梁婧的论文发表

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的难忘的比赛作文范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

身在团体中，难免会发生些摩擦，如何圆融的当个和事佬，也正是我们要学习的功课之一。

记得那天，真不知道该称自己是真正的“英雄”还是“狗熊”呢。班际篮球女子组，在一片混乱中开打了，第一场对上的是双语部，候补的我，在一旁认真地盯着每一位球员的动作，目不转睛地抓住比赛的每分每秒。

“七年级五班胜利！”一听到裁判宣布成绩时，大家的脸上洋溢着笑容，兴奋地高声欢呼，而场上的球员则纷纷在调整自己的节奏，为下一场比赛做暖身。

“换你上场哦。”还坐在一旁享受得到荣誉的我，没想到自己竟然要上场了，老实说，大家一起努力了这么久，能上场为班上争光，真的是既开心也很紧张。

整场比赛来到了最精采的地方，也正是大家最抱期待的片段——和四班的对决，只要赢了这场，冠军赛的门票也就到了手。

“加油加油！免死金牌和冬瓜茶等着你们哦！”班主任和同学们，站在篮球场旁边，不时关注男生们的最新情况，不时又将注意力转移到我们女生的身上，这时，他们的加油声，可说是最大动力。

“二比二，平手，罚球线决胜负。”一番努力后，看看你我额头上的汗水，看看你我都不想输的样子，激起我一定要投进的决心。在这个平手的阶段，只要有一班先投进就能听牌了！

“刷！的一声，进球！”这一球，使得我们取得冠军赛的门票！而这也是我在这场比赛中第一次进球，当下的心情完全无法用言语形容。

那一颗球，是个救火队，使大家能共享进冠军赛的荣耀，也使大家在路上遇到我，不禁会小小亏我一下：“运气真好啊！”

即使被亏，我依旧很高兴，谢谢你，幸运球，冠军赛，我们一起加油！

因为气象预报说平安夜要降温，学校原计划的体育比赛要提前举行。今天早上一到校，我们都看到了通知，第三节课在操场上进行比赛。

比赛有两项内容，一是接力跑，一是拔河。第二节课一下课，我们都兴奋滴拥到操场上，等待着观看比赛。

一开始是接力跑比赛，正在准备上场的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，做观众的我也好像是运动员一样，也仿佛在比赛，好像比运动员还激动。我们班第一个上场的是杨彬彬，因哨声已响后她还站在那里没动，就慢了几秒，于是拉了我们班的后腿，尽管后面接力的同学都拼尽了力，最后还是无力回天，我们班得了一个“第一”。

轮到拔河比赛了，这回比跑步接力赛紧张多了，第一场是我们四（3）班和四（1）班比赛，第一局我们使出了吃奶的力气才赢的，第二局时我们轻而易举地获胜了。

关键的是第两场，这回我们是跟四（2）班比，我们第一局获胜了。到了第二局，尽管我们很用力，也拉不动，我们都很疑惑，摸了摸绳子，很滑，比第一局还滑，上面是不是涂了润滑油？这不是作弊码？我想可能是四（2）班或者是四（4）班做的，我一问潘丽华，她说没有，若无其事的样子；一问唐源，但几乎所有的四（2）的人都说没有，我一想，可能是四（2）班做的。

到了第三局，我就叫耿琦把绳子勒在肩上，想着就是在跑步，往前冲，他也做了。一开始他想往前冲，冲不过去，而且往后滑，又冲，冲了一点又往后滑，最后我们还是以1：2输掉了比赛。

这次虽然四（2）班用了邪法子，但我们也不气馁，下一次一定能拿第一！

今天，我们班举行了一场比赛是夹豆子比赛，12个小组都准备了筷子、一次性塑料杯与黄豆。老师对我们说了规则：一、时间一分钟，只许一粒一粒夹。二、先四人一组比赛，组内选出第一名选手进入复赛。三、复赛选出6名选手进入决赛。四、决赛决出冠、亚、季军。

规则宣布后，老师拿出手机准备计时，同学们也准备就绪，在倒计时5秒后教室里顿时炸开了锅。手机上的数字开始变大，气氛也变得紧张。4场后12组决出第1名。

12名同学分2组依次比赛。先是曾志强、汤永阳、谢政阳、梁婧仪、邓甜穗、刘礼鹏比。选手们走上讲台准备比赛，还没开始就感到了一丝紧张，讲台上6名同学除汤永阳其他人都在深呼吸或咽口水。梁老师又拿手机：“开始。”一生令下6名同学的筷子准确的夹在黄豆上节奏快而紧凑。相对其他同学我最关注的还是曾志强，因为他是代表我们组出战，我理所当然希望他赢，只见他趴在桌上迅速地夹这黄豆，虽然感觉到他的手有点儿在抖，但依然以一样的速度夹着豆子。相对来说汤永阳比他很是淡定，挺直了背快速而有序地夹着黄豆。

当老师喊到：“还有20秒！”时，选手们的手上像装了发动机一样加速起来而且面带紧张的表情，就连一向淡定的汤永阳速度也明显加快了。结束了选手的成绩被统计了出来，曾志强以38粒的成绩位居第一，而邓甜穗以34粒位居第二、汤永阳以30粒位居第三。

第一场复赛结束后，老师采访了一下前三名的选手们。曾志强与邓甜穗豆感觉黄豆像泥鳅一样滑，越到后面越抓不住。而汤永阳相对比较乐观说：“输赢并不重要，重要的是可以做一个精彩的亮相。”

第二场准备比赛的：曾俊棋、彭俊杰、曹越、郑欢欢、罗欣、曾雨萱。这6名选手中我最注意是曹越，因为他夹的不但速度块而且夹中的概率也高一些，我有些看好他认为他会是一匹黑马可能会超过汤永阳甚至邓甜穗。就在我思考时，时间到了，曹越这匹杀出的黑马以和邓甜穗一样的成绩杀入决赛。

决赛即将开始，冠军也即将产生。一开始选手们表情有一丝紧张手也在抖而且抖的非常厉害，黄豆一粒粒在变多，时间在一秒秒减少。选手们表情更加紧张，感觉夹中黄豆的概率越来越少。最后，曾志强的成绩从38粒到45粒有了质的飞跃，而邓甜穗和曹越的成绩下降了，邓甜穗是29粒、曹越是19粒。

最后，曾志强以第一的成绩为我们组争光。从比赛中我明白了即使再紧张再没有胜利的希望也要力挽狂澜！因为爱拼才会赢！

一场演唱会后，掌声响起，赞的是歌手辛勤耕耘的歌曲；一场棒球赛后，掌声响起，颂的是选手努力完成的成果。在掌声响起之前，每一首歌、每一颗球，都是人生的考验，更是人生的课题。

进入初中二年级，虽将届志学之年，但仍热情洋溢、稚心满肠，看到科展的告示，几个“大男孩”，更决定放手一搏！而下定决心的我们，却尚未决定主题，在每次的讨论中，每种生物科技、每个数学难题、每组理化公式浮现于脑海，最后，我们终于突破难关，决定做“生质柴油”。“废弃油加热到摄氏六十度，再加入氢氧化钠、甲醇，充分混合后，放置一天即可完成。”看似简单的步骤，确难如登天！每次油已加热到六十度，氢氧化钠却未溶解，我们甚至将甲醇换成乙醇，却做出肥皂！但，我们最后仍解决了，我们先溶解氢氧化钠，再加入油；至于乙醇，调查完资料，确定只能制造肥皂终于海阔天空。

风雨飘摇后，等待我们的是甜美的`伊甸园，在我们“怒海争锋、极地争伐”后，得到的是佳作，走向颁奖台，当掌声响起，以前以前种种的努力浮上心头，每次失败化为甜美的糖蜜，滋润我喉头；而这次成功化为横续的动力，更驱使我心，继续向前迈进。

当掌声响起，第一声：是赞美，赞美丰硕的成果；第二声：是回首，回首过去的失败；第三声：是警惕，警惕怠惰的心灵。

“加油！加油！勇者无敌，勇者必胜！”听到这加油声，你就能知道教室里面正在进行激烈的比赛。

今天，小豆豆组织我们玩游戏——“挖地雷”。同学们个个精神饱满，信心十足。游戏规则是：每组参赛人员将属于自己的组的标有序号的“地雷”，从“大本营”运到“雷区”，然后埋好地雷，用时短而且安放正确的一方就等着把敌人炸成“渣子”吧。

我们队是勇者队，敌方是无敌队。两组都派出三个精兵，分别是：挖雷兵、运雷兵、埋雷兵。

游戏开始了，第一轮我就以埋雷兵的身份出场了。“开始比赛！”只见运雷兵文世杰敏捷地用双腿夹起一个地雷顺利地将雷运到了我手上。我迅速将地雷埋在属于我们的雷区对应的序号上。刚开始觉得速度还跟得上，后面全乱了套，有点手忙脚乱了。可是看看对方的情况比我们还乱，哈哈，对方因为一个雷没有安放输掉了第一轮比赛。我们超级高兴。

第二轮，我们双方都换了队员，无敌队这次的队员相当厉害，个个沉着稳定，很快就赢了我们。我们组的情绪不再那么高涨了。

第三轮：这次我们队选了两个淡定的同学参加比赛。埋地雷的同学是小女生，个子比较低，有些地方够不着，但是她一直没有放弃，我们看见这种情形，帮她加油的呼喊声更大了。比赛到了白热化阶段，运地雷的脚步越来越快，埋地雷的手也越来越快。

激烈的抢战结束了，我们队还是输了，无敌队果然是无敌啊。这次比赛我们虽然输了，但是我们获得了更好的经验和教训，我们更加体验了什么是真正的团队，我们也明白了：友谊第一，比赛第二。

这堂挖地雷的活动课，培养了我们团结合作的意识，体现了我们永不放弃的精神，这是一次难忘的比赛。

今天，吕老师组织我们举办了古诗词大赛。大赛共有四个环节，分别是识别诗句、填字、对句和选择题。可别小瞧了这几道题了，我们的“生死”可是取决于这几位“阎王爷”了。

第一个环节，识别诗句。答对了的同学个个开心无比，答错了的同学个个垂头丧气：有的同学“啪”的一拍大腿，懊恼之情都快溢出来了；有的同学一个劲的说：“这个我明明会嘛！”而我就是这其中一员。在这一环节，比分咬得不是很紧，同学们不像刚开始那样紧张，脸色也开始变得放松起来。

第二个环节，填字。这种不带“地雷”的题，比分那叫一个好得啊！在这一环节中，比分咬得比较紧了，同学们顿时紧张起来，王旭升全身都在抖，而我差点咬了舌头。

第三个环节，对句。当题目‘闪’出来时，我的内心在无助的呐喊：惨了惨了，这些诗句没学过，怎么办？这次肯定要惨遭“杀头”，怎么办？理所应当的，这一环节没有得到多少分。

在最后一个环节——也是最重要的一个环节：对句。成败就此一举了！看！同学们紧张成什么样子了：王旭升抖了个腿，刘浩宇浑身颤抖，特别像抽风症患者。

结果出来了，这真是有人欢喜有人忧。

只有三名同学进入决赛，挑战“飞花令”。战败的同学只能观战，

“飞花令”十分精彩，一开始飞的是“树”，三人打成平局。后来又飞的是“月”，最后的赢家是一个戴眼镜的大个子女孩，见她赢了，所有人都在为她高兴，都衷心的为她鼓了掌。

有意思的古诗词大赛结束了，但在我的心里留下来深刻的影响。我永远也不会忘记。

今天上午，我们学校举行了第二十六届田径运动会。清早，我们排着整整齐齐的队伍来到了新校区的操场。那里早已坐满了一二年级的同学们。我们都怀着既紧张又兴奋的心情等待着比赛的开始。

比赛开始了，首先是男子50米，第一组第三跑道是我们班的张许磊，只见他神情专注，做好准备等待老师发令。我和同学们坐在座位上，目不转睛地盯着他，心里都紧张得很，希望他能取得好成绩。过了一会儿，只听一声枪响，运动员们好似一支支离弦的箭一样，飞快地向前跑去，我的耳边也立刻响起了震耳欲聋地呐喊声“加油，加油，必胜，必胜”，我也用尽了力气大声地喊“张许磊，加油，加油啊”。生怕我们班的喊声被其他班级的赶上，也怕万一张许磊听不见加油声了，没力气跑了。在这一片片的加油声中，运动员们争先恐后，你追我赶。一会儿工夫，运动员们跑入了冲刺阶段，只见张许磊奋力一冲，取得了小组第五名。

接下去的比赛一场比一场激烈。终于轮到我最期盼的女子400米了，我为班级争光的时候到了。分到第三小组第一跑道的我十分紧张，为自己捏了一把汗。我双眼凝视前方，屏住呼吸，专注地等待着枪声，像一个严阵以待的士兵。这时一声枪响，我立刻奋力向前冲去，同时耳边传来同学们热烈的加油声。到了最后冲刺阶段，我没力气了，但我听到同学们期盼的喊声，心想：“我要坚持，再坚持。”于是我用尽所有的力气，咬紧牙向前一冲，拿了小组第二名。回到座位上，同学们微笑着对我说：“你真棒！”

虽然这次我们班没有取得第一名，但运动员们都发扬了拼搏精神。今后，在学习上我也要尽我最大的努力去拼搏。

盼望着，盼望着，暑假终于到了，我的心里激动极了，因为这意味着我要去北京比赛的时间也近了，为了这次比赛，我足足准备了五个月。

七月中旬，我和妈妈坐上了开往北京的高铁，一路上，我们一边聊天，一边欣赏沿途的风景，没多久就到了北京，出了高铁站，我们直奔目的地：北京外国语大学。

比赛当天，我早早地起床，因为我的心激动得感觉快要跳出来了。我反复催促妈吗快要到我比赛的时间段了，必须快一点儿到达现场。时间一分一秒地过去了，我一边静静地观看其他选手的比赛，一边默默地给自己加油，打气。这些小选手们分别来自全国各地，都是通过层层选拔出来的高手，但我一点儿也不害怕。因为爸爸妈妈告诉我：机会，总是留给有准备的人！知己知彼，百战百胜。

终于轮到我了，我深深地吸了口气，大大方方地走到舞台中间，自信地向评委点头微笑，比赛的环节进行得很顺利，我对自己的表现也很满意。

通过这次比赛，我认识了许多新朋友，他们和我一样，都喜欢阅读，喜欢英语，同时我又锻炼了自己，站上了北外的千人大礼堂的舞台上，这真是一次难忘的比赛，是一个不一样的暑假呀！

去年12月3日，蚌埠市举行了全市中小学生田径运动会，我和十几位同学被选中去参加了此次比赛。我的比赛项目是三级跳和扔垒球。

比赛三级跳时，我的心情很放松，一共有三次机会。我第一次犯规了，后两次也没跳得很远。哎，我和别的学校的学生相比，还是逊色很多很多呀。

到了扔垒球时，我心里像揣了只兔子一样怦怦跳，当裁判说让我们助跑扔垒球时，我的心一凉，平时老师教的只是立定投球，我们现在却要助跑投球，我能行吗？别校的选手这么厉害，我能比过他们吗？我的比赛序号是30，前面有29个人，我在一旁仔细观察他们是怎么助跑的。我发现助跑投球的要点，是跑到投球点时猛地转身，利用助跑的惯性和转身的力量把球投出去，那就需要把助跑、转身和投球三个环节完美结合起来。如果结合不好，就会功亏一篑。轮到我投球了，我跑到白线边，猛地把球扔了出去，没想到扔斜了，球扔到白线外边了，我垂头丧气地走了回去。第二次，我吸取了上一次的教训，瞄准了再扔，没想到，一下子没站稳，脚踩到了白线，又犯规了。第三次成功了，裁判举起了白旗，但我没进入前八名，没有拿到名次。

虽然没有拿到名次，但是参加这样的市级比赛，让我开阔了眼界，锻炼了胆量，积累了经验，这次的比赛经历让我久久难忘。

我的书桌上挂着一张奖状上面写着：魏远航同学在2016至2017学年度第二学期成绩显著，被称为朗读大王特等奖。特发此状，以资鼓励。2017年5月14日。

每当我看到这张奖状，我就会想起上周日朗读大王评选的情景，我清楚地记着：那天阳光明媚，晴空万里，我的心情就如这天气一样，我快步走进写作班。“朗读大王评选”映入眼帘，这时我就知道了今天要进行朗读大王评选。

老师说：“规则是大家都是评委，正确50分、流利20分、有感情20分、声音洪亮10分。下面我们来抽号，抽到哪一段就读哪一段。”我抽到了12号，读第四段，这时我想：真是天助我也，我的朗读能力在班里可是数一数二的，再加上这一段没有什么生字，我拿第一势在必得！老师让我们先练习，我试着读了一下，发现这篇文章我以前读过，这下胜算又大了！

过了半小时，比赛正式开始，第一名选手是刑智诚，他刚开始读得非常流利，我就想：这个小孩可能拿一等奖，我要努力了。刚夸过他就把“有意无意”读成“无意无意”把“经常”读成“经常”……真是不经夸呀！把这段读完后，我们就纷纷指出他的错误。打分开始了，老师说：“99分。”没有一个举手的。老师又说：“98分。”没有人举手……直到老师说90，大家才举手，最后他得了评选最低分90分！真是悲惨，但他的低分就有给了我极大的信心，赢得第一。

一个接一个读，我的心也砰砰地跳着，马上就到我了，我的心跳得就更快了。终于到我了，我读的内容是“眼睛可以看见生活中的五彩泡泡，在生活中，不是缺少发现美丽的眼睛……来吧让我们爱护眼睛，养成每天科学用眼的习惯，做一个保护眼睛，学会生活，热爱生命的人。”到打分环节了，虽然我觉得我没读错，但我读到“在生活中”的时候，大家都笑了，所以我又觉得我没读好。老师说：“100分有没有？结果大家都举手，所以我是100分了，这太让我大吃一惊了，我悬着的心，终于放下了。吓死宝宝了！”

这件事已经过去几个星期了，但我时刻想起它，那张奖状时刻激励着我前进。

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