中公教育期刊投稿经验分享

一、中公教育使命 让0-99岁群体有更好的教育选择二、中公教育目标 成为一个能让员工快速成长，并对人类和社会发展有贡献的教育企业三、中公教育核心价值观：做善良的人做善良的人，要求我们想问题、办事情的出发点一定要先考虑别人，后考虑自己，尤其是在利益发生冲突时，敢于吃亏，让利他人;做善良的人，要求我们做任何决策时，内心都能摒除“利已之心”而始终坚持“利他之心”，实现“无我而利他”，从而在帮助他人获得成功的同时实现自己人生和事业的幸福!如果我们每个人都能如此，世界必将更加美好! 四、中公教育基本价值观中公教育基本价值观一：学员的事就是最重要的事①尊重他人，尊重学员，随时随地维护中公教育形象②微笑面对投诉和受到的委屈，积极主动地解决学员问题③面对学员的问题，即使不是自己的责任也不推诿④站在学员 立场思考问题，在坚持原则的基础上，最终达到学员和公司都满意⑤具有超前服务意识并紧紧围绕学员本质需求，创造性提供更具价值的产品与服务 中公教育基本价值观二：诚信是我们事业的基础①诚实正直，表里如一;遵章守制，不绕开制度，不弄虚做假，不遮掩错误;不泄漏知识产权，更不能想当然据为已有②言行一致，信守承诺，答应别人的事一定要做到③通过正确的渠道和流程，准确表达自己的观点;表达批评意见的同时能提出相应建议④不传播未经证实的消息，不背后不负责任地议论事和人，并能正面引导，对于任何意见和反馈“有则改之，无则加勉”⑤对损害公司利益的不诚信行为正确有效地制止中公教育基本价值观三：积极向上并富有激情地对待工作①热爱自己的工作，认同中公教育企业文化②顾全大局，不计较个人得失，有强烈的集体荣誉感③以积极乐观的心态面对工作，碰到困难与挫折永不放弃，不断自我激励，努力提升业绩④始终以乐观主义的精神和必胜的信念,燃烧自我，影响并带动同事和团队⑤不断设定更高的目标，今天的更好表现是明天的最低要求中公教育基本价值观四：责任比能力更重要①上班时间只做与工作有关的事情，今天的事不推到明天②遵循必要的工作流程，没有因工作失职而造成的重复错误，没有因自己未尽责任而导致团队目标未完成③勇于承认错误，敢于承担责任，绝不推诿;面对自己的错误哪怕再小都要百倍的重视，全面反思，及时改正④确立目标之后，无论如何都必须想方设法实现，必须把结果做出来，不达目的绝不罢休⑤视中公为家，以对待家的责任心态对待中公的各种问题，积极努力，协调督促，最终解决问题中公教育基本价值观五：学习力和思考力是第一能力①对比、学习和研究世界范围内本职岗位的先进方法和实践，积极应用于自己的工作②结合岗位实际，充分借鉴优秀做法，经过深思熟虑地客观分析，优化本职工作并达到行业领先③养成遇事先广泛学习，再结合自身深人调研，最后经过充分思考找到解决问题方法的思维与行为习惯④在大脑中反复模拟演练，这样做如何，那样做如何，尚未着手的事情在脑海中产生似乎已经做过的感觉，达到所谓的“看得到结果”的状态⑤不仅工作当中，连吃饭、睡觉都在琢磨工作问题，处于高度专注思考状态，并最终找到优化办法，有效解决了问题中公教育基本价值观六：不断追求完美的标准并将事情做出结果①一切拿结果说话，不找借口，不推诿责任②没有做出结果必须承担责任，深刻反思，找到原因;做出结果更要复盘，让下次更完美③盯住影响结果的各个细节，不断提高各个细节的工作标准，将细节做完美，将结果做极致④摒弃一切“这个不可能”“那个不可能” 的思维惯式，完成一个又一个自己先前认为“绝对不可能”的任务⑤不断创造创新，勇于超越自我，成为务实的完美主义者中公教育基本价值观七：始终保持谦虚的工作作风①不陶醉于自己的所谓能力或微不足道的成功②能够放低自己，谦虚地同他人沟通、协作③出现分歧与问题能够换位思考，多从自身角度找原因，勇于承认自己的过错④即使自己的工作做得再好，也能看到不足;即使别人的工作做得再差，也能看到很多可取之处⑤在取得很大成功时，仍能平静对待，没有骄傲情绪，始终保持谦虚的态度;时刻审视自己的骄傲之心，让谦虑成为一种习惯中公教育基本价值观八：团队让平凡人做非凡事①积极融人团队，乐于接受同事的帮助，主动配合团队完成工作②决策前，积极发表建设性意见，充分参与团队讨论;决策后，无论个人是否有异议，必须从言行上完全予以支持③积极主动分享业务知识和经验;主动给予同事必要的帮助;善于利用团队的力量解决问题和困难④不将个人喜好和情绪带入工作，充分体现“对事不对人”的原则;不唯上，如实客观地向上级反映问题，表达观点;对同事真诚表达看法，直言不讳;对下属严格要求，深刻理解“小善如大恶”⑤团队之间的合作多换位思考，多主动承担责任与工作;有主人翁意识，积极正面地影响团队，改善团队士气和氛围中公教育基本价值观九：永远保有感恩之心①我们能有今天，离不开学员、同事以及家人等周围人的帮助，并非只是靠自己一方努力得来的②发自内心的感谢学员的信赖与宽容，关爱学员，努力为学员做好每一件小事③发自内心的感谢同事的支持与帮助，团队的培养与塑造，不做任何损害同事和团队的事情，并愿意为同事和团队奉献自我④不忘周围人的帮助，经常对他们保持感恩之心，成为互相信赖的伙伴，共同推动事业的发展⑤感恩竞争对手让我们学习，感恩挫折让我们成长，感恩失败让我们奋进....拥有感恩一切的态度

有个半月谈，你可以试试

您好，中公教育为您服务。投稿这种不一定对申论写作有帮助的。申论不是作文，靠文笔吃饭。申论有自己的套路，主要还是对公的！建议规范的学习申论文章，而不是文笔方面。你可以多看看半月谈还有一些时事新闻。新华网也不错。再就是有多看看文章格式和对公文件的写作方式，思维方式。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

什么都行啊，最好是高级一点的。要不然提高不了

期刊简介：《外国教育研究》创刊于1974年，是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的国际与比较教育学科专业学术刊物，主要刊登中国以外的教育理论、思潮及流派；外国中小学教育、职业教育、高等教育、教师教育、课程与教学论、学校道德教育、农村教育及教育改革动向等。 投稿经验： A:整体认为这个刊水平非常高，虽然被拒稿了， 但是觉得效率很高。过初审用了大概一周多吧，然后送外审。刚好受到拒稿通知。 大概快一个月时间，感觉还是很不错。两个外审专家，综合来看，主要是与期刊主要研究领域不符合，但是其中一个专家给的修改意见也比较详细。 B:个人感觉是C刊当中比较公正，难度适当的一本了。10月份投的稿，1个月后通过初审送外审，外审专家有两个，半个月后返回修改意见，意见比较中肯，对提升稿件质量有帮助，修改后返回去给了外审专家，通过后终审，终审大概半个月通知录用。