职称评审论文发表黑幕

我觉得应该要评职称。因为评职称能够看出一个老师的教学水平的高低，也能够让经验丰富的老师能够有更好的待遇。

个人觉得教师评职称是比较功利的，事实确实是这样，在我们当下这样一个什么都以利益为参考的时代，大家这么想很正常。工作要有动力，就是上进心。所以老师的职称评定带有一定的荣誉的肯定性在里面，国家设置职称的初衷应该也是这样的。认真干工作，就有了晋升的可能。大家也有了目标，愿意付出精力和时间多花在工作上，做好本职工作之余还能够获得职称的评定。这样就太棒了！

如今的职称评定，成了老师追求的目标。练好书就是为了评职称，一来获得业界的肯定。二来，可以有较大幅度的工资的提升。以工资作为主要收入的老师，这个职称的评定可是家里的一件大事。所以会有几年的时间来专门准备这件事。论文的发表，成绩的提升，学校的考核。各个方面不能有丝毫的马虎大意。评上了皆大欢喜，高枕无忧。

有很多人，职称一评就不一样了。工作不积极了，推诿扯皮。以老资格自居美其名曰“职称都评了，也没什么追求了。干那么多，有什么意思？”。普遍的现象是老同志职称高，工资高，干活少，摆老资格。年轻同志，干活多，工资低，还不能说什么。老同志会语重心长的跟你说“慢慢来，我们也是这样一步一步过来的。”可是这不符合国家的分配制度啊，国家提倡多劳多得，少劳少得，不劳不得。

教师工作本该是教学，当下教学在学校带领人眼里次于应对检查，教师要生活需要生活物资，工资高低取决于职称高低，而且差别巨大，教师必须为职称去拼搏，生活的稳才能更好致力于教学。

希望教师的职称改革早点来，改革弊病。不要再让真正干活的评不上。评上的不干活在单位混日子，这样的风气，让太多人没有了工作的信心。

社会是现实的，每个行业都有很强的竞争，有竞争就会有手段，所以黑幕有时是无法避免的吧。但是整体还是挺见光吧。…这么看来，你肯定是老师哦？你肯定不幸刚好遇到这个暗厢操作哦？不要灰心，继续努力，肯定会有守得云开见月明的时候的！…另外附加一个问题好么，教师编制怎么考？怎么备考呢？