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真真麻烦啊
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牛头梗小城堡

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2018泉州师范学院开学时间及入学指南考试及军训说明 2018泉州师范学院开学时间及入学指南考试及军训说明暂未公布,以下是我整理的2017泉州师范学院开学时间及入学指南考试及军训说明,请参考! 报到时间 2017年9月9日 (注:软件学院学生由软件学院独立发送入学通知书和入学指南。请根据《软件学院2017年新生入学指南》办理) 新生须持《入学通知书》(注册联)按时到指定校区报到,因故不能按时报到者,须有正当理由和有关证明,并于9月4日前向所在二级学院办理书面请假手续,根据泉州师院学籍管理规定,请假一般不超过两周,未经请假或请假逾期视为自动放弃入学资格。报到地点 1.东海校区:泉州市丰泽区东海大街398号,乘市区1、8、21、30、39、44、60、K1、K7、K508、X3路公交车可达。 2.诗山校区:福建省泉州南安市码头镇仙美街100号(位处诗山镇街道边)从泉州汽车站转车可达南安市诗山校区。 9月9日到东海校区报到的新生可与泉州汽车站、客运中心站、泉州火车站学校新生接待站联系,诗山校区报到的新生可与诗山镇车站学校新生接待站联系。 来校交通 一、前往东海校区 1.由福州方向来校,可到福州火车站乘坐福厦高速铁路(动车组)抵达泉州动车站,再换乘K1路公交车可直达东海校区。 2.由厦门方向来校,可先乘坐出租车到厦门枋湖汽车站,然后换乘厦门至泉州客运中心站或泉州新车站的'高速大巴(全程时间在1小时20分钟左右,大巴票价在40元左右),再换乘21路公交车或出租车15分钟左右可直达学校东海校区。也可到厦门高铁站乘坐动车组抵达泉州站,再换乘K1路公交车可直达东海校区。 3.由泉州新车站、客运中心站来校:乘21路公交车或出租车15分钟左右可直达学校东海校区。 4.由泉州动车站来校:乘K1路公交车可直达东海校区。 5.由晋江机场来校:搭乘出租车30分钟左右直达东海校区。 二、前往诗山校区 从泉州新车站和客运中心站乘汽车可到诗山校区。 报到流程 一、报到前 1.新生在收到《录取通知书》后,请于9月6-8日登陆泉州师范学院官方网站,点击“智慧迎新系统”,(登陆账号为《录取通知书》上的学号,初始密码为身份证号码的后6位),登陆系统后可查询学校关于新生报到的相关通知,并根据系统提示完善个人信息,进行网上预报到。并按照《泉州师范学院新生缴费须知》的要求,按时完成学费、住宿费、代办费的缴交工作,请及时缴费或办理缓交手续,以免影响新生注册工作。 报到当天到校后直接到所在二级学院办理相关手续。 新生报到注意事项 1.考生纸质档案:普通本科学生凭入学通知书和身份证到所在县(市、区)高招办领取,高职专升本学生到原毕业学校领取,报到时交所在学院,不得私自拆封。如需邮寄,请寄至:福建省泉州师范学院档案室(邮编:362000,电话:)。个别有另行规定的省份除外。 2.户籍事宜: (1)户籍在福建省的新生入学时,统一不办理户口迁移手续(高职专升本学生的户籍关系迁回原籍,不迁入学校)。 (2)户籍在福建省外的新生可根据考生本人意愿办理或不办理户口迁移手续。 (3)欲办理户籍迁移的考生应注意,户口迁移证上姓名与《入学通知书》应一致;户口迁移证上如有更改,均应加盖校对专用章,否则无效。 (4)迁入地址:福建省泉州市丰泽区东海大街398号泉州师范学院,若有疑问,请与保卫处联系,电话: 3.党团关系:党、团员自带组织介绍信,分别向所在学院党团组织办理接转手续。 4.相片:一寸免冠半身近照3张,照片背面写明姓名和专业,报到后交所在班级(或学院),以备办理学籍、学生证等手续。 5.高职专升本学生还必须携带专科毕业证书原件和复印件。 6.新生入学复查。为确保招生质量,新生到校后,学校将对新生报考材料进行复核,并同时安排体检复查。凡不符合录取条件或体检有舞弊行为者将按有关规定处理直至取消入学资格。 7.2017级除艺术体育类、闽台合作类以外的其他非英语专业学生《大学英语》课程将实行分级教学。17级新生入学第二天(9月10日)需参加我校组织的爱学英语分级水平测试,测试成绩将作为新生分级分班的依据,请17级新生做好入学英语水平测试的准备。 收费标准 学费: (1)一般本科专业每学年5040元;重点学科一般专业(汉语言文学、汉语国际教育、生物科学、生物技术)每学年5460元; (2)艺术类本科专业每学年8640元;重点学科艺术类专业(音乐学、舞蹈学)每学年9360元; (3)闽台合作项目:一般专业每学年15000元,艺术类专业每学年18000元 住宿费: (1)东海校区:870元/学年·生 (2)诗山校区:650元/学年·生 学费和住宿费如有调整,按主管部门文件标准执行。闽台合作项目收费标准为在泉州师范学院学习期间的收费标准。 代办费:148元(航海类1448元),其中: (1)军训服装代办费:100元(按实结算,专升本学生免交此项); (2)新生入学复查体检费:48元(按实结算)。 (3)航海类日用品及制服代办费:1300元。

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韭菜1975

早发表期刊网就不错,我的论文就是在这发的,编辑也好。

230 评论

打怪兽789

专业发表各类论文

80 评论

qiuchi0808

论文格式 1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。

2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。

3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 4、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

5、论文格式的字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 6、格式正文打印页码,下面居中。

7、论文打印纸张规格:A4 210*297毫米。 8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。

9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。 10、页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

11、使用软件:Microsoft Word 2000以上版本。 论文格式-论文网 一、学年论文基本要求 1、每位学生论文选题应有所区别,不得几位学生选同一题目; 2、论文写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅; 3、论文内容较为新颖,不得抄袭他人已发表的学术论文,需要引用时,应注明引文出处; 4、论文排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在5 000~8 000之间。

5、学年论文定稿及交稿时间为7月6日。 二、打印格式 1. 毕业论文的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。

2. 附表的表头应写在表的上面,居中;附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。

3. 参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 4. 字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

5. 字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 6. 论文正文打印页码,下面居中。

7. 打印纸张规格:A4 210*297毫米。 8. 在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数; 页边距设为 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米; 装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。

9. 在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。 10. 页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

11. 使用软件:Microsoft Word 2000以上版本。(请参见附件样张) 三、学年论文装订顺序 1、学年论文封面(标准格式见管理学院网站) 2、指导教师评语(标准格式见管理学院网站) 3、目录 4、正文 5、参考文献 学 年 论 文 题 目 姓 名 所在学院 专业班级 学 号 指导教师 日 期 年 月 日 学年论文指导教师评阅意见 学 生姓 名 专 业班 级 学号 (论文)题目 指导教师 教师职称 学年论文评语 评定成绩: 指导教师签名: 年 月 日 国有企业“错位”与非国有化问题 94市场营销 卢家茂 指导教师 蒋良揆 摘要:本文通过对国有企业职能的重新定位,阐述了当今国企改革的最佳途径,…………。

关键词:国有企业 非国有企业。 Abstract: This paper relocates enterprise of country's function…… Keywords: 1 一级标题 1.1 二级标题 1.1.1 三级标题 国有企业作为生产关系的一种组织形式,…………。

表1 95年 — 98年统计表 95年 96年 97年 98年 项 目 图1 增长趋势图 国有经济的产业分布既受产业性质所约束,又受国有企业的目标及制度优势所指导,……。

2010—2011年度全国中小学生作文大赛征稿作文大赛发起单位2010--2011年度全国中小学生作文大赛,由《中国小作家》杂志发起并组织实施。

《中国小作家》杂志,主办:中国教育学会中小学教育专业委员会、中央教育科学研究所教育发展部、全国中小学作文教学研究课题组、全国语文多思教学研究课题组、全国农村小学作文教学研究课题组。 由中国人民大学文萃杂志社出版,全国公开发行,国家级期刊。

一、参赛对象:全国中小学生,设低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)和中学组四个组别。二、征稿范围及要求:大赛题目不限、题材不限、体裁不限,写人、写事、写物、记叙文、议论文、童话、日记、书信、散文、诗歌、小说和科幻作品等课内外习作均可参赛。

另外,同时征集书发、绘画、摄影等特色作品,另编辑特刊。提倡用新的视角、新的形式、新的思维、新的想象写自己关注、喜欢和感兴趣的主题,充分展现小学生的观察力、想象力和创造力。

大赛欢迎短文,每名参赛中小学生限投一篇。三、奖项设置:学生奖:每个参赛组别均设立国家级特等奖,一、二、三等奖及优秀奖,特别突出的,将被聘为《中国小作家》形象大使。

教师奖:指导教师按学生获奖等级高低颁发国家级写作指导金奖、银奖、铜奖、优秀奖,特别突出的授予“全国作文名师”荣誉称号。组织老师奖按该校最高指导奖颁给。

参赛作品处理: 凡是参赛的获奖作品均在国家级杂志《中国小作家》的小学版、中学版、专辑版上发表e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333332613733,并将优秀作文收录入《中国小作家优秀作文专辑》,由国家正规出版社结集出版,向全国各校图书馆(室)赠送收藏。凡是参赛获奖作者,均吸收为中国小作家学会会员,免费颁发中国小作家学会会员证。

四、参赛单位待遇1、所有获奖者均由主办单位免费颁发精美荣誉证书,以资鼓励,集体成绩优异的授予“中国小作家写作实验基地”荣誉称号,由中央教科所和中国小作家杂志颁发牌匾,负责人授予“全国作文教育名校长”特别称号。2、参赛单位免费聘为《中国小作家》理事会成员,分别聘为副理事长单位、常务理事单位、理事单位,颁发理事单位证书和能悬挂的牌匾,单位领导聘为副理事长、常务理事、理事。

3、组织参赛的指导老师,聘为《中国小作家》特约记者、编辑;单位负责人聘为特约编委。来稿优先采用,推荐学生作文发表时文尾均可其署名责任编辑,学校和校长在本刊署名。

4、获得“中国小作家写作实验基地”荣誉称号的学校及领导人将择优在《中国教育报》、《中国教师报》、《中国青年报》、《中国教育》杂志、《中国小作家》等媒体宣传,弘扬名校知名度。五、注意事项:1、本次大赛属公益性质,不收取参赛费、评审费、证书费。

奖项评完后即及时免费下发证书,不发入围通知。2、本次大赛一律为集体参赛,可由学校、年级组、班级、指导老师或各级教育行政、教研部门统一组织,统一寄发。

3、参赛作文一律采用电子稿投送,并在题目下写清姓名、学校、班级以及指导教师姓名,详细地址、联系方式。4、大赛严禁抄袭,来稿不退,主办单位对来稿有处置权。

六、联系方式:《中国小作家》泉州采编中心咨询电话:在线QQ:48304305投稿信箱: qzjinseshixian@163征稿起止时间:2010年4月 25 日——2011年4 月 25 日(以当地邮戳为准)。《中学生》征稿信息来啦!亲爱的同学们: 你们好! 让《中学生》成为你亲密的伙伴。

热诚欢迎大伙儿来稿。1.文学社来稿。

(1)《中学生·高中作文》专栏:“点将文学社”,展示全国优秀文学社及作品。来稿形式:文学社简介(200字左右)+2~5篇社员的优秀作品。

要求:署学生名和指导教师名。(2)《中学生·初中作文》来稿主要用于“快乐作文”栏目。

2.欢迎个人来稿。(1)《中学生·高中作文》相关栏目:①“自主写作”,专门刊登学生来稿,要求:文学性强,充分彰显个性,与课堂里中规中矩的作文明显不同;关注时代社会人生,体现新课标精神。

风格向时尚青春文学靠拢。②“本期新星”,展示优秀小作者(有若干作品在报刊上发表过)及其作品。

要求形式: 生活照片 3-5 张(封二或内文黑白);特色小档案;写作感言;原创文学作品二三篇。③“长篇连载”刊登最新原创青春 文学故事小说。

要求: 内容积极向上,适合中学生读者。(2)《中学生·初中作文》相关栏目:①。

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爱妃朕累了

中国几千万教师,可有近一半以上的教师等到评职时才发现:发表的论文基本没有,获奖证书还未到手……平时多读书,多尝试写作,试着投投稿,对教师有百益而无一害。今天a依那伐把几大知名学术网站搜集、整理于此,方便全中国教师们不时之需。

方法/步骤

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