中国作家林建
1. 关于教材的主编、副主编和参编有什么区别?评职称时有什么用?——没有硬性规定。不同地区、不同单位、不同职级作用不同。一般主编占60%,副主编占40%。参编10000字相当于一篇二级刊物文章。晋升正高职称,教材一般不算成果。2. 教材款收入需双方商定。
寻找梦想之旅
如果你参编书内的论文,而这本论文集已经用正规的书号出版的话,那么就不可以。因为书号跟刊号一样,都是新闻出版总署批准的,所有在书号或刊号内发表的文章,在数据库里都是可以查到的了。再次进行发表,需得经由原出版单位的许可。这里面牵涉到一个版权问题。总之,如果正规正式出版后再进行单独发表的话,有很多的事情要处理。再者来说,既然已经发表了,何需再进行发表呢?这个已经出版的论文在评职称的过程中是予以承认的,你还有必要这样做吗?多此一举!如果你参编的论文集只是内部交流资料的话,那要评职称就得再次发表,那么这种情况是没有什么问题的,因为你的论文在原则上是还没有公开发表的那种论文,没有什么版权问题。在评职称当中对论文的大体要求是:在公开杂志或期刊发表,等级省级以上,字数在四千字左右,论点明确,论据确凿,与自己专业对口等。当然各地各个单位对论文的要求也会有所不同。
程Celeste
教材的主编、副主编、参编的主要区别就是不同人员编写的字数不同。主编一般编写8-10万字,副主编一般编写5-6万字,参编是3-2万字;一本教材通常可以有2个主编,3个副主编,5个参编。但是只有位于前三的人才能够上CIP,也就是能在新闻出版社网站上查询得到。
但是教材对于职称的评定是没有用的,教材不算科研成果。教材卖出之后的提成分配主要是看出版社是怎么分配的,不同的地区有不同的分配方法,还是要咨询具体的出版社。
扩展资料:
职称是指专业技术人员的专业水平、能力以及成就的称号,职称分为正高级、副高级、中级、初级4个级别,不同的级别有不同的评定条件。
但是一般来说所需的条件都是完成上课的时间、完成的课题、发表的论文、出版的论著以及授权的专利,只是每个等级所需的量不同,等级越高,则需要的成果越多,条件越多。
参考资料来源:百度文库-职称评审条件
七月的尾巴
可以。研究生要根据本学校发论文或发专著的要求,来合理选择。不管是期刊论文发表还是专著出版出书,只要满足学校要求,就有用。专著与论文有一定的关系,篇幅在4-5万字以上的学术论文,就算是学术专著的。即研究生论文有可以发专著的可能性,但并非任何一篇研究生论文都符合发专著的标准。发专著,通常是指找出版社出版专著,是要作为一本书出版的。出书的字数,要比单篇论文的字数会更高一些。研究生论文若不可以发专著,往往是字数上达不到发专著的要求。解决字数不足的问题,自然是以研究生论文为基础,进行重新布局或者内容填充,增加字数,满足发专著的字数要求就可以了。若字数上达标,基本上按照专著格式要求,调整一下,就可以安排发专著了。
论文要有自己出彩的论点。教材基本上是陈述性的。
论文有严格的规范,重在阐述,教材是呈现。
1、出版教材与专著:陈小洪、田志龙、吴晓波. 振华重工成功之道. 北京:机械工业出版社,2011陈小洪、吴晓波、田志龙. 新希望成功之道. 北京:机械工业出版社
1、参编《实用医学文献检索教材》,北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社,1997年2月。2、参编高等医学院校《医学文献检索》教材,人民卫生出版社,2001年
陈卫平,男,1952年1月出生,1988年毕业于中国矿业大学北京研究生部企业管理专业。硕士,教授,硕士研究生导师,中南民族大学管理学院工商管理系教授,主讲课程为