高教论坛是省级期刊吗

《高教学刊》杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心主办，中国新闻出版总署备案的学术期刊。它是正规期刊。

据2019年4月《高教学刊》学报官网显示， 《高教学刊》编辑委员会拥有编委17人。据2019年4月中国知网显示，《高教学刊》共出版文献9290篇、总被下载842080次、总被引13117次，（2018版）复合影响因子为0.162，（2018版）综合影响因子为0.117 。

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栏目设置：前沿视界、课题研究、教海探新、教改新论、高教管理、职教论坛、高校建设、师资建设、教育实践、实验平台、思政探索、理论研究等。

刊登方向：《高教学刊》主要刊登高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；发布高教理论与知识的学习与研究。

参考资料来源：百度百科——高教学刊

我刚刚查阅了一下中文期刊在线上的介绍，这本刊物是核心期刊，被一下数据库收录：《中文科技期刊数据库》；《中国学术期刊综合评价数据库统计刊源》；《中国期刊全文数据库》；《万方数据数字化期刊群》；《中国核心期刊遴选数据库》；首届Caj-cd规范获奖期刊；广西一级期刊。

期刊名有没有错误，在出版署和直往上均查不到你说的这个期刊，嗯哼所以鉴定为不是。

审稿效率高。《高教论坛》于1985年创刊，是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一，高教论坛版面费高是因为审稿效率高，全国共有高教期刊750余家，公开发行的仅十来家。

高等教育高质量发展是建设高质量高等教育体系的应有之义，也是新时代中国实现高等教育强国目标的必由之路。新时代中国高等教育高质量发展面临着革新育人理念、丰富学科内涵、改进教学模式、优化治理体系等一系列亟待回答的重大课题。全国高校高等教育学研究生学术论坛，是高等教育学子发展的“高地”，学术研习的“金课”和能力拓展的“摇篮”。它开创了高等教育学研究生共话高教研究的先河，搭建了专门面向全体高等教育学研究生的高质量学术交流平台。经协商确定，“第四届全国高校高等教育学研究生学术论坛”将于 2022年11月12-13日在 厦门大学举行。为激发广大青年学人智慧，凝聚新时代中国高等教育高质量发展研究的青年力量，进一步深化新时代高等教育高质量发展理论与实践研究，我们诚邀您参加此次论坛。现将论坛有关事项通知如下。