重庆当代教育论文发表

看你什么学科，各学科均有刊物，自己网上搜一下吧。

重庆市教师发表职称论文可以用哪些期刊 对于一线教师来说，评职称发表论文的周期太长了，他们平时忙于教学，还要抽出时间来完成论文，投稿期刊。现在做期刊投稿的刊物又太多，真假难辨，有时候花钱不仅发不了，连诉苦的地方也找不到。因此教师发表论文，需要仔细辨别刊物，在确定是否刊发在该刊物。在此，专业负责学术期刊的我给大家一些期刊投稿方面的建议： 1、正规刊物大多是由教育行政部门主管主办，通过主管主办单位辨别。 2、通过新闻出版广电总局查询不能确定的刊物，确定是否正规合法。 3、正规刊物都具备双刊号，ISSN号—标准刊刊号，期刊号—CN号。 4、刊物级别不同，收费标准也不同，但相差不会很大 符合以上投稿条件的期刊有哪些： 文理导航： 杂志内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、 中小学教育 的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。为了更好地为课程改革服务，进一步聚集课改热点，传递科研成果，设置如下栏目：课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英。文科爱好者： 是由成都大学主管主办，国家新闻出版广电总局批准的国内外公开发行的正式期刊，国际标准刊号：ISSN1671-1270，国内统一刊号：CN51-1613/G4。长期面向广大基础教育工作者征稿。主要刊登教育理论研究、教育教学实践、学科专业教学、综合实践探究、思想政治教育、学校管理等教育教学类研究成果。欢迎各级各类教育工作者及研究生踊跃投稿。 理科爱好者： 主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。每季出版一期，主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及科技类研究成果。 ………… 提示： 在学术期刊上发表论文都是要缴纳版面费的，不同的杂志所规定的版面费不同，具体还要问一下杂志编辑。但是需要注意的是，文章都是审核通过之后才会收取费用，遇到那些收审核费的，审核通过后不给录用通知的。就应该警惕了。 论文要有标题，作者，作者单位，摘要，关键词，正文，参考文献（没有可无）等。论文内容要有论点，一些解题类，课堂备案类的文章是最不容易通过审核的。 出刊时间：这里主要指的是紧急发表文章，发表职称论文的价格还受出刊时间的影响。这里主要是指，文章加急发表，有部分朋友评职称，开始一直没有准备职称论文，等到发现必须要论文才能评职称时，实在是来不及了才找到我们，希望我们可以加急发表，而文章加急发表是需要收取一定加急费用的。值得注意的是能够加急发表的刊物毕竟还是少数，而绝大多数期刊是没办法加急的，所以大家一定要早作准备。

主要是什么级别的。普刊还是核心

1. 英语教学中的因特网应用技术及资源，《外语电化教学》，2002年第3期。2. 间接影响和直接影响效应在交互式英语课堂中的比较研究，《当代重庆教育论文大系》，2002。3. 互动课堂教师间接影响对学习者情感的促进效应，《外语与外语教学》学术论丛，2002年。4. 副主编，《英语教学与课外活动》，四川科学技术出版社，2002年。5. 网络辅助英语口语教学的实践及问题探，Journal of Global Education Forum，2004。6. 由关联理论看反讽言语，重庆工学院学报， 2005年第1期。7. 英语复合词的认知范畴语义小议，内蒙古农业大学学报，2005年 4期。8. 第一副主编，教材《普通高中课程标准试验教科书 英语5》重庆大学出版社，2005年 7月。9. 第一副主编，教辅《普通高中课程标准试验教科书 英语5 教师教学用书》，重庆大学出版社，2005年 8月。10. 本册主编，教材《普通高中课程标准试验教科书 英语9》，重庆大学出版社， 2006年7月。11. 第一副主编，教辅《普通高中课程标准试验教科书 英语9 教师教学用书》，重庆大学出版社，2006年 8月。12. 以校为本的中学英语教师专业发展途径探讨，《基础英语教育》2006年第2期。13. 论戏剧化活动在中小学英语教学中的作用，《文教资料》，2007，一月号，中旬刊。14. Dictogloss在英语过程写作中的应用，《基础英语教育》，2007年第1期。15. 高校双语教学构建框架与实施，西南农业大学学报，2007年第1期16. 媒体丰富度理论视角下的电子邮件的副语言特征分析，绵阳师范学院学报，2007年第3期。课题1．主持：利用因特网改善英语学习语境体验的探索与实践 2002年西南师范大学人文、社会科学研究青年基金项目。2．主研：高中英语课标教材实验研究，2004年教育部社科项目。3．主持：流式影音网络化对英语学习语境的改善及习得问题研究，2004年重庆市教育科学规划课题。获奖情况：1．2001年参加首届重庆市青年教师技能大赛获重庆市青年教师技能大赛团体冠军；获普通话演讲、英语演讲、教案、板书、计算机五项全能竞赛个人亚军。2．2002年5月获西南师范大学第五届青年教师课堂教学比赛第一名。3．2003年6月获西南师范大学青年成才基金。4．2001-2002年度西南师范大学民主党派活动积极分子。5．2003年3月 获致公党重庆市本职工作妇女先进个人称号。6．2005.年10月获致公党重庆市优秀党员称号。7．2006年11月代表西南大学外国语学院参加学校百年校庆，和谐师德师风演讲比赛获一等奖。8．2007年3月荣获致公党重庆市党务工作妇女先进个人称号。

第一、写论文、第二、找期刊（职业教育、教育进展）、第三、找有这个期刊的出版社、第四、联系出版社的工作人员进行投稿