研究生发表本科论文

今年研议想把本科毕业论文发表，但需要领导名字采访，这样本科论文指导老师会觉得不开心吗？不会的他们会感觉到很开心。

今年原因想把本科毕业论文发表，但需要住宿的的名字才能发这样本科论文，指导老师会觉得不开心吗？我认为不会的，你要想发表论文，老师会支持你的，不会不开心的，老师对学生每个都是这样的

硕士期间可以发表本科时期的毕业论文。

黑格尔说，一个民族如果有一些关注天空的人的话，他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情的话，那是没有未来的。

越是文明的社会，越是需要有一批专业学者来构造一个系统的理论体系，成为所有社会的成员的文化认同。而这些有智慧的知识精英形成的共同体就是大学。

大学不是码头、不是驿站，不是让学生如过客一般来去匆匆，不带走一片云彩。我们是将人生中最青春、最亮丽的几年时间投入到这里，来关心和思考那些普世性的问题和人类多并的命运。

研究生群体作为大学学术生生不息、世代传承的预备队，应该将学术当作人生一般苦心经营，将人生当作学术一般不懈探索。

培育辨正科学的学术思想，养成严谨务实的学风，锻炼坚韧刻苦的奉献精神，形成高度自觉的社会责任感;把有限的生命投入到无限的学术研究中去，使我们的人生历程成为中国学术发展的见证。

知识是生命的源泉，丰富的学识需要积累。本期刊登的两篇文章，分别是《研究生如何写论文》与《家常学术，理短文章》。导师们字字珠矶，高屋建瓴地向我们分享了他们学术研究、读书写作的方法与规范，一定会令广大志存高远的同学深受教益。

一般而言，论文是学术论文的简称。学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成果的文章”。论文的关键词是科研，科研的核心要素是创新。

所以，论文的本质是创新，没有创新的文章不是论文。这里尤其是需要对“描述科学研究成果”也可能是论文做一点说明，比如前些年每年都有《刑法学研究综述》的文章，这类文章通常缺乏作者的评价、反思性思考，而只是一种他人学术观点的汇编，就不能是严格意义上的论文。

这涉及到什么是创新的问题创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。回虽然创新在客观上表现为一种相对性的“变”，但在主观评价上，创新必须是变“好”，而不是变“坏”。

例如人类与其他动物的区别，在生物学角度，首先是直立行走，解放了双手，从而能够创造工具进行劳动。如果某人主张现在直立行走的人必须爬行，这固然是一种变，但却是变坏、退化，不是创新。从这个意义上讲，并非所有的“标新立异”都是创新。

好好解释就行了。你已经研究生了，不属于本科老师的管辖内，相反硕导才是你的直接领导人，所以要署名，既然这么定了，就这样做是最好的。可以跟论文老师说，这个是导师的规定，自己也改变不了。对方也是老师，想必是明白的。

可以的，不过你本科论文有创新点吗？我觉得本科论文大多也就是发一普刊