林hui杨65928
以“合作”为话题的作文写作引导与示例[作文题目]社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以“合作”为话题作文,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。[写作引导]首先,要选好角度,即选择你认识深刻而材料储备又丰富的小角度入笔。角度小才能开掘深。从大的方面看,人类社会共同承担着发展科学技术水平,发展经济,维护世界和平,保护人类生活空间更义务,这需要国家与国家的合作;每个国家承担着既要繁荣本国经济,不断提高本国人民的生活水平和精神文明程度,继承自己国家古代文化传统而又不断地丰富和发展文化水准,保持安定、团结的政治局面等责任,这也需要各级政府、机构部门的合作。具体到每个人,一般说来,做任何事情都需要人们真诚地合作,单靠一个人去完成是比较困难的甚至是不可能的。尤其在当今这个社会,人与人有着密切的关联,独自作战是不现实的。 其次,要进行发散思维,打开思路,提炼出尽可能多的观点或中心。 [素材提供]1.俄国作家克雷洛夫讲过这样一个故事:一只龙虾,一只天鹅,一条梭鱼共同拉着一辆车,它们拉得很卖力,但龙虾使劲往土里爬,天鹅拼命往天上非,梭鱼使尽全力往水里游,结果车子一步也走不动。2.我国南极考察队有队员519名,来自全国60多个单位,但他们是一个密切协作、井然有序的战斗集体。他们在工作的每一个阶段,都能从大局出发,以大局为重,从而建立了一个甘苦与共、团结一致的团队,最终仅用45天的时间就顺利建成了中国南极长城考察站。[精品例文]合 作江苏 孙晔星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。星期二 距交稿三天合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”,恐难成功。我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”:“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了,还是你来。”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。星期三 距交稿还有两天一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论。“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下。”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的。来来,让我看一下吴的。呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了。”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”星期四 仅剩一天试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了,署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责。“我不当,还是你们三个中选一个吧。”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛,组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。我们要的是默契,而不是组长。”“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名,已经无关紧要。[评语] 这篇记叙文以近乎日记体的形式,叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言,很真实,很亲切。“我们要的是默契,而不是组长”,以及文末的一句话,使全文的主旨得到了升华。合 作 江苏 韩子睿 在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。 而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。 合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。 世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。 合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。 合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。 合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。 [评语] 这篇议论文先分论(合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量)后总论(最后一段),结构清晰,中心明确。值得一提的是,作者能够从历史发展的轨迹中,悟出合作精神对当代社会的特殊意义(第二、五段)。当然,本文也有值得进一步完善的地方,如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会。但总的来说,本文是一篇不错的文章。
粉恋桃心
学会团结合作
“众人拾柴火焰高”,上学五年以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。
记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了,他们见到此情景,立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来,让水流进水桶里,免得让水继续往外流。水满了,两个同学就提出去,倒到门口旁的下水道里去,再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把,互相把水传到对方跟前,把水扫到门外的下水道口里,十分有顺序,同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了,立即跑去办公室,向老师报告了这个情况,老师迅速来到教室,先镇定好我们的情绪,在与同学们一起把水扫出去,并打电话给学校主任,说明了这件事情的情况。过了一会儿,学校就派校工大叔来了,只见他抓住那根正在流水的水管,打了三个死结,看到后,同学们都不约而同地说:“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”
团结就是力量,在学习生活中,团结合作就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。
先看看合作的真谛,如果能够受到启迪,就可以写出来了:转shanexing | 十六级的帖子 生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。
急功近利因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。
别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。
你正望着我呢,年轻的朋友。
你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么?” 哦,关于合作,该说些什么呢? 字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。
” 力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。
” 化学上说:“几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。
” 哲学上说:“合作就是1十1>2。
” 小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
” “合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。
真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。
为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。
合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。
合作,没有色彩却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。
合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。
合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。
合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。
合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。
它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。
你的眼里充满了恐惧与渴望。
关于合作,请允许我给你讲个故事吧! 一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。
快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上许多肉饼。
然后将门锁好走了。
次日清晨他请国王观看这两间屋子。
第一间屋子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。
国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益面前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!” 温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活. 合作,创造了意想不到的奇迹。
你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;……” 是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。
合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。
谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。
我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。
有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。
生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。
抓住机遇,善待每一次合作吧!合作就是力量。
如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。
可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。
正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。
而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。
这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。
这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。
便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。
在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。
工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。
每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。
蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。
它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。
最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。
合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。
在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的...
团结就是力量,合作就是桥梁。
合作,是信心的基点。
合作,是力量的源泉。
合作,是开启人生之路的探照灯。
合作,是打开成功大门的金钥匙。
一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。
在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。
“办板报啦!办板报啦!”一个同学大声喊道。
我们一帮同学围过去问个究竟,这期板报的主题是“爱护动物”。
我们先分工,由米粒写大标题,我和万紫画插图,洛莉抄文章。
开始我们不知谁先做什么,乱干一气。
结果画也没画好,写也没写好。
整个黑板上乱七八糟。
我一看这样不行,把他们叫到一边说:“你先写大标题,你在再开始抄文章,我们最后画图,免得打乱仗。
”说着米粒爬上桌子,写大标题,写好了,我把资料交给洛莉,让她抄到黑板上,抄完后,我和万紫就开始画图。
我画了一个小熊,万紫画了个海豚,我们很快把工作做完了,漂亮的黑板报展现在大家面前。
一枝娇艳美丽的牡丹,不算什么,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。
一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝独秀不算英雄,万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。
无论在生活中还是学习中,我们都需要合作。
懂得合作,我们才会成功。
玩耍暑假的一天下午,我觉得非常闷,就想出去玩。
我走出去找小伙伴,找了几个人家都没有找到伙伴。
我决定去找一个从小玩到大的最要好的伙伴。
我打了个电话把他叫来玩。
他接到电话马上走来了。
我们先到街上玩耍。
我们边走边玩。
他见天色好,就对我说:“我们去公园玩吧!”我说:“好!”于是我们两个人一起去公园玩耍。
来到公园,我们直接去跳跳床那里玩。
我们在跳跳床上蹦啊跳啊,玩得真高兴。
我们在跳跳床那里玩好了,看到钱还剩下一元,我们就去买了一瓶矿泉水。
那瓶矿泉水正好卖一元钱。
我们就买下了,然后两个人一起分着喝。
你一口,我一口,我们喝得真开心。
接着我们去玩一种一上一下的游戏,那是一种免费的游戏。
我们玩得非常舒服,高兴极了。
可是,天气真是变幻莫测,刚才天空还是好好的,突然一下子变了脸,黑了下来,还打起了雷。
我们拔腿就往我家跑。
来到我家,黄豆大的雨点倾盆而下,我们庆幸自己跑得快,要不落上了那就麻烦了。
这时,他看看钟,天呀,只有二点五十五分。
还早,而且天上在下着雨,他就在我家和我一起玩了起来。
快五点时大雨才停了下来,他才和我告别回家去了。
在每个周末,我经常会在楼下的小区里和小朋友们玩,我们每次都玩二对二的游戏。
我们有时会因为队友的失力让自己失望而大发雷霆,有时回因为合作默契最终获胜而拥抱在一起欢呼。
我也有一次合作默契而胜利的经历,那是一个暑假的一天下午,阳光明媚,空气清新。
像往常一样,清脆的门 *** 打破了房间里的寂静,一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋,把钥匙套在脖子上,关好门,没锁就奔下楼了。
这次朋友提议玩“警察抓小偷”,经过“剪刀、石头、布”的角逐后,决定我和一个比我矮的小朋友当“警察”,其他人当“小偷”,“小偷”躲好后,我们就开始“搜捕”行动,我们便东张西望地找起来,我们找到了两个“小偷”,可“小偷”竟逃跑了。
同伴又不听我的指挥,使得我们只能追着两个机灵的“小偷”绕着小区跑,一圈……两圈……最后我体力不足了,便坐在地上。
第一局因体力不支而失败了。
休息时,我在一旁闷闷不乐地喝着水,当时我火冒三丈,可却没有力气。
体力渐渐恢复后。
第二局开始了。
因为上一局的失败,这一局仍由我俩当“警察”。
这局我们要哀兵必胜,经上一局的失败的教育,我的伙伴开始听我的指挥了。
我吩咐他躲在一个 “小偷”发现不了的墙角。
我们要趁其不备,突然袭击。
同伴躲好后。
他就那出一些各式各样的玩物来玩。
一不小心,玩物掉到了地上,他急忙冲上去捡,因为,仓促间停不下脚步,就一头撞了个满怀。
抬头一看,喜出望外。
这人竟是“小偷”。
他是被我追得往“埋伏圈”里跑。
二话不说,立刻拿下。
这次真是歪打正着。
另一名“小偷”正在“潜逃”中,我给同伴下了第二道命令,让他从右攻,我从左攻,来个包抄。
最后,另一名“小偷”被我们逼得没有退路,只好投降。
本次比赛打了个平局。
通过本次经历,我尝到了合作的甜头,我知道了合作需要有好的配合和团结精神,只有这样,才可以做好每一件有趣的事和获得比赛的胜利。
合作是什么呢?合作是大家一起同心协力、互相帮忙,为同一个目标,共同努力。
人与人之间要互相合作,这样子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中,蚂蚁是一个很合作的团体,工蚁负责搬运食物,兵蚁负责蚁巢的安全保障,蚁后则是生育后代和养育后代,每一个人都有每一个人应该做的工作,因而蚂蚁很合作,才能继续的生存下去。
在一个班级里,大家不一起互相合作,整个班级就会很凌乱,就像群龙无首一样,做任何事也会拖拖拉拉的,没有秩序。
因此如果不合作,就会使一个团体每况愈下,所以只有互相合作,才能使事情做得更好,团体更加团结而整齐。
在现在的时代,任何事都讲求有效率和整齐,所以团结互相合作在现在的社会显得更为重要,更必须去遵守了,因此,唯有发挥合作的精神,才能有更好的未来。
听过很多美丽的故事,其实故事的本身并无所谓美,然而创造故事的人却美得炫目,一如璀灿的星晨,一如绚烂的虹,一如皎皎的月。
朋友,你一定也听过的,很多,很多,患白血病的男孩因为社会伸出了许多关爱的手赢得了宝贵的生命,失学的儿童在希望工程的援助下又可以遨游知识的海洋,孤寡的老人突然有了好几个温馨的家,溺水的垂危生命被托上生存的河岸……真的很多,就在你身边,雨天为你撑伞的母亲,跌倒时扶你上路的老师,困难时牵你手走过的同学……其实,美丽着的他们的精髓无外乎两个字——合作。
合作可以让空间更美丽。
不论是社会、学校还是家庭,只要其中的每一分子都具有合作精神,勇于担起肩上的重任,那么,展示在我们眼前的无不是一道道风景。
也很伤心地看过一些场面,车上劫匪肆无忌惮搜乘客的钱财,一个个哑口无言,忍气吞声。
倘若一个个齐声大喝:“大胆劫匪,休得无理!”劫贼还能泰然自若地进行吗?这其实就是人们缺少一种团结合作的精神所致,太多的时候明哲保身,没有正视邪恶的习惯,很多人都希望在困难时得到援助,然而当身边的人处于困难时却忘记自己的初衷,“乐于助人”总是希望灌输给别人而不是自己。
古人尚且知道“已所不欲,勿施于人”,其实乐于助人应该从自身做起。
“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各各不同”,我在读列夫托尔斯泰的这句话时,颇多了些自己的感触。
幸福的家庭相似之处无不是每个家庭成员共同努力营造的结果,父母尊老爱幼,小孩孝顺长辈,努力在父母的抚养下完善自我,这都是幸福的因素。
而不幸的家庭往往是各自的意愿背道而驰,以自我为中心,寻求所谓的自私的幸福空间所致。
学校是个要具备合作精神的地方,俗话说“没有规矩不成方圆”,若是每个学生都视校规校纪而不顾,那么校将不校绝不是危言耸听。
同学间的互助互爱,尊师重教,无不是学生成长的有利因素。
只有在那合作的氛围,年少的我们才会真正成长为参天大树。
社会更是个要具备合作精神的地方,海纳百川,我们的社会正好是这博大的海,不管是个人的小溪还是单位的河流,抑或是体系再大的长江黄河,但终究要流入的还是我们社会的海,那怕是其中有一些些污浊,对我们的海都是一种煞风景。
我们有责任净化好自身,然后净化好周边的环境。
人人如此,我们还怕这海不洁净、不壮阔? 合作,是一股源源不断的清泉,可以滋润干枯的生命;合作,是爱的暖流,可以使荒漠的心变成绿洲;合作,是一种强大的力量,可以使世界变成美好的人间。
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生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。
急功近利因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。
别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。
在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。
快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上许多肉饼。
然后将门锁好走了。
次日清晨他请国王观看这两间屋子。
第一间屋子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。
国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益面前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!” 温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。
谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。
我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。
有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。
生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。
合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。
它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。
什么是合作?就是两个人再一起作好同一件事情。
我们从小到大都不可以缺少合作精神。
有了合作精神,就可以做好每一件事情。
记得有一个下午,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,希望你们要有合作精神。
”老师给我们分好组以后,我们就开始做飞机了。
我负责剪机身。
我剪的时候,不小心用力过猛,一下子把机身给锯裂了。
我气得一下子坐到了地上。
好友赵心关照得对我说:“不要紧,咱们俩一起合作吧!”我听了点点头。
然后,我们又和老师要了一份材料,我们又开始做了。
这一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。
我扭头看了看赵心,她正在认真的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。
”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了怎么办?还是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机就可以上天了!”我被她的话感动了。
我连忙那来小刀,认真的锯。
果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。
赵心也把机尾画好了。
有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。
我开始认真得锯起机尾来。
不一会,我就锯好了。
我们的飞机就差组装了。
我们俩认真的组装起来。
过了好长时间,我们才安装好。
我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。
”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。
我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机起飞了!我和赵心高兴得都不知到说什么好了。
通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。
俗话说:“独木不成林”,如果要完成一件事,靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话,即使他有三头六臂,成功的几率也只有百分之二十。
所以,要完成任何一件事,就要与别人团结合作。
我也有和别人合作过的经历。
放暑假后的第二天,天气晴朗,万里无云,是个难逢的好天气。
这天我早早地起了床,寻思着做一件有意义的事。
对了!我灵机一动,卖报纸呗!既可以锻炼我的锻炼,又能赚到一些零花钱。
好,说干就干!我从我的钱包里拿了一些零花钱,向家里人打听了进报的地点后,就准备出发。
可我转念一想,不能自己一个人卖吧?又要拿报,又要收钱,肯定忙不过来。
于是,我拿起了电话,向好朋友叶叶发出了邀请,叶叶满口答应了下来。
我们约好在进报的地方见面。
当我气喘吁吁地跑到进报地点时,正好8点,许多报贩早已等待着了。
等到报纸一到,人们就立刻拥上去。
我这个矮个头儿根本沾不上边。
幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸,不然我们就无法实行计划了。
...
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写作要求: 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要
骨肉相连,同此国殇团结是力量团结你我,共建家园丝丝牵你我都是一家人民族之力,在于团结团结你我,其力断金团结是成功的车轮团结的道路随时敞开着民族之本:团结
学会在判断什么样的期刊是正规的,国家级的教育类期刊。比如《中国科教创新导刊》《中国校外教育》《新课程》《中国职工教育》等等,或者很多好的师范学院的学报。一般周期
单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为
发表论文的用途是什么的了,可以去百姓论文网问一下,我是评中级时候用的,所以只了解这一块,具体你先准备好一篇论文,属于你申报的专业论文。