论文接受还是发表

对的，学校要求毕业前要发表一篇学生论文在正规期刊上，作者首先应确定自己的论文主题是否在刊物的征稿范围内及论文撰写格式是否与刊物的要求一致，如果答案是“否”。

则应立即停止对该刊物的进一步“研究”，而应去寻找其它可能的刊物。拟投论文可能极为优秀，但如果不适合于该刊物，则不可能在该刊物被发表。

扩展资料：

科学性：学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。

创造性：科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。

这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。

参考资料来源：百度百科-学术论文

建议可以接收论文发表意味着期刊还没有接收该篇论文。这种情况意味着还需要第二轮或者第三论的审稿。

有可能是因为审稿人建议进一步审稿或者主编认为审稿人的审稿意见不够好，要求额外的审稿。因为即使审稿人推荐接受你的稿件，最终的决策权还是在主编手上，出现第二轮或第三轮审稿都是很正常的事。编辑要求额外的审稿也是很常见的状况。

但这并不意味着拒稿，因为期刊编辑很审稿人都很忙，他们不会为了拒绝稿件花费很多精力，而是直接拒绝。肯定是看到了论文有价值，才希望能让稿件达到发表的水平。

所以可以继续耐心等候，等待论文被接收。