攀枝花学院论文发表

攀枝花学院是教育部批准在川西南、滇西北布点的唯一以工为主的公办综合性普通本科院校。学校座落于我国西部最大的钢铁工业基地、中国“钒钛之都”、全国唯一以花命名的城市??攀枝花市。学校绿草成茵、绿树成林，鸟语花香，湖波荡漾，环境优雅，独具南亚热带特色风光，是读书治学的理想之地。 学校始建于1983年，占地面积84万平方米，校舍面积49.17万平方米,固定资产总值5.79亿元，馆藏图书170万册，教学科研仪器设备资产1亿余元。下设15个教学单位，38个本科专业，40个专科专业，专业设置涵盖理、工、文、法、经、管、医等7个学科门类。学校现有教职工1021人，专任教师799人，其中教授、副教授262人，有研究生学位的474人。在校学生总规模1.44万人，生源覆盖全国30个省（直辖市、自治区），形成了以工为主、多学科兼容，普通高等教育、高等职业教育、成人高等教育协调发展的办学格局。 学校实践教学保障体系完善。建有17个实验（实践教学）中心，下设183个实验室（其中省工程技术研究中心1个，省重点实验室1个，省高校重点实验室2个，市级重点实验室4个），164个校外实习基地。现代化教学手段全面引入教学环节，已建成多媒体教学中心、语言教学中心、CAI课件制作中心、多媒体教室和网络语言教室等完善配套的现代化教学体系。校园网双向链入中国教育科研网（CERNET）和国际互联网（INTERNET），网络覆盖校园内学习、办公和生活场所，已完全实现教学手段现代化和教学管理与行政办公自动化。 学校教育教学改革成效显著，科研和科技开发快速发展。近五年来，学校建有国家级特色专业1个、省级特色专业7个；建设省级基础课程实验教学示范中心2个；建设精品课程9门、省级教学团队1个；建设省级人才培养模式创新实验区1个。学校共承担了科研课题265项，其中获国家自然科学基金立项资助1项，省（部）级42项，横向课题42项；取得科研成果奖98项，其中省级5项。在核心期刊上发表论文1200余篇；出版学术专著30部、教材130多部；取得专利授权16项。以钒钛材料研究为代表的“学产研”结合模式实践，为学校创造了良好的社会效益和经济效益 1 2 3

四川省 攀枝花学院 攀枝花学院的艺术学院现有艺术设计本科专业（下设装潢艺术设计专业方向、环境艺术设计专业方向、服装艺术设计专业方向、造型与艺术设计专业方向、电脑美术设计专业方向），环境艺术设计（专科）专业。艺术学院现有在校学生1187人，在职教师51人，其中副教授以上6人，讲师38人，有校级精品课程2门，省级科研项目6项，出版学术专著1部，参编教材2部，参与各级各类设计竞赛、展览共200多项，获得国际级9项，国家级奖励30余项，学院的科研考核连续三年名列学校前三名。学院实践教学体系建设、实践教学管理和实践教学条件等方面在全省同类学校处于前列，建有设备先进，功能齐全的陶艺实验室、广告装饰实验室、服装工艺试验室2个、创新实验室、CAD机房3个、丝网印刷实验室、多媒体及视频编辑实验室、摄影室、模型制作室等实验场所，实验实习设备总值达330万元。艺术学院围绕艺术设计专业应用型设计人才培养目标，依据职业岗位的能力素质要求科学合理地构建专业课程设置体系。充分利用攀西少数民族地域文化特色，结合专业教学，在设计理念、设计意识、设计风格方面与民族艺术和现代设计相结合，形成民族文化与现代化文化相结合的设计风格，学生设计的近200余幅作品参与国内各种设计大赛和展览，有30余幅作品全国入选或获奖。艺术学院学生工作以服务学生成长为主线，积极开展学风建设和学生课外科技文化活动，学生工作连续几年被学校评为先进单位。现有各类学生社团8个，有两个社团被评为“四川省明星社团”，连续几年被学校评为“校园文化科技活动优秀单位”。近年来，我院在四川、重庆、北京、上海、广东、浙江等地建立了20多个专业化的实习就业基地，毕业生就业率保持在98%以上，连续几年被学校评为“就业工作优秀单位”。招生专业及学位名称：艺术设计 (本科 学制四年 文学学位) 环境艺术设计（专科 学制三年）咨询电话及网址：咨询电话：网址：艺术设计（本科 学制四年 文学学位）下设装潢艺术设计专业方向、环境艺术设计专业方向、服装艺术设计专业方向、造型与设计专业方向、电脑美术设计专业方向。主干课程：装潢艺术设计专业方向：图形设计、广告设计、标志设计、C I设计、包装设计、网页设计、编辑版式设计、书籍装帧设计、印刷工艺、装饰雕塑、电脑辅助设计、陶艺设计、设计动态考查环境艺术设计专业方向：人体工程学、表现技法、家具设计、装饰材料与构造、概念设计、居住空间设计、建筑外观设计、公共空间设计、景观艺术、无障碍环境设计、西南民居考察、计算机辅助设计、施工管理与施工工艺服装艺术设计专业方向：立体裁剪、表现技法、服饰图案、服装CAD、纸样设计、服装工艺、印染设计、服饰配套、服装材料、服装结构设计、女装设计、男装设计、针织服装设计、服装美学、服装展示设计、计算机辅助设计、国内成衣市场考察造型与设计专业方向：透视、油画材料与创作技法、油画、中国画、综合版画、平面设计、环艺设计、民间美术 、装饰雕塑、壁画设计、电脑辅助设计、效果图表现技法电脑美术设计专业方向：平面设计、环艺设计、Photoshop、Coreldraw、Painter、二维动画（flash）、三维动画（Autocad、3Dmax、Maya）非线性编辑应用（Premiere）、场景角色动作设计、后期合成（Aftereffect）、影视动画原理及赏析、摄影摄像基础、卡通造型设计、影视广告设计、影视动画创作其主要特色：1、围绕艺术设计专业应用型设计人才培养目标，依据职业岗位的能力素质要求科学合理地构建专业课程设置体系。2、实施专业方向宽口径，注重综合能力，培养复合型专业人才。3、重视实践教学体系建设，强化课堂教学与社会实践相结合，面向市场开放式办学。在重视课程实践教学的基础上，强化岗位职业技能实训和实施专业技能多证制，全面提高学生适应职业要求的能力。4、充分利用攀西少数民族地域文化特色，结合专业教学，在设计理念、设计意识、设计风格方面与民族艺术和现代设计相结合，形成民族文化与现化文化相结合的设计风格。5、建立学校、教学系、社会企业三位一体的教学质量监控机制。根据社会发展变化对专业能力的要求，共同参预审议教学计划和教学大纲的修订。专业优势：实践教学体系建设、实践教学管理和实践教学条件等方面在全省同类学校处于前列。就业去向：学生毕业后可在专业设计部门、广告公司、建筑装饰公司、服装企业、新闻传媒、平面设计、空间装饰设计、展示设计、网页设计、包装装潢、印刷设计、服装设计、服装营销、影视动画、美术教育及企事业单位和个体经营等专业工作。环境艺术设计（专科 学制三年）培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具备艺术设计的基本知识和能力，能在艺术设计、生产和管理单位从事专业设计与制作、施工与管理等方面工作的应用型创业人才。实施专业方向宽口径，注重综合能力，培养复合型专业人才。在应用型人才培养规格方面：学生掌握艺术设计方面的基本理论和专业技能，通过艺术设计思维，艺术设计方法和设计技能的训练，具备本专业创新设计的基本素质。主干课程：设计素描、设计色彩、基础图案、三大构成、制图基础、人体工程学、表现技法、建筑外观设计、景观艺术、西南民居考察、施工管理与施工工艺、公共室内外装饰设计 、 装饰材料与工程预算、 建筑外观设计 、 住宅室内设计 、 计算机辅助设计艺术设计 (本科 学制四年 文学学位) 环境艺术设计（专科 学制三年） 攀枝花学院 攀枝花学院是教育部批准在川西南、滇西北布点的唯一所以工为主的公办综合性普通本科院校。学校座落于我国西部最大的钢铁工业基地、中国著名的“钒钛之都”、 全国唯一以花命名的山水园林城市——攀枝花市。学校始建于1983年，占地面积1260亩，校舍面积49.17万平方米,固定资产总值5.79亿元，馆藏图书170.2万册，教学科研仪器设备资产1亿余元，下设15个教学单位,35个本科专业，38个专科专业，专业设置涵盖理、工、文、法、经、管、医等7个学科门类。学校现有教职工1006人，专任教师760人，其中教授、副教授248人，具有研究生学位的429人。在校学生总规模1.44万人，生源覆盖全国30个省（直辖市、自治区），形成了以工为主、多学科兼容，普通高等教育、高等职业教育、成人高等教育协调发展的办学格局。学校实践教学保障体系完善。建有17个实验（实践教学）中心，下设183个实验室（其中省工程技术研究中心1个，省重点实验室1个，省高校重点实验室2个，市重点实验室3个），164个校外实习基地。现代化教学手段全面引入教学环节，已建成多媒体教学中心、语言教学中心、CAI课件制作中心及70个多媒体教室和4个网络语言教室等完善配套的现代化教学体系。校园网双向链入中国教育科研网（CERNET）和国际互联网（INTERNET），网络覆盖校园内学习、办公和生活场所，已完全实现教学手段现代化和教学管理与行政办公自动化。 学校教育教学改革成效显著，科研和科技开发快速发展。2001年来，学校批准立项建设重点课程10门，建设省级精品课程6门和校级精品课程32门，荣获省教育教学成果奖11项和优秀电教科研成果奖2项，校级教学成果奖98项。我校教师承担校级以上科研课题332项，其中省部级44项、地厅级139项、横向课题42项、校级109项；专利申请42项，专利授权16项，国内外公开发表学术论文3000多篇（其中核心期刊1200余篇，被SCI、EI、ISTP等收录141篇，人大复印资料转载14篇），出版学术专著、教材100多部；获哲学社会科学和自然科学研究成果奖98项，其中省级5项，市级93项。以钒钛材料研究为代表的“学产研”结合模式实践，为学校创造了良好的社会效益和经济效益。“熔盐电解TiO2制备海绵钛”研究达到国内领先水平，“钒钛磁铁矿综合利用新流程工艺”研究处于国际领先水平，“高钛型高炉渣钢筋混凝土构件力学性能试验研究”项目“得出了有价值的研究结论，为工程实际设计提供了依据，具有十分重要的理论价值，在国内尚属首次，成果达到国内先进水平”。2007年8月，学校被四川省政府授予“四川省高新技术产业示范科研单位”。 学校坚持开放办学，重视对外交流与合作。先后与加拿大卡布特学院、意大利佩鲁贾大学、澳大利亚伍伦贡大学、瑞典哈姆斯塔大学、英国斯旺西大学、美国新墨西哥州立大学、东新墨西哥大学、劳伦斯技术大学及四川大学、电子科技大学、西南大学、西华大学等国内外高校，在教学、科研和研究生教育等方面建立了合作关系。建校27年来，学校为社会各条战线输送普通本专科毕业生3万多名，他们中相当一部分人已成为服务地方经济建设和社会发展的中坚和骨干力量，我校毕业生以专业基础扎实、实践应用能力强、勤奋务实受到用人单位的广泛好评。近年来，我校在四川、重庆、云南、北京、上海、陕西、广东、江苏、浙江等地建立了100多个专业化的实习就业基地，毕业生就业率始终保持90%以上， 2004年以来学校连续几年被评为“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”。为鼓励学生刻苦学习和帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校建立了完善的奖、助、贷、勤、减（免）体系，设有国家奖学金、国家励志奖学金、攀枝花学院奖学金、社会捐助奖学金、国家助学金、广州助学金、社会捐助助学金等奖项，并为家庭经济困难学生提供一定数量的勤工助学岗位;同时，凡被我校录取的本专科学生（含对口高职），因家庭经济困难，可申请助学贷款。我校助学贷款主要有两种方式：（1）按照国家有关政策，可到父母所在地教育部门学生资助管理中心办理“生源地信用助学贷款”。（2）若我校有贷款额度，可在学校申请办理助学贷款。学生在校读书期间所付贷款利息，学校按照国家有关政策贴息。学校具有良好的声誉和广泛的社会影响，学校先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国绿化模范单位”、“四川省最佳文明单位”、“四川省优秀文明校园”、“四川省思想政治工作先进单位”、“四川省人才开发先进单位”、“四川省先进园林式单位”等称号。