在读博士期刊投稿经验

大家好，我是一个研究积极心理学的教育学博士，这是我在土澳的日常 我们系有个学术大牛老师叫Margret L. Kern，不过大家都叫她Peggy（这里是她的网站： ）。她不仅论文发的牛，还是个超级爱运动的人，各种马拉松拿奖，有一次还跟我们说要去参加铁人三项……不过今天主要谈学术！ Peggy学术牛到什么程度呢？她2010年拿到博士学位，到现在7年，Google学术h指数26。26什么概念？引用 知乎一个回答 ： 当然每个学科都有区别，但博士毕业7年h指数刷到26也绝对是牛人中的牛人。而神奇的是，可能因为资历问题（因为毕业时间太短？），她在墨大暂时还只是高级讲师，还不能带博士。 （这里插一句，与国内不同，澳洲的正教授很难评，副教授已经很牛了，高级讲师也很厉害，有些高级讲师也是可以带博士的，对照国内高级讲师应该至少相当于副教授） 今天主要想说一下跟Peggy合作写论文的经历，这次经历真的太愉快了！差一点就让我爱上写论文了！（恩……还差一点……囧） 这次写论文的过程有三次让我感动： 第一回：连论文大纲都写好了，怎么好意思再拖延？ 我和以前清华的一个同事准备修订Peggy编的一个叫做 EPOCH的青少年幸福感量表 。我们收完数据以后，发给Peggy看。当时Peggy正在度假，隔了两个星期没有回复。写过论文的同学应该都知道，这种情况太正常了。所以我们又发了一封邮件，准备催她一下。 这一发不要紧，过了几天Peggy自己把数据跑了一遍，然后把所有的结果贴在一个excel表格里，并且回邮件说结果还不错，可以按照她给的大纲来写。同时， 在邮件中附上了文章的大纲！大纲包括三级标题，以及每一段可能要写的重点内容！ 我当时真的完全震惊了！很多人写论文都会有拖延症，而拖延的原因就是不知道如何下手。而这样已经把大纲写好了，只要填空就可以完成一篇论文，就没有拖延下去的道理了呀！我和一起写文章的同事都感叹：怪不得Peggy发那么多文章呢！ 第二回：本来只是挂名，不用改的这么认真吧！ 因为是二作，我们的文章初稿写好以后我就没有太多参与了。一作的同事和Peggy来来回回又改了几次。当我拿到终稿的时候又惊呆了。。。我们当时写的东西估计被改掉了50%……改的真的好认真。 我们本来只是想让Peggy挂个名，结果她改的这么认真！后来我的同事都不好意思了，跟Peggy说要不她来做一作，毕竟改了这么多很辛苦。 Peggy拒绝了，说她还有很多发文章的机会，而且也不缺文章，我们比较年轻，现在正是需要发文章的时候，所以不跟我们抢了。 这让我想到在知乎看到一些国内的导师跟学生抢一作，真是感慨啊。可能这就是大牛吧，自己文章够发，不用跟其他人抢；而且也正是因为不跟其他人抢，而是 靠自己一点点踏踏实实做研究，才成了大牛吧。 第三回：原来跟牛人投稿也会被拒，还是三次！ 文章写好了，问Peggy要投什么杂志。Peggy说可以试试Social Indicator Research，这是一个在我们领域还算不错的杂志。我当时很天真的想： Peggy发过那么多文章，应该很有经验。我们的文章她都改好了，还亲自选了杂志，应该是一投就中吧！？ 结果没想到，这篇我们觉得非常靠谱的文章被这个杂志transfer给了其他杂志，因为主题与他们杂志不符。 这时我想，没关系，只是主题不符，找到一个主题相符的应该很快就可以发了吧~ 没想到，第二家杂志要问我们要参加问卷调查的学生家长的知情同意书。在学校做过心理学问卷的同学可能知道，大多数时候跟学生和老师打好招呼就可以了，老师会在家长群里发一个通知，如果有家长不想让孩子参加调查，可以跟老师说。但几乎不会找家长挨个签知情同意书，尤其是全校普查的情况下。可是那家杂志非说孩子是未成年人，必须监护人的知情同意。Peggy跟出版社argue未果之后，我们只好再换一个杂志。 然后我又找了一家影响因子相对低一些，感觉容易投稿的杂志说：要不我们试试这个。于是我们把文章投给了第三家杂志，以为这次总可以了吧！这么普通的杂志，发我们这么好一篇文章，应该很容易吧！ 结果并没有……我们的文章字数超了要求，被编辑退回来修改了。我跟出版社argue了一下并没有成功，于是只好问Peggy是再投另一个还是修改一下。Peggy说等我看看。 结果一星期以后，就在我正想要发邮件催她的时候，Peggy发了邮件，说她已经把论文修改到要求的字数以内了，可以投了。 当时我惊呆×666！Peggy并没有因为我们被退了3次而有任何的犹豫或不满，而是不断地改进和尝试，而且在最短的时间内给出了回复。此前在我的概念中，退修都需要一个月左右……现在我们第三次把文章投出去了，并不再想以前一样抱着天真的一次就中的期待，而是做好了修改的准备。 我一开始以为Peggy牛，是因为她写的文章好，一投就中。可是经过这次我意识到，牛人也不是什么稿子投出去就能中的，她也一样会遇到拒稿、退修、以及各种编辑或者审稿人的问题。不同的是，牛人可以迅速根据反馈做出调整和修改，而不是被这些东西绊住了手脚，不会因为一两次被拒稿就放弃。 这次跟Peggy一起写论文的经历是我读博士过程中很重要的一课。我正在修改一篇以前的研究论文，也已经改了4版了，已经有点疲惫了，不过显然还是要继续的。 不记得是谁说过得了，不过肯定也是另一个牛人说的： 我才被拒了两次，看来还差很远。

大家都有自己的追求，而且每个人的目标肯定也是不一样的，但是小编觉得坚持自己的梦想是特别酷的事情，而且这也是非常有意义的事情，所以大家在学习或者是工作的时候一定要克服自己遇到的困难。博士期间发顶级期刊论文的经历和感受是什么样的？

小编自己对这个问题也非常好奇，因为小编自己并不是博士生，但是有一些人可能就是想要追求自己的目标，而且他们想要提高自己的学历。而且小编自己是非常羡慕这些博士生的，大家也都知道如果你能够成功读博士，那你可能就会发现自己也是特别有魅力的人。而且小编觉得博士生是非常优秀的学子，他们在学校也是需要接受很多教育的，而且他们在学校也是需要发表自己的论文的。如果你能够在顶级的期刊发表自己的论文，那你可能就会发现自己会特别的开心，因为这也是每一个人的希望。

如果你已经成为了博士生，那么这个时候你就千万不要骄傲自满，因为这并不代表你能够顺利毕业，而且大家也都知道博士生的毕业标准是很高的。有很多人都已经读了博士，但是他们都没有办法顺利毕业，就是因为这些人没有找到属于自己的研究方向，而且他们写不出来优秀的论文，所以就会导致他们没有办法毕业。如果你能够在学校找到自己的方向，而且你能够变得很优秀，那么你就可以成为优秀的人才。

每个人的追求都是不一样的，所以小编觉得大家也必须要谨慎地看待这些问题。如果你已经考上了研究生，这个时候你就应该认真的学习，这样才可以让你自己成为更加优秀的人，以后也可以找到好的工作。

感受是非常好的，证明自己的学习有了一定的成果了，自己可以更好的研究一些东西，让自己是非常有成就感的。

如果成功地解决了上一个阶段的问题，这一个问题就是水到渠成的了。投递文章要投一级杂志，因为这是要实现解决的问题。博士生被要求在一级杂志上发表论文，否则不能答辩。其它还要在CISSCI目录上的杂志上发表论文若干篇，这些杂志的面要比一级杂志宽一些，难度也要小一些，但也是不太容易的。有人说，现在在杂志上发表论文很难，特别是在一级杂志上，没有熟人是不可能的。因为一级杂志就那么几本，而全国有那么多博士生要发表文章，同时，杂志上发表文章的有许多的是“人情”和“关系”文章，还有名家名流和大官的文章，剩下的版面才比较公平的留给了自由投稿者。

尽管如此，我认为情况还没有想象的那么糟。有些问题是没有办法的，因为学术腐败是当前十分突出的问题。但是，只要文章写得好，即使是一级杂志，发表文章，甚至是发表多篇文章也不是没有可能的。譬如，有的博士生在入学一到二年中就在一级杂志上发表了多篇论文了。当然，他们参加了一些基金类课题也是一个原因。在许多一级杂志上，是鼓励基金类课题的研究论文发表的。所以，同学们应该尽量参予一些基金类纵向课题的研究。另外，有模型的文章也更加容易发表一些。学校要求至少要在一级杂志上发表一篇论文，但是，仅仅是一篇文章还只是刚刚及格，一般要发表两篇以上才会有比较好的效果。五、写作毕业论文在完成了论文发表的数量和质量要求之后，就自然进入了毕业论文的写作阶段。实际上，在杂志上发表的论文本来也是毕业论文的重要组成部分。但是，发表的论文是专题式的，还不是成体系的，需要把不同的专题研究联系起来，链接不同的部分，从而构成一个统一的论证系统。这就是毕业论文的写作。同时，毕业论文还是学校检验学生整体的知识掌握情况的一个方式，所以还不是一个简单的研究问题。因此，除了学术创新之外，毕业论文的写作还对于文字语言的表达，知识面，论文结构组织和逻辑运用等有一定的要求。在写毕业论文的时候，要大力借助于读书笔记。根据前面已经完成的读书笔记，可以做到事半功倍的效果。特别是论文中的文献综述部分，基本上就是从读书笔记中来的，或者说是读书笔记的更加系统的整理，深化和扩充而已。 小茶杯论文查重经验分享：论文查重怎么查？如何找到论文查重免费系统？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像Paperccb论文查重免费版就是不错的选择， paperccb免费查重系统接近知网相似度，站内还有知网、维普、万方等多版本正品查重，还有自助修改、机器降重、在线报告等，更全面更安全的免费查重系统。百度搜索 paperccb

河南南岸文化我近期整理了几本教育类中文核心期刊的投稿心得，希望对准备投稿的作者有所帮助。 1. 《思想教育研究》 《思想教育研究》（月刊）创刊于1985年，由全国高校思想政治教育研究会主办。本刊经过20多年的建设，已经成为全国高等学校思想政治教育指导性刊物，思想政治教育学科核心期刊，为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。主要栏目：专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。 本刊为：人文扩展（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 写了一篇稿子，其实风格就不是要投这个杂志的，但还是抱着试一试的态度投了。邮箱投稿一个月。看到群里说1个月没有回复的，就可以打电话询问。编辑接电话后，说最近收录的文章中没有，建议改投。所以，杂志还是挺不错的。 投稿1个多月后告知需要修改，按两位外审专家意见修改后将文章缩减至11000字，第2月就出刊了，这个期刊发表速度特别快，从来不压稿，用了就是下月发，如果两个月没接到通知基本是被pass，编辑态度特别好，很好的期刊，期刊很良心，不存在黑这种事，我投稿5、6次才中，的确是以质量审稿的。只要自己用心了会有好结果的！ 投过好几篇文章，一直有无音讯。在该网站的投稿平台去年6月份的一篇文章，至今一年多了，还是待审中。。。看该期刊的作者多是约思政专家的稿件，或者第二作者至少是博导、教授。哎！中奖率比买彩票还低。 2.《教师教育研究》 《教师教育研究》（双月刊）创刊于1989年，是由国家教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨：倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。开设栏目：主要有教师教育新体系建构、体制创新 、培养模式、教师专业化、教育现代化、继续教育、学科建设、课程与教材、教学新探、队伍建设、管理与评价、教育实验、教师与学生、教育心理、教育原理。 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录, 1）5月15日投稿 2）6月19日开始外审，送2位专家 3）8月15日前后发现外审多了一位专家，不知何故。打电话无人接听。 4）9月8日打通电话，编辑非常和蔼。告知多了一位专家是因为原来外审的1位专家迟迟没有返回外审意见，故终止此专家外审，又送另外一位专家。但编辑自己说，送审时间也已近1个月，并答应要催促专家，尽快完成审稿意见。 5）一周后，仍然没有进一步意见。打电话即出现传真声音，无人接听。 5月初投稿，初筛一周左右，初审半个月，5月底开始外审，三周左右退修第一次，7月底退修第2次，现在快一个月了，在第三次外审中，能不能过外审应该快有结果了 投过两次，去年投过一次，审稿期八个月，最终终审被拒，无退稿原因。年底又投搞一次，至今五个月，还在外审中，联系过编辑部一次，编辑回复外审最短三个月，上不封顶（他们似乎也不太会催外审）。投这家期刊一定要有足够的耐心，只能一直等待 从投稿到最终通知录用，将近10个月，期间有对文章进行修改，编辑认真、态度很好。本刊学界评价很高，但录用周期相对较长。 3.《教育发展研究》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A+)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 知网收录, 目次收录（维普）, 目次收录（万方）, 超星收录,第一批认定学术期刊, 《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊，期刊上的论文质量很高，发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果，审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改，编辑和主编老师都很负责用心，整个过程下来会让人收获很大。由于是双月刊，之后就会很快见刊。林老师一直致力于办专业、有温度的期刊，给了年轻人很多机会，不歧视研究生独作，大家在保证文章质量的情况下都可以试试！ 这个没有官网投稿，需要自己联系编辑部。985在读硕士，挂导师一作。因为学校就在上海而且去过教科院，所以跟编辑联系很方便。一次性发了两篇给编辑，大概过了一周编辑发信息说其中一篇比较有新意，另一篇直接拒绝。但需要大改，除了核心观点没有改，其他基本都改了。中间改动花了2个多月，期间跟编辑联系过一次，编辑说还需要修改，所以一共修改了两次。个人感觉偏爱理论思辨类的文章，而且观点一定要有新意。最后一次发给编辑直接说录用了，好像没有外审。 4.《当代教育科学》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A-)(2017-2018), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录 该刊审稿较慢，首先为两周内未收到通知即初审通过，其次为两周+一个月左右的外审时间。当然，编辑部服务态度还是很好的，不论是邮件还是电话，均可以及时反馈消息或接通。不过感觉刊物影响因子略低，而今又面临新一轮期刊定级。。。 两周过初审不通知，之后一个多月没消息，期间询问两次均在二审中，看到同批次的作者已经有了通知，熬到两个月满询问，告知二审未过。还需继续努力呀！ 投过几次终于中了一篇。2020年4月5日投稿，审稿期一般为2月，因为之前投都是默默等两个月就改投了，这次完全也没抱什么希望。5.20日邮件查稿，心想着反正以前从没中过这个期刊，要是没通过审核就赶紧改投，节省一些时间。当天中午就收到录用通知，刊期定在6月份，见刊很快，不歧视硕士独作。不过该刊比较喜欢教育理论类的文章，定量的相对较少。 5.《高校教育管理》 审稿速度比较快，7天左右就给了回复。我的文章是以硕士论文为蓝本撰写的，但是硕士论文上了知网。投出去给的审稿意见是：您的来稿经编辑部初审，认为内容翔实、结构清晰、语言明了，但遗憾的是，您的文章文字查重比较高，故不适合在我刊发表，您可以转投他刊。我感觉编辑态度不错，起码是看了一遍稿子的，这一点比较难得。 从2019年底投稿，初审，到外审，再到外审回来返修，期间修改了5次（包括送外审前修改了1次）。结果终审将近一个月之后，直接退稿！前后折腾了6个月时间 超级烦琐的期刊。我投稿后，按审稿要求认真修改了3次，最后一次修改是调整语句表述（到这个份上了，我以为应该没问题了）。从投稿算起3个月后进入终审。终审1个多月后，退稿。总共浪费了4个多月。 6.《高教发展于评估》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A-)(2017-2018), CSSCI扩展版（2019-2020）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录,第一批认定学术期刊,匿名审稿, 在读博士独作可发 邮寄纸质版，4.25投递，4.28签收，5.6收到邮件已送二审，6.28编辑电话通知修改录用，审稿周期2个月。属于时间比较长的，中间打过电话和编辑沟通，因为一位专家给的意见不是很好，但是编辑觉得文章还不错，所以又挑选了一位专家再审，感觉自己比较幸运，编辑人也很好，沟通很顺畅。 由于疫情期间，审稿有所延迟，一个月过初审，一个多零几天收到录用通知。根据外审意见说我题目过于谦卑不必要，建议直接点，另外要求我改两个词，说一词为生造词，一词为使用不当。于是稿件就被录用了。这次经验让我感觉商榷性文章很不好发，所以《高教发展与评估》能录用我的稿子我特别感激，很开心。觉得不费一番用心。 更多教育类期刊投稿方面的疑问欢迎咨询我