论文发表课题挂名

破坏学术诚信规范。一般来说，刚刚入门的学生，多数情况是根据导师的想法完成工作。有的学生文章写得不理想，指导老师在审阅修改过程中基本需要将之重写，这类情况下老师可能会与学生一起署名；而有的学生会认为，“挂老师的名”可能让论文更容易在核心期刊发表。华中农业大学副校长吴平表示，作为一名高校教师，一般不能轻易跟学生一起署名，花精力批改学生论文、保证其质量是指导老师的职责，没有必要挂名。中国人民大学教育学院教授程方平认为，不负责任的“空挂名”现象会影响学术研究的公正性、严肃性，导致泡沫式研究成果的出现，对学术研究环境、研究者以及研究成果的科学性都会造成极大损害。中国科学技术发展战略研究院科技与社会发展研究所所长赵延东对此表示赞同。他认为，在学术成果上署名，既是署名者对成果贡献的标志，也是共同体承认署名者学术优先权的基础。学术共同体评价学者的标准，就是其署名成果的数量和质量。如果学术成果的署名不能反映研究者的真实贡献，学术共同体就失去了准确评价学者水平的标准，学界的激励机制就会“失灵”。由此可能导致一系列恶果，包括败坏学术风气、降低学术资源配置效率等。正因为这样，“在不属于自己的研究成果上挂名”一向被认为是违反学术诚信规范的不端行为。论文“空挂名”导致共同署名逐渐被“异化”

所谓的“挂名论文”就是论文发表后，在署名上多增加一个人名。论文是某一个人完成的，但是在填写论文作者的时候，多填了几个人名，这就叫发表论文挂名。一般期刊发表论文是会有很多个作者的，但是有用的基本是前两个人名，有的甚至是只有第一个作者才有用。

论文挂名是评职称体制下的特殊产物，挂上了名字，就可以堂而皇之地认为自己是个共同作者了，也算是有论文了，如果有的单位要求不高，就会被钻了空子。有的人甚至花钱买别人的论文挂自己名字，某种程度上也是一种学术腐败。因为多了很多人情论文、关系论文、交易论文。

一个人虽然没有在实际研究中做过什么贡献，但是他有署名论文，照样升职加薪，这对那些潜心搞研究的人是及其不公平的。

比如有的学生独立完成了论文，因为照顾导师的面子，就要把导师名字加上；比如有的人为了让论文能顺利发表，就把有名望的人名也署上。甚至还有互相挂名，共同进步的。

挂名论文有很多好处，要不然也不会有人乐此不疲了。

第一，就是可以完成任务。

有的单位对专业人员是有论文数量要求的，一年必须要在什么样的期刊上发表多少篇论文才可以。这对很多一线的人员来说，压力还是比较大的。所以，很多人就想到了挂名论文这个办法，纯是为了完成任务而已。

第二，就是弄虚作假。

有的研究生水平不足，或忙于各种事务，无法单独完成论文，就在导师的论文上署名，这样就可以顺利毕业，这也是学术腐败的一种。

第三，就是上文说到的交际作用。在论文上署上领导同事导师的名字，即便不能带来利益，但是可以出名啊，这是一种隐形的贿赂。

所以，出台针对没有实质贡献医学科研人员不可以挂名论文这个规定，对整顿学风文风是有帮助的，能让更多人一改浮躁的学术观念，沉下心来做研究。