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小老虎山大王

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这一波操作炒作嫌疑痕迹很重,任命虚拟人担任CEO让人觉得有些不太可能,即便虚拟人有这方面的工作能力,但是背后自己操作人还是真人,所以很多网友们都觉得这次网龙公司这番决定就是在借机炒作,目的就是为了宣传公司旗下的机器人有多么优秀,唐钰担任轮值 CEO 的福建网龙为附属公司,主营业务为营运网络游戏,虚拟人的研发的确是未来的趋势,但是任命它们为CEO,这的确让人觉得有些不可思议,炒作的痕迹过于明显。

网龙旗下公司任命国内首位虚拟人CEO,这一消息公开后引起了很多人的关注,看到这个消息之后很多人都表示这绝对是胡扯,即便虚拟人再厉害,但是这背后也都是真人在操作,如果虚拟人真的可以控制和管理公司,那么这家公司基本也失去了灵魂,这种情节估计只有电影里面才会出现,网龙公司做出这一决定的目的我们不知道,但是这个决定并没有很高的说服力,不管这是不是炒作,网龙公司的目的已经达到。

任命虚拟数字人为高管,网龙公司此举一出便迅速引发大家的热议,这次公司将唐钰任命为CEO,它是网龙自主研发的仿真人型AI机器人,也是拥有5年工龄的老员工,它的主要工作是深度参与公司AI+管理、元宇宙组织战略规划及项目。

网龙公司的这番决定炒作的嫌疑很明显,公司的主要目的在于宣传自家公司的虚拟人,希望以这样的方式博取大家的关注,以此来增加公司的知名度,同时也可以宣传公司的各项业务,不知道你们如何评价网龙公司任命虚拟人为CEO的决定?你们觉得他们这是在炒作吗?

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雨天依然美丽

肯定常带着炒作,这种方式确实可以吸引到更多人的关注,带来更大的流量。

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扶阿婆过马路

7月24日,第五届数字中国建设峰会(以下简称“峰会”)在福州成功闭幕。这是网龙连续5年以峰会唯一的“特殊贡献品牌合作伙伴”的身份参与这场数字盛会。 作为福建数字经济龙头企业,网龙不断将教育资源转换为“数据要素”。2021年,营业收入首次突破70亿元,同比增长14.6%,其中教育业务的收入为32.3亿元,占集团总收入的45.9%,同比增长32.2%,创近四年来最高涨幅。目前,网龙的教育版图已经覆盖全球192个国家和地区,用户超1.5亿,和20多个“一带一路”的沿线国家建立了数字教育领域的战略合作关系。本届峰会,网龙华渔教育带来了近20款产品及数字化教育整体服务方案,包括:数字体育、网龙星际研学、中央电化教育馆中小学虚拟实验、新基建“5G+智慧教育”应用示范项目、元宇宙共创实验室、中国好问题大赛、中国好党员、网龙天诺-AI数字人、学前教育公共服务平台等。今年网龙展馆特别打造了教育元宇宙专区,为参观者展示了有关元宇宙的前沿技术和成果,以及教育元宇宙的无限潜力。包括:高拟真的数智人、可随时“变身”的“换脸面捕”技术体验、可突破空间限制的沉浸式VR“元访谈”等。步入网龙华渔教育元宇宙专区,为本届数字峰会特别打造的高拟真数智人缓缓走近,“大家好,我是网龙首席执行官熊立的数智人形象,欢迎大家来到第五届数字中国建设峰会,和网龙一起探索教育元宇宙……”网龙首席执行官熊立博士接受现场媒体的采访 作为本届峰会上的另一大亮点,网龙的“换脸动捕”技术吸引了大量观众和媒体互动和关注。该技术是网龙华渔教育产品“AI教师”所包含的一项核心技术,使用者通过软件,即可在元宇宙(虚拟的空间)里关联一个新的形象,这个形象可以是自己的高仿形象、也可以是明星、甚至可以是动物或者卡通。“AI教师”的成果和技术将有力支持人们未来在元宇宙中进行高度虚拟化、场景化的沉浸式学习、社交。亮点纷呈的网龙华渔教育展馆,同时也吸引了体育项目世界冠军张杰和林慧敏前来展馆现场,并体验了“数字+体育”的魅力。他们在体验之后表示,有了数字化、科技化、智能化技术的加持,体育事业的发展就如虎添翼,训练起来更有趣、更高效了。今年网龙组建的Fuzhou DET车队代表福州首次出征F1电竞中国冠军赛,是本赛季华南区唯一的职业车队。网龙华渔教育正积极参与数字体育产业布局,在有关部门的指导和支持下,联合福建省广播影视集团、福建省电子竞技协会、中铁协等合作伙伴,整合资源,协作创新,努力促进本地数字体育产业发展,并打造福建“海峡国际电竞港”的新名片。体育项目世界冠军张杰、林慧敏前来展馆现场,体验了网龙“数字+体育”的魅力 网龙自2010年进入教育领域,便开始布局教育内容和教育资源的数字化、教学体验及教学过程的虚拟化,已初步形成了硬件、软件、内容三头并进的教育产品生态圈。打造出了一套覆盖K12教育阶段的整体数字教育解决方案,涵盖了课前、课中、课后所有教学场景。 截至2021年底,网龙已建成了拥有海量3D素材的内容资源库;制作的学习目标多达140万个;研发的AI课件已覆盖国内小学、初中的主要学科。旗下备授课软件“101教育PPT”的装机量近千万;普罗米休斯继续保持国际市场份额第一的领导者地位。另外,网龙协助政府打造了面向全球的“中国·福建VR产业基地”,已建成全球最大的“一站式”VR体验中心;与中央电教馆联合推出的中小学虚拟实验已覆盖全国31个省级行政区、10000多所学校;与联合国教科文组织教育信息技术研究所共同发起“教师电子图书馆”项目已陆续落地。 未来,网龙将持续用科技创新,驱动以“元宇宙”为载体的、新形态的、各领域深度融合的数字化教育,创建一个“人人皆学、处处能学、时时可学”的全球终生学习社区,让优质的教育资源惠及更多普通人群。

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樱花落雨

9月8日,坐落于福建省 福州市 长乐数字教育特色小镇的网龙华渔教育玩学乐园举行了开幕仪式,这座充满积木元素的大型研学中心正式揭开了神秘面纱。网龙网络公司董事长刘德建、北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授为开幕仪式发来了祝贺视频。网龙党委书记、福建网龙董事长郑辉,网龙副总裁、资深主策划金伟华,网龙副总裁、首席设计师林嘉泉,网龙副总裁陈长杰,玩学乐园、乐高教育FLL项目负责人李育浚等出席了开幕仪式。

网龙网络公司董事长刘德建为玩学乐园开幕致辞。

现场不仅有精彩纷呈的数字化互动玩乐体验,更邀请到场嘉宾用乐高“倒砖”的方式进行了一场别具一格的剪彩仪式。随着乐高原创作品《小丑》的揭幕,整场活动也迎来了高潮。据了解,2021年网龙副总裁陈长杰及其搭档以“福乐双宝”的身份参加深圳卫视《乐高大师》节目录制并成功跻身全国四强,《小丑》则是他们为开幕仪式重新打造、属于他们童年记忆的作品。

到场嘉宾以乐高“倒砖”方式进行剪彩。

由网龙副总裁陈长杰及其搭档所打造的乐高作品《小丑》正式揭幕。

激发创新设计活力

网龙“3E教育”模式成果亮相

创新设计是网龙的基因,“用设计创造未来”,更是每一位网龙人的共识。让孩子在玩中学习、在实践中学习,这也正是网龙华渔教育致力打造的更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)、更具娱乐性(Entertaining)的“3E教育”模式。

作为全国首座积木元素的STEAM教育主题(科学Science,技术Technology,工程Engineering,艺术Arts,数学Mathematics相融合的教育模式)室内科创研学基地,玩学乐园借助乐高教育FLL国际赛事核心合作伙伴的品牌实力,将科教、人文相融合,针对全国中小学生研学、赛事、教师研习、企业企培,提供多样化的主题“玩学团”服务。同时,这也是网龙华渔教育打造的全国首家以积木搭建、科技文化为载体,专注培养青少年实践能力和思辨能力的研学基地。

到场嘉宾现场体验玩学乐园《越野之王》项目,该项目是通过操纵积木越野车在赛道中“翻山越岭”,角逐“越野之王”称号。

玩学乐园倡导“开心玩、玩中学”,不仅有互动拍照、积木越野车、音乐钟广场等积木主题娱乐空间,还提供定格动画、编程投影、AR互动等数字化研学体验项目。刘德建表示:“希望玩学乐园可以帮助更多学生培养好奇心和创造力,同时也可以帮助老师激发学生好奇心和创造力”

汇聚数字创新力量

打造数字教育小镇特色主题乐园

随着多年来数字教育产业的深耕,数字教育小镇这座“世界未来教育之都”已颇具规模,数字教育体验、培训、文化IP、教育配套等多元产业形态四处开花,这座集数字化、设计化、多元化的特色教育小镇大境呈现。

今年3月,网龙数字经济园正式开工建设。玩学乐园作为数字经济园研发及展示中心构成部分之一,它的落成,是数字教育小镇的又一里程碑事件。郑辉表示,玩学乐园不仅承载了数字教育小镇“宜学”“宜乐”的建设愿景,更是网龙汇聚数字力量、引领教育发展、打造未来教育模式的又一大成果。

到场嘉宾现场体验玩学乐园《小我程师》项目,该项目将机器人编程与历史故事“郑和下西洋”相结合,让学生在编程探索中学习历史知识。

未来,数字经济园将协同数字教育小镇,通过优化传统教育产业结构、搭建数字教育平台,引领传统教育迈向数字教育,打造全新教育智能示范基地。

构建创新教育体系

网龙加快探索“教育元宇宙”

作为一家具备互联网基因的教育公司,一直以来,网龙华渔教育致力于将新技术和所从事行业进行快速结合和应用,2022年开始,网龙宣布进入元宇宙赛道,更是加码探索“教育元宇宙”的更多可能性,并投入到教育的深层次变革中,即共创全人类教育元宇宙。

据悉,玩学乐园是“华渔教育元宇宙”战略的重要组成部分。除了提供主题“玩学团”服务,玩学乐园还将结合网龙华渔教育在AR、VR、数字人等的核心技术优势,提供激发想象创意、富有科技感的娱乐体验项目及互动益智课程,并计划举办不同形式的研讨会,分享全球动手实践式学习的发展趋势和最新研究成果,与地区相关教育专家及学校师生一同就课程建设与活动开展经验、意见与建议的探讨,将国际先进教育理念与长乐区“构建起创新型开放式现代化教育体系,探索教育发展新路径,实现教育现代化”教育理念相融合,助力本土教育产业群发展。

玩学乐园中的《小砖块大世界》项目,可利用换脸技术,将自身形象变为海洋中的人物角色,并进入海底世界中丰富的海洋环境中。

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