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首页 > 论文发表 > 发表论文作者顺序样例

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恰恰小资

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第一作者、作者排名和通讯作者

作者署名代表著作权,能够宣示自己的学术成果。在职称晋升、科研基金申请、求职和人才称号评定等方面,作者排名是最关键的评价指标之一。

很多高校在资格评定时看重第一作者和通讯作者的论著。由于作者署名与学术声誉和经济利益密切相关,科研人员对作者排名格外关注。

按照排列顺序,作者分为第一、第二、第三作者等。按照分类,作者分为普通作者和通讯作者。通讯作者又称通信作者,因为这种作者负责回复来信。

论文作者排列注意

作者排列顺序分为姓氏英文字母排序法、首末作者排位法、贡献排位法三种。姓氏英文字母排序法用于无法区分每个作者的贡献程度的情形,在署名处注明按照姓名字母排序。这种方法虽确有运用,但不被学术界提倡。

首末作者排位法是指学生或团队成员做第一作者,导师或课题负责人做最末位作者,其余有贡献的人员居中排列。这种方法虽然曾在某些国家或某些领域形成过约定俗成的共识,但目前这种共识不复存在。

95 评论

Ares填词人

一般是导师第一位师兄 第二位自己 靠后面有的学校好的话自己排第一位导师和合作者挨着

184 评论

吃喝玩乐nnn

理应按照实际贡献大小排序,但事实上判断一篇文章的作者贡献程度比较复杂。大概有以下情形:

1、学生第一作者,老师通讯作者,实验数据的获得多为学生。因为学生做老师的课题,论文的思路很多是老师提出的,实验经费和条件是老师提供的。

2. 几位学生的工作合成的论文,通常是共同第一作者。因为文章的数据是合作完成的,无法都排第一。

3. 老师什么也没做,当个通讯作者都是占便宜,更不用说占位第一作者了。只是把学生送到其他单位或国外做人家的课题,也挂名作者(无论怎样排名)是不合适的,属于不劳而获。乱挂名 (交易不可取,提携应有度) 应该属于学风的问题。

总之,作为作者,必须在论文中有所贡献。学生按实际贡献大小排序体现按劳分配,老师作为通讯作者体现对文章负责。

扩展资料:

发表SCI论文对个人的重要性:

1、发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低,是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准。是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。

2、就基础研究而言,在什么样档次的刊物上发表的论文,便具有什么样档次的水平,一目了然,一般不再需要鉴定。成果不是在国际知名的SCI刊物上发表,便很难被认为是国际水平的。

参考资料:百度百科--SCI论文

81 评论

小树小树小树

这回答太有失公理了~~排第几作者主要是看你对文章做了多大贡献,如多论文的课题或者项目是你主导完成的,那就要当仁不让的做第一作者了。当然作为学生可能处于相对的弱势,现在国内很多老师会施压给你要他当第一作者,但是这是不合法的,怎么能说是一般情况呢~~至少我们学校的导师没听过有这么做的(我负责一个科研类学生组织,同学论文都是第一作者发的,之后跟着导师和合作者)。任何一个有良知的导师都不会跟你抢第一作者的。如果你面对导师跟你抢作者的情况,值得的话,可以检举他~~

138 评论

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