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一点流殇
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水手特洛伊

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问题一:数学建模怎么做啊? 刚参加完九月份的全国大学生数学建模竞赛。一份基本的的数学建模论文要包含以下几个方面: 摘要,问题的背景与提出,问题的分析,模型的假设,符号说明,模型的建立与求解,模型的评价与推广,参考文献。 正规的数学建模论文篇幅一般在20页以上。考虑到你读初三,老师的要求不会这么高,而且你的能力应该还有所欠缺。我的建议为你按照自己实际情况选择一个有一定挑战性的题目,题目的性质类似于应用题,但又和普通的应用题不同,可以没有确定答案,针对问题本身做一些分析和探讨,最好能和实际相结合。 要注意的是假设要合理,要有数学模型(包括一些方程,不等式等),要有分析思路,并且要对自己建立的模型进行优缺点评价,最好能做相应推广。 问题二:如何准备数学建模呢 需要做那些准备呢 作为大一、大二学生,第一,找一本有关建模的基础教程,如清华大学姜启源的《数学模型》(第三版)及配套习题和参考解答,系统地看完整个内容,并适当地选择一些复杂的习题自己做一做。第二,学会一门数学软件的使用,如matlab、mathematica、lingo、sps伐等。上面列出的软件中,必须熟练掌握一门,其它的也要进行了解。再就是一般Office软件如word、excel也要熟练掌握。特别要注意,word中数学公式的编排。平时多用,到竞赛时就不会手忙脚乱了。第三,掌握科技论文旋涡状的写作方法。到网上下载一些以前全国或全美大学生数学建模竞赛的获奖论文,学习别人建模写作方法。还有就是,平时多注意一些社会热点问题,看看能否试着用已尝到的数学建模方法去解决。 数学建模知识的平时积累,对一个想要参加数学建模竞赛的大学生是非常重要的。你在自我学习的过程中,还就多和身边的同学交流心得,合作地做几个问题,这也有助于自己建模水平的提高,并锻炼自己的协作工作能力、合作精神。 问题三:如何入门参与数学建模 学习运筹学知识和一些程序知识 问题四:如何利用excel制作数学模型 1.在表格中列好数据; 2.选中数据点击菜单栏中的“插入”,选择子菜单中的“图表”,从图表类型中选择合适的图表。(我一般用“XY散点图”) 3.点击菜单栏中的“图表”,可以添加趋势线。 如果要添加方程,可以在生成的图表中继续操作。 不知道你理解了没? 我给个图片吧。 问题五:数学建模里的题怎么做? 你这个问题有些不好回答 不同的题目所用方法不同建模的目的不同 建模的要求不同 建模的条件不同 都会有影响 导致所用方法不同

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等开到荼蘼

数学建模的论文一般可以分为以下几个部分:

1. 引言

在引言中,需要简单介绍研究的背景、目的和意义,可以阐述研究问题的重要性和现实应用,引出论文的研究内容。

2. 问题描述

在问题描述中,需要准确明确研究的问题,并对问题进行详细的描述。需要注意的是,问题描述需要清晰明了,表述精准,可以用图表等方式辅助描述,以便读者更好地理解问题。

3. 模型建立

在模型建立中,需要提出适合于解决研究问题的模型,并对模型进行详细的介绍和推导。需要注意的是,模型建立需要符合实际情况,并且需要考虑到模型的可行性和实际操作性。

4. 模型求解

在模型求解中,需要对建立的模型进行求解,并对求解结果进行分析和讨论。需要注意的是,模型求解需要使用合适的数学方法和工具,并且需要对求解过程进行详细的记录和说明。

5. 结果分析

在结果分析中,需要对求解结果进行详细的分析和讨论,包括结果的准确性、合理性和实际意义等方面。需要注意的是,结果分析需要与研究问题密切相关,并且需要结合实际情况进行分析。

6. 结论和展望

在结论和展望中,需要对研究结果进行总结,并对未来研究方向进行展望。需要注意的是,结论和展望需要简明扼要,表述清晰,具有实际意义和指导意义。

7. 参考文献

在参考文献中,需要列出论文中引用的所有文献,包括已发表的文献和未发表的文献。需要注意的是,参考文献需要符合学术规范,并且需要详细记录文献的相关信息。

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朵朵陌上花

数学建模论文上传指南

1.进入竞赛网站

途径一:进入官网 → 点击右上角“竞赛系统入口” → 队长登录账号

2.论文提交页面提交论文

完成缴费 → “提交论文”页 → 选择题目 → 上传论文 → 点击提交

3.提交时出问题千万不要慌

提交时,系统会自动检测论文首页信息是否填写正确,如果论文首页信息与系统内信息不一致,将会给出弹窗提示,请根据提示进行检查和修改,修改后再提交。提交成功后,可在页面看到提交状态。在截止时间之前,可点击“重新上传”多次提交论文,以最后一次提交为准。

建模意义

数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学手段。

数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程。这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象,也包含抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。这里的描述不但包括外在形态、内在机制的描述,也包括预测、试验和解释实际现象等内容。

我们也可以这样直观地理解这个概念:数学建模是一个让纯粹数学家(指只研究数学,而不关心数学在实际中的应用的数学家)变成物理学家、生物学家、经济学家甚至心理学家等等的过程。

数学模型一般是实际事物的一种数学简化。它常常是以某种意义上接近实际事物的抽象形式存在的,但它和真实的事物有着本质的区别。要描述一个实际现象可以有很多种方式,比如录音、录像、比喻、传言等等。

为了使描述更具科学性、逻辑性、客观性和可重复性,人们采用一种普遍认为比较严格的语言来描述各种现象,这种语言就是数学。使用数学语言描述的事物就称为数学模型。有时候我们需要做一些实验,但这些实验往往用抽象出来了的数学模型作为实际物体的代替而进行相应的实验,实验本身也是实际操作的一种理论替代。

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