陳奕婷3144
主 办:中山大学国际汉语教材研发与培训基地,中山大学国际汉语学院主 编:周小兵编 辑:《国际汉语》编辑部出版:中山大学出版社 出版周期:半年 发 行:面向海内外创刊时间:2011年(辛卯年)5月 1. 国际汉语教学:教学模式,教学方法,课堂教学,课堂管理,课外辅导,汉语习得,教学大纲,汉语教学史等。2. 国际汉语教学资源建设:教材编制(纸质与多媒体等),教辅教具研发,多媒体课件制作,学习网站开发,教学资源库建设,教材史等。3. 汉语师资培训和研究生培养:师资培训模式,方法,教材,课程,能力标准与证书等;研究生培养模式,教学法,教材建设,实习,案例教学与案例库建设,管理机制等。4. 国际汉语测试:各级、各类、各国的汉语测试,测试理论,测试方法等。5. 国际汉语教育技术:教学软件,教材编写辅助程序,测试软件,研究软件,中介语语料库,相关数据库等。6. 汉语文化传播与跨文化交流:汉语国际传播;中华文化海外传播;汉语传播史等。7. 汉语国际应用:世界各国汉语现状及标准、汉语在海外使用的本土化信息、汉语在国际组织中的作用、汉语汉字的标准化国际化等。8. 其他内容:各地汉语教育概况,汉语和中华文化项目管理与运作,其他语言的国际教育、传播、应用研究,问题征集与答疑,硕博论文部分或摘要选登等。 1. 本刊接受中、英文稿件。作者的稿件应是未在其他期刊或论文集中公开发表过的作品,请在来稿中明确说明所投稿件系专投稿,不存在一稿多投问题。2. 本刊严格实行匿名审稿制度。作者可以选择邮寄或e-mail投稿(两种方式只选其一)。为了匿名审稿的需要,请将个人信息(作者姓名、工作单位、研究方向、通信地址、联系电话、电子信箱等)放在与正文内容相独立的首页,并在正文中隐去所有与作者相关的信息。3. 稿件评审结果将在收稿日起3个月内通知作者。如3个月后未获用稿通知,作者可自行处理稿件。稿件被录用的作者接到本刊用稿通知后,请按照本刊编辑体例做最终的修改定稿,发至本刊编辑部电子信箱。电子文本请用纯文本(TXT)或MS-WORD(DOC)格式。4. 来稿文责自负。编辑部对采用稿件有分期发表、文字修改及学术性删节等的权利。作者如不同意修改,请予以注明。5. 本刊不接受寄给个人的稿件。所有来稿务请直接寄送到编辑部,以免延误、丢失。6. 本刊不收取任何形式的审稿费和版面费,实行优稿优酬。稿件录用刊出后,将赠送作者样刊2册。7. 稿件一经录用,文章的光盘版版权、网络版版权即属本刊所有,编辑部不再另行通知,所付稿酬已经包括光盘版及网络版稿酬。8. 限于人力,本刊不予退稿,请作者自留底稿。对作者所提供的原始照片等材料将根据作者要求退还。9.联系方式地 址:中国广州市新港西路135号中山大学国际汉语教材研发与培训基地《国际汉语》编辑部 (邮编:510275) 主编发刊词(节 选)1982年,我开始教外国人汉语。很希望有个刊物,讲怎样上好课,怎样解决教学难题。那一年,来华留学生全国只有几千人。2009年5月,国际汉语教材研发与培训基地成立,筹办刊物成为可能。这一年来华留学生达到23万,海外学汉语的人有4000万。创办服务国际汉语教学的刊物,显得更为迫切。2011年,辛亥革命100周年,《国际汉语》终于跟读者见面了!刊物的目标,是反映全球汉语教学、传播、应用的情况和研究成果,为全球汉语教师和其他相关人员服务。教学资源是本刊重要内容。面向教师,促进教学是本刊重要原则。国际化、跨学科是本刊追求。本刊编委来自多国。除汉语和汉语教学专家,还有教育学、心理学、传播学、英语教学专家。我们希望,在审稿、编稿上向国际刊物靠拢;在作者、内容上加大海外比例,使刊物更凸显跨学科特点,更加名符其实。本刊力求形式多样,以满足内容多样化的需求。刊物是作者、编者、读者交流的平台。平等的交流,多向互动的交流,用心的交流,才能培育出好刊物。人培育刊物,刊物也培育人。作为读者和作者的桥梁,我们会尽力实现这种交流,致力于把《国际汉语》建设成国际汉语工作者精神和心灵交流的家园。 周小兵 2011年1月26日 发刊词………………………………………………………………………………………周小兵教学与习得解决汉字难学的对策………………………………………………………………………江新关于“用不同的方法训练不同的语言技能”…………………………………………… 刘颂浩文化教学定位与教学内容取向……………………………………………………………李泉语言习得与汉语课任务的设计……………………………………………………………温晓虹英语母语者的汉语结果补语习得研究……………………………………………………袁博平海外汉语教学笔谈汉字文化圈内的“汉语文化”教学………………………………………………………古川裕汉语教学在海外与在中国内地的区别……………………………………………………华卫民行为文化对汉语学习的重要性……………………………………………………………史昆国别教学资源新加坡汉语文化教材设计的沿革与反思………………………………………吴英成 罗庆铭近十年来泰国汉语教材的研发与采用概况………………………………………………谭国安汉语作为外语环境下的教材编写――以面向法国人的《汉语入门》为例……………吴勇毅教材研发课文内容的交际性和知识性问题…………………………………………………………吴中伟从《汉语乐园》的开发谈多媒体教材设计…………………………………………………张 健海外汉语文化辅助教材开发策略研究……………………………………………………张英汉语文化教材出版现状与开发策略………………………………………………………郭力教师发展汉语教师的素质和师资培养的针对性……………………………………………………陆俭明汉语课堂韩国高中汉语教学实例:《我喜欢打篮球》教案设计及实施………………………… 张竞楠怎样教语气助词“了”……………………………………………………………………徐韵如教学资源评介描写全球华语实态,突破语言规范观――《全球华语词典》述评……………………冯学峰中外合编汉语教材的新探索――《走遍中国》主编访谈………………………………苏丹洁调研报告汉语文化教材用户调查分析报告…………………………………………………徐霄鹰 王 蓓
书画人生
汉字文化是省级别的期刊,汉字文化是指书面语使用汉字,并形成一定的文化体系。汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者,中国历代皆以汉字为主要的官方文字。在古代,汉字还充当东亚地区唯一的国际交流文字,20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等国家的官方书面规范文字,东亚诸国都在一定程度上自行创制汉字。
日月草112
问题一:杂志正文用什么字体好呢? 用微软雅黑,这个粗体不是单纯的将普通字符加粗,而是在具体笔画上分别进行处理,因此是独立的一个字体。微软雅黑随简体中文版Windows Vista一起发布,是Windows Vista默认字体。另外,Microsoft Office 2007简体中文版也附带这个字体。而且字体比较清晰 问题二:企业内刊杂志一般用什么字体 这个看你们老板的喜好了。。。其实做内刊,自己的意见往往不是重要的 重要的是你们领导的意见。 我看到很多的内刊杂志用的是细黑体。五号。 也有用五号宋体的。 建议你用这两种的一种。然后再去征询领导的意见 不然到时领导说你不尊重他的。。。 明白吗? 问题三:杂志排版字体、字号应怎样设置? 杂志,文字、图片灵活,突出的重点不同,标题大小也就不同。你问这个问题,说明你还是个新手,而你用的排版软件应该还是用WORD来排的,那么,对于你的问题,假如我来做,我应该这做。 1.大标题,用二号的黑矗(最好你的电脑里有方正字库,方正黑体),利用word里的格式―字体―字符间距做想要的效果。 2.小标题,小四黑体,小标题没什么好说的,唯一的就是要注意标点符号的运用。 3.正文用5号书宋字体(方正书宋),字间距看你的需求,行间距不要太密,更不能太宽。 4.采访记录对话的标题用5号黑体,正文的,问话的人用小5书宋,回答的用小5楷体(方正楷体)。 word排版存在一个很严重的问题,那就是你的文档可能在打印店上的电脑打开会走位,就是说跟你原本设计好的不一样。建议你把word文档转换成PDF格式的,并且转成曲线图。 -.-说了蛮多,肯定有不懂的地方,假如还不能帮上你,可以写纸条给我,联系我。希望能帮上你。 问题四:杂志的标准字体,字号是什么? 字号要看你的版面 一般主页(封面)的话 图文的比例看上去舒服就可以了 内页的字号 主题和介绍的字的大小要有个区分 整期的主题字要一样大小 介绍的字也需要一样 字体一般用宋体 黑体 楷体 需要的话 一些艺术字体也可以用 公司杂志的话 最好是图文的 我说不清了 让一般的图文店帮你设计吧 很简单的 嘻嘻 好吧 我承认我很懒 问题五:期刊排版对字体,字号的要求? 你的杂志是多大呢?一般来说正文都是用宋体的.但是有些特殊要求比如文章内容比较休闲的话也可以用些别的字体.看你喜欢/.不过最好是用宋体.别的字体可以用在标题上.标题可以用些好看的.比如黑体.综仪简体等.都是可以的.CDR排的话内容多用8号了就可以了.大一些的可以用9九到10号都可以的.. 问题六:一般杂志用什么字体 宋体. 宋体好看点 也不会显得那么跳 如果字体很大 那就最好加粗 ! (本人看法,谢谢采纳) ^_^ 问题七:一般杂志的字号是多大呢,用什么字体啊?做杂志还要注意什么呢? 长时间阅读的大量文字,报纸用“报宋”(规定用8号),书籍用“书宋”(规定用10号,字号也可根据阅读习惯决定,老人儿童阅读的加大字号,缩印本减小字号),时尚杂志正文用“雅黑”或“中等线”,标题用“中宋”和“黑体”,时尚气质点的标题用“美黑”和“新秀丽”,间距我选为“0”,行距为字体高度的1~1.5倍! 需要注意的是:长时间阅读的大量文字不宜用“黑体、大宋”等粗体字,这样看着会疲倦,严肃的标题可以用“大黑”!整体版面字体不要超过3种,否则会显得很花哨,很侉~~~2。正文 方正中等线 210x285mm8号字 间距150%标题 黑体,大黑,小标宋,大标宋不限10号12号 看版面需要定 编辑与做菜 异曲而同工――浅谈如何办好水文内部刊物 有人说,治大国如烹小鲜。会烹小鲜不一定会治国,但如果明白了烹小鲜的一些道理,做个好编辑还是很有可能的。为了让水文职工吃上可口的文化餐,下面我结合一些做菜的经验,同大家浅谈一下内部刊物的编辑工作。 从满汉全席到水煮鱼――谈刊物的定位 一提到丰盛两字,大家马上会联想到满汉全席。那么满汉全席究竟是什么阵式,我没见过,相信见过的人也不太多。水煮鱼,好吃川菜的人一般都吃过,感兴趣的人还可以自己在家里试着做。我们的刊物要出版,要办下去,首先要考虑的第一个问题就是定位。就是你究竟想办成大而全的“满汉全席”,还是独具特色的“水煮鱼”。如果说水煮鱼的招牌菜是水煮鱼的话,那么,我认为,刊物的核心即是单位工作的核心,如:我们水文刊物的核心内容就是水文两字,这一点,一定要把握好。我们一本水文系统的内部刊物,不要搞大而全,不要什么都想往里面装,我们刊物的版面又很有限,世界这么大,信息这么多,装得进去吗?所以,刊物一定要突出水文行业特色,所选文章要弘扬水文事业的主旋律,贴近水文,贴近职工工作生活实际,让职工看到想看的刊物,“吃”到想吃的的文化餐。当然,水煮鱼店里面,也不是就水煮鱼这一道菜,其他的文章适当点缀一下也未尝不可,但要注意度,不能写着“水煮鱼”的招牌,里面却基本上都是西餐。 多吃时令菜――谈刊物的策划 一般的寻常家庭,吃菜大都吃一些时令菜。春天来点韭菜香椿,夏天来点黄瓜茄子,秋天来点豆角丝瓜,冬天吃得最多的还是白菜与土豆。虽然现在大棚温室的蔬菜淡化了季节,但多吃时令菜对我们的身体和钱包都有好处。做刊物也是这样,每一期在不同时期刊出,策划时就要注意让职工吃到“时令菜”。如策划汛期时出刊的刊物,就不能再把旱情监测列为主题,冬天的出刊策划里,就不要再把写春天的文章列上。策划工作还要超前做,编辑就像要想到韭菜会在春天上市一样,如我们水文部门,防汛是关键,想到汛期可能出现汛情,就要把表现汛期测报的版面提前留出来,并与有关作者打好招呼,一旦有汛情,立即组织稿件,保证让广大水文职工像吃到春韭水饺一样,以最快的速度读到有关文章。另外,要想让职工吃上“时令菜”,编辑还要有把握政策的能力。编辑要时刻把国家、水利和水文发展的动向,要知道什么是“时令菜”,如前些年讲严防死守,讲冒着生命危险测水情,现在讲“两个转变”,讲以人为本、安全第一。这些变化要明白,一些新生事物也要明白,如拓宽水文服务领域、水文现代化建设等,编辑的脑袋里要时常装着这些新的东西,并不断收集新东西,在策划阶段,都要把这些东西考虑进去,反映到刊物的文章中。 食不厌精,脍不厌细――谈审稿编辑 孔夫子说食不厌精,脍不厌细,这句话用在我们编辑身上很合适。加工稿件就像具体做某一道菜一样,要不厌其烦往深里做。这一个过程,不但包含从宏观上,大处着眼,弄清楚稿件的撰写目的......>> 问题八:艺术与设计杂志内文里的字体是什么字体 杂志和报刊用得最多的都是宋体,但不知道你具体指的是哪里的。如果有图片就比较好确认 问题九:这个是什么字体?很多杂志都用 应该是中等线体,不是黑体。
期刊发表论文对格式要求往往比较严格,对于常常只注重论文内容不注意形式的作者们来说, 期刊发表论文的格式要求直接影响编辑的审稿印象和成功通过与否,显得格外的重要。
01一、期刊发表论文的标准格式为:文章标题 作者姓名 作者单位: (包括单位全称、邮政编码)[摘 要](以摘录或缩编方式复述文章的主要内容)50~300 字[关
汉字文化期刊不录用会回复。 如果是投普刊,特别是比较一般的普刊,一稿多投只要最后没有一稿多发,虽然属于学术不端,但对你不会产生太大影响。只有个别普刊,如果投了不
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