担任教研组长、年级组长。自参加教育工作以来，热爱教育事业，认真学习教育教学理论，积极投身教育改革，大胆改革课堂教学，尽心竭力地搞好本职工作，踏踏实实地战斗在教学第一线，工作成绩显著。曾多次被评为海宁市、嘉兴市儿少工作先进个人、优秀辅导员、优秀班主任。在海宁市、嘉兴市“双高课”评选中，荣获二等奖。曾多次荣获市级、省级、国家级作文大赛优秀辅导奖。积极撰写教育教学论文，共写论文20余篇，分别获得海宁市、嘉兴市、浙江省一、二、三等奖，其中教案《再见了，亲爱的母校》发表在2000年嘉兴市首届《爱国主义教育读本》优秀教案汇编上,《激发学生主动参与语文学习的几点做法》发表在《教苑撷英》上,《少先队员自信心培养的策略探究》发表于2004年海宁市少先队论文集上，论文《诵读品析 培养语感》发表于《嘉兴教育》2004年第6—7期。

1957年8月生，山东冠县人，中共党员，1982年大学本科毕业，中学数学高级教师，咸阳市中学数学教学会理事，省级教学能手。2002年任西藏民院附中副校长，2004年挂职昌都地区教育局副局长，2010年任西藏民族学院附中党总支部书记、副校长。担任民院附中副校长时分管学生德育工作，组织制订了一系列学生管理及班主任工作管理细则，使学校德育工作走上了规范化、科学化轨道，学校多次受到自治区、陕西省、学院、咸阳市等上级部门的表扬。从事教育工作30年来，发表过多篇教育教学论文，先后送走了17届高中毕业生，30多名学生在全国高中数学竞赛，冬令营中获奖。曾多次获得学院“优秀共产党员”、“民族团结先进个人”等称号，2000年被西藏自治区教育厅授予“教学能手”称号，2007年被西藏自治区教育厅授予“优秀教师”称号。高中阶段是人生的一个重要阶段，希望同学们做好自己的人生规划，以积极健康的心态迎接高中的学习生活，不虚度每一天，做一个诚实、守信用的人。记住只要人是正确的，世界就是正确的——周林海 1958年9月，中共党员，1983年大学毕业。中学语文高级教师，国家级骨干教师，两届陕西省教学能手，现任民院附中校长，主持学校行政工作。从教二十多年，潜心钻研，与时俱进，教学及科研成果丰富。在全国高考中，所教学生的语文单科平均成绩连年名列西藏自治区第一，多次在咸阳市名列前茅。在教学中，主张以激发学生学习兴趣为先导的精讲多练，注重对学生学法的指导，把培养学生的自学能力和提高学生的语文素质作为教学的重点。曾多次在省、市、校举行公开观摩教学，受到了省、市语文界专家和同行们的好评。1991年获咸阳市青年教师优秀教学大赛一等奖；1996年被评为咸阳市“教学能手”；1997年被评为陕西省“教学能手”；1998年被全国教育学会中学语文教学专业委员会评为“全国优秀语文教师”；1999年再次被评为陕西省“教学能手”。教学之余，不断总结经验，积极探索语文课改的路子，有数篇教学论文见诸地市以上报刊，其中《要重新认识高中语文教学中的课堂阅读》一文，被全国中语会阅读研究中心评为阅读研究论文一等奖；2009年1月《从“新教材薄了”这一现象说起》和《语文要永远高唱的歌“兴趣”》两篇论文被全国基础教育委员会评选为“国家级教科成果”一等奖，同时也授予 “全国基础教育先进工作者”的荣誉称号。在学校教学管理方面提出了以教务科为指挥中心的“两维八环一通道”网络化教学服务模式，推动了学校的整体工作。 女，1964年12月生，满族，中共党员，1988年大学本科毕业，中学生物高级教师，2000年挂职于咸阳市教育局企事业管理科招办副主任，2002年2月任民院附中校长助理，现任民院附中副校长。从事教育工作20多年来，教育教学成绩显著，发表过多篇教育教学论文。2009年指导9名学生在陕西省生物竞赛中获奖，2010年学生高考理综成绩优异受到咸阳市教育局的表彰和奖励。曾多次获得“渭城区支持少先队工作好领导”、学院“民族团结先进个人”等称号，2009年被学院授予“先进教育工作者”称号，2010年被学院党委授予”优秀党务工作”称号。2002年担任民院附中校长助理以来，一直以饱满的工作热情和积极主动的态度对待每一项工作。在坚持学校办学理念的基础上，不断完善义务段管理制度，使义务段教育教学水平不断提高。从2005年到2010年的五年中六年级和九年级两个毕业班在咸阳市渭城区初考和中考中九次获奖，连续五年被评为“提高教育教学质量先进学校”。

冯德英 冯德英（1935～），山东威海人。中共党员。1949年参加解放军，历 冯德英任通信学校学员，无线电报务员，电台台长，排长，文化干事，文学创作员。1980年转业回山东，历任济南市文联主席，《泉城》文艺主编，济南市政协副主席，省作协主席、党组书记，《时代文学》主编，青岛政协副主席等。中国作协第四届理事，第五、六届主席团委员，第七届全委会名誉委员，中国文联委员。1958年开始发表作品。1959年加入中国作家协会。编辑本段生平 冯德英出生于一个贫苦而富于革命传统的农家，父母兄姐都是共产党员，抗日战争和解放战争时期，全家人积极投革命洪流。他上小学时，当儿童团长、少先队长。党的教育，根据地 冯德英人民的革命精神、艰苦卓绝的斗争和可歌可泣的事迹，在他幼小的心灵中植下了革命的种子，也他日后的创作打下了坚实的生活基础。 1949年初参加中国人民解放军，并先后入解放军通信学校学习，毕业后任报务员、电台台长、雷达指挥排排长职。 1950年受《洋铁桶的故事》（柯蓝著）的影响，爱上了文学。他如饥似渴地阅文学作品，常被书中那些为革命事业而忘我战斗的英雄人物感动得流泪，并产生了现自己熟悉的英雄的创作冲动。 1953年开始写作练习，1955年春正式撰写第一部长小说《苦菜花》，1958年《苦菜花》由解放军文艺出版社出版。 1958年起从事专业写作，并成为中国作家协会会员。翌年，第二部长篇小说《迎春花》问世。这两部作均以作者少年时代的家庭生活为“蓝本”，展现抗日战争时期和解放战争初 冯德英期胶东据地军民反对日伪汉奸“扫荡”、抗击国民党军队进攻的英勇斗争，人物形象鲜?乡土气息浓郁，受到读者的欢迎，并被译成日、俄、英等国文字。粉碎“四人帮”，描写抗战前胶东曲折复杂阶级斗争的长篇小说《山菊花》（上、下集）（获解放文艺出版社首届优秀长篇小说奖）出版，至此，完成了“三花”姊妹篇的创作。 1986年又出版了反映建国后胶东人民生活的长篇三部曲《大地与鲜花》的第一部《血染土地》。曾任空军政治部文化部创作员、济南市文联副主席、《泉城》主编。编辑本段作家成因 冯德英 冯德英认为每个作家的创作道路是不完全相同的。这是因为，作者为什么要写——创作的动机，写什么——创作的题材，怎么写——创作的方法，都和其本人的生活阅历、个性爱好、立场观点、周围环境密切相关。而这些方面，很难是人人相同的。 冯德英认为自己之所以走上文学创作的道路，并且能比较早地“少年得志”、“一鸣惊人” 《苦菜花》，不是年轻幼稚的作者有什么特别的天才，而是得益于他从童年时代开始所处的革命战争环境和他接触过、看到过、听到过、参加过的激烈残酷的抗日战争、解放战争的人和事。在那如火如荼的斗争中，他周围的亲人、村问邻居，不分男女老少，同仇敌忾，为正义的斗争，献出自己的所有。无数的共产党员，八路军、新四军、解放军指战员，革命干部群众，为了民族和人民的解放事业，浴血奋战，其英雄的壮举，崇高伟大的精神，惊天地，泣鬼神！冯德英得天独厚地有幸生长在那烈士鲜血染红的土地上，耳懦目染英雄人民的可歌可泣的业绩，为他储存了一个开发不完的高尚品德、优美情 昆嵛山感、善良性格、坚贞不屈的牺牲精神的宝藏，使我的创作激情和原料，有了用之不竭的旺盛的源泉。为此，冯德英特别热恋他的故乡昆嵛山，爱那里的人民、风俗语言、山山水水、一草一木，爱她的过去和现在。 冯德英谈到，作家的作品是时代的产物。只有表达了人民的实际生活真实心愿的作品，才是时代脚步的记录，才具有时代精神，才有审美价值和传世的生命力。