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秋风扫落叶
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水手特洛伊

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根据2015年10月学院官网显示,学校承担各类技术服务、教改、科研项目203项,其中承担企业横向课题22项;有60名教师和130多名学生先后参加了铁一院高速铁路勘察设计、北京地铁工程施工测量、沪杭客专12座桥梁施工监控、中南通道重载铁路60km控制网测设、渭蒲高速公路检测、西安至平凉铁路监理等多项技术服务工作。2011-2013年期间,发表科技论文983篇,其中SCI收录7篇,EI收录28篇,CSCD收录26篇,中文核心期刊收录99篇,出版教材或专著69部,院外获奖论文30篇,取得实用新型专利1项,获得2013年陕西省第二届职工科技节三等奖1项;获得陕西省科技厅自然科学基础研究项目结题验收“优秀”1项。院级及以上科研立项177项,科研到款643000元。结题验收通过学院科研项目107个,科研资助各级各类科研项目共计1302000元,发放科研奖励基金1169020,奖励526人次。 陕西铁路工程职业技术学院横向项目3项、2013-2014年教育厅科研项目配套资金6项 序号负责人课题名称省下拨学院配套合计元1 胡 娟 竖向循环荷载作用下黄土地基摩擦桩模型试验研究 20000 0 20000 2 任 锐 火灾初期隧道半横向通风方式的通风控制研究 20000 0 20000 3 毛红梅 工学结合教材《盾构构造与操作维护》开发 30000 0 30000 4 委玉奇 中职建筑工程施工专业教学方案开发与研究(2013.SGH13554) 0 3000 3000 5 王 涛 高精度磁悬浮陀螺全站仪观测数据滤波及优效处理算法研究 20000 20000 40000 6 李 莉 “校地联动共学共育”的公民法制教育研究与实践 10000 10000 20000 7 杨云峰 省教改项目:生产性实训基地内涵建设的研究与实践—以高铁实训工区为例(2013省教改项目重点) 80000 80000 160000 8 张 碧 省教改项目高职铁道工程技术专业数字化教学资源建设的研究与实践(2013省教改项目一般 20000 20000 40000 9 刘超群 铁路货运组织课程改革与实践(2013省教改项目一般) 20000 20000 40000 陕铁院2011~2013年纵向、横向科研立项一览表 年 份项 目 名 称负责人立项部门年 份 项 目 名 称 负责人 立项部门 2011 “90”后高职学生思想行为特征及教育对策研究 李新萍 省教育工委 2011 《地铁车站深基坑围护结构变形监测研究》 孙立功 教育厅专项 2011 聚合物泥浆在大西客运专线桩基中的应用技术研究》 段东旭 教育厅专项 2011 双融共育三结合校企合作运行机制研究与实践 段东旭 中国高职研究会 2011 校企合作工学结合的地下工程与隧道工程技术专业学校+工地321人才培养模式实践研究 毛红梅 中国高职研究会 2011 “行动导向教学”在高等职业教育中的时间研究2010省教科所课题 刘超群 陕西省教育厅 2011 中国西部地壳水平运动引起的重力场空间变化特征 段虎荣 陕西省科技厅 2011 地下工程专业“学校+工地3411”人才培养模式实践研究 毛红梅 陕西省教育厅 2011 《〈铁路桥梁施工与维护〉课程教学改革研究》 焦胜军 陕西省教育厅 2011 《铁道工程技术专业职业能力考核评价体系研究》 孙立功 陕西省教育厅 2011 《在土建类试验室中推行6S标准化管理的研究与实践》 罗建华 陕西省教育厅 2011 高职土建类专业五大基本核心能力的人才培养模式研究与实践 王长友 陕西省教育厅 2011 基于校企合作的高职继续教育模式创新研究》(编号11J38) 齐红军 陕西省教育厅 2012 基于向错理论研究区域地表重力变化 段虎荣 教育厅专项 2012 软岩隧道围岩稳定性及其控制技术研究 高攀科 教育厅专项 2012 数字化校园建设与管理研究之财务信息系统的二次开发 叶 超 教育厅 2012 《城市建筑垃圾道路应用技术研究》 唐 娴 渭南市 2013 “学工对接五进五出”人才培养模式的研究与实践 刘超群 教育部 2013 应力水头和地应力长期作用下岩石扰动致灾机理试验及数值模型研究 张学钢 教育厅专项 2013 降雨条件下黄土边坡失稳与致灾机理研究 薛晓辉 教育厅专项 2013 湿喷射混凝土的可喷性研究 何文敏 教育厅专项 2013 火灾时隧道半横向通风方式的通风组织模式研究 任 锐 教育厅专项 2013 工学结合教材《盾构构造与操作维护》开发 毛红梅 国家重点实验室 2013 高职院校土建类专业国有资产共享问题研究 赵晓智 省教育厅 2013 火灾初期隧道半横向通风方式的通风控制研究 任 锐 陕西省公路桥梁与隧道重点实验室 2013 竖向循环荷载作用下黄土地基摩擦桩模型试验研究 胡 娟 陕西省公路桥梁与隧道重点实验室 德修身:德,思想品德,职业道德,德行。修身,努力培养自身的综合素质、道德修养,修身养性,铸就一身浩然正气。以德修身,其德乃真。修身以养德,其德乃正。学生以德立身,体恭敬且心忠信,术礼义而情待人。教师教书育人,德育为先,弘扬师德,以德育人。技立业:技,技艺,技术,技能。以技能立足社会,服务社会。在校专心学习技能,做到专业技能精湛,基本技能过硬;走向社会,以技能创造价值,成就事业。 博爱:就是爱国、爱学校、爱专业、爱岗、爱生活、爱学习。有海纳百川的胸怀,才有宽广伟大的爱,继而于探求学问的道路上博采众家,有所收获。在生活中要沿着博爱的道路向前,追求道德的至善境界。诚信:诚信是立身的法则。讲究诚信不仅是做人的本分,也是求学的最根本原则。知之为知之,不知为不知,是知也。于人于己,都要脚踏实地,实事求是,这样才可立世,成事。和谐:就是与人为善,处事和谐,不可偏激。和为贵是我们中华民族传统美德。和谐社会需要和谐的人与事,自身的和谐是缔造社会和谐的基础。创造和谐的校园环境,使师者和谐育人,使学子和谐向学。创新:创新是对新世纪人才的期望和要求。培养创新人才,需要创新意识。卓然于平凡,在思想的撞击中寻求更高的起点。知识创新,教育创新,在创新中成长,在创新中发展。 陕铁院学子之歌 作者:王秦平循着梦想的轨迹我们相聚在渭水之南,踏着求知的步履我们走进了陕铁院,锻造素质 磨练技能这里是新时代工程师、企业家的摇篮。我们的价值将随着铁路的延伸体现,我们的理想与祖国建设一起灿烂!博爱、诚信、和谐、创新是我们的追求是我们人生不懈的新起点! 怀着报国的热忱我们将奔赴施工一线,迈着自信的脚步我们将融为铁军成员,连通九州 跨越山川工地是陕铁院学子测量未来的厚土高天。我们的价值将随着铁路的延伸体现,我们的理想与祖国建设一起灿烂!博爱、诚信、和谐、创新是我们的追求是我们人生不懈的新起点!

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等开到荼蘼

范讽,字补之,以荫补将作监主簿。知平阴县。会河决王陵埽,水去而土肥,失阡陌,田讼不能决,讽分别疆畔,著为券,民持去不复争。讽辨数激昂,喜为名声,然亦操持在己,吏不敢欺。为县存视贫弱,至豪猾大家,峻法治之。

举进士第,迁大理评事、通判淄州。岁旱蝗,他谷皆不立,民以蝗不食菽,犹可艺,而患无种,讽行县至邹平,发官廪货民。县令争不可,讽曰:“有责,令无预也。”即出贷三万斛;比秋,民皆先期而输。徙知梁山军,以母老不行,得通判郓州。诏塞决河,州募民入刍揵,而城邑与农户等,讽曰:“贫富不同而轻重相若,农民必大困。且诏书使度民力,今则均取之,此有司误也。”即改符,使富人输三之二,因请下诸州以郓为率,朝廷从其言。

徙知广济军,民避水堤居,凡给徭于官者,讽悉纵使护其家。山东饥,宰相王曾,家积粟多,讽发取数千斛济饥民,因请遣使安抚京东。入为右谏议大夫、权御史中丞。又请益漕江、淮米百万,自河阳、河阴东下以赈贷之。钱惟演倡议献、懿二太后宜祔真宗庙室,讽弹奏之,请绌去。仁宗不听,讽袖告身以对曰:“陛下不听臣言,愿纳此,不敢复为御史中丞矣。”帝不得已可之,讽乃趋出,遂贬惟演随州。时上章懿皇后谥,宰相张士逊、枢密使杨崇勋日中不赴慰班,讽弹士逊与崇勋,俱罢。

徙保信军,听居舒州持母丧,又许归齐州。服除,迁光禄卿、知陕州。入见帝言元昊不可击独以兵守要害捍侵掠久当自服倘内修百度躬节俭如祖宗故事则疆事不足忧复给事中,卒。

晋王羲之,字逸少,旷子也。七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中, 窃而读之。父曰:‘尔何来窃吾所秘’羲之笑而不答。母曰:‘尔看《用笔法》, 父见其小,恐不能秘之。’语羲之曰:‘待尔成人,吾授也。’羲之拜请,今而 用之,使待成人,恐蔽儿之幼令也。父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。卫夫 人见,语太常王策曰:‘此儿必见《用笔诀》,近见其书,便有老成之智。’流 涕曰:‘此子必蔽吾名。’晋帝时祭北郊,更祝版,工人削之,笔入木三分。”

晋代王羲之,字逸少,是王旷的儿子。七岁就擅长书法,十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》,就偷来读。父亲(发现后)问:“你为什么偷我秘籍?”王羲之笑而不答。母亲说:“你看《笔说》。”父亲见他小,怕他不能守住秘密。就对王羲之说:“等你长大成人后,我传授给你。”王羲之诚恳的请求父亲:“现在就给我用吧。倘使等到我成人,恐怕会埋没幼年的才华。”父亲很高兴,于是就给了他。不到一个月,书法便大有长进。卫夫人见了后,对担任太常官的王策说:“羲之一定是看了《笔说》,最近看他的书法,已有了老成智慧。”泪流满面地说:“这孩子一定会比我还有名。”晋帝时,朝廷在北郊举行祭祀大典,更换祝版时,工人削去他的字,渗入木板三分.

供参考,:)

《书断·王羲之》

晋王羲之,字逸少,旷①子也,七岁善书。年十二,见前代笔说②于父枕中,窃而读之。父 曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之,曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之使待成人恐蔽③儿 幼令④也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。

卫夫人⑤见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”

(选自《书断·王羲之》)

【注释】①旷:王旷,王羲之之父。②笔说:论书法的书。③蔽:阻碍。④幼令:幼年时的美好才华。⑤卫夫人:东晋书法家。

(1)解释下列句子中红色的词。(2分)

①七岁善书 善: ②不盈期月 盈:

(2)你从王羲之学书法的故事中,得到什么有益的启示?(3分)

12.(1)①擅长 ②满,到

(2)启示:在实际学习中,我认为兴趣是最好的老师,王羲之正是因为喜欢写字,好学上进,才成为书圣的。

译文:晋朝王羲之,字号逸少,王旷的儿子。七岁就擅长书法,十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》,在他父亲的枕中偷来读,父亲说:“你为什么要偷我的秘籍?”王羲之笑着却不回答,母亲问:“你看的是用笔法吗?”父看他年少,恐怕不能领悟,告诉羲之说:“等你长大成人我再教你书法。”羲之跪拜,现在就让儿看看这书吧,长大再看就耽误了孩儿幼年发展了。父亲很高兴,立刻就把书给了他。还不到一个月时间,书法就有了很大进步。

卫夫人知道后,告诉太常王策说:“这孩子一定正在看《用笔诀》,最近看见他的书法,就已老成大器。”流着眼泪说:“这孩子将来一定能遮住我的名声。”

阅读下面的文言文,完成 4 ~ 7 题。

萧景,字子昭,高祖从父弟也。父崇之字茂敬,以干能显,为政尚严厉,官至冠军将军、东阳太守。

永明中,钱唐唐翊之反,别众破东阳,崇之遇阅读下面的文言文,完成4~7题。萧景,字子昭,高祖从父弟也。

父崇之字茂敬,以干能显,为政尚严厉,官至冠军将军、东阳太守。永明中,钱唐唐翊之反,别众破东阳,崇之遇害。

景八岁随父在郡,居丧以毁闻。既长好学,才辩能断。

齐建武中,除晋安王国左常侍,迁永宁令,政为百城最。永嘉太守范述曾雅服景为政,乃榜郡门曰:“诸县有疑滞者,可就永宁令决。”

顷之,以疾去官。永嘉人胡仲宣等千人诣阙,表请景为郡,不许。

永元二年,以长沙宣武王懿勋,除步兵校尉。是冬,宣武王遇害,景亦逃难。

高祖义师至,以景为甯朔将军、行南兖州军事。高祖践阼,封吴平县侯,食邑一千户。

景居州清恪有威裁文案无壅下不敢欺吏人畏敬如神会年荒计口赈恤为嬗粥于路以赋之死者给棺具人甚赖焉。天监四年,王师北伐,景帅众出淮阳,进屠宿预。

丁母忧,诏起摄职。八年三月,魏荆州刺史元志率众七万寇潺沟,驱迫群蛮,群蛮悉渡汉水来降。

议者以蛮累为边患,可因此除之。”乃开樊城受降。

景曰:“穷来归我,诛之不祥。且魏人来侵,每为矛盾,若悉诛蛮,则魏军无碍,非长策也。

景为人雅有风力,长于辞令。其在朝廷,为众所瞻仰。

于高祖属虽为从弟,而礼寄甚隆,军国大事,皆与议决。十五年,加侍中。

十七年,太尉、扬州刺史临川王宏坐法免。诏曰:“扬州应须缉理,宜得其人。

侍中、领军将军吴平侯景才任此举,可以安右将军监扬州,并置佐史,侍中如故,即宅为府。”景越亲居扬州,辞让甚恳恻,至于涕泣,高祖不许。

在州尤称明断,符教严整。有田舍老姥尝诉得符,还至县,县吏未即发,姥语曰:“萧监州符,火煽汝手,何敢留之!”其为人所畏敬如此。

十八年,累表陈解,高祖未之许。明年,出为使持节、散骑常侍、安西将军、郢州刺史。

将发,高祖幸建兴苑饯别,为之流涕。既还宫,诏给鼓吹一部。

在州复有能名。齐安、竞陵郡接魏界,多盗贼,景移书告示,魏即焚坞戍保境,不复侵略。

普通四年,卒于州,时年四十七。谥曰忠。

(节选自《梁书>)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.景居州/清恪有威裁/文案无壅/下不敢欺/吏人畏敬如神/会年荒/计口赈恤/为嬗粥于路以赋/之死者给棺具/人甚赖焉。 B.景居州/清恪有威裁/文案无壅/下不敢欺/吏人畏敬如神/会年荒/计口赈恤/为嬗粥于路以赋之/死者给棺具/人甚赖焉。

C.景居州/清恪有威裁/文案无壅/下不敢欺吏/人畏敬如神/会年荒/计口赈恤/为嬗粥于路以赋之/死者给棺具/人甚赖焉。 D.景居州/清恪有威裁/文案无壅/下不敢欺吏/人畏敬如神/会年荒/计口赈恤/为嬗粥于路以赋/之死者给棺具/人甚赖焉。

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分) A. “从父”指父亲的兄弟,即伯父或叔父。“从”表示堂房亲属,“从弟”即堂弟。

B. “践阼”指走上阼阶主位,特指皇帝登基。古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶。

C. “丁母忧”,遭逢母亲的丧事。旧制父母死后子女要守丧,三年内不做官,不应考。

D.“出”,调出京城,表示贬官,古文表示贬官的还有“夺”“谪”“左迁”“黜”等。6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.萧景从小孝父,为政受父影响。

他八岁跟随父亲在州郡,服丧期间以绝食毁形而闻名;他父亲凭借才干贵显,为政严厉,影响了萧景的为政风格。 B.萧景深受信任,礼寄超越寻常。

他被高祖委以重任,告别年迈父母居住扬州担任刺史,言辞非常诚恳痛切,以至流泪哭泣,高祖仍不答应他的请求。 C.萧景在任明断,深为百姓敬畏。

任扬州刺史时,一老农妇得到萧景的符节,训斥怠慢的”县官说:“萧监州的符节,烧着你的手,怎敢留着它呢! D.萧景政绩卓著,历任军政要职。他早年任职永宁县令,治理为百城第一,后任甯朔将军、扬州刺史、使持节、安西将军、郢州刺史等。

作者:阅读下面的文言文,完成5~8题。

(19分)高颎,字昭玄,自云渤海蓚人也。颎少明敏,有器局,略涉书史,尤善词令。

初,孩孺时,家有柳树,高百许尺,亭亭如盖。里中父老曰:“此家当出贵人。”

年十七,周齐王宪引为记室。 寻从越王盛击隰州叛胡,平之。

高祖得政,素知颎强明,又习兵事,多计略,意欲引之入府,遣邗国公杨惠谕意。颎承旨欣然曰:“愿受驱驰。

纵令公事不成,颎亦不辞灭族。”于是为相府司录。

时长史郑译、司马刘昉并以奢纵被疏,高祖弥属意于颎,委以心膂。 尉迟迥之起兵也,遣子惇率步骑八万,进屯武陟。

高祖令韦孝宽击之,军至河阳,莫敢先进。高祖以诸将不一,令崔仲方监之,仲方辞父在山东。

时颎又见刘昉、郑译并无去意,遂自请行,深合上旨,遂遣颎。颎受命便发,遣人辞母,云忠孝不可两兼,歔欷就路。

至军,为桥于沁水,贼于上流纵火筏,颎预为土狗以御之。 既渡,焚桥而战,大破之。

军还,侍宴于卧内,上撤御帷以赐之。进位柱国,改封义宁县公,迁相府司马,任寄益隆。

高祖受禅,拜尚书左仆射,兼纳言,进封渤海郡公,朝臣莫与为比。颎深避权势,上表逊位,让于苏威。

上欲成其美,听解仆射。数日,上曰:“苏威高蹈前朝,颎能推举。

吾闻进贤受上赏,宁可令去官!”于是命颎复位。俄拜左卫大将军,本官如故。

颎每坐朝堂北槐树下以听事,其树不依行列,有司将伐之。上特命勿去,以示后人。

其见重如此。炀帝即位,拜为太常。

时诏收周、齐故乐人及天下散乐。颎奏曰:“此乐久废。

今或征之,恐无识之徒弃本逐末,递相教习。”帝不悦。

帝时侈靡,声色滋甚,又起长城之役,颎甚病之。谓太常丞李懿曰:“周天元以好乐而亡,殷鉴不遥,安可复尔!”时帝遇启民可汗恩礼过厚,颎谓太府卿何稠曰:“此虏颇知中国虚实、山川险易,恐为后患。”

复谓观王雄曰:“近来朝廷殊无纲纪。 ”有人奏之,帝以为谤讪朝政,于是下诏诛之,诸子徙边。

颎有文武大略,明达世务。及蒙任寄之后,竭诚尽节,进引贞良,以天下为己任。

当朝执政将二十年,朝野推服,物无异议。(选自《隋书》卷四十一,有删节)5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)( )A.颎少明敏,有器局 局:胸襟B.令崔仲方监之,仲方辞父在山东 辞:告辞C.迁相府司马,任寄益隆 寄:倚托D.时帝遇启民可汗恩礼过厚 遇:对待6.以下句子中,全都表明高颎是高祖心腹重臣的一组是(3分)( )①年十七,周齐王宪引为记室。

②遂自请行,深合上旨,遂遣颎。③俄拜左卫大将军,本官如故。

④军还,侍宴于卧内,上撤御帷以赐之。⑤进封渤海郡公,朝臣莫与为比。

⑥颎深避权势,上表逊位A.①②⑥ B.③④⑤C.②③⑥ D.①④⑤7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )A.高祖主持朝政时,知道高颎精明强干,并且熟习军事,计谋丰富,就将他召入丞相府并委以重任。 B.高祖命令攻击叛军,官军到河阳,诸路大军都不敢领先出战,诸将也没有统一的指挥,在这种情况下,高颎主动请缨,临危受命,以他的智慧与勇敢,同叛军作战,终于大败叛军。

C.对于官职,高颎从来不刻意乞求,相反,当自己处于上升势头的时候,他却很注意避开权力地位,上表章请求辞职,并推荐他人,但皇上并不同意。 D.高颎有较高的文武才能,被委以重任后,他忠于君主,以天下为己任,人们推重佩服他。

然而,隋炀帝的时候,由于对皇帝当朝后的所作所为感到忧虑并有坦言,高颎最终以诽谤中伤朝政之罪而被诛杀。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1) 时长史郑译、司马刘昉并以奢纵被疏,高祖弥属意于颎,委以心膂。(3分)(2)苏威高蹈前朝,颎能推举。

吾闻进贤受上赏,宁可令去官!(4分)_____________________________________________________ _ (3)帝时侈靡,声色滋甚,又起长城之役,颎甚病之。 (3分)________________________________________________ _______ 参考答案:5、答案:B 解析:辞:推辞。

(2)苏威在前朝隐居不肯做官,高颎能推举他。我听说推荐贤能的人受上赏,怎么能让他丢官呢?(或难道能让他丢官吗?)(译出大意给1分;省略句1分,“高蹈”“宁可”两处,每译对一处给1分)(3)皇帝那时生活奢侈,声色(歌舞和女色)之事日甚一日,又发动筑长城的劳役,高颎为此很担忧。

(“滋甚”“起”“病”三处,每译对一处给1分。)参考译文:高颎字昭玄,自称是渤海蓚人。

高颎少年聪明敏捷,很有度量胸襟,读了一些史书,特别擅长辞令。当初,在孩童时,家有一棵柳树,有百尺多高,繁茂挺拔如同车盖。

乡里的老年人说:“这家要出大贵人。”十七岁,周的齐王宇文宪召引他做记室。

不久随越王宇文盛进攻隰州叛乱的胡人,平定了叛乱。高祖主持朝政,早知道高颎精明强干,并且熟习军事,计谋丰富,便想延揽入丞相府。

于是派邗国公杨惠传达丞相的意思,高颎领会旨意十分高兴地说:“愿意接受驱使。 即使事业不能成功,我也不怕灭族之灾。”

于是任丞相府司录。当时长史郑译、司马刘昉都因为奢侈放纵被疏远,高祖愈加看重高颎,认他为心腹重。

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朵朵陌上花

党在我心中小的时候党在我心中,是由一串串故事和一个个英雄组成的;渐渐的我长大了、懂事了,党在我心中,已不仅仅是一个个英雄和一串串故事,而是由这些英雄和故事贯穿其中的,一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史、革命史;现在,党在我心中已不再仅仅是一部历史,更是经济发展的动力,是一座改革开放、开拓创新的丰碑。如今,党在我心中,已从儿时的朦胧,到如今的真切;已从为了民族的觉醒,到今天为了国家的富强。从童年的故事,到今天澎湃的改革大潮九十年前,在苦难深重的中国,一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党,九十年的风雨历程, 九十年的光辉灿烂,使我们的党成为中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队, 是建设有中国特色社会事业的领导核心,他代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 那时候,党在我心中是遥远而神奇的。从南湖上的画舫到陕北的宝塔山,从井岗山到延安,从四渡赤水到百万雄师过天堑,展开的是一幅传奇般的画卷。系上红领巾的我开始注意,家乡的泥泞小路变得宽敞平坦,偏僻的小城里人们的欢声笑语回荡在蓝天,大人们说:“党的政策好啊!”党在我心中,变得伟大、亲切、看得见。 我爱共产党,它帮我们驱走黑暗,带给了我们光明,我们永远跟着共产党走……“我们唱着东方红,当家做主站起来”,这首美丽动听的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声!大家都知道,从1840年鸦片战争以后,旧中国沦为了半封建、半殖民地社会。腐败的清王朝无动于衷,人民生活在水深火热之中,挣扎在死亡线上。中国一批又一批的爱国志士和人民大众,不甘心国家的沦亡,前仆后继地奋起抗争,但都以失败告终。中华民族从此就沦没了吗?不,1921年中国共产党在上海给人们送来了黎明的曙光,中国人民的革命事业从此走上了充满希望的征程。无数共产党人和中国人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争,终于实现了民族的独立和新中国的成立,千百万被奴役被压迫的劳苦大众昂首阔步揭开了中华民族复兴的新篇章。十年探索有波折,中国要走自己路,“八字方针”来指导,建设成就真不小 在党的领导下,中华人民共和国成立了。社会主义实现了改革开放成功了,香港、澳门回归了。正因为有 党的领导,我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”。是党!带领我们走向新世纪的道路;是党!用生命换来了现在和平安康的社会;是党!……党啊!您是一盏明灯,永远照亮我们前进的路;党啊!您是一位伟大的母亲,哺育着千千万万的中华儿女们,党啊!您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。 在党的指引下,成长的道路充满动力与生机。雷锋这个好榜样的力量让我思考怎样去学习和做人。国庆节天安门广场上洋溢的壮志与豪情,体现的力量与胸襟,让每一个炎黄子孙惊叹和自豪于在党的领导下,祖国取得的伟大成就.香港、澳门回归的庄严与喜庆,让世界看到中国的强盛与尊严。党的政策让中国人扬眉吐气,挺直脊梁,信心百倍地面对机遇与挑战。西部大开发的决策赋予了荒漠新的希望诗篇。我终于明白为什么有一首歌叫没有共产党就没有新中国;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为“我是一名共产党员”抛头颅、洒热血仍无悔无怨。党在我心中,渐渐变得崇高、清晰、新鲜。 一直以来,党都无私的为我们做着贡献,如解决农民工问题,农村免除义务教育学杂费,取消农业税,西部地区“两基”攻坚计划,解决低收入家庭住房问题, 提高企业退休人员养老金,国家奖学金、助学金制度,新型农村合作医疗制度建设,对种粮农民实行补贴政策……这些都是国家的惠民政策。 我们党有许多优秀党员的先进事迹深深地震撼了我。在我的周围就有着这样的共产党员,他们默默地忘我地奋战在平凡的工作岗位上,任劳任怨,无私无悔,用自己的生命实践着党为人民服务的宗旨,用自己的行动实现着在党旗下的誓言。从他们身上我看到了一个共产党员的高尚风范,我更自豪,因为我是这伟大政党的一员,我要奋斗,因为我是一名共产党员。如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤。 亲爱的党啊!我们把您比作火红的太阳,可您心中的太阳却是我们新的一代。我们的伟大领袖毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。” 没有党就没有今天的中国,也就没有今天人们快乐而又幸福的美好生活。因为在党的正确领导下,中国才成为今天数一数二的世界大国吧,因为在党的正确领导下,人们才过上把今天这样富裕的生活。所以,没有党就没有如此强大的中国。 如今我已是一名大学生,对理想的追求不再沉醉于梦想,我要靠自己的实际行动来证明。从递交入党申请书的那天起,我就在心中嘱咐自己,要时刻以党员的标准来要求自己,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,在学习、工作和生活中发挥积极带头作用,为广大同学们树立一个好的榜样。因为,好与不好,不是说出来的而是靠自己的实际行动做出来的,应该从身边的小事做起,从现在做起。我们不仅要在组织上入党,首先更要从思想上入党,要端正入党动机,不为虚荣不为谋求处人利益而入党,要时刻牢记党的宗旨,把实现党的宗旨同自己的学习、工作紧密结合起来,以帮助别人、多参加一些义务劳动为己乐。 “没有共产党,就没有新中国哟 ~ 没有共产党,就没有新中国~”展望未来,我们的国家会越来越富强,人民的生活会越来越幸福。青少年树立远大理想,刻苦学习,掌握知识和本领,将来为建设更加繁荣昌盛的社会主义祖国贡献自己的力量。党在我心中,党在人民心中。

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