二月的小桃子
问题一:如何上传微课 这里介绍一下,上传到江西教师网上的做法。首先是要知道你所要上传的视频文件在那个文件夹里,路径怎样,否则你等会选择文件路径就会出问题。打开江江西教师网,点击“第二阶段学员研修入口”栏目,点击“认真阅读了,登录系统开始研修”,出现对话框后,再按上面的提示如何找自己的编号与寻找密码,按要求操作后进入网站,选定学习的工作室。在进入了“后台管理”页面后,查看“常用操作”栏目的最后一项“上传我的微课”,点击进入。出现新的对话框,点击“登录上传我的微课”,出现新的对话框,再次登录,点击页面上端栏目中的“微课”,左面的内容管理就变成“微课”及“我的微课”再点击就会在栏内出现“选项添加”,这里就可以根据对话框的说明进入上传程序。所有的项目填写完毕后,即可点击“完成”,这样就算大功告成。 问题二:如何上传微课 手机拍摄的微课,你可以直接传到优酷、腾讯这些平台,或者你用专有的微课发布平台,比如闻道微课、中国微课等这些平台。 你的采纳是我前进的动力,还有不懂的地方,请继续“追问”。 如你还有别的问题,可另外向我求助;答题不易,互相理解,互相帮助。 问题三:怎么录制微课,怎么上传微课 首先注册,然后根据提示进行上传,在上传之前要看看手机录制的微课视频格式和大小符合要求不 问题四:教师能力提升工程中怎样上传微课 上传微课? 问题五:手机录制的微课怎么上传到国家教育资源网请写出具体步骤 首先注册, 然后根据提示进行上传,在上传之前要看看手机录制的微课视频格式和大小符合要求不 问题六:宁夏教育资源公共服务平台怎样上传微课 宁夏教育资源公共服务平台应该会给每个用户一个帐号和密码,通过帐号和密码登录,进入管理的界面,里面通常会有很明显的提示上传的地方,然后把自己做好的微课上传就行。当然有的平台对微课的大小和格式都是有要求的,只有符合了要求才能上传。 问题七:没有教师资格证,怎么上传微课 没有也可以上传,很多视频网站不需要教师资格证。 问题八:如何把视频短片加到微课中 推荐“炫课”,中国第一款专业的HTML5微课程设计工具。她能让您把图文、音视频轻松地结合在一起,并辅于炫酷动画、人机交互来制作出易传播、跨平台浏览和学习的微课程。这款工具适合有一定课件设计基础或PPT基础的用户使用。 她有着和PPT一样的界面,让我们感到无比熟悉: 在媒体处理上,她超过了PPT,处理起来更加方便。比如插入视频: 她有不限制的网络空间,一键上传,你的作品便会被无数朋友欣赏。(当然也可以设置成收费私密模式。)电脑、手机、平板,样样都能看。 问题九:如何在数字学校观看老师上传的微课 豁出去皇钢登高孕垦 问题十:上传微课时,出现上传失败,错误代码2怎样处理 换个浏览器试试。我原先用猎豹,后来出现了跟你一样的问题,换了个IE浏览器就行了
我的猫叫毛毛
2021微课大赛投稿时间是2021年6月10日。
微课教学比赛是推进信息技术与教育教学深度融合,推动我院教师专业发展和教学能力提升,提升教学效果和教学质量,参赛教师在自己承担的课程中选取教学重点难点作为参赛作品的内容,内容要聚焦,主题要突出,注重课程思政,能解决实际教学重点难点,学生学习效果突出。微课作品视频时长建议以5-10分钟为宜。
“微课”的主要特点:
1、教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。
2、教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要:“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简,因此又可以称为“微课堂”。
3、资源容量较小:从大小上来说,“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式,师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源;也可灵活方便地将其下载保存到终端设备实现移动学习、“泛在学习”,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
以上内容参考 百度百科-微课
这方面的北核还是蛮多的,具体哪个好发一点还是咨询中国期刊库吧。
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发表论文有两种方式:第一种就是自己投稿。选好杂志后,自己买一本杂志按着杂志版权页上的投稿方式去投稿(这种的弊端就是周期太长,对于着急的客户,不适用)第二种就是找
《当代教育实践与教学研究》由河北出版集团主管,方圆电子音像出版社主办,河北省电化教育馆协办,是河北省教育技术协会会刊。中文名称 《当代教育实践与教学研究》 外文
方法流程如下: 一是期刊选择。根据专业和研究领域选择合适的期刊及栏目,有些期刊会细分成好几个不同的栏目,这里要注意。 对于在校研究生来说可以尽量选择该领域权威性