李永乐讲论文发表

我觉得他此次的演讲也是可以让学生从当中学习到一些比较好的经验和知识，对他们的学习也是有很大帮助的

可以丰富学生的实践活动，让学生学习演讲的方式，有利于学生享受生活，可以让学生学习沟通能力，促进自己的表达。

[1] 李永乐 , S.Z. Qiang, H.L. Liao and Y.L. Xu, Dynamics of wind-rail vehicle-bridge systems, Journal of Wind Engineering and Industrial Aerodynamics, 2006, 93: 483-507. (EI ， AN: 05309233224) (SCI ， IDS ： 996UY)[2] 李永乐 , H.L. Liao and S.Z. Qiang, Weighting ensemble least-square method for flutter derivatives of bridge decks, J. of Wind Engineering and Industial Aerodynamics. 2003, 91(6):713-721. （ SCI ， IDS: 669XK ； EI ， AN: 03187457949 ）[3]李永乐 , H.L. Liao and S.Z. Qiang, Simplifying the simulation of stochastic wind velocity field for long cable-stayed bridge, Computer and structures, 2004,82(20-21): 1591-1598. （ SCI ， IDS: 842ZV ； EI ， AN: 04308282470 ）[4] Y.L. Xu, 李永乐 , K.M. Shum, K.C.F. Kwok, K.C.S. Kwok,P.A. Hitchcock. Aerodynamic Coefficients of Inclined Circular Cylinders with Artificial Rivulet in Smooth Flow. Advances in Structural Engineering, 2006, 9(2): 265-278. (EI, AN: 06219900556) (SCI ， IDS ： 037UL)[5] S.X Zheng, H.L. Liao, 李永乐 , The Stability of Catwalk of Supension Bridge under Wind, Wind and Structures ， An International Journal, 2007 ， 10(4): 367-382 （ SCI ， IDS: 204YZ）

这位老师的故事还是非常激励人心的，而且在遇到很多艰难困苦的时候，并没有轻易的放弃，反而是因为自己的努力突破了困难，成为了一位非常优秀的北大老师，而且他各方面的能力都是非常强大的。

他小时候家庭是比较贫困的，如果不是他的父母支持他可能也是撑不下去去搞大学的。

我觉得可以让学生们学到一定的专业知识，而且能够激发他们的自信心，让学生们知道努力才会有回报。