健康是福83
丹桂馥郁的金色秋天里,邂逅老师,稚懵孩童一个深鞠躬,一句轻问候——老师,您好!这是一种礼貌;朝花夕拾的学习光阴里,偶遇老师,活泼学子甜甜的笑靥,拳拳的深情——老师,您好!这是一种亲切;暌别经年的成长岁月里,铭记师恩,长情爱徒默默镂刻眷念,潺潺流淌温暖——老师,您好!这是一种感恩。亲爱的老师,我该怎样赞美您?面对您的品性和学识,我发现,任何的语言都是如此苍白,惟有道一声:老师,您好!
老师,我喜欢您的发,这头卷发如同知识的黄金,璀璨耀眼;喜欢您直挺的鼻梁,如同人格的巨峰,高山仰止;喜欢您的声音,铿锵高亢如洪钟大吕,醍醐省性……老师,您好像超人,不记得您憔悴过、生病过、倦怠过。可老师,您不是超人,请您多歇歇吧,我们长大了,懂事了,请您放心,我们正走在“青出于蓝而胜于蓝”的道路上,延续您的传奇和骄傲。
老师,您知道吗,课文有香味。您绘声绘色、惟妙惟肖的讲解,让陌生难懂的课文有了朱古力的香甜。您知道吗,您身上有磁场。课堂上,有多少双眼睛被您牢牢吸附,深深沉醉。
老师,您是行者,带我们攀上知识圣殿;您是舵手,护我们直达知识彼岸。要怎样的幸运才能遇上您?掬一捧您赐予的知识雨露,豁然发现,里面熔铸的还有爱、义、诚、真……情深似海,恩重如山,只有在这里道一声:老师,您好!
暑假里,我参加了“忆术家”的夏令营活动。通过学习,我可以把《三十六计》倒背如流,再难的英语单词也能轻松记忆,圆周率100位能在2分钟之内背完,但我认为我收获最大的是认识了几位好老师。陈君老师激励的话语让我终生难忘,至今记忆犹新;苏清波老师的微笑驱走了我心里的阴云;俊成老师的可爱是一道美丽的风景线;陈浩老师的白发让我感到万分亲切;杨老师的称号“阔少”让我难以忘怀;张杰老师的幽默深深刻在了我的心里……
我最喜欢的老师要数田原老师了。田老师有着一头可爱俏皮的波波头,笑容像一缕清风吹进我的心田。田老师让我感动的事有很多,但是最让我忘不了的是有一次,张杰老师整队让我们晨跑,那天的天气相当炎热,我才跑了一圈,就开始呼吸困难,双眼充血,看东西全是血红一片,险些要晕过去了。我立即转身,用剩下的余力对后面的小伙伴说:“我头好晕,快叫田老师!”迷迷糊糊中,我闻到了田老师的发香,听到了那能使我的心都融化的声音,“霏霏,你没事吧?来,快跟我做深呼吸。”“吸气,吐气,吸气,吐气”过了一会儿,我感觉好多了,老师扶着我去宿舍。一路上老师一直在关切的问我:“霏霏,你没事吧?”那关切的话语温暖着我的心。到了宿舍,我喝了自己带的口服液,顿时好了许多。老师说我可能是低血糖,又喂我吃了一颗糖,还扶着我去食堂吃早餐,并且亲自为我夹了好多菜。吃着“爱心”早餐,心里满满全是幸福!
再见了,田老师!虽然这次活动结束了,但是我永远不会忘记你的,我们的师生情一直会陪伴着我成长!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。用这句话来形容老师是最恰当不过了。您犹如春蚕,至死都在无私奉献着知识给我们;您犹如蜡炬,至死都在呕心沥血地教育着我们!感恩每一位成为老师的您!而在这里,我最想感激的老师是教我四、五年级的数学老师,现已退休的黄云兰老师。
老师,您对我无微的照顾就像母亲一样贴心。我生病了,好像痛在您身上一样,还带我去看医生。遇上不懂的题目时,您会耐心地指导我,直到我会为止。
老师,您的学生遍布全国。我们学校现在有几个新老师还是您教过的学生呢。能够成为您的学生,我荣幸至极!
老师,虽然您现在已经退休了,不能再教我们。但我会一直怀念那段时光。两年来,您对我们班每一位同学都非常严厉,所以班上每一位同学都埋怨您,讨厌您。直到现在,我们才明白,那时候的您是为了我们好。您经常讲课讲到说不出话,经常牺牲自己的休息时间来给差生们开“小灶”。是您,让我们学会了如何面对困难,如何自我发展。让我们班的平均分从全年级倒数第一变成了潼侨第一。一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的知识巩固得刻骨铭心。
老师,感谢有您!让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们那些道理。最后,真诚地向您说声:“老师,您辛苦了”!请您放心,我们会努力学习,用我们的行动铸造美好的未来。在跋涉的道路上,走出属于自己的辉煌!
每个人都有老师,都有一辈子忘不了的老师。
“摇!摇!摇!摇到外婆桥……”使我忘不了教我国文课的启蒙老师;龟兔赛跑、鸡兔同笼使我忘不了教算术的老师;“起来,不愿做奴隶的人们!”只学了《义勇军进行曲》第一句,日本鬼子就到汕头,使我忘不了教音乐的老师。
用柳体大字抄写《歌唱祖国》并教会我们歌唱,使我忘不了教代数的钟汇老师;忙忙碌碌排练话剧《日出》使我们忘不了老师们舒畅的心情。
背井离乡,第一天到医士学校,老师们就策划为我们募捐鞋子、寒衣,因为我们很多人是光着脚丫子初冬到了东北。为了使我们适应环境,学校为我们几个广东班与东北班结对为互助班,为我们争取到每人一套志愿军的冬装……
毕业了,朝鲜战争也停战了,我们被“批发”给公安部,给14个省的劳改部门加强卫生力量。我们忘不了师长们的教导,忘不了学校1946年在战火中诞生的光荣传统,纷纷报名到西北、东北。我们忘不了校长、班主任和一些老师到火车站含泪送别的傍晚。
一眨眼,已经56年了,我们敬爱的王承印校长今年离开人间,不少老师也已经不在人世,但是他们的学生没有给他们丢脸,没有给学校丢脸,这是值得他们宽慰的。
我们在特殊年代培养出来的这批人,都已经迈入古稀之年,但是,师恩是永远存留在心中的。我们记住:老师,您好!
不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫中指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说,您是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说,您是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨照亮漆黑的夜空;也有人说,您是朝霞,常在黎明来到之前,默默滋润着大地万物;还有人说,您是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师,我想对您说:我是一棵小草,而您是浇灌我营养的乳汁;我是小鸟,而您是让我自由飞翔的天空……
在您离开这所学校之前,我想再对您说一声“老师,您好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候,永远都保留在我们心里。
老师,您好!
不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫中指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说,您是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说,您是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨照亮漆黑的夜空;也有人说,您是朝霞,常在黎明来到之前,默默滋润着大地万物;还有人说,您是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师,我想对您说:我是一棵小草,而您是浇灌我营养的乳汁;我是小鸟,而您是让我自由飞翔的天空……
在您离开这所学校之前,我想再对您说一声“老师,您好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候,永远都保留在我们心里。
老师,您好!
自从人生第一次离开父母的怀抱,独自探索世界,老师就成为了我最重要的陪伴。
校内繁花几度红,师恩永志我心中。对老师的感情总是那样复杂,有点胆怯,却又想要亲近。平日里的距离总是隔着一张桌子,三尺讲台。心里的话塞的满满当当,却一直没能表达。在这个教师节里,我就把想说的话通通说给老师听吧!
每次遇到老师总会说一句“老师好”,老师就像一盏明灯,默默地为我们照亮前行的路。今天,就让我们一起为老师点赞,表达我们心中的感激之情。
老师,您好!当我写作还不太上道时,是您冒着酷暑的天气亲自到家辅导我,您给我仔细的分析了我的每一篇文章,并一一指出优点和不足,并亲自为我梳理写作思路,传授我写作技巧。您不厌其烦的指导让我收益颇深。看着您满头的大汗,我心中感激不已。
老师,您好!当我与班里的同学发生矛盾,思想上有了小疙瘩,影响到了上学的心情,不知怎么解决。最后您循循善诱教导我们,使我们变得更和睦了。
您也有严厉的一面。当有人没有完成作业或者学习状态不好时,您总是会严格的批评,使我们长记性。虽然我们表面上都不乐意,但其实心里都明白,您这是为了我们的进步和成长。老话说,严师出高徒,能遇到您,是我们一生的幸运和幸福。
桃李满天下,九月谢师恩。在这个特殊的日子里,我有千言万语想对您说,但汇聚成一句话:“老师,您辛苦了。”您永远是我心中遇见的最好的老师!
李雪萍同学是我的学生,1996年初中毕业,对这个学生印象非常深刻。记得刚进入初中时,我们学校当时初一招了四个班,其中一个加强班,而我初为人师,所任教的是普通班,李雪萍同学就在我这个班就读。她勤奋踏实,学习刻苦,但不善交流。初中毕业后,考取了利辛一中高中,然后就失去了联系。
记得还是20xx年的教师节上午,我正在主持召开全镇中小学校长会,忽然手机响起,一个非常陌生的电话。按常规,会议结束后,我回了电话,是另一名学生马雪琴打来的,她不仅送来了自己的问候,还有李雪萍等同学的问候。言谈中才得知,李雪萍同学安徽师范大学本科毕业后,攻读了苏州大学的研究生,早就想到学校看望我,但总感觉事业无成,没有成行。接着就又聊到了王萍、沈玲、王朝美、管平、叶文芳、李雷、马峰等学生的近况。
那一天,我非常感动,回到家中,以这些为素材,写作了一篇文章《有一种爱让我前行》,可惜,当时没有博客,也没有很好保存,现在再想把这篇文章重写时,竟不知如何下笔啦。
就是那个电话,就是那些学生,使离开讲台两年多的我毅然选择重新登上讲台。
前几天,一些学生和我在网络上又有了接触。谈话间,我深深理解他们,农家的孩子,经过多年的打拼,终于在祖国的城市有了立足之地,但我的这些学生,这些农民的孩子,实在更为辛苦。
于是,有了李雪萍同学的文章《老师,您好!》,听到爱徒的心声自己真不知说什么好,只想对所有的学生,所有的农家子弟们说,别太辛苦了自己,学会关爱自己。
愿你们一切安好!老师永远支持你们!!
马上就要到教师节了。今天我要送上我最真诚的祝福:俞老师,节日快乐!
俞老师,您是一位美丽的老师。您长着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪发光的宝石镶嵌在白里透红的瓜子脸上。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴,每次都把同学们说得心服口服。在我们的眼中,您真是美若天仙。
俞老师,您是一个公正的老师。当同学们因为一点小事而产生矛盾时,你总是及时站出来,为此事做出正确的判断。当时的你就像一个正直的法官。
俞老师,您是一个刻苦的老师。早晨六点多,您就早早地来到学校,上午除了上课,您还要批改我们昨天的作业。我算了一下,如果每个同学三本,那您一天就要批140多本的作业,那是一个多么庞大的数字啊!连中午都来不及休息,一直忙到了下午5:30。回到家中,您又开启了忙碌模式,不但要准备明天上课的内容,还要修改PPT,一忙就到了晚上10:00。那时,同学们都已进入了梦乡。但您还有任务,那就是帮我们修改班报,困意袭来,您努力睁大眼睛,不让自己睡着,转眼间就到了深夜11点,终于可以美美地睡觉了。但到了第二天早上五点,你又早早地起床了!天呐!俞老师,你只睡了六个小时!上课了,您却又神采奕奕地带领我们遨游知识的海洋。
俞老师,您还是一个幽默的老师,上课的时侯您总是妙语连珠,不经意间说出的一句话,就把大家逗得哈哈大笑。
俞老师,您更是一个仁慈的老师。每当有同学做错了事,您总是会给他一个改过的机会。
俞老师,您是一个……
俞老师,您的精神品质是那样的可贵,我要向您学习,向您致敬!
当我跌倒时,总有人把我扶起;当我哭泣时,总有人哄我开心;当我调皮的时候,总有人给我讲道理;当我害怕的时候,总有人给我勇气;当我考到优异的成绩时,总忘不了,老师对我的谆谆教诲,激烈着我勇往直前。
因为有您,童年才会甜蜜,你给我的一切,我永远不会忘记。我自豪我有这样一位好老师,她就是我的语文老师邹老师。老师写的字是那么的漂亮,在这段时间里我也琢渐的了解她,她在课堂上非常严格,偶尔也会笑一下,她的笑容是那么的和蔼可亲,平易近人。总是用她满腔的爱和耐心孜孜不倦地教育我们。
老师的关爱无处不在,记得这次中考,语文老师将试卷发下,我迫不及待地打开试卷一看,一个大大的“92”映在我的面前,我的目标是98分,但错的题目我却一窍不通,于是阴云笼罩着我的内心,这时,邹老师好像看出了我的心思,跟我说:“丁丁,拿着试卷跟我来一下办公室!”到办公室后,老师细心地帮我分析出了错题的原因。老师轻轻地抚摸我的头,说:“丁丁,下次不要再粗心大意了,要读懂题目再做题!”听完老师的话,我的心情舒畅多了!
邹老师读每一篇课文,神情总是那么专心致志,那动听的声音,那顿挫抑扬的语调以及读出来的情感,而且每一个细节老师都可以绘声绘色给大家描述出来。
邹老师,感恩您的无私,您的辛勤和善良!您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却不要求任何报偿。是精心照料我们的园丁,是无私奉献的春蚕,是燃烧自己的蜡烛,您把青春和时间都无私奉献给了我们,敬爱的邹老师,您是我唯一的好老师,老师您好,我的好老师,您辛苦了!
因为有您,我的前途一片光明,我的世界会更美丽!
老师您好,有人说老师是人类灵魂的工程师,把无数的心血铸就了一个个伟大的人类灵魂工程,您不计回报的培养出一个个伟大的灵魂。我永远忘不了我的前任班主任——侯雁老师。她长着一副瘦瘦的身材,一头飘逸的长发和一张俊俏而甜美的脸庞,还有一副迷死人的笑容看起来非常亲切,至今令我难忘!
还有您那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。记得在一年级的时候春游回来,我写了一篇作文,那一次我就写了500多字的流水账,没有中心,没有章程,是您用了半天的时间细心的指导和耐心的讲解,让我明白了,写作文时要抓一件事,抓重点写中心,从此我的写作能力突飞猛进。
老师您就像那肥沃的土地,养育着我们一个个小小的种子让我们在知识的土壤里生根发芽。
老师您不怒而威的神态令我心生敬佩。我从小喜欢看书,记得有一次我在杨红樱的签售会上买了两本马小跳,我看了好多遍,但是还是忍不住在您的课堂上偷偷的看。我自己以为不会被您发现,谁知当我看到精彩部分时没忍住笑了出来,这时您早已站在我的身后,可想而知,我的书就这样被您没收了。还被你严厉的训斥了一顿,当时您生气的眼神告诉我上课时一定不能看课外书,从那以后,我知道了课堂的纪律和重要性,之后的课堂上我只要一想做小动作,就会想起你那犀利而又威严的眼神,我就会克制住自己不去做小动作了,老师你就是我人生路中的灯塔指引我走向光明。
虽然您只教了我一年的时间,可是您对我们的爱,我都无法用语言来表达的,我爱看书的性格就是您那时铸就的,谢谢您,我亲爱的侯老师。
老师,这是一个神圣的名字,老师是一根融化自己照亮别人的红焟烛;老师是一些用知识写就人生故事的人,此时,我将三年来对您的敬佩之情化作一句话:老师,您好!
老师,我总是能在浩翰人海中,看见您那熟悉的身影。记得去年秋季运动会,当时,有一位同学在比赛场上突然摔跤了,手擦伤了,您赶紧把那位同学扶进您的寝室,用您备用药品为那位同学治伤。然后,又为那位同学加油、鼓励。您用自己的坚持和激励、鼓励着我们奋勇拼搏。
当我们全力冲刺的时候,耳边总能听到您那熟悉的加油声,当我们比赛失利的时候。您总是拍着我们的肩膀热情的鼓励:“失败是成功之母,坚持就是胜利。”当我们登上领奖台的时候,您总是用深情的目光注视着我们,为我们自豪,为我们骄傲!
课堂上,您用渊博的知识哺育我们,开启我们智慧之门;您用您高尚的人格魅力教我们做人的道理,润育着我们心灵的幼苗。在这即将到来的节日里,我对您献上深深的祝福:老师,您好!
陈老师是我们的榜样。您要我们不乱扔垃圾,养成良好的学习习惯。有一次,看到地上的垃圾,就毫不犹豫的捡了起来。很快,我们的教室、清洁区的垃圾就明显减少了,这就是身教重于言传。
有人说,老师是灯塔,在人生的海洋里,用那最明亮的光为我们指明正确的人生航线,让我们远离错误的道路;有人说,老师是阶梯,用那伟岸的身躯托起我们稚嫩的双脚一步步攀高!小草报得三春晖,我们只有努力的学习,用最好的成绩来报答您!我们只想用一句最朴实的话来表达我们深深的敬意:老师,您好!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这赞美的是谁?是我们的好老师啊!为了4个学生的生命,谭千秋老师义无反顾的献出了自己的生命,他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂;一辆失控的车撞向学生,本可以躲开逃生的张丽莉老师却奋不顾身的推开学生,自己不幸被碾到车下,造成了双腿截肢,这种舍己为人的精神,令人钦佩。
和风轻轻的吹着就像母亲的手抚摸着你,和煦的阳光无私的洒向大地,落在身上柔柔暖暖的。此时此刻,我不禁想起了您——我的好老师,您就像是春天的风,和蔼可亲;您就像是春天的雨,无私奉献;您就像是夏日的太阳,热情似火。您没有轰轰烈烈的事迹,只有一颗火热的奉献的心。我们遇到困难,无法解决时,您总是及时的伸出援助之手,不怕麻烦,不言辛苦,细心、耐心的帮助我们,让我们看到希望,给我们带来温暖和勇气,用一颗宽容、平等、理解的心关爱我们。有了您爱的滋润,我们的心灵才绿草如茵,繁花似锦。
您“捧着一颗心来,不带半颗草去”我们该怎么感谢您呢?我的好老师。您无时无刻不为我们操劳,多少次,月亮睡了,星星醉了,您还在微弱的灯光下备课,批改作业,面对一摞摞像小山似的作业本,您毫无怨言。对每个同学都不弃不放,您以自己的言行化作润物无声的细雨,滋润我们的成长。如果说我们是祖国的花朵,那么我们就是您用青春呵护,用心血浇灌的。您的.爱无微不至,超凡脱俗,我就是用尽人类所以赞美的语言,也说不尽您的好。我的好老师,您辛苦了!
老师您好,我的好老师。成长的道路上有您的陪伴真好,老师,谢谢您!
在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您--可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家,无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家,无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您;可惜我不是雕刻家,无法用双手来塑出您的美丽;可惜我不是舞蹈家,无法用舞蹈来表达对您的喜爱,敬佩之情……
每个人都有老师,每个人对老师或爱或恨,但老师都是启蒙我们的人。
在幼儿园时起,老师就冲动淡忘们的父母,替我们穿衣,喂饭,打扫卫生。渐渐长大,老师不知换了多少个,但只有一个愿望——把我们教好。
我们在渐渐长大,而老师却在慢慢老去,所以,态度难免会不好,而我们只要能努力,老师也会欣慰。
老师,您好。从开始的懵懂到后来的学识渊博,都是老师教出来的,一晃,七年过去了,我们只是过着两点一线的生活,在学校,只是由您陪着。
老师,你好。我们之间从开始的不熟悉到后来的亲切感情,是我们之间相互的信任,是老师的耐心教导,使我们亲似一家人。
老师——老师也有不同,或温柔;或严厉;或年轻;或年老。但老师却是每天与我们待在一起时间最长的人,与我们最亲切的人。
老师们用不同得教学方法,让我们发现了学习的兴趣,在老师的关照下,我们发现了自身的的不足,努力改正,不断进步;在老师耐心的引导下我们不断释放自己的才能,又有了属于自己的大舞台。
有的人把老师比作火柴,因为他们默默不闻,无私奉献;有的人把老师比作蜡烛,因为“蜡炬成灰泪使干";有的人把老师比作园丁,因为她用勤劳的双手培育着祖国的花朵,让我们健康的成长。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自七三班的王涛,今天我演讲的题目是《老师,您好》
老师,您好!您们是火炬;传递知识的火焰,您们是露珠;滋润饥渴的小草,您们是大船;运载我们的梦想。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了您们的心血与汗水,无不
来源于您们的培养!
老师,您好!您的身上凝聚着我们滚烫的热血。您甘作人梯,呕心沥血,献身教育,在自己的岗
位上默默奉献着青春年华,造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人,用笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花朵!
老师,您好!默默无闻育人,宁愿染白双鬓,让花朵绽放。面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,用辛劳汗水和智慧编织无数耀眼的光环。深夜,当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!
老师,您好!我永远忘不了您轻风细雨般的话语,荡漾了我的心灵;忘不了您和蔼可亲般的面容,温暖了我的心田。老师,我想让百灵鸟为您纵情歌唱,歌唱您对我们那无私的爱意!
老师,您好!我能搏击蓝天,是因为您给了我腾飞的翅膀;我能乘风破浪,是因为您给了我无尽的力量;我能永往直前,是因为您给了我无畏的勇气!当我已经能独自飞翔,老师,您可知道,您是我
双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。
在这里,我想用最诚挚的心跟所有的老师说:“您辛苦了!”
老师,您好!在这个特殊的节日里,我想对你打个招呼。三年级了,这期间我换了好几个老师,在这些老师中,孙老师总像磁铁一样吸引着大家的目光。
孙老师经常身穿一件碧蓝色的衣服,像大海一样清新。眼睛里住着满天的星星,圆圆的鼻梁上架着一副眼镜,头发黑而亮,有些头发循规蹈矩,但后边有些头发却偏要独立演一场特别的戏。老师走路时,轻而快,无声地飘到人身边,就像班级里的一只精灵。老师的声音十分的粗,就像一位农民在山里头,尽情的用宏伟的声音在山顶上大声地叫出来。那时候,每一位同学都会变得格外专注。
有一次在暑假里,我还在懒洋洋地窝地床里头睡大觉,但我这个睡到自然醒的美梦破碎了,老妈大声地叫我起来,说老师要来了。一瞬间,我突然清醒过来,这下可了不得,赶紧起来进入备战状态。
这下完了,孙老师肯定是冲我上学期寒假作业没补完的事情来的,我感觉自己呼吸不稳,心跳也加速了。孙老师在下面跟妈妈说了几句话,就上来到我的房间,而我还躲在被子里像一只窝藏起来的小青蛙。“暑假作业要认真做完呀”老师说话的声音很轻,像夏天里突然掠过的一阵清风,我感觉到自己的错误,并且在心中暗暗下定决心:一定要更加努力才行。
老师是我们生命中那些耀眼的星星,因为他们,我们渐渐成长。(公众号:章鱼国)
lingshan1226
__的读音是:xùlùn。__的拼音是:xùlùn。结构是:_(左右结构)_(左右结构)。__的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】绪论xùlùn。(1)书藉或论文开头说明主旨和内容的部分。二、国语词典书籍或论文的导言文字。也作「导言」、「绪言」。词语翻译英语introduction,preface德语Vorbemerkung(S)三、网络解释绪论绪论,指书籍或论文开头说明主旨和内容的部分。任何文章总要有一个开头,学位论文的开头通常要求有一篇绪章(叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可),绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况(即前人这方面已经做了些什么)、自己的论文在哪些方面有所创新(或有所整理)、使用的研究方法、论文大致的结构,以及其他需要说明的关于论文的问题。但是不少论文的绪章,写什么的都有,或是感谢之类,或者是发表感想,像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求,就是逼着作者必须考虑自己是否做了文献检索,论文是否提出了新观点。在规范的学位论文中,此部分不可或缺。在一般情况下,“绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等,以此彰显此项研究与已有成果之差异,强调此项研究在资料、方法上的独特性,以及全文写作的基本思路,以便读者更好地把握全文,并激起阅读的兴趣。关于__的近义词绪言关于__的成语伯道无儿不名一钱吹弹得破长夜漫漫仓皇出逃参差不齐疮痍满目不期然而然不期而然绸缪束薪关于__的词语疮痍满目草庐三顾仓皇出逃吹弹得破不名一钱成人之美沉博绝丽伯道无儿不期而然绸缪束薪点此查看更多关于__的详细信息
fightingBB
1 、什么是核心期刊?简单地说,核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。2、什么是中文核心期刊?对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定,目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。《要目总览》不定期出版,1996 年出版了第二版,2000 版,2004年版。2008年版暂未出版。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系,所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。3、什么是国家级期刊?一般说来,“国家级” 期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”,“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。4.什么是“省级”期刊?即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。5、什么是学术期刊?学术期刊刊发的文献以学术论文为主,而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。由于《总览》选刊的依据是载文量多、收录量大和被引次数多,并不强调学术期刊与非学术期刊的界线,对此自然也就没有进行严格区分。具体说来,《总览》学术与非学术不分,主要表现在两个方面,一是期刊的定性,二是期刊的宗旨6、什么是CN类刊物?所谓CN 类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母,人们习惯称之为CN类刊物。7、什么是ISSN类刊?现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。所谓ISSN 类刊物是指在我国境地外注册,国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。8.什么是CSCD期刊?中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database)来源期刊简称为CSCD期刊。中国科学引文数据库分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。扩展库的来源期刊也经过大范围的遴选,是我国各学科领域较优秀的期刊。核心库期刊:669种(以*号为标记); 扩展库期刊:378种(动态)。9.什么是科技论文统计源期刊科技论文统计源期刊又称为中国科技核心期刊,是由中国科学技术信息研究所经过严格的定量和定性分析选取的各个学科的重要科技期刊。2005年中国科技论文统计源期刊共1608种。10.什么是SCI期刊SCI(《科学引文索引》,英文全称是Science Citation ndex)是美国科学情报研究所出版的一部世界著名的期刊文献检索工具。它收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊3700多种。通过其严格的选刊标准和评估程序来挑选刊源,使得SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。SCI从来源期刊数量划分为SCI和SCI-E。SCI指来源刊为3500多种的SCI印刷版和SCI光盘版(SCI Compact Disc Edition, 简称SCI CDE),SCI-E(SCI Expanded)是SCI的扩展库,收录了5600多种来源期刊,可通过国际联机或因特网进行检索。SCI涵盖学科超过100个,主要涉及农业、生物及环境科学;工程技术及应用科学;医学与生命科学;物理及化学;行为科学
rainbaobao1116
据学术堂了解,论文发表的类别可以根据期刊权威度分为六大类:1、T类:T类特种刊物论文,指在《SCIENCE》和《NATURE》两本权威期刊上发表的论文。2、A类:权威核心刊物论文,指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准),或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文,论文不含报道性综述、摘要、消息等。3、B类:重要核心刊物论文,指在国外核心期刊上刊登的论文或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。4、C类:一般核心刊物论文,指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。5、D类:一般公开刊物论文,指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“CN”“ISSN” ,有邮发代号)发表的论文。6、E类:受限公开刊物论文,指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
这一切让彼得罗夫搜集到不少罕见的关于巴金创作的材料,并保证了他后来能够给同行和学生深入介绍巴金创作。彼得罗夫认为:“在吸收着中国和世界文学优秀传统的同时,巴金从
目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念,萍乡学院是综合类院校,有机械制造及自动化、英语教育、商务英语、数学教育等专业。建校81年。 学
【李海峰】11月17日,辽宁沈阳航空航天大学网站发布了一则消息,出生于1979年的李海峰就任该校副校长。如此年纪如此职务,引发不少网友质疑。【李海峰】11月17
期刊论文有:刊物可以分为普刊、核心期刊两种。 A类:权威的核心期刊,指的是国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI、A&HCI收录检索系统的论文(中国科学技
一、研究领域分类(2类)按照研究领域论文可以分成人文社科和自然科学两个大类,人文社科类论文主要针对社会现象进行分析,研究社会发展趋势,寻找社会问题并提出措施和建