在期刊发表的论文有人看吗

会看，只要作者论文投稿核心期刊符合单位要求，如资质、学历，论文质量、数量，那么发表核心期刊是完全没有问题的。那发表核心期刊，有哪些内容是必须要注意的？1、篇幅：一般投稿核心期刊，文章字符数很重要，倒不是说长稿质量就一定高，但是短篇的质量一定不精。纵观核心期刊论文，一般都是6-8个版面，最低也需要1.2W字符。2、文章质量：内容和质量是期刊录用文章最重要的考核标准，以质取胜就看你的写作水平，专业水准，论文是否有创新，有独特的想法和精准的数据剖析等，如果你的论文是自己写的，那论文立意机构是没法给你修改的，只能给你润色。3、创新性：核心期刊的编辑每天要审阅几十篇甚至更多的论文，在众多篇论文中如何让您的论文给编辑留下深刻的印象就显得尤为重要。它决定着您的文章被发表的机会的大小。所以建议您在投稿时，最好另外再给编辑附上一段您论文的创新性介绍，或者说是说明性文字，以帮助编辑尽快掌握您文章的内容和特点。4、参考文献：最好有核心期刊的文献，如果能有一两个目标期刊的文献则再好不过了。核心期刊之所以为核心期刊，说明它有过“刊”之处，上面收录的文章肯定有我们可以参考、借鉴的地方，所以，参考核心期刊的文章并不是什么大问题。5、查复：无论何时都是发文章的敲门砖，不管是普刊还是核心，同样适用。我们写作和发表的学术论文，往往是记录了一个专业最新的发现成果的，首先要保证的就是它的原创性。核心对于查重的要求就更高了，南核一般在5-10%左右，北核在15%左右，如果你投稿核心，最好不要超过10%，发核心还是要提高自身的要求。

论文，一般都是为了解决某个问题而做的深入研究之后再期刊上发表学术文章。对于搞科研，做学术的大学老师来说，发表论文是再熟悉不过的事情了。

但每一年到高校教师评职称的重要时期，对于大学老师来说，那真的是心中永远的痛。在省部级核心期刊，大学学报，甚至SCI上发表论文，而且有篇数的限制，是每个大学老师晋升讲师，副教授，教授的必经之路。有些大学老师为了能够把职称评上去，通宵达旦地做实验，都在长年累月地付出，就是希望能早点发文章，在有些期刊上发表论文还要付费才能发表。特别是一些国外的期刊，大学老师发表论文之后，达到目的了，一般很少再去看，甚至可以说不看了。这样发表论文的意义何在呢？

多少老师为了论文发表，为了职称的晋升愁白了头发。论文发表后，往事不堪回首，自己都不愿意去看了，同行也很少去看。其实这样的发表论文，真正的学术研究的价值达不到的，只是为了发表论文而发表论文，真心希望职称评审制度能改改，不以论文多少论英雄。

看科技期刊论文的，除了高校学生，还有老师和已经工作的专业技术人员