俄罗斯教育论文发表

乌申斯基(1823年～1871年)是俄国著名的民主主义教育家。1824年出生于俄国莫斯科以南的图拉城。父亲是一个税务官员。在受过完整的中等教育后，1840年进入莫斯科大学法律系学习。在大学里，乌申斯基接触了大量俄国和西欧进步的文艺作品，1844年以优异的成绩获硕士学位。1846年被任命为一所法律专科学校的代理教授。1848年以后，俄国统治者加紧对进步教师的监视和迫害，1849年，乌申斯基被作为一个政治上不可靠的“自由思想家”而解除了教授职务。由于生活所迫，他在内务部当了五年小职员，在杂志上发表了不少文章，参加教育问题的讨论。1855年乌申斯基重新开始了他的教育活动。他在一所孤儿院当教师，后又任学监(沙俄时代的学校行政之衔，位于校长之上)。这期间他更加注意教育问题的研究，并发表了一系列教育论文，如《论公共教育的民族性》、《学校三要素》等。

1859年，乌申斯基调任斯莫尔尼贵族女子学院的总学监，开始了一系列卓有成效的教育改革。斯莫尔尼贵族女子学院是1764年开办的一所修道院式的女校，学校中充满了封建的腐朽和落后。乌申斯基合并了原来的贵族女子部与市民女子部的课程，使所有在校女子接受同等的教育。此外，他还拟定了新的教学大纲，把本族语、俄国文学放在首位，增加了自然科学类科目，采用实物教学，要求进行物理实验。尤其重要的是，他建议“建立一个专门师范班，以便使七年级(最高年级)的优秀女学生可以自愿留在这个班里一至两年，作为师范实习生而进行教学和教育方面的实习”。这是俄国第一所培养女教师的学校，为俄国女子师范教育奠定了基础。

为保障改革的进行，乌申斯基聘请了许多进步人士来校任教，每周四还召集进步教师和学生交流教育思想，讨论教学问题，传播资产阶级精神。他利用担任“国民教育部公报”编辑之便，发表了一批具有新思想的文章，主要有《劳动在心理上和教育上的意义》、《祖国语言》、《师范学校章程》以及低年级的俄语读本《儿童世界》(上、下册)。

乌申斯基的改革一开始就受到守旧振的反对和诬陷，他被指控为信仰无神论和有反政府的自由思想人，1862年被辞退，沙皇政府迫于乌申斯基的声望，派遣其长期出国考察女子教育。

1862年至1867年，乌申斯基对瑞士、德国、法国、比利时、意大利等国的教育进行了考察和研究，完成了许多有价值的教育论著，如《祖国语言》及著名的《人是教育的对象》等。1870年患肺病去世。

在19世纪60年代俄国的社会改革运动中，乌申斯基是一位进步的资产阶级民主主义者。他反对沙皇政府的统治和腐朽的农奴制，拥护解放农奴，为祖国的自由发展而奋斗。他虽未达到革命民主主义者别林斯基、车尔尼雪夫斯基的思想高度，但在某些方面受到了他们的影响，主张民族性原则，要求男女教育平权，要求普及教育。乌申斯基以其短暂的一生为俄国教育事业做出了杰出的贡献，人们称他是“俄国教育科学的创始人”、“真正的人民教育家”、“俄国教师的教师”。