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阿布kingnine
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士多啤梨cake

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医学论文是对医学领地中的问题进行探讨研宄,表述研究成果的文章。它要求这样一些必备的条件:科学性、客观性、创见性、平易性。它的选题是论文写作的重要的第一步,有人说:“学术论文的题目选得恰当等于完成论文的一半工作。”虽然有些夸张,但包含一定的道理。因为作者对所要论述的对象,有了充分的考虑,有了充分的理解,才能确定如何来论述它。那么要写出高质量的文章,如何选题?1 确立研究目标由于学科门类繁多,每门学科的内容又很广泛,可选的论文题目不胜枚举。因此,只有集中于某一学科领域中的问题作为研究的目标,才能找到合适的题目。单就一个科领域来讲,要想把一个问题搞深搞透,也不是那么轻而易举的,是要付出巨大劳动的。如何选择合适的研究目标呢:①作者要对研究的课题有浓厚的兴趣。作者对某一问题已有了一定的认识基础,而且产生了强烈的研究欲望,这是选题的前提。②所选的题目最好是关系到千百万人的利益或为医学者所关注的问题,这一点可参考卫生部攻关计划。例如乙型肝炎的防治属于此范围。③考虑具有学术价值的题目;有些问题表面看起来似乎没有什么现实意义,但不知什么时候会产生出它不可估量的意义。如分子生物学方面研究。④选题要新颖。所谓新颖是要选择起点较高,具有新意的题目。而使选题新颖就必须不断学习和提高,以便用时掌握和了解国内外在本专业中的新进展,新动向,从而达到更新知识,开拓思想的目的。只有这才能达到有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。初学写论文常犯的毛病是选题过于宽泛,大而不当,写不出独到的东西。我认为选题时只要是独到见解,那怕是一孔之见也是值得的。2 选题的方法进行医学研究,就是找问题,原则是“存同求异”。求异,就是探索现成理论没有发现,没有概括,没有解释的事物。具体方法:①是前人没有研究过的问题,这比较难,但可以从前人的理论作借鉴参考,如胎肝治疗重症肝炎就是从前人用胎肝作骨髓移植得到启发而发现的。②前人已做过的题目,有的结论不对或者还有探讨的余地。这类题目是对前人研究的发展,如大黄治疗上消化道出血早已研究,但继续寻找有效成份,提纯就是发展性的研究。③某些问题已经很多人探讨过,但说法不一,甚至争论不休。3 选题应注意事项①要根据个人业务专长确定研究题目,如果不考虑这一点,看到别人搞某个问题,自己也有一知半解,于是就去凑热闹,是搞不好的。②题目宜小不宜大。题目小容易搞深搞透,题目大费时费力,甚至中途流产。用写一本书的题目来写论文,自然不容易写好,当然,如果对问题有独到见解,也可写出论文。③选题时要查看文献资料。如果前人的结论能站得住脚,自己的设想相反,那么可能自己设想有问题。如果结论相同应检查自己的材料,如有新的论证还足可以把它写出来,但要指出前人的研究成果。④研究生应经导师指导,少走弯路。⑤同一论题可从多角度论证。

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大施兄帅呆了

当然有了~~你是搞数据挖掘的? 搜索引擎需要这方面的知识~

132 评论

小老虎山大王

理论的话,应该有的

310 评论

雨天依然美丽

领导朱建国。中学高级教师,桐乡市语文学科带头人,桐乡市党代表,桐乡市人民代表,嘉兴市首批名校长培养人选,多次被评为桐乡市先进教育工作者及优秀教师,多篇论文在全国、省、市级获奖发表,现任桐乡四中校长、党支部书记。曹俊。中共党员,中学高级教师,桐乡市语文学科带头人,桐乡市首批骨干教师,桐乡市优秀教育工作者。曾辅导学生在竞赛中多次获奖。论文曾多次在省市级评奖中获奖。现任桐乡市第四中学副校长,支部委员。张炳兴 中共党员,中学高级教师,桐乡市数学骨干教师,曾获嘉兴市优秀教师,桐乡百杰,桐乡市首届十佳教师。多篇论文在嘉兴市级获奖发表。现任桐乡四中副校长,支部委员。钟松泉中共党员,中学高级教师,桐乡市数学骨干教师,曾多次评为桐乡市先进教育工作者及市级优秀班主任,所写论文获嘉兴市二等奖两篇,嘉兴市三等奖一篇,现任桐乡四中教导主任。黄国珍。中共党员,中学高级教师,桐乡市优秀教师。桐乡市数学骨干教师、学科带头人、数学竞赛优秀指导教师、新课程数学中心组成员。曾多次担次市新课程实验教师的辅导,辅导的学生在数学竞赛中多次获奖,先后荣获桐乡市教学大比武、“双高课”三等奖,多次主持和完成市级课题和校级课题,撰写的多篇论文在嘉兴市获奖。现任桐乡四中教导处副主任。韦东。大学本科毕业。中学高级教师,桐乡市社会骨干教师。鼓励并辅导学生学写政治小论文,协助其他社会教师编写了《桐乡四中学生政治小论文集》。多次主持和完成市级课题和校级课题,撰写的多篇论文在嘉兴市获奖。现任桐乡四中总务处副主任。优秀教师钱月文。中学高级教师,桐乡市数学学科带头人,嘉兴市政协委员,曾被评为浙江省十六届春蚕奖,桐乡首届“十佳”教师,省“事业,家庭兼顾型”先进个人。多篇论文在嘉兴市获奖并发表。杨春明。中学一级教师,桐乡市语文骨干教师,曾多次被评为桐乡市先进教育工作者。论文曾获嘉兴市二等奖一篇,三等奖一篇。范永良。中共党员,中学高级教师,桐乡市自然科学学科带头人。曾被评为桐乡市先进教育工作者,曾获省自然学科业务竞赛三等奖,所写论文曾在国家级刊物上发表,获浙江省级三等奖,嘉兴市级二等奖各一篇。黄雪梅。中学一级教师,桐乡市自然骨干教师,桐乡市教坛新秀。曾被评为桐乡市先进教育工作者和先进德育工作者,曾获桐乡市青年教师大比试一等奖。王健文。中学高级教师,2002年桐乡市英语骨干教师,2003年被评为桐乡市英语学科带头人。曾辅导学生在各级竞赛中多次获奖。两篇论文获嘉兴市二等奖。已主持完成一项市级课题研究,获桐乡市三等奖。现任英语教研组长,四中片教研组长。冯晓燕。中学一级教师,桐乡市首批社会骨干教师,校社会教研组长。曾被评为桐乡市系统级先进教育工作者,论文曾获嘉兴市三等奖。历来辅导的初三文理科联赛社会政治都获得较好成绩。许多同学都获得了文科一、二等奖,鼓励并辅导学生学写政治小论文,协助其他社会教师编写了《桐乡四中学生政治小论文集》,得到了领导的好评。高月良。1961年出生,大学本科毕业,中学高级教师,桐乡市数学骨干教师,校数学教研组组长,撰写的论文《让学生自主探究,有效地学习》获嘉兴市一等奖,《让学生创新学习,学会学习》获浙江省优秀教育成果二等奖,2003学年被评为桐乡市教育系统先进教师。张连忠。1958年出生,大学本科毕业,中共党员,中学高级教师,桐乡市骨干教师。任教以来,多次被评为先进工作者,负责实施了嘉兴市级立项课题和桐乡级立项课题各一个,还参与了桐乡市级和省级立项课题,撰写的论文多次在嘉兴市中小学英语教学论文评选中获二等奖和三等奖。

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