2017陈杰发表的论文

论文抄袭事件之所以频发，就是因为很多学生不能够规范自己的行为，并且不具有道德素养。抄袭论文不仅是一种不专业的行为，而且也会体现一个人的道德素养。无论一个人多么失败或者悲愤，都不应该做出有损人格的事情，而且也不应该违反法律法规。

作为一名学生，不应该抄袭论文，而且也不应该为了达到目的而不择手段，因为这种行为是违反了校纪校规，并且会违反相应的法律法规的。曝硕士毕业生陈杰学位论文是抄袭的，论文抄袭事件之所以频发的原因有三个:

一、有的学生为达目的不择手段。

我认为这一事件之所以频发，就是因为有的学生的确不能够寻找更加正规的解决问题的途径。他们在遇到难题时，不能够专心致志的客服难题，并且也不能够积极解决这些问题。他们希望能够减少自己的负担，因此他们会为了达到自己的目的而做出违法的事情。

二、有的学生不能够意识到抄袭行为的错误性。

这种事件之所以会频频发生，也是因为有的学生的确不能够意识到自己的错误，而且也不能够提高自觉性。他们并不认为自己抄袭论文是错误的，而且也不认为自己会受到惩罚。他们希望自己能够成为更加优秀的人，但是却不能够努力，所以他们会抄袭论文。

三、有的学生不具有崇高的道德品质。

我认为这一事件会如此频繁地发生，也是因为有的学生的确不能够塑造自己的人格，并且不能够提高自己的道德品质。他们根本不具有崇高的道德品质，而且也不能够具备专业的素养。他们既不具有专业的能力，也不具有踏实能干的精神，所以会导致抄袭事件频发。

以上就是我分析的三个原因。

湖南大学通报陈杰学位论文抄袭事件，校方对其做出了什么处罚？根据湖南大学的调查显示，陈杰抄袭论文一事，确有其事。校方经过研究讨论决定将陈杰的学位撤销，并且对他的导师唐克龙取消研究生指导教师的资格。

一、这件事情的全部过程是怎样的？ 11月到了要交论文的时候，不少学生苦恼这长篇大论该如何写呢？有些学生就会想着偷工减料或者干脆照着别人的论文写。11月1日北京理工大学副教授张华平在某app里发文称“我带的研究生赵连伟的论文被某高校的研究生陈杰全文抄袭。”这件事让小编感到不解，这位研究生陈杰同学是多想不开，才会把别人的论文抄的一字不落，正常来说是可以借鉴一小段或者一个观点的，但是这种全文抄袭的现象就非常恶劣！二、如何杜绝论文抄袭？

养成良好的写作习惯，养成良好的心态。把自己对于论文的结构才脑子里形成，这样可以有效避免在下笔写论文时，脑子一片空白。

知道写论文的规矩。要知道抄袭的那条红线在哪？不可以越过，也可以问辅导员，是否可以借鉴某一篇论文的观点，或者用软件查询那篇论文是否可以借鉴。

平时要记好笔记。把自己的文献和观点归纳在笔记本里，这样也可以有效避免抄袭，多阅读相关书籍，整理内容，并且培养自己在阅读时的独立思考、独立学习的过程进行一个总结。就可以丰富自己的论文，‘下笔如有神’

三、关于我的一些看法。小编认为该研究生陈杰抄袭北理工研究生的全篇论文实在是蠢，他完全没考虑到他剽窃别人的劳动成果将会受到什么后果。

因为很多毕业生想走捷径，不肯付出自己的努力或者缺乏相应的能力，所以论文抄袭事件频发。

因为很多的人写不出论文，非常的困难，他们就想到这个办法，去抄袭别人的，这样做省时省力，所以这种事情频频发生。

湖南大学因为一起不可思议的硕士论文抄袭事件，上了热搜。11月3日深夜，湖南大学通过官微发布了一则《关于陈杰硕士学位论文涉嫌学术不端的核查说明》，证实其2016届软件工程硕士毕业生陈某的学位论文，构成学术不端。

经查，陈杰的硕士学位论文《面向新媒体的新闻缩写关键技术研究》构成学术不端。依据相关规定，已撤销陈杰硕士学位，取消其导师唐克龙研究生指导教师资格。

论文全文抄袭学子的学位被取消，导师带研究生的资格被取消，看起来都被处理了，大快人心。但是作为一次如此明显、如此恶劣的一个全文抄袭案子，有责任的不止是学生和导师，学校的监管部门、监管领导又做啥去了？

“经过3个月的审查程序，已经得到该校学位评定会认定，已做出撤销陈某硕士学位，并取消其导师的导师资格的决定。”张华平在另一条“补充说明” 的微博表示，该所著名南方985高校尚未作出正式道歉，未发表正式文件或公告。

学位，是对学生十几年如一日的学习成果的一种肯定，伴随获得学位背后的学术公平问题也引起全社会关注。社会的发展，以后备人才为基础，而教育公平是人才培养的保障，学术公平是成就人才的方向。

对每一位大学生、研究生甚至是博士生来说，论文作品都是自己学术生涯中宝贵的知识财富，其中每一份成绩，每一句话语，都是自己通过付出辛劳和汗水而得，成绩有限但知识无价，学术成果的神圣性不容侵犯，国内学术界这一片净土仍需守护。

湖南大学坚持对学术不端行为零容忍，将深刻反思，加强管理，绝不姑息。但抄袭年年有，湖南大学的这个最厉害，别人抄袭都是掐头断尾，从多篇稿子中选来选去，生怕人发现，这个研究生却全文照抄不误，还轻易地获得了学位。

完善查重机制，运用约束手段，让造假者处处受限，一经发现绝不姑息；另一方面加大论文科学评价制度建设，加强学生老师道德素养建设，用制度来保驾护航，构建起不会抄，不能抄，不敢抄的风气。

撤销了这个人的学士位置，取消导师资格，惩罚对于他来说非常的严重，毁了他的一辈子。

这些事情最终的结果就是这个学生的硕士头衔被取消了。这个学生导师也跟着受到了影响。