越来越有感觉
卡特尔:发表《心理测验与测量》的论文(1890年)
首先倡导测验运动的是优生学创始人、英国生物学家和心理学家高尔顿爵士(Francis Galton)。他在研究遗传问题的过程中,认识到有必要测量那些有亲缘关系和没有亲缘关系的人们的特性,以确定其相似程度。
他设计了许多简单的测验,如判断线条长短与物体轻重等,企图由各种感觉辨别力的测量结果来推估个人智力的高低。高尔顿还是应用等级评定量表、问卷法以及自由联想法的先驱。
在心理测验的发展史上,美国心理学家卡特尔(J.M.Cattell)占据了一个特别突出的位置。卡特尔早年留学于德国,从师冯特(W.Wundt)。
1888年,在英国剑桥大学任教期间,与高尔顿过从甚密,深受其影响。
回美后,编制测验几十个,包括测量肌肉力量、运动速度、痛感受性、视听敏度、重量辨别力、反应时、记忆力以及类似的一些项目。他于1890年发表的《心理测验与测量》一文,首创了“心理测验”这个术语。
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《心理测验与测量》是美国心理学家卡特尔发表的著名论文。
卡特尔(J.M.Catell),美国心理学家,对心理测验发展做出了巨大贡献。他于1890年在《心理》则之上发表了心理测验于测量一文,这是心理测量第一次出现在心理文学中。
在心理测验的发展史上,美国心理学家卡特尔 (J.M.Cattell)占据了一个特别重要的位置。卡特尔早年留学与德国,师从冯特(W.Wundt)。1888年,在英国剑桥大学任教期间,与高尔顿往来甚密,深受其影响。他于1890年发表的《心理测验与测量》一文,首创了“心理测验”这个术语。
心理测量与心理测验的区别:
心理测验是了解人心理的工具,主要在“名词”意义上使用。而心理测量则是运用测验为工具,达到了解人类心理的实践活动,它主要在“动词”意义上使用。
心理测量着重在数量化方面,通常是采用数字对事物的特性进行定量描述和确定的过程。实际上心理测量是心理学的一个分支。
总体而言,测验是一种工具,而测量则是制作和使用这种工具的过程。因此,心理测量的意义范围更广一些。心理测量的方法除了心理测验之外,还有其他许多方法,例如观察、面谈、作品分析、个案研究等。
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咨询心理学在形成前的学术条件 1、高尔顿:用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立(1882年)
2、卡特尔:发表《心理测验与测量》的论文(1890年)
3、韦特默:在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896年);
4、比内一西蒙:为帮助弱智儿童编制智力测量(1904年);
5、大卫:为防止学生的行为出现问题,进行行为指导(1907年);
6、帕森斯:职业指导运动的兴起(1908年) 心理咨询的起源 1、心理咨询起源于1896年韦特默的《临床心理学》。
2、20世纪30年代以后,心理测验和个体差异的研究,是临床心理学发展的主要基础和促进因素,也是心理咨询工作的重要手段。
3、1953年,美国心理学会咨询心理学分会规定了正式的心理咨询专家培养标准,这一“培养标准”,后来成为教育训练委员会研究生院博士课程培养计划的认定标准,同年,美国心理学会伦理基准委员会公布了APA伦理纲领。
4、1954年,由20余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理咨询的专业杂志。
5、1955年,美国心理学会开始正式颁发心理咨询专家执照
6、1956年,APA咨询心理学分会的“定义委员会”,发表了题为《作为一个专业分支的咨询心理学》的报告书。
美国咨询心理学发展 咨询心理学首先在美国兴起。
20世纪初期,美国加速工业化,城市人口剧增,需要有从事各行各业的人员,在职业选择与培训方面急待指导。
职业指导的目的在于根据智力水平和特点、能力、兴趣、气质等心理因素优选适合的工种,提高生产效率。
1909年,帕森斯出版了《选择职业》一书,为咨询心理学的诞生奠定了基石。
1908年,比尔斯在美国发起精神卫生运动,促进了心理健康咨询的发展。
这个时期内,心理咨询的主要对象是正常人,重点放在青年人的指导与教育方面。
第一次世界大战期间,美国军队为对征募的士兵进行甄别与分类的需要,委托心理学家设计智力测验,推动了心理测量的发展。
战后,军队使用的各种测验转为民用,测量兴趣、能力和态度的诊断技术为职业指导提供了科学手段。
从1930年开始,卡特尔的个别差异和心理测验的科学研究带动了以整个人格为对象的心理咨询,其中包括职业、人格、情感、家庭与健康等方面。
30年代后期,职业指导、心理测量和社会教育逐渐联为一体。
第二次世界大战的爆发以及30年代以后美国经济萧条局面的缓和,以心理测量为基础的指导性谈话的临床咨询模式转变为心理治疗的模式。
到40年代出现了“心理治疗的时代”。
罗杰斯的《咨询与心理治疗》一书是这一时期的代表作,它对心理咨询的发展产生了深远的影响。
第二次世界大战结束后,大量的退伍军人涌进高等院校。
当时,入学、就业以及残废军人的社会适应等方面都需要心理咨询服务。
1949年,退伍军人管理部与各大专院校合作,成立了许多社区和学校的心理咨询中心。
50年代前后,咨询心理学在质与量上又有迅猛进展。
1946年,美国心理学会设立咨询与指导分支。
1951年更名为咨询心理学会。
当时规定:咨询心理学的目的是研究教育、就业和个人适应中的心理问题。
60-70年代以来,咨询心理学在美国已发展成为仅次于临床心理学的第二大分支学科。
与此同时,世界各国,尤其是欧洲,咨询心理学与心理咨询事业也先后蓬勃发展起来。
中国咨询心理学的发展 1、20世纪30年代,丁瓒先生作为中国第一位临床心理学家,进入北京协和医院从事心理学工作。
2、1937年丁瓒与丁祖荫一起,翻译出版弗·狄·布鲁克的《青年期心理学》一书,1948年再版。
3、20世纪50年代中叶。
当时,丁瓒、伍正谊、李心天、王景和、钟友斌、龚耀先、许淑莲、陈双双等人,曾使用“综合快速疗法”治疗神经症和心身疾病。
4、从20世纪80年代开始,心理咨询与治疗再次出现,1986年,北京市朝阳医院建立了改革开放后我国第一个心理咨询中心。
5、我国开始启动心理咨询师的职业化工作:2001年8月,经国家劳动和社会保障部批准,由国家颁布《心理咨询师国家职业标准》(试用版),总体来看,我国心理咨询的职业化,尚处在初级阶段。
我国心理咨询特征:
①、开始职业化
②、管理不完善
③、相当程度上被社会接受
④、对心理咨询的需求与咨询力量存在差距
展望未来发展:
①、贴近中国社会现实和文化背景
②、社会需求广泛性
③、职业化,以高效率来提高自身价值
卡特尔:发表《心理测验与测量》的论文(1890年) 首先倡导测验运动的是优生学创始人、英国生物学家和心理学家高尔顿爵士(Francis Galton)。他在研究
现在一般没有很准确的区分。一般分为国家级,省级等,比如核心期刊就是国家级的,省级的像《广东化工》,下来还有市级的,地方性刊物等。
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