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坚强的T123
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sugar糖果君

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期刊上发表论文,如果没有一定的写作功底,没有一定的理论水平,在那个圈里没有一定的知名度,是很难的。我们大多数人都是通过枪手来发表论文的。一手交钱一手交货,介绍人赚个中介费。这样既省力又省心,论文什么时候用,提前跟人打招呼。指望写论文挣稿费,近乎空中楼阁了。但是如果靠自己写作在发表这个圈儿里有点儿知名度,那就不一样了。比如认识他们某个栏目的责任编辑,比如他们向你约稿。这样既可以增加你写稿的针对性,同时也增加审稿的通过率。并且还有稿费可拿,千字100左右的样子。1,为什么要在期刊发表论文?2,是否在某个领域做出一定的研究成果能够支撑起一篇科研论文?只有这两个问题搞清楚了才能回答题主所问的“如何在期刊上发表论文?”的问题。发表论文的目的通常为以下两种:以科研工作为职业的科技工作者研究成果的发表、研究生硕士或博士学位的要求(很多高校特别是985大学在硕博学位有硬性的要求,一般博士为2篇sci论文,某些学校还要求一定的sci分区)。是否有足够的研究成果足以支撑起一篇期刊论文,这是能否发表一篇期刊论文的基础。除了专业对口、类型合适,任何期刊都会要求成果创新、(在一定程度上)解决某一个科学问题,或在问题的最终解决上推进一步。否则,正规的期刊不会发表你所投稿的论文。最后,怎么才能在期刊上发表论文呢?在每个专业都有特定的一系列期刊,网上可以搜出sci期刊列表,在大类、子类中可以方便的查到自己所研究专业的所有sci期刊。结合sci影响因子、期刊偏好和自己研究成果的自我定位认知选出要投稿的期刊。登陆所选期刊主页下载期刊论文的格式模版,根据模版要求组织文字和图标。也可多下载该期刊的论文了解写作风格。完成论文写作后可使用该期刊主页提供的在线投稿系统(或者电子邮件投稿等方式)提交论文。此后会有科学编辑预审,根据具体研究方向找到同领域的一位或几位(不同期刊审稿人数不同)研究者作为审稿人对论文研究内容、写作等各方面进行评价。在规定时间内审稿人返回审稿意见。除了直接拒稿,一般只要按照审稿人意见进行修改论文最终都会被接收。被拒稿论文可以选择差一点的期刊再次投稿。在论文被接收后,会有期刊文字编辑提供文字方面的梳理,根据意见修改即可。完成这一步后就是等着论文被正式在线或印刷出版。关于论文发表:有些人认为要靠关系,没有关系发表不了论文,这种说法有点欠妥,有关系确实可以发表论文,那些论文一般是水平不怎么样的;更重要的还是要靠实力,毕竟有影响力的杂志还是要靠实力生存:只能在有实力的文章中插入关系文章与交换文章。在害人之心不可有、防人之心不可无的今天,如果写了比较好的论文核心期刊定量评价,采用了被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、被国内外重要检索工具收录、基金论文比、Web下载量等9个评价指标,选作评价指标统计源的数据库及文摘刊物达60余种,统计文献量达221177余万篇次(2006至2008年),涉及期刊14400余种。《中文核心期刊要目总览》每四年修订一次(2011年改为三年修订一次)即:第一版(1992年)、第二版(1996年)、第三版(2000年版)、第四版(2004年版)、第五版(2008年版)、第六版(2011年版)、第七版(2014年版,2015年从物理教师第九期获得);二、“南大核心”:南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”;三、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”);四、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”;五、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”;六、中国人文社会科学学报学会

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双双鱼儿

光有文字功底。但是学术知识不足。文章只能说的是外行话。当务之急是学好学术知识。努力学好学术知识。写好论文。没有别的捷径。只有努力学习,使自己的文章文字功底好。内容又非常专业,才能在期刊上发表。

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冒冒爱雨雨

虽然在我读研的时候没有出现过导师不让发表论文的情况,但我认为如果真的有这种现象,那么通常来说导师是有自己的考量的,他完全没有必要阻拦学生正常的论文发表需求。也许有以下几种情况:有可能是学生论文的研究深度达不到发表的标准。导师要为学生的研究成果负责,而如果一篇论文或者研究项目达不到预期的成果,或者创新性不足、内容深度不够等原因,那么老师是不会让学生发表的,毕竟含金量不高的论文发表出去,导师也会觉得丢人。在这种情况下,学生应该尽量的听从导师的意见,向老师虚心请教修改意见,然后继续钻研,把论文的深度提高到能够发表的标准,到时导师自然会让你发表。还有可能是学生的论文存在着学术不端的情况,比如抄袭、洗稿、数据造假或实验结论不准确等等。这种情况下是导师最反感的,老师当然不会冒着名誉受损的危险让学生发表论文。在这种情况下,作为学生应该立即向导师承认错误,端正自己的学术态度,然后通过自己的努力,做出真正令人信服的原创研究成果。另外一种可能,是学生发表论文而没想让导师署名。学生在研究的过程中不可能完全脱离导师的帮助,但有的学生却想要单独或者与他人共同发表文章,忽略了导师的贡献。或者明明是导师提供了研究成果的主要想法和思路,但学生却想要第一作者而降低了导师在论文完成过程中的价值。这种情况有的导师也不会容忍,毕竟科研项目按照贡献程度来排序是通用的规则。在这种情况下,学生不可与老师“争功”。既然你接受了导师的指导,在论文署名的时候把导师放在第一作者是很正常的。作为研究生一定要学会与导师处好关系,导师会在平时的学习中帮助你,但是如果学生真的跟导师闹僵了,那么后悔的一定是学生。

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cn是一颗溏心蛋

1.发表的时间错过了职称材料上报的时间评职称发表的论文有时效性早一年的,或晚过提交材料时间的,均无效。 当年的职称评选,一般要求当年发表的论文有效。否则,那评高级职称岂不是要将评初级,中级职称发的论文直接拿来用了。有的作者,没有提前做准备,发表论文时间较晚,错过了职称评选部门要求提交材料的后时间,因而造成论文用不上而无效。一般刊物从作者投稿到出刊,需要3个多月的时间。比如,目前是1月份,但一般刊物都征稿到了3月份了。如果作者要9月份提交材料,那就需要现在开始投稿了。2.署名在第3作者之外大部分职称评选部门对职称评选要求都是前3署名作者才有效。如果贪多,而多署名,结果会造成,前3署名之外的作者无效。

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财米财米

准备发哪种小论文呢?一般情况普刊还是很好发的

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好吃鬼玲

术业有专攻。通常来说,研究者分为文字导向型研究者和学术导向型研究者,一部分研究者文字功底扎实,学术造诣方面却有待提高,此时就需要一个经验丰富的长辈指导选题,提出合适的选题,行文思路规划,方可达到理想效果。而学术导向型研究者往往学术功底扎实,语言表达方面有所欠缺,这个时候就需要专业人士对其论文进行润色,从而达到成功发表的语言水平。学术网站有很多,称得上权威的却并不多,爱思唯尔(Elsevier)就是其中之一,专业,权威,有效。

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