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川猫之介
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优尼makeup

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你好不知道你怎么联系呢

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社区人员

金融专业?算是文偏理的吧,这个专业的人文笔应该不错啊。。。。不过既然你要找代写,估计应该是没什么时间吧。。。。论文代写的话,我倒是有一点经验,毕竟实习的时候也是找的代写不过挺多的....我朋友就遇到过....幸好我找的还行,在淘宝找的5号文字工作室....主要有信誉记录,而且不满意或者发现抄袭可以退货,所以你要注意了哦....恩....我的建议呢不一定适合你,毕竟我的专业和你的专业不一样,不过你可以去问问哦...

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败家小歪歪

平时可以让孩子养成喜欢阅读的好习惯,多读一些文章,有助于孩子知识的积累,在写作的时候就会有自己的知识库会发出来,议论文的写作技巧主要是对事物的描述和展开扩展加加一些修饰词。

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shenleireg

如何教育孩子的论文一、建立档案,详细掌握学生情况每个新学期开学,班主任都应对学生进行家访,深入了解学生的思想、学习和家庭情况。尤其是“留守孩子”的家庭情况更加要清楚掌握,然后把“留守孩子”的各种情况建立档案。档案应详细记载学生的思想、学习、在家居住情况,以及学生父母的通讯地址、联系电话,以方便能与家长及时取得联系,向家长反映学生的情况,共同教育学生。二、建立教育网络,形成群教。“留守孩子”父母外出,家中无人看管,或只有年老的爷爷奶奶管理,但因管理不力,以导致孩子长期处于自由状态。中学生自觉性和自控能力都比较差,思想又不成熟,由于无人约束管理,极容易受不良风气的影响而变坏。无心向学,经常缺课,夜不归家,聚众闹事,有的甚至偷东西,面对“留守孩子”的这些表现,作为班主任如何管理,教育好“留守孩子”呢?1、建立电话网络,随时与家长联系,教育学生。现时,通讯电话已比较普及,较多农村的家庭都装有电话(或邻居装有电话),而外出做工的家长亦有手提电话。这是一个很好的条件,家长在外,可以随时与孩子谈话,与老师联系,了解孩子在家、在校的情况。为此,我对“留守孩子”的家长都提出要求,每周定期打电话回家与孩子谈话,班主任也时常与学生家长保持电话联系,反映学生的思想及学习情况,课外也应常打电话到学生家里,在电话中监督学生。这样,家长就可以出外做工与教育孩子两不误,教师又可以在课外更多地了解学生,教育学生。2、建立人际网络,监管学生的不良行为。农村都是聚族而居的,邻居就是亲人。教师可以利用学生的邻居监督,教育“留守孩子”。我班学生李金朗,家住圩镇,父母都出外打工,只有几弟妹在家生活,由于无人看管,每天晚上吃饭后就和一些不读书的人出去玩,经常逃学,无心读书,思想纪律也变得很差,他父亲也常打电话回家,要求他必须认真读书,但他只是随意表面答应。我在学校也与他谈心,他也表面上答应,但回到家里,却又不能约束自己。为此,我到他家里了解情况,他的邻居也反映他每天晚上都不在家学习,而是和一些人出去玩,很夜也不见回来,有时甚至带一些人回来玩到天亮。听到这种情形,就跟他的邻居谈话,这是李金朗的堂伯,李金朗有时也听他堂伯的话。为此,我就恳请这位邻居,希望平时能提醒李金朗,把李金朗的情况及时告诉我,经过反复多次的教育,这同学改变了不良的行为习惯,思想、学习都有了很大的变化。3、建立教师网络,齐心协力教育学生。教育好学生,单靠班主任是远远不够的,尤其是“留守孩子”的思想工作更加复杂。班主任必须与各科任多加联系,甚至与学生以前的老师联系,共同教育,才能取得较良好的效果。我班有一个女学生,读八年级时,她是一个各方面都比较好的学生,虽然父母在外打工,但她能在家里照顾好、带好弟妹,做一个小家长。但上了九年级后一段时间,我发现她的思想发生了较大的变化,变得无心向学,上课无精打采,经常缺交作业。后来经从学生方面了解到,这个女同学在暑假期间,由于受一些社会青年的影响,产生了与社会青年谈恋爱的现象。于是我与各科任多次找她谈心,也不能改变过来。她的父母也专门回家看着她,但效果也不好。后来,我了解到,这个女生在读八年级时,很听班主任年轻女教师的话,对班主任很尊敬,于是我就找到这位女教师,向她反映了这个女学生的情况,请求她帮忙做这个女生的思想工作。女教师很乐意,认为也是她的工作。通过这位女教师几次与学生谈话,这个女生的思想有了很大的变化,学习也专心了,在期末考试中,取得了全班第三名的良好成绩,女生的父母也放心地再一次出外做工了。三、扬长避短,发挥才能环境造人,“留守孩子”由于父母都不在家,有很多工作是靠他们自己独立做的,这也是很自然地锻炼了他们的独立管理能力。“留守孩子”自控能力虽然差,但并非不能控制,关键是班主任如何引导。让他们扬长避短,发挥才能。班主任可让有管理能力的“留守学生”参与班级管理,让他们自己约束自己,培养他们的自控能力,我班一个学生小温,他是一个典型的“留守孩子”,每天放学后打球,在饭店吃饭后才回家,独立能力比较强,但上课经常迟到,学习比较散慢。为此,我就安排他做班里的体育委员,之后,他的迟到、旷课等散慢现象逐渐减少了。他敢于管同学,工作也做得很好,在组织同学参加学校的体操比赛中获得了二等奖,这个学生的思想、学习也有了很大的进步。

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