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学职称等级专业技术职称分三级:高级:副主任药师、主任药师 。中级:主管药师。初级:药士、药师。这些是通过考试考取的职称。另外在药厂可评工程师系列的职称,不用考专业知识。对于两者的联系与区别如下:① 对于初级职称,参加评的通过了都是发助理工程师证,参加考的通过了都是发初级药师证。但参加初级药师考试对考生专业有限制,不是所有的专业都可以报考药师。评助理工程师对 专业没有限制的那么严。②药学专业既可以评助理工程师也可以考初级药师,而制药工程专业有的地方只能评助理工程师,不能参加考试。职称只有药士、药师、主管药师、副主任药师、主任药师,你可以参考一下医学敎盲网论坛会员级别的分等。
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职称只有药士、药师、主管药师、副主任药师、主任药师
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药师职称分:药士、药师(助教)、主管药师(讲师)、副主任药师(副教授)、主任药师(教授)。其中药士级别最低,主任药师级别最高。
药学专业人士要先取得药士职称,然后取得药师职称,一步一步的到达主任药师职称。
1、药学相关专业毕业的学生,一般要通过两类考试,一是职称(由卫生部主管),一是执业(由人事局或者说是食品药品监督管理局主管)。
2、职称包括初级药士、初级药师、主管药师(中级)、副主任药师(副高)、主任药师(高级),前三个一般都要考试,但是在医院或者一些当地的医药公司之类的,可以评选,后两个是必须要有在核心期刊发表的论文和工龄要求的,后一级以前一级为基础。
3、专科毕业一年后可以考药士,取得药士后三年后可以报考药师,五年后可以报考主管药师;本科毕业毕业一年后可以报考药师,四年后可以报考主管药师;至于副主任和主任级别,一般是取得主管药师5年后,在此基础看工龄,论文,其实主要还是看你的关系。
4、执业则是与职称是没有任何关系的,根据规定,报考的条件是:博士毕业,研究生毕业一年,本科毕业三年,专科毕业五年。这个与有无职称没有关系,只要年限到了就可以报考。
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随着我国经济发展,城市化程序的不断发展,使社群卫生服务已经成为城市卫生工作中的重点内容。下面是我精心推荐的,希望你能有所感触!
医药学在社群卫生服务中的作用
【摘 要】目的:探索在社群医疗中进行药学服务的新途径、新方法,药师在社群卫生服务中促进合理用药的意义。方法:通过药师与患者交流和指导。结果:通过社群药学服务,拉近了与患者之间的距离,普及了用药知识,提高了患者的用药水平。结论:对社群卫生服务工作起到很好促进作用。
【关键词】社群卫生服务;药学服务;用药咨询
【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484***2014***01-0045-02
随着社会的发展,用药安全越来越引起人们的注意,特别是社群居民用药存在不少问题,现分析探讨如下。
1 物件与方法
1.1 服务物件 本社群常住居民以及来本院就诊的患者。
1.2 方法
1.2.1 配备必要的电脑装置和有关专业书籍,以便药师随时查询各方面资料,及时解答患者和医护人员的各种问题。
1.2.2 咨询的药师为主管药师以上人员,精通本专业知识并具一定的临床知识。
1.2.3 做好资讯收集工作,根据接受咨询的内容频率的大小,加强相关知识的学习,力求做到知识准确,杜绝咨询错误,避免危害用药安全事件的发生。作好原始记录,内容包括性别、年龄、患者提出的问题、解答的情况等。
1.2.4 提供远端服务:设立用药***,受理我院患者在用药全过程中个体化药学服务。同时也为社会群体等其他物件提供合理用药、新药推荐,不良反应处理、资讯收集等服务。
2 社群居民用药存在的主要问题
2.1 随意用药:主要为看电视、听广播和街头小广告或听别的患者所用药物,随意使用,缺乏正确用药选择,既造成了经济浪费,往往达不到治疗效果甚至出现耽误治疗或发生不良反应的情况。
2.2 不按时服药:有的患者吃药想起了吃一次,想不起来就不吃,使药物治疗达不到治疗的有效剂量。特别像高血压、糖尿病等慢性疾病,由于服药不按时,往往导致血压、血糖忽高忽低,不但易致危险,还会造成多脏器损伤。
2.3 多种药物联合:许多患者同时患有多种疾病,特别是年龄较大人群,治疗不分主次,把多种药物同时服用,联合药物中的拮抗现象经常发生。
2.4 看不懂药物说明书:随着国家对药物说明书所载内容要求越来越规范,其内容也大大增加,很多专业词语一般人根本看不懂,如用法中的剂量,有的按片,有的按ml、mg、g等,由于受教育程度不同,许多人不会进行单位换算,从而造成剂量错误,对患者身体和心理都造成不良影响。
2.5 医师用药存在的问题:知识更新不够,凭经验用药,滥用抗生素和糖皮质激素,不合理联合用药。
2.6 家中小药箱缺乏维护:长期不进行整理,不会看批号和有效期,到有病时才乱翻一通,拿起就吃,造成过期或变质药品误服现象。
3 药学服务的主要内容
3.1 举办健康讲座:针对本社群居民疾病发生情况,每年选择4个不同的健康讲座题目,每季度聘请有关专家作专题讲座,普及健康知识,提高居民用药水平。
3.2 管理法规知识的宣传:针对一些违法广告宣传,如保健食品宣传疗效的、借患者名义宣传疗效的等情况,患者很难鉴别真伪,专业人员给患者讲解有关法律法规规定,食品和药品的区别,教给患者如何去鉴别真假广告与真假药品,教会他们去看批准文号、生产日期、有效期等。树立居民拒绝“三无” 药品的主动性,大大减少了不法广告对社群居民的误导,避免延误病情和不必要的经济损失。
3.3 发放教育资料:充分发挥“药物咨询视窗”的作用,发放合理用药教育资料。针对社群内“高血压、高血脂、糖尿病、冠心病、消化系统疾病”患者较多,特意推出“药物知识系列宣传资料”,意在避免居民走入用药误区,提高人们用药的水平。
3.4 药品使用知识宣传
3.4.1 联合用药问题:涉及多种药物能否一起服用。多种药物配伍使用,可能表现为药理作用的协同或拮抗、不良反应的加重或减轻等。多种抗生素药品合用,多种止痛药合用,多种心血管药物合用屡见不鲜。患者用药过程中将毒性增强的药物合用,作用相减的药物合用,重复用药,合并较多种类药物司空见惯,在与患者的交谈中耐心细致地进行正确使用药物的宣传,教会他们如何正确使用药物。
3.4.2 用药时间及次数:为使药物服用之后,获得最佳的治疗效果,就要注意用药的时间和次数。大多数药物是每日服用3次,但由于药物的半衰期不同,在体内消除快的药物、给药次数要相应增加,在体内消除慢的药物,给药次数要相应减少。长期应用的药物,要注意蓄积中毒。另外还要考虑到每天发病的时间。药物的服用时间***如饭前、饭后服等***须根据具体药物而定。如阿奇霉素应在饭前lh或饭后2h服用。治疗哮喘患者时,类固醇制剂应在下午服用,因为哮喘多在后半夜发作,其血清药物峰值在夜间出现,故对患者的治疗有益。优降糖、糖适平和达美康等降糖药一般在饭前30min服用;伏格列波糖***商品名倍欣***、拜唐苹则在餐前即刻服用,而瑞格列奈***商品名诺和龙***则在进餐时服用。
3.4.3 如何看药物说明书:教会居民正确阅读药品说明书,按说明和医嘱使用药品。掌握正确的使用剂量、时间和疗程。严格掌握适应证,杜绝滥用药品。还包括药物的毒副作用,中西药能否一起服用,不要随便加大药量或减少用量,否则达不到治疗效果,甚至导致严重的不良反应[1]。
3.4.4 家庭小药箱管理:指导居民合理配备家庭小药箱,根据家庭成员健康状况配备药品,并定期对所有药品进行清理,去除过期失效药品,并随时加以补充,散装药品要在外包装上标明有效期。
4 结论
通过在社群开展药学服务工作,扩大了药品管理有关法规的宣传效果,普及了用药知识,提高了社群医护人员和患者的用药水平,为患者用药“安全、有效、经济、适当”起到了积极的作用。
随着医药科技的日新月异,药物品种不断增加,多种药物合并使用的处方越来越多,致使药物不良反应发生率也不断升高。商品名的使用,造成同一种成分的药品有多种名称,处方中重复用药的情况屡见不鲜,药物互相拮抗也时有出现。如何掌握正确的用药方法以提高药物疗效、家中药物如何存放、常用药品有哪些不良反应等问题,居民自身没有相关的药物使用、保管、养护知识,很难正确使用,也存在较大的安全隐患。对用药知识全面、系统的了解,进而合理使用药品,已成为社群群众的迫切需求。
药学服务应结合社群医疗的不同发展阶段同步地做好自己的工作,适时开展临床药物咨询,向广大患者及社群医护人员提供用药常识、药物相互作用及药物不良反应知识,提高合理用药水平,是社群医疗工作赋予广大药师的光荣职责,也是转变职能,实现“药师是医疗卫生保健队伍中的重要一员”的途径。在美国药房药师是药学事业的主体,看病找医生,用药找药师早已成了广大患者的共识[2]。
广大社群群众需要从宣传、咨询、指导到监护等全方位和全程的药学服务。开设用药咨询服务以后,患者用药中的疑问,可直接向药师咨询,药师可根据患者的提问,有针对性地给予详细指导,从而使患者得到了在医生那里难以得到的药物知识。药师与患者面对面的交谈,普及了药学知识,使患者掌握了科学合理的服药方法,对提高社群医疗服务水平具有积极的重要意义。
参考文献:
[1] 郭锡华.联合用药中应注意的问题.中国药物与临床杂志,2005,11***7***:918-919.
[2] 方南平,胡廷熹.美国药师的业务标准.中国药师,2003,6***10***:617.
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一般论文要求在省级杂志发表。如果竞争激烈,你最好在核心期刊或统计源以上级别的正刊发表。要是发表在权威杂志上,晋升主管药师不在话下。
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参加中级资格考试1、取得药学专业中专学历,受聘担任药师职务满7年;2、取得药学专业专科学历,受聘担任药师职务满6年;3、取得药学专业本科学历,受聘担任药师职务满
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