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peipei1222
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danyanpimmwo

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环保主题文案50字

环保主题文案50字,绿色环保这个永恒不变的话题,让我们更能了解到环境保护的重要性,让我们为保护环境,保护地球,从身边的一点一滴做起。以下分享环保主题文案50字。

1、 阵阵狂风阵阵沙,地球双眼差点瞎;又是钻来又是挖,地球险些被弄塌;污水废气双管下,地球就要玩完啦。世界地球日,赶快行动起来,保护地球!

2、 地球的愿望:通体透亮蓝汪汪,一年四季绿衣裳,飞禽走兽喜洋洋,奇花异草竞吐芳,空气清新人舒爽。世界地球日,让我们行动起来,为地球圆梦!

3、 用真爱保护碧海蓝天,用真情呵护绿色家园,用真心捍卫生活环境,用生命关爱地球母亲,世界地球日,保护环境,保护家园,造福后代,人人有责。

4、 生活的美丽不在于它有多绚烂,关键在于过得有多认真;生活的美丽不在于它有多成功,关键在于你是有多努力。世界地球日,让我们认真努力地生活。

5、 生活处处彰显低碳,环保时时记挂心间,合理开发珍惜资源,持续发展幸福永远。今天是世界地球日,我们只有一个地球,保护地球是我们共同的责任!

6、 世界地球日,让我们高举“保护地球”的大旗,扛起“节约用水”钢枪,吹起“低碳生活”的号角,用一颗“真爱地球”的心将我们的家园建设的更加美好。

7、 栽下一棵树,收获一片绿荫;节约一滴水,换来一片清凌。合理利用资源,科学保护环境。今天是世界地球日,让我们手挽肩并,共同保护人类共同的母亲!

8、 砍了树,黄了地,拔了草,环境恶化人制造;看得见,听得着,想得到,低碳渐渐成风潮。世界地球日到了,这天,用点时间来思考:和谐环境,如何创造?

9、 地球日了,地球健康堪忧。经太阳系医生把脉,发现病因。地球因受千年极寒,心搏异常,导致日本地震,并发重感综“核”症,需人类悉心照料,方可痊愈。

10、 今天为一时的利益而得意,迟早要为家园的毁灭而哭泣;今天地球被我们伤害,明天人类会因此而遭罪。居安思危,保护地球从点滴做起。祝你世界地球日快乐。

11、 伸出你的手,捡起每一片纸屑;迈出你的脚,无排能源环保搞;张开你的嘴,大声呼吁全世界;保护地球刻不容缓,爱护家园造福子孙,世界地球日,祝你快乐。

12、 为地球斟杯“幸福”酒,杯中满是“环保”;为地球唱首“快乐”歌,歌中都是“节能”;为地球跳支“平安”舞,舞中全是“减排”。世界地球日,请关爱地球!

13、 世界地球日,将“保护环境”提到日程上来,以“低碳生活”为中心,以“节约用水”“节能减排”“植树种草”为三个基本点,做好各项措施,真爱我们的地球。

14、 清新的空气,人人都喜欢,绿色的环境,人人都想要,甜蜜的生活,人人都夸赞,世界地球日,让我们还地球一个:清新,绿色,环保,干净,保护地球人人有责。

15、 我们只有一个地球,在这里人类繁衍生息;我们拼命的索取,不管它会不会流泪;我们忘记了它会发威,咆哮着把愤怒喷发;保护地球就是保护我们的生命!为地球日高呼。

16、 当山上没有树的时候,当河水不再流,当天地万物沐浴酸雨,当圣洁的婴儿遭遇奶粉有毒,当整个世界都变得唯利是图,还是不能停止对地球的伤害,世界地球日,关爱地球时!

17、 让大气一直清新,给我们一个舒适的环境;让天空一直蔚蓝,给我们一片美好的明天;让山河一直碧绿,给我们一个宜人的家园。世界地球日,我们一起保护地球,爱护我们的家园。

18、 别让鸟语花香,不复存在;别让生命尊贵,没了可爱;别让温室效应,地球悲哀;别让自然灾害,频频袭来;世界地球日,愿你节能减排,为我们的地球母亲,送上一点微薄的关爱!

19、 眼前闪耀着明媚的阳光,鼻中呼吸着绿树浸出的清新的空气,心中享受着鲜花散发出的迷人的芳香,地球因万物而美丽,我们因地球健康而幸福,世界地球日,愿我们的地球永远健康。

20、 清洁工作做好,还地球“焕然一新”的光景;节约工作做好,还地球“丰富多彩”的资源;生活态度端正,还自身“饱满激扬”热情。世界地球日,爱护地球,真爱我们生活的每一天。

21、 因为你经常植树种草,所以幸福鲜花向你真诚的微笑;因为你不乱扔垃圾,所以你快乐的心灵一尘不染;因为积极爱护地球,所以地球母亲将保佑你快乐每一天。祝你世界地球日快乐。

22、 当海岸地区被淹没,那是地球在哭泣;臭氧层被破坏,那是地球的`无奈;酸雨危害土壤生命,那是地球的泪滴;森林变荒漠,那是地球的反抗的痕迹。世界地球日,为了地球母亲,环保要牢记!

23、 地上垃圾捡起来,流水龙头拧起来,植物动物护起来,低碳生活过起来;外出走走动起来,心情大好乐起来,心中梦想追起来,美好生活一起来。世界地球日,真爱我们的家园,真爱我们的生活。

24、 趟过小河,鱼儿的欢快是地球母亲笑声;走过山路,领略的是地球母亲的无限风光;保护环境,演绎的是地球母亲豪迈的歌;经历幸福,感谢的是地球平稳的转动;世界地球日,保护地球今日做起!

25、 听说北极的雪化了,距离我们很远,听说南极的冰融了,距离我们不近,听说地球逐渐沙化,时间还需很长,听说灾害愈加频繁,好像就在身边,世界地球日,你都听说了吗,该给地球修护一下了。

26、 摒弃“乱丢垃圾”的恶习,将“保护环境”谨记;抛除“浪费污染”的利益,坚持“节能减排”到底;做好“积极乐观”的自己,开创“热爱生活”的意义。世界地球日,珍爱地球,热爱我们的人生。

27、 少抽一支烟,让地球少污染,阳光艳,空气鲜;少丢一张纸,让地球少垃圾,更洁净,变乐园;少开一次车,让地球少灾难,少排放,气候暖;世界地球日,愿你献爱心,敞胸怀,让地球母亲更年轻!

28、 “污染环境,害人害已 ,保护环境,利国利民,破坏环境乃自掘坟墓 。损害地球,家破人亡,保护地球,安居乐业,糟蹋地球则自毁家园。请世界地球日大家积极做宣传,共同保护环境爱护地球。”

29、 绿荫为你将烦恼的紫外线隔离、蓝天将快乐的祥云印在你的心里、碧水为你将烦恼的尘埃洗去。但是当青山绿水已不复存在,又到哪儿去寻找快乐的家园?世界地球日,希望每个人都为爱护地球出一份力。

30、 悟空问:“师傅,你今天怎么不骑马呢?”师傅答:“为师发现最近地球污染严重,我不骑马,省得小白又随地大小便污染环境啊,阿弥陀佛。”嘿嘿,今天是世界地球日,让我们少开一天车,少排一些废气!

31、 世界地球日,我想替地球母亲换个手机,去掉振动模式,没有地震没有死亡;去掉铃声模式,没有海啸没有哭泣;去掉飞行模式,没有风沙没有空难。这个手机的制造需要我们一人一份力,让我们行动起来吧。

32、 白云飘荡在天际,花草依恋着土地,大树拔地参天起,森林映满眼黛绿,地球母亲把世界万物养育,人类在幸福的繁衍生息。环保低碳从一点一滴做起,回报地球母亲三春晖。22世界地球日,爱心传递,幸福健康伴着你。

33、 给地球一点爱护,地球还你一片阳光明媚,给地球少一点排污,地球还你个鸟语花香,给地球一点节能,地球还你个温度适宜,给地球一点温柔,地球还你一个美丽世界,世界地球日到,愿你快乐的给予地球,得到幸福无限。

1、青山清我目,流水静我耳。

2、种一棵树,就像给校园一份礼物。

3、善待地球就是善待自己。

4、把绿色带入校园。

5、让绿色的希望从校园萌芽。

6、珍惜自然资源,共营生命绿色。

7、123,321,保护树木是第一。

8、保护环境就是保护我们自己。

9、美好环境需要我们共同建设。

10、尊崇自然,敬畏生命。

11、让校园变成绿色家园,让祖国变成绿色宝库。

12、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

13、爱花、爱草、爱树、爱校园。

14、伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。

15、校园是我家,美丽靠大家。

16、保护树木,就是保护我们人类。

17、环境整洁,大家开心。

18、草木无情皆愿翠,行人有情多爱惜。

19、学校是我家,环保靠大家。

20、保护环境系各人,美化校园靠大家。

21、学校是我家,绿化靠大家。

22、环境保护从我身边做起。

23、人间知音难觅,校园草坪难培。

24、多种一棵树,世界上就多一片绿色。

25、让校园成为绿色殿堂。

26、保护环境是每一位公民应尽的责任。

27、拯救地球就是拯救未来。

28、花草树木对人笑,因为人类爱环保。

29、学校是我家,美化靠大家。

30、举手之劳,美化校园。

31、为了校园更美,请勿摘花。

32、用我们的爱心,迎来校园的一片绿。

33、美我校园重在每一举动。

34、环境保护,人人有责。

35、保护地球,就从美化校园开始吧!

36、青草绿树你我他,咱们同住一家。

1、建设四化离不开绿化。

2、花儿开得美,大家来欣赏。

3、保护水环境,节约水资源。

4、莫踏青草,勿采红花。

5、少抽一支烟,多栽一棵树。

6、拯救地球,一起动手。

7、保护环境,人人戒烟。

8、保护环境,造福人民。

9、没有绿色,生命就没有希望。

10、保护自然界,关爱家园。

11、迎绿色资源,送废气污染。

12、热带雨林地球的肺。

13、请脚下留情,别伤害一棵小草。

14、请别乱坎树林,让空气更加清新。

15、拯救地球,从生活中的细节做起。

16、依靠科技进步,促进环境保护。

17、发展经济不能以牺牲环境为代价。

18、风清水绿天蓝,我们美丽的家。

19、捡起一张纸,创造一个美的环境。

20、快快行动起来,保护自然生态!

21、让河水更清澈,让家园更美好。

22、希望有一天,垃圾筒也会下岗。

23、我们的地球,需要每个人的保护。

24、我是一朵花,请爱我,别采我。

25、小草正睡觉,勿入草坪来打扰。

26、树立大环境意识,保护生态环境。

27、地球是我们的母亲,我们要爱护她。

28、拥护美丽家园,就是拥有宝贵的财富。

29、建设美丽的`边疆,爱护我们的家园。

30、不让尘土进校园,只让美好到我家。

31、风清水绿天蓝,我们美丽的家。

32、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

33、绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。

34、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

35、看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!

36、多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存的希望。

37、朋友,请给鸟儿多一片温暖的天空,请给鱼儿多一点娱乐的天地。

38、含一滴水,还一份真情!

39、地球不仅仅是人类的家园,更是所有生物的家园。

40、用我们的双手,保护我们的地球。

41、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。

42、我们为天然资源越来越少而伤心,地球为我们破坏资源而哭泣。

43、利用地球资源是为了人类更好地生存,保护地球环境是人类为了生存得更久。

44、保护我们的家园,让地球充满绿色。

45、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

46、植树造林,功在千秋。

47、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

48、保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

49、保护环境,就是爱惜生命。

50、让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。

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落叶无声2015

在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视. 比如说我们的周边环境 .在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球. 为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。 在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。 在校会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。 有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。 但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。 面对这块草坪,使我们精神奋发,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。

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Cindy森小蝶

提纲:内容摘要:我们全世界的人都生活在美丽的地球上,地球是我们懒以生存的地方而随着时代的变化,也随着科技的发达,对环境的污染也是越来越严重。所以当务之及:保护坏境成为了全世界最为迫及的问题。关键词:污染 气候中毒 环境保护 破坏环境最为严重的就是大气污染,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响,尤其对全球气候的影响。空气中的污染物会随着空气,食物,饮水被我们吸入体内,会导致人们急性中毒,慢性中毒,甚至致癌。所以保护好环境我们才会生活得更好!一, 保护坏境人人有责人们赖以生存的家园——地球1,保护环境就是保护我们的家园。……2,保护环境就是保护我们的生存环境不受破坏。……3,保护环境就是让我们的后代更好地生活下去。……二, 破坏坏境等于破坏了我们的家园从全球来看破坏坏境主要有以下几个方面:1,工厂,汽车等排出的废气,废水以及固体废物。……2,人们滥伐树木,破坏森林,过度放牧等导致大面积的沙漠化。……3,CO2过度排放导致温室效应,使全球气温变暖,冰川融化,海平面上升。……4,人类大量扑杀动物,使大量物种灭绝,破坏食物链。……5,过度开采不可再生资源,使我们的家园——地球越来越贫瘠。……三, 保护环境从我做起,从现在做起“国家兴亡,匹夫有责”,保护环境,人人有责:1,人类与自然互助,文明共环境和谐……2,千方百计治理污染,齐心协力保护环境……3,生命是树,绿色是根,植树造林,美化家园…….4,植树造林,造福后代,美好家园需要我们共同建设……结构:(例文) 环境问题不仅是个生活质量问题,更是一个直接影响人尖生存与发展的大问题。(提出论点) 我们不得不承认,环境保护已迫在眉睫。环保虽如此重要,国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规,可是在社会上仍有一些人,为了个人的利益去破坏环境,有的救灾屡禁不止。这就要求我们采取措施进一步提高人们的环保意识,依法规范人们的行为。(分析论点)为此,我特提出如下建议:(解决论点) 首先,应在学生中普及环保教育,开设环保科目,并规定为必修课。规定每个学生必须对环保作出贡献。如规定每个学生一年必须种一棵树等,从而让每个学生都明白:对于环保,自己也有一份责任,自己也应该出一份力。 其次,国家有关部门应不定期对各个单位进行突击检查,对那些违反有关环保方面的法律和法规的单位实施重罚,并对其进行思想教育。这样才能从污染源上加以控制、治理。 再次,对在环保方面作出突出贡献的单位、个人,应在物质和精神上给予奖励。这样能更有效地调动人们的积极性,这对于全民参加环保会有一定的促进作用。 最后,国家应拨款建一些环保设施,如建一些污水处理站,保证流入江海湖泊的水的质量;采取“垃圾分类回收”措施,并在行动之前加以宣传,以得到群众的积极响应。 环保问题的确应该引起我们每个人的重视。每个人都应该思考,自己应该为环保做点什么。愿人人都为环保出一份力,让美好的环境永远伴随着我们!(联系实际,表明观点) 评价:本文侧重解决环境问题,特点是将分析问题结合到解决问题的过程中。 保护环境人人有责 人类只有一个可生息的村庄?地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞…… 作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们必须选择有利于环境的生活方式来善待地球: 一、 节约资源,减少污染 二、 绿色消费,环保选购 中国在未来的世纪中能否强大富有,在很大程度的上,取决于整个民族能否建立起环境意识,取决于你、我、他,我们每一个人的行动。保护环境,匹夫有责,让我们从自己做起,从身边做起,从点滴小事做起,一起来保护环境吧!范文:随着年龄一天天长大,身边的一些事物也在发生着细微的变化,如今,就连欣赏蓝天白云也仿佛成为了一种奢侈。五一去北京的时候在道边看到一株蒲公英,勾起了我对童年的美好回忆。面对久违了的蒲公英,是因为久居城市吗?还是因为周围的一切在悄悄地发生着变化?21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的 三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做 环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染 。写到这里,我上网搜索了一下环境污染的分类。 环境污染的各种分类: 按环境要素分 :大气污染、水体污染、土壤污染。 按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。 按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加。 我国是一个地域辽阔、地形复杂的国家,发展林业有着比较优越的条件,我国古代许多地方都覆盖着茂密的森林。但是,长期以来,由于人们对森林资源的不合理利用,如乱砍滥伐、毁林开荒等,使我国的森林越来越少。近几十年来,我国大力开展植树造林,取得了很大的成绩。但是,目前我国的森林覆盖率仍然很低,按人均计算,我国是世界上森林最少的国家之一。因此,我们每一个公民,都应该从我做起,爱护周围的一草一木,积极参加植树造林活动,努力提高我国的森林覆盖率。 说道环境污染的防治 ,每一个环境污染的实例,可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。我们应该提倡天天都是环境日这一理念。与此同时,生态环境产业化的发展是必须的,是大势所趋! 环境有其特殊性,他与我们的生活息息相关,关系到我们的身体健康和社会稳定。但是本身的经济效益出的慢,导致了经济发展初期乃至中期很少有人能重视他。而且,生态环境产业化所涉及的行业过于广泛,生物工程、化学工程、土木工程等一系列复杂的专业重视都融合其中。这些都导致了生态环境产业化发展初期的缓慢以及发展方向的不确定性。环境是人类生存的空间,人类在不断的发展和开拓自然资源的同时,破坏了环境。二十一世纪是一个可持续发展的社会,它要求要与环境相辅相成。换句话说,人是社会的主体,人在环境和可持续发展之间起到一个桥梁的作用,一但桥梁摧毁的话,很严重的。所以说环境是可持续发展的基础,可持续发展是环境具体表现。在提倡环境保护与可持续发展的过程中,我认为我们自身的素质和意识起着至关重要的作用。人的意识有很多种类,同时也很复杂,意识中与环境、资源及保护等有关的内容即是我们对保护环境的意识,或称环境意识。它涉及人类对其生存环境、自然资源种类及有限性等的认识,以及人们的行为取向和社会心理。我们应该认识到,目前全球生态系统都受到一定程度的自然及人为方面的危害,特别是中国的环境更是令人堪忧,我们应该树立起良好的环保意识,自觉维护生态平衡、抵制破坏环境的行为,要有高度的资源(空气、水、土地等)有价意识和资源再利用意识,保护和节省不可再生资源,做到物品循环利用,努力约束自己的思想和行为,以保护我们共同的家园。选修了环境保护与可持续发展,并不是为了能为环境问题做出多么大的贡献,而是希望能够借着一双慧眼来观察这个每天都在发生微小变化的世界。感知它,认识它,尽微薄之力影响它。

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倒数第一丑

环境保护与可持续发展 摘要:人类在经过漫长的奋斗历程后,在改造自然和发展社会经济方面取得了辉煌的业绩,与此同时,生态破坏与环境污染,对人类的生存和发展已构成了现实威胁。保护和改善生态环境,实现人类社会的持续发展,是全人类紧迫而艰巨的任务。因此,环境保护与实现可持续发展,是一个一而二,二而一的任务。保护环境是实现可持续发展的前提,也只有实现了可持续发展,生态环境才能真正得到有效的保护,保护生态环境,确保人与自然的和谐,是经济能够得到进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。 关键词:环境保护;可持续发展;和谐发展 1可持续发展的实质 可持续发展既是满足当代的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展包含二个重要的内涵:一是需要,指满足人类基本需要和提高生活质量的需要,将基本需要放在特别优先的地位来考虑;二是限制,指人类的发展和需要应以地球上资源的承受能力为限度,通过人类技术的进步和管理活动,对发展进行协调与限制,要对环境满足眼前和将来需要的能力施加限制,以求与自然环境容量相适应。没有限制的发展,便不能持续。生态持续发展是可持续发展的保障,经济持续发展是可持续发展的手段,社会持续发展是可持续的最终目标。随着环境问题的出现,倡导可持续发展模式更是迫在眉急的。当今世界面临着人口、资源、环境和发展一系列重大问题。可持续发展概念是在人类深刻认识环境与资源的可持续能力基础上提出的。它是源于环境保护的。人类是自然的一部分,人类与自然界是不可分割的整体,人必须与自然协调才能持续生存。不适当的生产和生活方式是地球环境所面临的最严重问题之一。工业革命以来,尤其是第二次世界大战以后,西方国家竞相追求经济的高速发展,通过大量消耗不可再生资源,促进经济的快速增长和维持较高消费水平的需要。工业生产虽然增长了几十倍,但却出现人口膨胀、资源短缺、环境恶化、生态破坏、贫困加剧和各国发展失衡的社会矛盾。可见经济要持续发展,社会能够和谐发展,保护好环境是关键可持续发展的思路,不但涉及人类未来的前途和命运,而且发展就是高消耗,高增长的消费经济模式,不考虑自然的承受能力,以大量消耗自然资源来促进经济发展,造成人与自然环境的不协调。可持续发展是将自然界普遍存在的物质不灭和能量守恒定律,应用到作为有机整体的人与自然环境系统。满足人类需求是社会发展的中心。要求人类在尽量减少资源消耗的基础上,提高资源的利用率,做到少投入多产出,促进可再生资源的增长,使系统内部在相互协调的情况下,物质能量的转化率达到最佳效果,以满足人们的需求。同时要求人们在消费时,尽可能地多利用少排放,以减少自然的负荷,使系统的结构和功能保持良好状态,成为人类与自然环境相互协调的可持续发展的新模式。 2环境功能和环境问题 人类社会的发展不可能脱离周围环境而孤立地进行。环境是社会发展的经常必要的条件之一,趁着加速或延缓社会发展进程的作用环境对社会发展所起的促进或阻延的作用体现了生产力不断提高和自然资源不断开发,社会与其周围环境的联系便日益加深。环境是人类生存发展的基础。也是开发利用的对象。主要功能有:(1)提供人类活动所必需的各种自然条件和自然资源。环境是人类从事生产的物质、能源的源泉,也是各种生物基本重要条件。人类从自然地理环境中开采煤、石油、天然气等,利用土地资源生产谷物,从而产生一系列的经济活动。因而环境资源的多寡、优劣决定着经济活动的规模和速度。当人类索取资源的速度超过自然供给的能力时,便难以维系和持续发展。(2)消纳和同化人类活动产生的产品,同时也会有一些一时未能被利用的副产品排入环境,成为废物。而人类新陈代谢和消费活动,也产生各种废弃物归还给周围自然环境。当废物排放量超过环境的自净能力时,环境质量会下降。(3)满足人类生存的精神享受。环境不仅能为人类提供物质资源,而且还能满足人们对舒适的要求。清洁的空气和水是农业生产必需的要素,也是人们健康,愉快的生活需求。优美舒适的环境,使人们心情轻松、精神愉快,有利于提高人体素质,更有效地工作促进社会经济持续发展。保护环境的目的在于促进社会经济持续发展。面对诸多的环境问题,我们必须加强环境保护。环境问题是指任何不利于人类生存和发展的环境结构和状态的变化,产生的原因包括人为、自然两方面。其实质是人类不合理的社会经济活动与环境可持续发展间的矛盾。 环境问题已成为人类面临的严峻挑战之一。主要包括原生环境问题和次生环境问题两大类。(1)原生环境问题地叫第一环境问题,是由自然环境自身变化引起的,没有人为因素或很少有人为因素参与。这一类环境问题是自然诱发的,是经过较长时间自然蕴蓄过程之后才发生的,或者主要是受自然力的操纵,且人已失去控制能力情况下发生的,并使人类社会遭受一定的损害。这类环境问题包括地震、火山活动、滑坡、泥石流、台风、洪水、干旱等。面对这些问题我们昼做到预防减少损害。(2)次生环境问题是人类活动作用于周围环境引起的环境问题,也称第二环境问题。主要是人类不合理利用资源所引起的环境衰退和工业发展所带来的环境污染等问题。①环境破坏,环境破坏又称生态破坏。主要指人类的社会活动引起的生态退化及由此而衍生的有关环境效应,它们导致了环境结构与功能的变化,对人类的生存与发展产生了不利影响。环境破坏主要是由于人类活动违背了自然生态规律,急功近利,盲目开发自然资源所引起的。因过度砍伐引起的森林覆盖率锐减,因过度放牧引起草原退化,因滥肆捕杀引起许多动物物种濒临灭绝,盲目占地造成耕地面积减少因毁林开荒造成水土流失和沙漠化,地下水过度开采造成地下水漏斗,地面下沉,因其他不合理开发利用,造成地质结构破坏,地貌景观破坏等。②环境污染与干扰,环境污染指有害物质或因子进入环境,并在环境中扩散、迁移、转化,使环境系统的结构性与功能发生变化,对人类或其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象。主要是指人类活动导致环境质量下降。如大气污染、水污染、土壤污染、放射性污染等。这威胁着人类的健康。环境干扰指的是人类活动所排出的能量进入环境,达到一定程度产生对人类不良的影响。 环境危机之所以引起人们的普遍不安与广泛关注,是因为环境危机不仅影响了当代人的生活质量,也威协后代人的生存。这必须与可持续发展联系起来,可持续发展鼓励经济增长,它不仅重视增长数量,而且要求发送质量提高效益,节约能源,减少废物,改变传统的生产和消费模式,实施清洁生产和文明消费。是以保护自然为基础,控制环境污染,改善环境质量减少生态破坏,保持地球生态系统的完整性,以持续的方式使用可再生资源,使作类的发展保持在地球承载力之内。是以消除贫困,改善和提高人类的生活质量为目的,要与社会进步相适应。虽然未来人对幸福的理解也许会与我们有所不同,但作为人,他们的某些基本需要(如清洁的空气、干净的水、健康而稳定的生态系统)必须首先得到满足。因此,在分配地球上的有限资源时,我们必须要用代际主义的原则来处理当代人与后代人的关系。我们不仅要给后人留下一套先进的生产技术与成熟的经济发展模式,还要给他们留下一个稳定而健康的生态环境。 3环境保护与可持续发展 一种文明如果把掠夺和征服自然视为自己的价值实现,那么,环境污染与生态危机的出现就是必不可免的;人为目前所面临的环境危机,不是源于科学技术提供资源的速度慢于人类消费资源的速度。与以往的历史相比,人类目前所掌握的技术无疑是最先进的,但是,环境危机正是在我们拥有如此空前的技术力量的背景下产生的。因此,环境危机不能通过单纯的技术手段来解决,承认技术手段在保护环境方面的局限性,并不是要否认科学技术在保护环境方面的局限性,并不是要不论科学技术在保护环境方面的重要作用而是要求我们突破技术决定论的局限,把环境保护与可持续发展放在文明转型和价值重铸的大背景中来加以思考。承认大自然的内在价值,把人与自然视为一个密不可分的整体,追求人与自然的和谐,尊重并维护生态系统的完整、美丽和稳定。无论以全球范围,还是以我国的实际情况来看,人类文明都发展到了保护生态环境阶段。确保人与自然的和谐,是经济能够得到进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。要实现保护环境与可持续发展的目标。 我们需要做的事情非常多,我们要调整好人与自然的关系,当代人与后代人的关系,以及当代人之间关系。要真正解决环境问题,首先必须改变当前人类的发展模式和道路。发展不能仅局限于经济发展,不能把社会经济发展与环境保护割裂开来,更不应对立起来。发展应是社会、经济、人口、资源和环境的协调发展和人的全面发展。1972年人类环境会议上通过了《人类环境宣言》,或为人类环境保护工作的转折点,环境问题不仅仅是环境污染问题。从全球来看生态环境破坏此环境污染更严重。冲破了就环境的狭隘观点,把人口、资源、环境与发展紧密联系起来,协调人类与环境,发展与环境的关系,才能从整体上解决环境问题。当代人之间能否公平地分配环境保护的成本与利益能否建立一套鼓励人们的环保行为的制度安排,这直接决定着人与自然和谐这一目标的实现;如果当代人之间尚且不能实现某种最低限度的公正,那么,我们就很难指望他们会真正关心遥远后代的利益,因此,当代的集体努力与人人选择是实现可持续发展目标的关键。《我们共同的未来》把满足贫困人口的基本需要“放在特别优先的地位来考虑”。这是由于使人的基本需要得到满足,这是人作为人所享有的基本权利。贫困是对这种权利的剥夺,它使人作为的价值得不到实现。同时,贫困与破坏环境往往是互为因果的。因此,消除贫困,减少贫富差距是实现代内平等的内在要求,也是实现可持续发展的基础。综上所述,要达到人类与自然环境的协调发展要达到可持续发展的目标——必须保护好环境。 人有权利利用自然,通过改变自然资源的物质形态,满足自身的生存需要,但这种权利必须以不改变自然界的基本秩序为限度;人又有义务尊重自然的存在事实,保持自然规律的稳定性,在开发自然的同时向自然提供相应的补偿。当然,如此确定权利和义务的范围,是以人与自然之间原本存在着和谐为前提的,可持续发展针对的则是人与自然的和谐关系已经遭受严重破坏的现实。在这个事实中,人对自然的权利和义务的范围必须相应调整。在达到新的和谐之前,人对自然的开发方式,开发深度应当受到严格的限制;人在改变自然资源的物质形态的同时,应当更多地向自然提供补偿,以恢复其正常状态。使人与环境协调发展,达到可持续发展的目标。 参考文献 [1]刘南威.自然地理学[M].北京:科学出版社,2001:548. [2]李春华.环境科学原理[M].南京:南京大学出版社,2003,(4). [3]叶文虎.可持续发展引论[M].北京:高等教育出版社,2003:21.

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安静的芋米

啧啧 应该自己写作文嘛

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