教师论文发表发现是套刊

套刊是怎么回事？能不能用来评职？套刊和正规刊物是有很大区别的，在发表论文的时候，我们会常听说一定要选择正规且符合要求的期刊投稿，为什么这么说呢？因为只有在正规的期刊上投稿才能用于评职的。套刊本质上其实就是非法刊物。套刊指的是一号多刊。有些杂志社为了创收，将杂志一个刊号出几个刊，分别标为上旬刊、中旬刊、下旬刊等，或者标以学术版、理论版等。其国内刊号、国际刊号和邮发代号都是一样的。但是如果从邮局订阅的话则只能订阅到它的正刊。这种套刊其实就是高仿真的假刊，也就是赝品，很难识别。知网属于国内的检索系统，收录的都是正规的期刊，套刊并不是正规的期刊，只是很多杂志社盈利的手段。为了能够多盈利，利用一号多刊来发行，所以一般套刊是不被认可的，而现在的造假团伙也越来越聪明，选取大量知网收录的刊物，套用其刊名、刊号，然后找个不正规的网站收录文章，很多作者看到知网上也有这个刊物，便信以为真，从而上当，而且套刊是可以在新闻出版总局可查的，你想啊，套刊套用了正规刊物的所有信息，只是文章不一样，对于业内人士一眼就能看出来刊物是否系套刊，而业外人士的作者根本就不会去注意，从而把自己的文章发到了套刊上。套刊在评职称是没用的。原因是套刊其实就是高仿真的假刊，是非法刊物套用正刊的刊号、邮发代号等信息，本质上也是非法刊物。评职称是绝对不认可套刊的，评职称必须在正规期刊上发表论文才有效。现如今发表论文是学术刚需，尽管现在很多改革措施从形式上降低论文的总体比重，但论文一直以来都是学术成果的结晶，有很多老师和同学知道发表论文是水比较深的一个领域，当今各种不靠谱刊物的充斥着学术圈每个角落，老师想要避免发表到假刊、套刊可以关注小编，带你了解更多学术期刊内幕。

教师收到本科评审论文是真的，相关资料如下自己作为评委，参加过正高级教师、副高级教师职称的评审。论文是一线教师教育教学能力与水平的重要标识，不能唯论文，但论文在职称评审的作用是不可替代的。那么，评委们如何判定论文的真假、优劣？是否有效？结合自己的教育教学与评审实践，谈谈自己的看法，供广大一线老师写作与投稿时参考。一、真与假所说论文的真与假，应具备这样几个条件：1、必须是国家新闻出版总署备案的期刊。这是前提，如果期刊在国家新闻出版总署查询不到，一般认为不是合法的正规期刊。在职称评审中是不计分的，甚至有可能被认为弄虚作假，失去通过的机会。但现在副高级教师在设区的市就可以评审，如果是市教育局主管主办的教育类期刊，则是认为是与正规期刊一样被认可的，例如，在菏泽市，市教育局主办的《菏泽教学研究》发表的论文，与正规期刊一样看待的。2、必须是符合国家新闻出版总署备案中规定的类别。如果在备案中规定的是电子期刊，只是以电子版的形式出现，如果出现了纸质版，则被认为是假刊。如果在备案中规定的纸质版，但实际上是二次发表，如《中小学各科教与学》类，是把发表在各级各类合法期刊上的论文转载再发表一次，而你的论文确是在这个期刊上第一次发表。很明显，这是套刊（实际上是非法的假刊）。在在职称评审中也是不计分的。当然，如果你的已经在国家正规期刊上发表的论文被真正的这类二次发表的期刊转载，则说明你的论文质量是比较高的，评委也是很看重的。3、套刊实际上就是假刊。例如，《**教师》是国家教育部主管，北师大主办，是比较好的国家级期刊，质量也较高，有固定的栏目与页码。但是，现实评审中发表《**教师》的纯论文集、质量与印刷比较差，页码也不对。很明显是套刊，也就是假刊。