龚老师职称论文发表

我的老师鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。 老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。 她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅. 我喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。 老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。 花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。 我爱你，老师！

1.我的老师 我的老师有一头海浪似的乌黑秀发；还戴着一副眼镜，至于穿着，我不大清楚，反正今天穿的是件绿上衣。 虽然老师比较严格，但在我的心中，老师是非常公平的。尤其是晨会的时候，更表现出老师的公平，老师对我们很好，从来不吵我们，对我们的公平也体现在李秉言身上。 我们班的李秉言总是扰乱课堂纪律，老师总是耐心地教他，总不发脾气，虽然发过，但始终为了我们好。 老师是天平，永远对我们公平；老师是保护神，永远为我们着想；老师是灯塔，永远会交给我们正确的…… 老师在我的心中很高大，很博学，很才华，很美丽，老是真像成语中的无微不至….. 老师说您搞大一点也不错，您是我的的老师，您更像我的母亲您把您的知识传授给我，就像一位母亲给孩子吃东西，您真是我心目中的偶像。 说您很博学，那更不假。您的知识就像那大海，源源不断；您的知识像那长江，长江后浪推前浪；您的只是就像那大地，漫无边际；您的知识就像那笔，长篇大论；您的只是就像那手，有写不完的字…… 要说有才华，那可不假，您的那可是滔滔江水，连绵不绝，源源不断，说您真是没错。 老师是一个赏罚分明的好老师，我很喜欢您。您就像那水，柔情绵绵；您像座山，引人注目；您是那花，温文尔雅；您是哪草，柔情美丽…… 我真的希望以后是个老师。2.我的老师 张老师是我们的语文老师。她已经有三十多岁了，个子不高，经常把头发扎成“马尾巴”。她穿着朴素大方，冬天爱红色的羽绒服，夏天爱穿白色的衬衫。 张老师有一双特别的眼睛。 张老师有一双鼓励人的眼睛。有一次，张老师叫我上课回答问题，我回答不上来，张老师向我投来鼓励的眼神；张老师也有一双严厉的眼睛，有一回我上课做小动作，张老师向我投来严厉的目光；张老师还有一双会赞赏的人眼睛，有一回我作业写得非常快，我们班学习最好的同学都没赶上我，张老师向我投来的赞赏的目光。 张老师不仅有一双特别的眼睛还有一颗关爱我们的心。 有一次，我在学校不小心把头磕破了，张老师看见了，赶忙跑下楼把我扶起来送去医院，让医生给我上了药。 张老师对工作非常认真，对学生要求非常严格。有一次我把作业没做完，下午放学时，张老师把我留下来让我补作业。因为我上课没有认真听讲，所以不会写。张老师就把今天讲的内容重新讲了一遍。等我把作业做完，张老师把我的作业又检查了一遍，让我把错题改了。这时，天已经黑了，张老师才回家了。 我想：我回家后，妈妈肯定已经把饭做好了，张老师回家后也许还要做饭，洗衣服，干完家务活，还要备课、改作业，肯定又要熬到深夜。想到这儿我心里酸酸的，这都是我耽搁了老师的时间，我以后一定要改正，让老师省心。3.我的老师 教过我的老师有许多，但给我留下深刻印象的还是我的数学老师——杨老师。杨老师现在已经三十出头了，她长得很漂亮，高高的鼻子，一头长如瀑布的头发一直垂到肩上，月牙似的眉毛，水灵灵的眼睛，红润的嘴唇。她虽然已经是一个中年人了，但她仍然很幽默，很喜欢给我们讲笑话，常常让我们捧腹大笑。 记得那是一个烈日炎炎的下午，我午觉睡过了头，到了学校，已经迟到了。我到教室门口喊了一声“报到！”。杨老师笑着问：“外面何许人也？”全班顿时笑开了锅。我心想：“我这个捣蛋大王，今天难道就要甘拜下风？不行，我一定得回一句。”于是我便阴阳怪气地回了一句：”“在下小生徐泽宇便是！”全班笑得更响了，老师说了一句：“那就请进吧！” 还有一次我们正在写作业，因为做了两节多课，全班都很烦燥了。这时杨老师到手机上搜索了一个笑话，便说：“我给大家讲个笑话，你们也放松放松。”大家一听：“笑话”两个字，马上来了劲，都聚精会神地听着。只听杨老师微笑着说：“从前一只鸭和一鸡谈理想，鸭说，我的理想是到北京去，当北京烤鸭。鸡便说，你这点志向算什么，我的理想是到美国去，当进口肯德基。“全班都笑出来了，我们神情得到了放松，做起题目来也舒畅了。 这就是我们的杨老师，一个让我们开心、令我们喜爱的好老师。 4. 我的老师 两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这，就是我的班主任韩秀云老师。 她教我们的数学。在课堂上，她朴素，幽默。激发了我对数学的兴趣。可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是，在课下，她找我去办公室谈心，她通过在这次谈话过程中，她知道了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习今天所讲的知识点。一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，但是你很聪明，你每天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，知道了吗？”我怀着感激的心情说的了一句：“恩，我知道了，老师，谢谢您！”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，小心你的父母担心你。”“恩，老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。就这样，我每天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。 在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，老师也替我高兴。 于是，我想好好的报答老师，可是又不知道该怎么做，我也只有在心里默默地说：“老师啊，我多想叫您一声妈妈！”5.我的老师我踏进小学校门遇到的第一位老师是云老师,她已经陪我走过了三年的校园生活。 云老师是一个年轻漂亮的女老师，个子不高，长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛镶在可爱的瓜子脸上，经常面带微笑。 记的刚上小学的时候，我拿笔的姿势不正确，老师手把手教我如何拿笔。但是，当老师不注意的时候，我又恢复了错误的姿势，她发现后，不但没有生气，而且还很耐心地对我说：“如果你不能改正这个错误的姿势，将来写字不但会比别人慢好几倍，还会影响字的清晰和美观，甚至影响你的视力。”老师就这样给我苦口婆心地讲道理，并请同学和父母监督我的握笔姿势。现在，我已经切身感受到了正确拿笔的好处，也体会到了云老师的用心良苦。别看这事小，但云老师也要求我们认真对待。也许这就是云老师常说的：“勿以事小而不为之。” 云老师在学习上对我们的严格要求，看似不近人情，但是在生活中她其实非常关心、爱护我们。在生活上关心我们。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴。我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪我非常庆幸遇到这样一位好老师，我喜欢她。6.我的老师问：世上有几种老师？答：两种，严厉型与民主型。问：你的语文老师属于哪种？答：严厉型。 我的语文老师是一个比较严厉的老师，她的严厉可不是徒有虚名—— 记得有一次，还没有上课，全班都乱哄哄的，吵架声、谈话声混成一片，吵得不可开交，就连班干部也管不了。上课了，一些好生向老师禀报了这些情况，语文老师立即“龙颜”大怒：“你们怎么这么不自觉，老师没来就这么吵，还跑来跑去……”这些话犹如滔滔江水涌进我们的耳朵，全班鸦雀无声，连一口气都不敢出，静得出奇。 还有一次我们的“大侠”——林腾政吃了狼心豹子胆，居然在教室里放起火来，那火就像是要吞噬了整个教室，火势差点蔓延，多亏导护老师前来制止，才避免了一些事故。老师听说后，骂了一整节课，全班都给吓住了，这还不够，第二节课又被抓去训话，可以见得：老师是多么的严厉。 虽然老师十分严厉，但是我知道，老师的严厉中裹着一种关怀： 她“说”我们不守纪律，只是为了让我们自觉地遵守纪律，不要让别人管； 她“说”我们乱玩火，只是为了让我们时刻提醒自己注意安全。 她的严厉就是对我们的关怀。 人们都说：“老师是哺育花苗的园丁；老师是燃烧自我的蜡烛；老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉，她都是为了她的学生。 7.我的老师 唐长芬老师是我们班的班主任老师，她苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立。她在讲台上，大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。如果哪个同学把她惹怒了，后果不堪设想，就会火冒三丈，火气冲天，但她的气很快就消了；她高兴时和蔼可亲，性情温和、慈祥；但是有时上课多了她的声音就会变得沙哑。唐老师爱笑，一笑就合不拢嘴。总之，她爱笑、爱发脾气，也很爱我们。她的心情、性格真让人“闻其声、知其人”。 还记得有一次，有一位同学欠了另外几位同学的很多的钱。后来，被她(唐老师)知道了，她火冒三丈，火气冲天，把这几个同学都骂哭了。唐老师高兴时，还会给我们讲笑话，笑得我们都合不拢嘴，让我们在紧张的学习中学会放轻松心情,面对考试。 不管做什么事情，唐老师都从不包办代替，总让我们学着干，只是在关键时刻(指:期中考试前或期末考试前)给我们多加指点或着多加帮助,使我们有“顿开茅塞”之感。现在我不仅在书写有了很大的进步，作文水平也提高得很快。这对别人来说算不了什么，可我却要付出比别人多几倍的汗水，因为我的基础很差，为了赶上班上其他的同学，我接受了唐老师的建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见所闻，所想以日记的形式写下来，积累作文素材。二是多阅读各类书刊、报纸，摘录好词好句，从中汲取营养。在每个学期都从同学们中选出写的好的最优秀的作文选出来贴在墙上，让我多方面学习他们的优点和他们作文中的好词佳句。现在，写作文时我不再感到头疼，也不再感到无话可说可写的了。今后的日子里我会更加努力的认真学习，不让唐老师失望。 我们的唐老师就是这样的一位好老师，有时是严师，有时是我们的好朋友，更是我的良师益友。呼~~~ 这点够了吧！！

西南政法大学始建于1953年。1978年，经国务院批准为全国重点大学，经过50余年建设，学校已经发展成为以法学为主，法学、经济学、管理学、文学、哲学等学科协调发展的多科性大学。学校设有1个法学博士后流动站，拥有1个博士学位授权一级学科、10个博士学位授权点和2个硕士学位授权一级学科、27个硕士学位授权点，学校开设16个本科专业，取得1个国家级重点学科、6个省部级重点学科和5个省部级人文社科研究基地，形成了多学科、多层次、多形式的学科专业体系。学校占地面积2000余亩，由沙坪坝校区和渝北校区两部分构成，设有4个法学院和刑事侦查学院、政治与公共事务学院、管理学院、外语学院、经济学院、新闻传播学院、成人教育学院、应用法学院等共计12个学院。学校现有在校学生18000余人，其中博士研究生和硕士研究生3500余人。 学校现有教职员工1262人，其中专任教师871人，具有高级专业职称的360人。博士生导师59人，硕士生导师182人，享受政府特殊津贴专家20人，教育部“新世纪人才支持计划”1人，“巴渝特聘教授”1人，重庆“322”人才工程第一、二层次人才4人，重庆市中青年骨干教师22人。 法学专业刊物《现代法学》被列为中国中文核心期刊，被国际权威机构评为世界著名期刊，连续两届荣获国家期刊奖百种重点期刊。 学校高度重视国际间的交流与合作，先后与美国、法国、德国、日本、泰国、韩国等国家和香港、澳门、台湾地区的40多所高校建立了校际交流关系。每年和外国交流院校互派交流学生100余名。建校五十余年来，学校共为国家培养各级各类高级专门人才近10万人，是全国高校中为国家输送法学专门人才最多的学校之一。一大批优秀校友成为各个行业的领军人物，其中有20余位校友担任了中央省部级领导职务，15人获得“全国十大杰出青年法学家”称号，21人被任命为大法官和大检察官，被法学界称为“西政现象”。 当前，学校正处于“第三次创业”的重要时期，全校师生员工将秉承“博学笃行，厚德重法”的校训，坚持“教学立校、科研强校、人才兴校、依法治校”的办学理念，为把西南政法大学早日建设成为立足重庆、服务全国、面向世界，以法学为主的高水平人文社会科学人才培养和研究基地而努力奋斗！ 引进高层次人才办法西南政法大学引进高层次人才办法西政校发[2006]271号 为加快我校人才队伍建设，吸引更多的优秀人才来校工作，根据我校实际情况，制定本办法。 一、人才引进范围和条件： A类：国家级重点学科带头人，或者有相当于国家级重点学科带头人的学术影响与学术地位，年龄原则上不超过55岁; B类：省部级重点学科带头人，或者相当于省部级重点学科带头人学术影响与学术地位，年龄原则上不超过50岁; C类：省部级建设重点学科带头人，或者相当于省部级建设重点学科 带头人学术影响与学术地位，原则上年龄不超过50岁; D类：具有硕士、博士学位的其他教授，原则上年龄不超过50岁; E类：具有博士学位的副教授，原则上年龄不超过45岁; F类：具有博士学位的讲师，原则上年龄不超过40岁; G类：具有博士学位人员，原则上年龄不超过35岁。 二、学校提供高层次人才的优惠条件： A类： 1、与校内教职工享有同等的商品房优惠价购买权。该商品房产权属其个人。 2、安家费40万元。 3、科研资助费30万元。 4、配偶可随调。 B类： 1、与校内教职工享有同等的商品房优惠价购买权。该商品房产权属其个人。 2、安家费30万元。 3、科研资助费20万元。 4、配偶为本科以上者可安排工作。 C类： 1、与校内教职工享有同等的商品房优惠价购买权。该商品房产权属其个人。 2、安家费20万元。 3、科研资助费15万元。 4、配偶为本科以上者可安排工作。 D类： 1、与校内教职工享有同等的商品房优惠价购买权。该商品房产权属其个人。 2、安家费15万元。 3、科研资助费10万元。 4、配偶为全日制本科以上者可安排工作。 E类： 1、与校内教职工享有同等的商品房优惠价购买权。该商品房产权属其个人。 2、安家费10万元 3、科研资助费8万元。 F类： 1、与校内教职工享有同等的商品房优惠价购买权。该商品房产权属其个人。 2、安家费8万元 3、科研资助费5万元。 G类： 1、与校内教职工享有同等的商品房优惠价购买权。该商品房产权属其个人。 2、安家费5万元。 3、科研资助费3万元。 学校给予上列引进人员的安家费，可以货币形式支付，也可以抵作房屋价款。 上述引进人员来校工作的具体岗位，可根据人才评审小组的意见，结合《西南政法大学岗位聘任制实施办法》的规定，分别在下列岗位等级范围确定：A类聘一级岗；B类聘二级或者一级岗；C、D类可聘四级或者三级岗。同时享受相应校内岗位津贴待遇。引进人才的聘期为五年，到期经双方协商可以续聘。 三、引进程序 (一)本人向拟引进的学院提出申请，填写《西南政法大学引进人才申请表》，并提供相关材料，主要包括：学历(学位)证书原件及复印件；专业技术职务资格证书原件及复印件；提供《西南政法大学引进人才申请表》中所填报的学术论文、专著、获奖等原件材料；身份证原件；随迁人员所需材料等。如本人为归国人员，还应提供如下材料：经教育部认证的学位证书原件、体检表格、配偶身份证复印件、户口复印件或户口注销复印件(包括户口簿第一页)、留学人员回国证明等。 (二)学院组织5人以上专家组成引进人才评审小组进行业务及学术考核，并召开党政联席会议根据专家组的考核结果和职业道德表现进行综合论证，提出引进的初步方案，主要内容包括：从学科建设和专业发展的角度说明引进的必要性；对拟引进人员的业务能力、学术水平及影响、职业道德等作出评价；明确引进人员的岗位级别和职责要求；与引进人员商谈引进条件并草拟合同要点；需要学校解决的问题等，并将结果报人事处。 (三)人事处对拟引进的人员进行形式审查，对于D类及其以上人员的引进，人事处初审后报学校引进人才评审小组，并将审查结论报校长办公会研究决定；对于E类及其以下人员的引进，人事处初审后将结论报校长批准。 (四)本人到校人事处办理有关手续并签订合同。 四、其他有关事项的规定 1、人事处主要职责：制定引进人才规范性文件和相关政策；落实引进人才合同中由学校解决的事项；督促学院完成引进人才计划；办理有关手续。 2、学院主要职责：根据学校有关规范性文件和相关政策，结合本单位实际，制定引进高层次人才的具体措施；对引进人员进行考核与考察；向学校提交引进人才初步方案；落实引进合同中规定的应由学院解决的有关事项。 3、各职能部门和学院共同为引进高层次人才创造良好的工作和生活条件。 4、引进人员科研资助费的使用采取如下形式：引进人员申报一项西南政法大学科研项目，经审批立项后，由科研处按照校级科研项目管理办法进行管理。 五、引进人员在2007年6月30日前办理完毕全部人事关系调动等手续的，可参与在校教职工一并排序购房与选房；2007年7月1日以后办理完毕全部人事关系调动等手续的，可视当时剩余房源的情况购房和选房。 六、本办法执行前的有关规定与本办法相抵触的，按本办法执行。 七、本办法从公布之日起执行，由人事处解释。西南政法大学二00六年九月二十日 2007年进人计划2007年引进教师计划与要求西政校发[2006]272号 一、2007年引进教师指标分布情况 人才是影响学校发展和学科建设的重要因素之一，为加快我校发展，引进高水平人才成为迫在眉睫的任务。 2007年，我校拟引进专职教师90名左右，思想政治教育教师10名左右，其他各类人员20名左右。 现将各学院需引进的专职教师指标公布如下：单位 拟下达指标(名) 具体要求 民商法学院 8 民法、商法、知识产权法方向，须具有博士学位或教授职称 经济贸易法学院 8 经济法、国际公法、国际私法、资源与环境法等方向，须具有博士学位或教授职称 法学院 8 刑法、诉讼法方向，须具有博士学位或教授职称 行政法学院 7 法理学(法哲学)、法史学(中西皆可)、宪法与行政法、逻辑学等方向，须具有博士学位或教授职称 刑侦学院 5-7 侦查学、警察科学等方向，原则上应具有博士学位或高级职称 管理学院 10-12 行政管理、企业管理等方向，原则上应具有博士学位或高级职称 外语学院 10 英美文学、外国语言学及应用语言学、翻译理论与实践等方向，原则上应具有博士学位或高级职称 新闻学院 10 新闻学、传播学等方向，原则上应具有博士学位或高级职称 政治学院 8 政治学理论、哲学、伦理学、马克思基本原理、历史学、社会学等方向，须具有博士学位或教授职称 经济学院 10 经济学诸方向，原则上应具有博士学位或高级职称 应用法学院 2-3 经济法方向，原则上应具有博士学位或高级职称 注：1)上表中的5-7，5表示下限，7为上限； 2)引进特别优秀的人才，可以突破上限。 二、2007年引进专职教师基本要求 各单位在引进人才时，不仅要保证人才的数量，而且要保证人才的质量。现将2007年引进人才基本要求(此处主要列举学位和学历要求)公布如下： 1．法学专业专职教师 (1)学位和学历要求： A.原则上应具有博士学位； B．2007年能够考入我校或者外校博士研究生的人员亦可以引入(以收到录取通知书为准)； C.优秀的硕士毕业生可以引入； 所谓优秀的硕士毕业生，指的是符合下列条件之二者： a. 硕士阶段所在学校必须是国内外知名大学，所在专业必须在全国排名前10位； b. 硕士阶段必须有2篇以上学术论文在公开性的专业学术期刊上发表(独著或第一作者)；或者有1篇论文在核心刊物上发表； c. 硕士阶段曾获得省部级以上学术性个人奖励； 凡在本科阶段或者研究生阶段有国外学习经历者优先。 (2)学缘要求：在引入的教师中，至少有50%来源于外校； (3)职称要求：在引入的教师中，至少有20%属于高级职称者。 2．非法学专业专职教师 (1)必须是博士或者优秀的硕士毕业生，其中博士比例不小于50%；优秀硕士研究生的条件可参照法学专业优秀硕士毕业生的条件。 (2)必须与即将从事的专业对口；专业不符者不能引进。 所谓专业对口指的是硕士阶段所修专业必须与即将从事的专业一致。 (3)在引入的教师中，应当有一定比例的高级职称者。 外语、体育等公共课引进专职教师应参照非法学专业专职教师的条件。 3．注意事项 (1)对于国外大学毕业的硕士、博士研究生，在求职时应当同时提供我国教育主管部门的学位、学历认证文件。否则，不能进入考察阶段。 (2)只有学位没有学历者不在引进人才之列。 (3)原则上不引进国外大学一年制的硕士。 (4)专职教师以外人员的指标分配、考核等问题另行发布。但必须具有硕士以上学历。 (4)对于进人过程中的特别问题，各单位应通过人事处提交校长办公会讨论决定。 联系方式 单位 联系人 电话 e-mail 西南政法大学人事处 申老师 朱老师 民商法学院 徐老师 经济贸易法学院 龚老师 法学院 敬老师 行政法学院 杨老师 新闻学院 邹老师 刑侦学院 孟老师 管理学院 谭老师 外语学院 况老师 政治学院 陈老师 经济学院 黄老师 应用法学院 胡老师