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木糖不纯
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麦当当5188

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南开一本科生直博北大被曝论文抄袭,根据我们的新闻报道显示证明举报者的诉求是希望解除证明学生的学籍。因为根据当事人的表述,我们能够看到这篇论文是当事人着手准备了两年之后才发表成功的论文,可以看出他当时付出了非常多的努力。没有想到自己的劳动成果就轻而易举的被别人剽窃了,南开的学生表示他自己也是受害者,是因为论文辅导机构的错误造成的。

说实话当我看到这个新闻的时候是比较难过的,因为对于学生而言写论文是一个必备的过程,但是很多学生却不愿意自己动手去写论文,寻找各种各样的便捷途径。所以这就导致了很多的一些论文辅导机构的产生这些论文机构,他根本就不可能专心的辅导学生去写论文,甚至很多的论文辅导机构直接代笔。甚至有一些论文根本就没有经过认真的撰写,很多都是剽窃的别人的劳动成果。所以通过这件事情可以看出一些论文辅导机构是存在严重问题的,所以希望相关部门对于这些论文机构进行严厉的惩罚并进行整改。当然证明学生也是有问题的,那么自己的论文交给论文机构的时候,就没有意识到今天会发生这样的问题吗?虽然自己是受害者,但是自己就没有好好的去阅读一下自己的论文嘛,就没有经过仔细的检查吗?

我还是比较能够支持举报者的诉求的,因为对于举报者而言,他这两年可能经历过非常多的困难,才写出了这篇论文,没有想到别人通过自己的这篇论文轻而易举的取得了一个比较好的学历。这对于举报者本人而言是非常不公平的,所以我希望相关部门能够给予一个比较合理的处理办法。并能够给大家一个合理的解释,同时我也希望这名学生意识到自己身上的问题,不要一直觉得自己是受害者。

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gavin70606

举报者的诉求当然是为了维护个人合法权益,毕竟对方抄袭的是自己的论文,这显然没有尊重他的劳动成果。中国现在对版权抓得越来越严,这其实就是在最大化保障普通人的劳动成果,企业和私人再也不能像以前那样随意的剽窃别人东西,这能够最大化鼓励大家进行艺术创造和科学研究。社会的进步需要激发人的创造力,激发创造力前先需要保障劳动成果,不然创造的意义也就不存在了,反正这个东西不属于自己,那自己又为什么花这么多时间精力做这件事呢?所以我们会发现,越是发达的国家,对著作权的保护越到位,对盗版的打击力度也就越大,公民维权意识也就越明显。

中国的发展在很长一段时间都是信奉“拿来主义”,也就是汲取别人经验和成果来服务自己。有现成能用的,绝不自己花费时间去创造,这样确实能够提高生产效率,但也带来了很多负面影响。最直接的后果就是导致市场上盗版横行,大家养成了免费用各种东西的习惯。比如免费看电影,免费听歌,免费用一些办公软件等等。虽然看似为普通人带来了一些便利,但从整体层面却大大打击了创新能力和自主性。这对社会的发展是非常不利的。在痛定思痛以后,国家开始颁布相关法律保护人们的著作权。

时代在发展,大家的维权意识也越来越强,在发现劳动成果神圣不可侵犯以后,所以看到任何剽窃举动都会开始采取法律武器。新闻里这位南开大学本科生在直博北大的论文中确实出现了很明显的抄袭痕迹,内容中从摘要,到方法,最后到实验结论都与另外一名学生的论文高度相似。所以自然引起了对方的质疑, 这位同学在掌握足够证据以后就开始向学校举报。

新闻在网络上引起热议,说实话,论文抄袭事件目前并不少见。只是发生在南开大学这种顶尖学府还是让国人有些震惊了,这所高校的论文审查工作确实没做不到位,它们理应肩负更大的责任,理应为国家培育更优秀的人才,结果出现这种丑闻,实在辜负了整个社会的期望。在此也希望举报者能够维权成功,对这种事绝对不能姑息。

138 评论

乖乖小猫侠

举报者也没有明确的诉求,但是剽窃别人的劳动成果是不对的,举报者也只是想要维护自己的权益,不想自己的成果被别人盗用。

335 评论

感觉不会再

本科毕业论文抄袭的后果如下:

情节严重者,开除学籍;通报批评,失去在学术圈内的良好声誉;承担民事责任,因为论文享有著作权,抄袭他人论文,相当于侵犯他人著作权,需要公开赔礼道歉,赔偿损失等等。个人失信行为将被纳入学术不端系统,成为终生污点,日后求职、办事都会受到一定的影响。

论文抄袭,是学术不端中的最严重的行为之一,其不仅显示作者无学术诚信、学术道德,而且阻碍了当前学术界的研究进展,玷污了纯净的学术环境,影响恶劣。

本科论文的抄袭现象日渐普遍,其成因有内因和外因两个方面.内因主要有学生的写作能力,课程设置,老师的指导,学校对论文的要求等;外因主要有学生写作的时间,学校关于论文的执行理念,网络资源的丰富等.针对上述成因,本文提出了加强学生综合素质教育。

一般来说,一篇本科毕业论文的字数要求就在5000—8000字之间,当然不同的学校可能要求有所出入,还是要以学校要求为准。毕业论文,按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

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