vivianygefes
导师已经将核心内容公布。这是最不利的情况。这时基本上可以判断论文已经有报废的危险。要有进行重大或彻底修改或重做论文的心理准备。搞不好还要申请延期毕业(或答辩)。可能最麻烦的是实验方案要修改,思路要重新拟订,数据测取和处理分析等等都重新做。不过,这种最坏的情况一般极少发生。
joanna0727
如果通读全文后发现这的确涉及自己的论文的主体,那还要甄别其中哪些是来自发表这篇论文的导师的指导,哪些是真正自己的原创。不是说导师指导了就不属于自己的成果了,而是说这其中可能包含共同的研究思想,而导师有可能是利用不同的数据、实验或材料来阐发这种共同的研究思想的。
如果只是普通刊物,无碍,老师加不加都没关系。如果是核心级别期刊,加不加本科生都发不上,除非有较为突出的创新点,或者重大研究发现。但,就目前国内本科状况,估计你是
如果是普通研究发表的论文,那你就想方设法去搞明白,为什么没属你的名字。是因为老师太贪,还是里面绝大部分是老师的原创。搞清楚后,如果是老师的原创,你就不要蹦哒了,
跟你挂不挂老师的名字没关系,论文质量才是重点。但是有的期刊对职称学历有门槛的话,可能导师符合挂上能够发表,如果你要发表的期刊对职称学历不做要求那就没啥事,论文投
通常第二作者之后的都没有什么用,如果是第二作者也只有一点好处,一般现在都只看第一作者的
根据贡献度决定加不加。根据百度百科查询,论文是学生独立完成,没有导师的指导,没有导师的参与,也没有利用学校的资源。这样的论文可以不加导师的名字。通讯作者往往指课